Usaha-usaha Untuk Membangunkan Kejayaan Kanak-Kanak Berkeperluan Khas Disediakan oleh : Liew Ven Fung Tiada insan yang

mahu dilahirkan dalam keadaan kurang sempurna. Justeru itu, kanakkanak berkeperluan khas haruslah diberi layanan yang baik kerana mereka turut mempunyai perasaan yang sama seperti orang lain. Mereka tidak suka dipandang rendah dan dianggap tidak berguna. Namun begitu kita harus melayan mereka secara istimewa dalam keadaankeadaan tertentu seperti membantu mereka melintas jalan, memberi tempat duduk di dalam kenderaan awam dan sebagainya. Antara usaha yang dapat dilakukan ialah masyarakat perlu menerima kehadiran golongan istimewa ini seadanya dan membantu mereka menjalani kehidupan dengan sebaiknya. Hal ini kerana masyarakat perlu sedar bahawa golongan istimewa tidak meminta dilahirkan dalam keadaan yang tidak sempurna malah mempunyai hak untuk hidup sama seperti orang lain. ebagai ibu bapa, mereka patut menerima status kanak-kanaknya yang berkeperluan khas dan menghantar mereka ke sekolah untuk melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan supaya mereka boleh berdikari dan menyara kehidupan pada masa akan datang. elain itu, ibu bapa juga patut menghantar anak-anaknya ke sekolah atau kolej yang menawarkan kursus kemahiran agar mereka dapat pendidikan yang sama dengan kanak-kanak lain serta mempunyai kemahiran untuk kerjaya masa depan mereka. !bu bapa hendaklah mewujudkan hubungan baik dengan guru supaya dapat mengetahui segala maklumat mengenai anaknya di sekolah serrta tingkah laku kanak-kanaknya dapat membantu mengawasinya. !bu bapa juga perlu memainkan peranan yang akti" dalam persatuan ibu bapa dan #uru atau $!%#. Hal ini kerana ibu bapa boleh memberikan cadangan supaya pihak $!%# menyediakan pusat sumber khas dengan menyediakan buku bacaan bergambar, kad dan alat permainan serta member pelbagai kemudahan kepada kanak-kanak berkeperluan khas bagi menambah minat mereka datang ke sekolah. &alam hal ini, pihak sekolah perlulah bertanggungjawab mendedahkan nilai murni kepada semua murid. &engan mempunyai nilai murni yang baik, remaja generasi kini akan mempunyai kesedaran untuk menghormati hak golongan istimewa. Murid-murid haruslah dididik oleh pihak sekolah tentang kesusahan yang dialami oleh golongan istimewa dan mereka sepatutnya menghulurkan bantuan dan tidak harus menghina mereka lagi. Hal ini adalah kerana golongan istimewa juga merupakan seorang insan yang berhak menjalankan kehidupan biasa. $ihak sekolah juga sepatutnya menyediakan kemudahan khas untuk kanak-kanak

berkeperluan khas seperti tandas khas. #uru sendiri harus memainkan peranan yang penting dengan melengkapkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran yang cukup tentang strategi pengajaran yang pelbagai untuk memenuhi keperluan kanak-kanak yang berbe'a. elain itu, guru harus memberikan layanan yang adil dan saksama kepada semua pelajar. #uru juga perlulah membina hubungan yang baik dan bekerjasama dengan ibu bapa agar dapat memahami cara terbaik untuk membantu kanak-kanak yang berkeperluan khas. $ihak kerajaan perlulah membantu kanak-kanak berkeperluan khas dengan

