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CINEMÁTICA DEL PUNTO MATERIAL.ELEMENTOS Y MAGNITUDESDEL MOVIMIENTO
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Estudiar el movimiento es importante: es el enómeno máscorriente y ácil de observar en la Naturaleza. Todo el Uni-verso está en constante movimiento: los astros que se des-plazan por el cielo, un niño que juega, un pájaro que vuela,etc. Los conceptos de vida y movimiento van íntimamenteunidos, hasta el punto que consideramos su capacidad paramoverse por sí mismos como una de las características másevidentes de los seres vivos. En esta Unidad estudiarás loselementos y las magnitudes que utiliza la Cinemática paradeterminar el movimiento de una partícula. Y los cono-cimientos adquiridos te permitirán analizar los movimien-tos más corrientes que tienen lugar en nuestro entorno.
 
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cinemática del punto material. elementos y magnitudes del movimiento
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Pararepasar…
Movimiento (4.°)
Movimiento es un cambio de posición respecto de un punto jo que se toma comoreerencia.
Trayectoria (4.°)
Recibe el nombre de trayectoria el conjunto de las sucesivas posiciones que va tomandoel móvil. Dependiendo de la trayectoria, los movimientos pueden ser rectilíneos ycurvilíneos.
•
Velocidad media es el cociente entre el espacio recorrido por el móvil y el tiempoempleado en recorrerlo.
•
Velocidad instantánea es la velocidad que posee el móvil en un momento dado. Lavelocidad se mide en m/s (SI) y en km/h.
Aceleración (4.°)
Aceleración media es el cociente entre la variación de la velocidad que ha experimen-tado un móvil y el intervalo de tiempo que ha empleado en dicha variación,
a
=
0
.Se mide en m s
–2
.• Aceleración instantánea es la aceleración que tiene un móvil en un momento dado.
Movimiento rectilíneo y uniorme (4.°)
Un móvil tiene movimiento rectilíneo y uniorme cuando se desplaza en línea rectacon velocidad constante. El espacio recorrido se obtiene con la ecuación
e = v t.
Movimiento rectilíneo uniormemente acelerado (4.°)
Este movimiento tiene lugar cuando el móvil se desplaza en línea recta con acelera-ción constante. Sus ecuaciones son:
=
0
+
a t,
para hallar la velocidad en cualquier instante.
e = v 
0
+ 1/2
a
 
2
, para hallar el espacio recorrido.
Caída libre de cuerpos
Cuando un cuerpo se mueve bajo la acción de la gravedad se dice que tiene movimientode caída libre. Es un caso particular del movimiento rectilíneo y uniormemente acele-rado (
a = g 
= –9,8 m s
-2
).
Movimiento circular (4.°)
Un móvil tiene movimiento circular cuando su trayectoria es una circunerencia. Si lohace con velocidad constante, el movimiento recibe el nombre de circular uniorme.La velocidad angular es el ángulo recorrido en la unidad de tiempo. Se mide en vueltaso revoluciones por minuto, (rpm) y en radianes por segundo.Radián es el ángulo en que el arco correspondiente tiene una longitud igual a la del radio con que se ha trazado dicho arco. Una circunerencia (360°) corresponde a2
p
radianes.
 
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Cuestionesbásicas
1>
¿En qué tipo de movimiento la velocidad mediacoincide con la velocidad instantánea?
Inténtalo
Recuerda que si una magnitud es constante, tendrásiempre el mismo valor en cualquier momento.
2>
Se dice que el guepardo es un animal capaz dellegar a correr a 30 m/s. Calcula su velocidaden km/h.
Inténtalo
Para utilizar los actores de conversión, recuerdalas equivalencias: 1 km = 1 000 m; 1 h = 3 600 s
3>
¿Cuánto tiempo tardará el guepardo en recorrer1 km si mantiene la velocidad de 30 m/s?
Inténtalo
Ten en cuenta el tipo de movimiento con que sedesplaza el guepardo y utiliza la ecuación corres-pondiente.
4>
Desde un puente dejas caer un objeto y observasque tarda 1,5 s en llegar al agua. ¿Cuál es la alturadel puente?
Inténtalo
Se trata de una caída libre. En este caso toma el valor de la gravedad como positiva.
5>
Un automóvil pasa de 90 km/h a 115 km/h en 8 s.¿Qué aceleración tiene el coche?
Inténtalo
Te piden la aceleración media. Recuerda que semide en m s
–2
.
6>
Un coche parte del reposo con aceleración cons-tante de 1,8 m s
–2
. Después de 20 s de estar acele-rando, ¿qué distancia habrá recorrido el vehículo?
Inténtalo
De acuerdo con el tipo de movimiento, utiliza la ecua-ción correspondiente.
7>
Un ciclista inicia el movimiento por una calle conaceleración constante hasta alcanzar una velocidadde 36 km/h en 10 s. ¿Cuánto vale la aceleración?¿Qué distancia ha recorrido en el tiempo indicado?
Inténtalo
Observa que el ciclista parte del reposo; este he-cho equivale a un dato numérico. Suponemos quela calle es recta. Una vez identicado el movi-miento del ciclista, utiliza las ecuaciones corres-pondientes.
8>
Un avión que parte del reposo acelera uniorme-mente hasta alcanzar una velocidad de despeguede 75 m/s en 10 s. ¿Con qué velocidad en km/hdespega el avión? ¿Qué longitud de pista ha reco-rrido hasta despegar?
Inténtalo
Se trata de un movimiento rectilíneo con acelera-ción constante. Utiliza los actores de conversiónpara el cambio de unidades.
9>
Un disco gira a 30 rpm. Calcula esta velocidad enradianes por segundo. Calcula la recuencia y el periodo de este movimiento.
Inténtalo
Recuerda cuántos radianes tiene una circuneren-cia. Período es el tiempo en segundos que tarda endar una vuelta. El valor de la recuencia coincidecon el inverso del período.
10>
Un ciclista recorre la pista circular de 50 m de ra-dio de un velódromo con velocidad constante de36 km/h. ¿Qué longitud de pista recorre en un mi-nuto? ¿Qué tiempo tarda en dar una vuelta a lapista? ¿Cuántas vueltas da en 10 minutos?
Inténtalo
Aunque el movimiento es circular, te piden el es-pacio recorrido con velocidad constante. Todaslas preguntas las puedes calcular utilizando laecuación del espacio en un movimiento uniorme.Recuerda el valor de la longitud de la circune-rencia.
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