Penge!

a%an Ketua "abatan:

Ta&ik%:

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS RANCANGAN INSTRUKSIONAL Fakulti "abatan Seme!te& Se!i Nama Ku&!u! K,d Ku&!u! "am K&edit P&a!/a&at :Fakulti Pendidikan dan Pembangunan anu!ia :Pendidikan A#al Kanak$Kanak dan Pendidikan K%a! :' :()''*()'( : u&id$ u&id Pemuli%an K%a! Dan a!ala% Pembela+a&an K%u!u! Di!lek!ia :K-P ')'.*K-P .)'. :. : Tiada

BUTIR-BUTIR PENSYARAH: Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik SINOPSIS KURSUS: Ku&!u! ini mendeda%kan 2e!e&ta ku&!u! ke2ada de1ini!i ,2e&a!i dan 5i&i$5i&i mu&id be&ma!ala% 2embela+a&an k%u!u! di!lek!ia dan 2emuli%an k%a!3 Pe&bin5angan akan dibuat tentang kaeda% /ang digunakan untuk men/a&ing mu&id$mu&id kateg,&i be&ikut dan 1akt,& 2en/ebab ia be&laku3 Pene&angan +uga akan dibuat tentang kaeda% 2enga+a&an dan 2embela+a&an /ang !e!uai untuk mu&id$mu&id ini !e&ta kemuda%an 2e&k%idmatan 2endidikan /ang di!ediakan ,le% Kemente&ian Pela+a&an ala/!ia <KP = untuk me&eka3 (This course will expose course participants to the operational definition and characteristics of children with specific learning difficulties and remedial education. Discussion will be undertaken on methods to identify such children and possible causes of the difficulties. Discussions will also be undertaken on instructional methods suitable for these children and educational services provided to these children within the Ministry of Education system.) : Sa&ib bin Selamat : !a&ib0122m3u2!i3edu3m/ atau !a&ib4!elamat0/a%,,35,m : )'6$788.)78 atau )'6$.6'988: : -.$'; K,m2lek! alim Sa&+ana

HASIL PEMBELA ARAN: Setela% mengikuti ku&!u! ini> 2ela+a& da2at:

'3 (3 .3 73

engenal2a!ti 1akt,& 2en/ebab mu&id meng%ada2i 2embela+a&an k%u!u! di!lek!ia <C(> A.> CS(=?

2emuli%an k%a!

dan be&ma!ala%

ema%ami 5i&i$5i&i mu&id 2emuli%an k%a! dan be&ma!ala% 2embela+a&an k%u!u! di!lek!ia <C(> A.> CS.=? enge!an dan mengenal2a!ti mu&id$mu&id 2emuli%an k%a! dan be&ma!ala% 2embela+a&an k%u!u! di!lek!ia melalui u+ian k%u!u! <C7> A.> CT(=? en/eda&i P&,g&am Pemuli%an K%a! dan a!ala% Pembela+a&an k%u!u! Di!lek!ia Kemente&ian Pela+a&an ala/!ia <C(> A.> LL(> E .=3

R!"!kan : "abatan Pendidikan K%a! <())8=: uku !anduan "nstrumen !enentuan !enempatan !endidikan #has ermasalah !embela$aran (".!.!.) Manual 3 Selang,&3 Ab!,lute a!te& P&inte&! Sdn3 -%d "abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia 3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3 P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds 3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 Adle&> - <())'=: *hat is dyscalculia+ http,--www.dyscalculiainfor.orgA!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition) 3 U3S3A3 P&enti5e @all3 Ki&k *Gallag%e& <'69:=3 Edu5ating EA5e2ti,nal C%ild&en3 <; t% Editi,n=3 @,ug%t,n i11lin C,3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 &wal Membaca ahasa Melayu, #eberkesanan #aedah 'abungan unyi #ata .ntuk !rasekolah dan .ntuk !emulihan 3 Tan+,ng alim: UPSI3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 .$ian Diagnostik &wal Membaca ahasa Melayu 3 Tan+,ng alim: UPSI3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 !anduan Mengguna .$ian Diagnostik &wal Membaca dan Menulis ahasa Melayu3 Tan+,ng alim: UPSI3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 .$ian Diagnostik &wal Menulis ahasa Melayu 3 Tan+,ng alim: UPSI3 -&ant!> L3> B St&u/Cen> K3 <())6=3 /iterature 0eview on 1nline 0emedial Education : A Eu&,2ean Pe&!2e5tiCe3 Indu!t&/ and @ig%e& Edu5ati,n> (.<7=> (:6$(8;3 -a%&> P3 R3 <())8=3 D,uble +e,2a&d/: Testing the effects of multiple basic skill deficiencies on successful remediation3 0esearch in 2igher Education> 79> :6;$8(;3