memberikan bantuan dan elaun dalam bentuk wang ringgit, makanan dan minuman, pakaian, tempat tinggal, peralatan pembelajaran dan kenderaan khas. %antuan seperti ini bukan sahaja dapat meringankan beban ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas malah dapat menggembirakan hati mereka dalam meneruskan kehidupan di dunia ini. $ihak kerajaan juga sepatutnya mewujudkan kebajikan perubatan kepada kanak-kanak berkeperluan khas supaya mereka mendapat rawatan percuma di hospital kerajaan atau di pusat kesihatan kerajaan. $ihak hospital swasta juga harus bertimbang rasa dengan memberikan keistimewaan kepada kanak-kanak berkeperluan khas melalui pemberian diskaun. $erkhidmatan (ebajikan Am dan Jabatan (esihatan Negeri harus melipat gandakan usaha menda"tarkan kanak-kanak berkeperluan khas melalui bantuan alat-alat pemulihan seperti kerusi roda dan menyediakan latihan perusahaan dan )okasional. elain itu, pihak kerajaan juga perlulah memberi peluang kepada golongan istimewa mengikuti latihan kemahiran seperti membaiki kenderaan dan peralatan elektrik, membuat kek, keropok dan kra" tangan di $usat #iat Mara, (olej (omuniti, $usat *atihan dan $emulihan +rang ,acat -JA.+/ dan lain-lain institusi. &i sini, mereka dilatih dalam pelbagai bidang kemahiran supaya mereka dapat berdikari dan boleh bekerja sama ada makan gaji atau berniaga sendiri. etelah mantap dalam bidang pekerjaan, mereka akan dapat menyara diri seperti dengan orang lain serta membantu pembangunan Negara. elain itu, pihak kerajaan juga menyediakan peluang untuk menyambung pelajaran di peringkat yang lebih tinggi kepada golongan istimewa. berpeluang menyekolahkan anak-anak mereka. istem pendidikan khas perlu diperluaskan di luar bandar supaya ibu bapa yang mempunyai anak-anak berkeperluan khas ini ehubungan dengan itu, kemudahan pendidikan khas ini mestilah ditingkatkan bagi melahirkan para pelajar yang setanding dengan pelajar yang normal. Malah pihak kerajaan juga mestilah menyediakan tempat atau kuota pengajian di peringkat !nstitusi $engajian Tinggi Awam -!$TA/ kepada golongan istimewa yang mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan ijil $elajaran Malaysia atau ijil Tinggi $elajaran Malaysia. +leh itu, peluang ini akan meningkatkan lagi moti)asi pelajar golongan

istimewa untuk mengubah nasib hidup mereka ke arah yang lebih baik pada masa akan datang dengan ilmu yang dimiliki itu. Media massa harus menekankan keprihatinan masyarakat terhadap kanak-kanak berkeperluan khas dan menghormati mereka sebagai insan ciptaan Tuhan. !klan yang berkaitan dengan sumbangan yang perlu diberikan oleh kanak-kanak berkeperluan khas harus diuaruarkan supaya semua masyarakat mengetahui dan menyalurkan sumbangan kepada yang memerlukan. Media massa juga boleh bertindak dengan menyeru masyarakat memberikan sumbangan kepada kanak-kanak berkeperluan khas yang memerlukan bantuan dari segi kewangan. Masyarakat harus diberitahu bahawa kanak-kanak berkeperluan khas berhak mendapat peluang pendidikan dan juga bersosial dengan masyarakat serta tidak dipisahkan daripada akti)iti kemasyarakatan. Masyarakat harus memberikan layanan yang saksama kepada kanak-kanak berkeperluan khas. Media massa harus menekankan bahawa kecacatan bukan penghalang dalam memberikan sumbangan yang bermakna kepada produkti)iti dan kemajuan negara. Hal ini kerana banyak indi)idu cemerlang telah berjaya meningkatkan nama baik negara dalam aspek sukan, pertandingan dan juga keputusan yang baik walaupun mereka mempunyai kecacatan dari aspek "i'ikal. (esimpulannya, kanak-kanak berkeperluan khas sangat memerlukan bantuan daripada kita semua untuk meneruskan dan memajukan diri mereka ke tahap yang lebih baik lagi. 0ntuk merealisasikan hasrat tersebut semua pihak terutama mestilah memainkan peranan masingmasing bagi menjayakan matlamat tersebut. ekiranya kita tidak menghulurkan bantuan kepada golongan istimewa sudah pasti mereka akan tersisih dalam era pemodenan negara.