建构主义学习三种设 计模式

-学习圈 -建构主义学习模式 -信息构建模式

学习圈
包含三个步骤的基本学习模式：-发现/探索阶段 -概念介绍 -概念运用

建构主义学习模式
教学结构所采取的步骤：-提供学生解释的情景 -选择对学生和材料进行分组的过程 -学生已有的知识和老师期望学习的知识间建立联系 -预计提出和回答的问题 -鼓励学生与他人交流来展示自己的思维过程 -要求学生对学习进行反思

信息构建模式
由计算机技术支持的学习环境的建构主义学习模式：-观察 -解释构建 -学生通过介绍来龙去脉/ 问题情境使事物溶入背景 -认知学徒 -协作/ 合作 -多元解释 -多元显示

建构主义的教学方法
教学策略 -鼓励和接受学生自治和主动 -运用原始数据和第一手、操作性、互动性的物质材料 -当建构任务时，用认知术语 -转变教学策略和内容 -教师先了解学生对概念的理解情况，后告知自己对概念的理解 -鼓励学生参与师生对话 -鼓励学生互相提问

-寻求学生对最初的回答不断进行修正 -鼓励学生讨论 -提出问题后，有等待回答时间 -为学生构建关系和创造比喻提供时间 -通过学习圈模式培养学生天生的好奇心

建构主义教学所面对的挑战
-教师角色将会改变 -学生角色将会改变 -教师将面临的来自机构方面的挑战