5Cu!ke&> 3 <'666=3 ERIC &eCie#: Effective elements of developmental reading and writing programs3 3ommunity 3ollege 0eview> (8> 6.$');3 C,,2e&> "3 @3 &n Early 3hildhood (pecial Education !rimer 3 C%a2el @ill> NC: Te5%ni5al A!!i!tan5e DeCel,2ment S/!tem <TADS=> '69'3 Ga&land> C3> N3 D3 St,ne> "3 S#an!,n> and G3 D,,d&u11> ed!3 Early "ntervention 4or 3hildren *ith (pecial )eeds &nd Their 4amilies, 4indings &nd 0ecommendations 3 De!ta& Se&ie! Pa2e& N,3 ''3 Seattle> DA: UniCe&!it/ ,1 Da!%ingt,n> '69'3 ED ()8 (893

KAE#AH PEN$A ARAN: Kulia%> 2e&bin5angan> !umbang!a&an> la#atan la2angan KAE#AH PENERAPAN KI AKTI%ITI&KI KOM E Pe'!n"!k: KOM- Kema(iran Berkom!nika)i KBKM- Kema(iran Berfikir *an Pen+ele)aian Ma)ala( PBPM- Kema(iran Pembela"aran Ber'er!)an *an Pen,!r!)an Makl!ma' PSK- Kema(iran Ker"a Ber-a)!kan PIM- Kema(iran Ke-im-inan ETIK- E'ika Profe)ional KU- Kema(iran Ke!)a(a.anan KBKM E PBPM E PSK E PIM E ETIK E KU

PENILAIAN PRESTASI PELA AR: TU$ASAN: In*i2i*! o KuiF o Tuga!an ' H Pembinaan U+ian Diagn,!tik dan 2elak!anaann/a ()G 301 ')G /01

K!m-!lan o

301 ()G

Tuga!an Kum2ulan $2embentangan

o La2,&an La#atan ke Kela! Pendidikan K%a! Pemuli%an PEPERIKSAAN AKHIR UMLAH 401 5001 ')G

PEN$RE#AN SKALA UPSI

$RE# A A$ -I -$ CI C C$ DI D E

!la' marka( 9)$')) 8;$86 8)$87 :;$:6 :)$:7 ;;$;6 ;)$;7 7;$76 7)$77 .;$.6 )$.7

PN$ 6S&K 7 7 .38 .37 .3) (38 (37 (3) '38 '37 '3) )

Taraf Ceme&lang Ke2u+ian Lulu! Lulu! Lema% Gagal

PEN$RE#AN SKALA KEMAHIRAN INSANIAH

Skala ; 7 . ( '

Kri'eria engua!ai 5i&i$5i&i KI be&kenaan 2ada ta%a2 5eme&lang engua!ai 5i&i$5i&i KI be&kenaan 2ada ta%a2 baik engua!ai 5i&i$5i&i KI be&kenaan 2ada ta%a2 memua!kan engua!ai 5i&i$5i&i KI be&kenaan 2ada ta%a2 minimum Lema% dan 2e&lu di2e&baiki

PERIN8IAN TU$ASAN: IN#I%I#U: 301 Pembinaan U"ian #ia,no)'ik ()G Pela+a& dike%endakki membina u+ian diagn,!tik untuk mengenal2a!ti mu&id$mu&id /ang mengalami ma!ala% dalam 2embela+a&an dan meme&lukan bantuan 2emuli%an k%a!3 enggunakan u+ian /ang dibina 2ela+a& melak!anakan u+ian ke2ada !eku&ang$ku&angn/a tiga<.= ,&ang 2ela+a& Ta%un !atu> dan anali!akan %a!il ke2utu!ann/a3 a&ka% dibe&i be&da!a&kan Ke!e!uaian u+ian /ang dibina La2,&an 2&,!e! 2elak!anaan u+ian Anali!i! ke2utu!an u+ian3 "U LA@ K!i9 501 :)G ()G ()G '))G

en+a#ab !,alan$ !,alan /ang di!ediakan be&da!a&kan ta+uk /ang tela% dikulia%kan3

KUMPULAN 301 '3 B!k! La-oran ()G

Dalam kum2ulan 7$: ,&ang 2ela+a& dike%endaki men/ediakan !atu tuga!an be&da!a&kan da&i !atu ta+uk kulia% di2ili% melalui undian3 Tuga!an ini akan dibentangkan di dalam kela! ,le% !etia2 a%li dalam kum2ulan3 Sediakan !ebua% buku la2,&an mengenain/a3 Penilaian be&da!a&kan? Kete2atan i!i kandungan Ola%an Ke!inambuangan anta&a i!i$i!i Kelan5a&an 2embentangan -a%an Ru+ukan (3 La.a'an ')G 7)G ')G ')G .)G ')G

