What is psycholinguistics?

a. psycholinguistics is a field of study that combines psychology and linguistics. It covers language development. (Lim Kiat Boey). b. psycholinguistics is the study of human language language comprehension, language production, and language acquisition (E.M. Hatch) Another term is psychology of language.
Psycholinguistics atau the psychology of language merupakan sebuah ilmu pengetahuan yang membahas tentang prosesproses pemerolehan dan penggunaan bahasa ditinjau dari segi psikologi (Nan Bernstein Ratner, dkk. 1998).

Berikut ini beberapa definisi psikolinguistik menurut: a. b. Aitchison (Dardjowidojo,2003: 7) berpendapat bahwa psikolinguistik adalah studi tentang bahasa dan minda. Harley (Dardjowidjojo,2003: 7) berpendapat bahwa psikolinguistik adalah studi tentang proses mental-mental dalam pemakaian bahasa. Sebelum menggunakan bahasa, seorang pemakai bahasa terlebih dahulu memperoleh bahasa. c. Levelt (Marat,1983: 1) mengemukakan bahwa psikolinguistik adalah suatu studi mengenai penggunaan dan perolehan bahasa oleh manusia. d. Emmon Bach (Tarigan, 1985: 3) mengemukakan bahwa psikolinguistik adalah suatu ilmu yang meneliti bagaimana sebenarnya para pembicara/pemakai bahasa membentuk/ membangun kalimat-kalimat bahasa tersebut. e. Slobin (Chaer,2003: 5) mengemukakan bahwa psikolinguistik mencoba menguraikan proses-proses psikologi yang berlangsung jika seseorang mengucapkan kalimat-kalimat yang didengarnya pada waktu berkomunikasi dan bagaimana kemampuan bahasa diperoleh manusia. Secara lebih rinci Chaer (2003: 6) berpendapat bahwa psikolinguistik mencoba menerangkan hakikat struktur bahasa, dan bagaimana struktur itu diperoleh, digunakan pada waktu bertutur, dan pada waktu memahami kalimat-kalimat dalam pertuturan itu. Pada hakikatnya dalam kegiatan berkomunikasi terjadi proses memproduksi dan memahami ujaran. f. Garnham (Musfiroh, 2002: 1) mengemukakan Psycholinguistics is the study of a mental mechanisms that nake it possible for people to use language. It is a scientific discipline whose goal is a coherent theory of the way in which language is produce and understood.

B. Scope (Ruang Lingkup Psikolinguistik) Ruang lingkup psikolinguistik terbagi menjadi 2, yaitu : 1) How people use language as a system Pembahasan tentang bagaimana orang mempergunakan bahasa sebagai sebuah sistem. 2) How people learn a language or how people can acquire a language and use it for communication Bagaimana orang dapat memperoleh bahasa tersebut sehingga dapat digunakan untuk komunikasi. Tidak salah jika ada pendapat yang menyatakan psycholinguistics basically answer two questions : 1) How language is produced, and 2) How language is acquired or learned. Ruang lingkup linguistik dapat diperluas menjadi beberapa topik, diantaranya : 1) Bagaimana bahasa itu diterima dan diproduksi oleh pemakai bahasa 2) Bagaimana kerja otak manusia yang berkaitan dengan bahasa 3) Teori pemerolehan bahasa oleh anak (language acquisition theory) 4) Perbedaan antara pemerolehan bahasa oleh anak dan pembelajaran bahasa (the difference between childreen language acquisition and language learning) 5) Interferensi sistem bahasa ibu ke bahasa yang sedang dipelajari (linguistic interference) 6) Perkembangan bahasa (language development) 7) Peran motivasi dalam pembelajaran bahasa (khususnya bahasa asing)