Pela+a& dike%endaki mengadakan la#atan ke 2u!at atau kela! /ang ada mengendalikan 2&,g&am 2endidikan 2emuli%an dan atau di!lek!ia3 Setia2 kum2ulan /ang te&di&i 8$') ,&ang3 A%li dalam kum2ulan dike%endaki men/ediakan la2,&an te&2e&in5i mengenai la#atan te&!ebut3

A#UAL PEN$A ARAN UNTUK 54 MIN$$U ing3 "am Ta+uk Kulia% De1ini!i O2e&a!i,nal u&id Pemuli%an K%a! i3 ii3 De1ini!i Se"ara( Pen*i*ikan Pem!li(an K(a) Lua& Nega&a Dalam Nega&a embin5angkan lata& belakang !e+a&a%> k,n!e2> matlamat> ,b+ekti1> da!a&> dan 2ekeliling P&,g&am Pemuli%an K%a! Pela+a& da2at: Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an @a!il Pembela+a&an AktiCiti Penga+a&an dan Pembela+a&an Ru+ukan

Kon)e- Pen*i*ikanPem!li(an K(a) S'ra'e,i *an ob"ek'if Pem!li(an K(a) ' . Su&at$!u&at 2ekeliling be&kaitan dengan 2&,g&am 2emuli%an k%a! i. La-oran a.a'ank!a)a Pelak)anaan #a)ar Pela"aran 5:;: 6Perak!an <7: ii. S!ra' Pekelilin, Kemen'erian Pela"aran: iii3 Su&at 2ekeliling -a%agian Sek,la%$Sek,la% Kemente&ian Pela+a&an ala/!ia> -il3KP<-S= 9;)(*;*PK*"ld3V*(: be&ta&ik% '9 "anua&i '69:3 =Kela) K(a) Pem!li(an #i Sekola(-Sekola( Ren*a( 5:>/?.

"abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3 P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3

 ( .

u&id Pemuli%an K%a! Ci&i$5i&i 2ela+a& mu&id 2emuli%an a!ala% /ang di%ada2i dlm 2embela+a&an a!ala% 2engamatan

en+ela!kan 5i&i$5i&i em,!i> tingka%laku> !,!ial ke!i%atan> ke!ediaan bela+a& !e&ta 2engamatan mu&id 2emuli%an k%a!3

Kulia% Pebin5angan Pembentangan

"abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3

Fakt,& Pen/ebab u&id eng%ada2i Pemuli%an K%a!3 Fakt,& 2!ik,l,gikal Fakt,& neu&,l,gi5al Fa5t,& 2e&!ekita&an Fa5t,& ke5e&da!an

embin5angkan 1akt,&$1akt,& /ang men/ebabkan mu&id$mu&id meng%ada2i 2emuli%an k%a!3

Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3

Pe&akuan La2,&an "K Kabinet

U"ian Sarin,an 7 . A2aka% u+ian !a&ingan Pelak!anaan u+ian !a&ingan ekani!me /ang digunakan untuk menin+au 2en5a2aian mu&id engenal 2a!ti dan menggunakan u+ian !a&ingan /ang digunakan untuk menilai 2en5a2aian mu&id$mu&id 2emuli%an k%a!3 en+ela!kan k&ite&ia 2emili%an mu&id 2emuli%an3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

Ben'!k *an )ko$ U+ian be&tuli! $ e&angkumi a2a /ang !e2atutn/a tela% di2ela+a&i $ Ke2utu!an U+ian Pele2a!an KIA( > IPP. dan Ema b,le% diguna 2akai

"abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3

; .

Pen'a*biran U"ian Kri'eria Pemili(an M!ri* en/ena&aikan 1ung!i u+ian diagn,!tik3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

U"ian #ia,no)'ik $ ekani!me /ang diguna 2akai untuk menge!an eni) U"ian #ia,no)'ik $ U+ian Pengamatan <UDP= $ -a%a!a ela/u <UD- = $ atematik <UD = T!"!an U"ian #ia,no)'ik Bila *ilak)ana S!b"ek +an, *i!"i Pembinaan U"ian

Pe&anan u+ian$u+ian /ang digunakan bagi 2en5al,nan mu&id 2emuli%an k%a!

"abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3

$ -entuk !,alan: : Pro,ram Pem!li(an K(a) eni)-"eni) -ro,ram: Pem!li(an #alam Kela) Pemuli%an K-SR KIA( o o o o ,le% -PK bantu mu&id t% ' mengua!ai kema%i&an a!a! ( <memba5a dan menuli!= dike%endaki menduduki U+ian Pele2a!an !ebelum diJbeba!Jkan gagal U+ian Pele2a!an . H ma!uk ke kela! Pemuli%an K%a! 2d t% be&ikutn/a en+ela!kan tentang 2engu&u!an dan 2elak!anaan P&,g&am Pemuli%an K%a! di 2e&ingkat "abatan Pendidikan Nege&i dan !ek,la%> te&ma!ukla% tanggung+a#ab dan 2e&anan !emua 2i%ak /ang te&babit3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an 2adanan * !uaian 2elbagai 2ili%an * di!k&imina!i mengi!i tem2at k,!,ng bena& * !ala%

Pen'a*biran U"ian Anali)i) U"ian Pen+e*iaan Ob"ek'if -en,a"aran *an -embela"aran U"ian #ia,no)'ik Pen,ama'an

"abatan Pendidikan K%a! <()).5=: uku !anduan !elaksanaan !rogram !emulihan #has (Masalah !enguasaan %M). Malaysia3 Pe&5etakan Na!i,nal ala/!ia 3

PROTI o P&,g&am Pemuli%an . o embantu mu&id t% : mengua!ai . o Dilak!ana !ele2a! menduduki UPSR

Pem!li(an K(a) o Si!tem Pena&ikan Kelua& <#it%d&a#al S/!tem=

Kela) K(a)

C,&ak 2engel,laan kela! k%a! Ca&a mengadakan kela! 2emuli%an Penentuan dan 2embailan mu&id Ci&i$5i&i gu&u Pemuli%an K%a!: -idang Tuga! Gu&u Pemuli%an i3 Pe&anan Penilaian <&ssessment 0ole= ii3 Pe&anan P&e!k&i2ti1 <!rescriptive 0ole= iii3 Pe&anan Penga+a&an <Therapeutic 0ole= iC3 Pe&anan K%idmat -antu <(upportive 0ole= C3 Pe&anan Pe&%ubungan </iaison 0ole= Ci3 Pe&anan Kaun!eling <3ounseling 0ole= Cii3 Pe&anan AdC,ka!i <AdC,5atiCe R,le=

Peranan Pen'a*bir #alam Pro,ram Pem!li(an K(a) i. aba'an Pen*i*ikan K(a)& Ba(a,ian Sekola( KPM

ii. aba'an Pela"aran Ne,eri iii. Pe"aba' Pela"aran #aera( i2. Pen'a*bir & Pen,!r!) Sekola( Pro,ram In'er2en)i A.al enga2a inte&Cen!i 2e&lu a#al Kebe&ke!anan inte&Cen!i a#al 8 . engenal 2a!ti kanak$kanak /ang be&i!ik, Ci&i 2enting /g 2e&lu ada dlm 2&,g&am inte&Cen!i a#al Pe&anan a%li dlm inte&Cen!i a#al Pendekatan PBP mu&id 2emuli%an k%a! en+ela!kan ke2e&luan inte&Cen!i a#al engenal2a!ti kanak$kanak /ang be&i!ik,> eng%u&aikan 2e&anan 2elbagai 2i%ak <ibuba2a> gu&u> dan 2i%ak 2entadbi&an 2u!at= eng%u&aikan 2endekatan /ang digunakan untuk 2enga+a&an dan 2embela+a&an mu&id 2emuli%an k%a!3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 &wal Membaca ahasa Melayu, #eberkesanan #aedah 'abungan unyi #ata .ntuk !rasekolah dan .ntuk

. Pen,a"aran Pem!li(an Ba@aan *an Men!li) St&ategi : a3 erpusatkan Gu&u b3 -e&2u!atkan u&id

3 ene&ang dan melak!anakan !t&ategi *2endekatan /ang digunakan untuk 2enga+a&an 2emuli%an ba5aan dan menuli! k2d mu&id 2emuli%an Kulia% Pe&bin5angan

53 -e&2u!atkan -a%an

k%a!3

Sumbang!a&an

!emulihan3 Tan+,ng alim: UPSI3 3 I!a%ak @a&,n3 <()):=3 .$ian Diagnostik &wal Menulis ahasa Melayu3 Tan+,ng alim: UPSI3 5Cu!ke&> 3 <'666=3 ERIC &eCie#: E11e5tiCe element! ,1 deCel,2mental &eading and #&iting 2&,g&am!3 3ommunity 3ollege 0eview> (8> 6.$');3

Pendekatan KIA( Pendekatan !e5a&a kela!> kum2ulan dan +uga indiCidu 2e&lu digunakan mengikut ke!e!uaian 3

Teknik:
teknik be&5e&ita teknik lati% tubi teknik tun+uk 5a&a

teknik be&!,al +a#ab teknik main 2e&anan teknik men/an/i teknik lak,nan teknik kuiF De1ini!i Tanda dan !im2t,m Se+a&a% 2endidikan di!lek!ia di ala/!ia T,k,%$t,k,% te&kenal /ang mengalami di!lek!ia3 eng%u&aikan de1ini!i ,2e&a!i,nal di!lek!ia ene&angkan tentang !e+a&a% 2endidikan kanak$kanak di!lek!ia ene&angkan !im2t,m> 5i&i$ 5i&i umum engenal2a!ti t,k,%$t,k,% /ang mengalami Di!lek!ia> dan mengeta%ui ke#u+udan 2e&!atuan Di!lek!ia3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

#efini)i O-era)ional #i)lek)ia

P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 Ki&k *Gallag%e& <'69:=3 Edu5ating EA5e2ti,nal C%ild&en3 <;t% Editi,n=3 @,ug%t,n i11lin C,3

Ka'e,ori-ka'e,ori *i ba.a( #i)lek)ia ') . i3 '' KT&auma d/!leAia K2&ima&/ d/!leAia3K K!e5,nda&/K ,& KdeCel,2mental d/!leAia Di!kalkulia> Di!g&a2%ia Audit,&i d/!leAia gaga2 embanding beFa anta&a !ub$kateg,&i di!lek!ia> embin5angkan 5i&i$5i&i dan !t&ategi 2enilaian mengikut kateg,&i3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

S!b-Ka'e,ori #i)lek)ia:

A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3 P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3 P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3

U"ian !n'!k -en,enal-a)'ian Aak'or -en+ebab M!ri* Men,(a*a-i Ma)ala( Pembela"aran K(!)!) #i)lek)ia Pe&#a&i!an EnCi&,nment Ubatan Dada% L$&a/ eng%u&aikan 1akt,&$1akt,& genetik> k,ngenital> neu&,l,gikal> dan 2e&kembangan le#at /ang men/ebabkan ke+adian Di!lek!ia3 Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

 Ke&+a La2angan H La#atan ke Pu!at Di!lek!ia*Kela! Pemuli%an K%a! '( . e&an5ang dan melak!anakan 2&,g&am la#atan dan men/ediakan la2,&an3

en+alankan ka+ian la2angan ke Pe&!atuan Di!lek!ia ala/!ia3 en/atakan 2endekatan 2enga+a&an dan 2embela+a&an /ang dilak!anakan di 2u!at be&kenaan en+ela!kan tentang !t&uktu& ,&gani!a!in/a3 embanding beFa 1ung!i in!t&umen /ang digunakan untuk !a&ingan mu&id Di!lek!ia> te&ma!ukla% alat /ang digunakan ,le% KP > dan alat binaan gu&u*kendi&i> !e&ta in!t&umen be&a!a!kan ku&ikulum3

engadakan la#atan ke 2u!at$2u!at be&kenaan3

In!t&umen Sa&ingan u&id -e&ma!ala% Pembela+a&an K%u!u! Di!lek!ia

eni)-"eni) in)'r!men$

Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

De5%!le& Intelligen5e S5ale 1,& C%ild&en$T%i&d Editi,n <DISC$III= '. . Kau1man A!!e!!ment -atte&/ 1,& C%ild&en <KA-C= Stan1,&d$-inet Intelligen5e S5ale

P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3

'7

P&,g&am u&id -e&ma!ala% Pembela+a&an K%u!u! Di!lek!ia KP 3 Caba&an I!u$i!u 2endidikaan mu&id di!lek!ia Pe&kembangan 2endidikan kanak$kanak di!lek!ia di ala/!ia dan anta&abang!a3

embin5angkan tentang i!u$ i!u 2endidikan kanak$kanak Di!lek!ia> > !e&ta 2e&bandingan 2e&kembangan 2endidikan mu&id Di!lek!ia di ala/!ia3

Kulia% Pe&bin5angan Sumbang!a&an

P%ili2!> and P%ili2!> 3A <());=: The &nn &rbor 'uide to (pecial Educational )eeds3 US3 Ann A&b,& Publi!%e&! Limited3 A!%man> A and Elkin!> " <'669=: Educating children with special needs. (%rd edition)3 U3S3A3 P&enti5e @all3