Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
25Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
sigmund freud

sigmund freud

Ratings: (0)|Views: 1,386 |Likes:
Published by mintok

More info:

Published by: mintok on Oct 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/12/2013

pdf

text

original

 
SEKOLAH DAN MASYARAKAT
Aktiviti 3.2Sigmund Freud terkenal sebagai ahli psikologi yang memperkenalkan konsep id,ego dan superego dalam analisis personalitia.Huraikan makna konsep-konsep id, ego dan superego.b.Bandingkan pandangan ahli psikologi Freud dengan pandangan sosiologitentang pembentukan tingkah laku. Jawapan.a)Menurut Sigmund Freud (SF) teori perkembangan psikoseksual dipengaruhioleh faktor seksual yang merupakan pendorong untuk tingkah laku manusia danmempengaruhi perkembangan personalitinya. (suppiahms53). SF mengatakan teoriperkembangan personaliti terbentuk dari tiga komponen iaitu id, ego dan superego.Komponen pertama ialah ID. Menurut SF id merupakan bahagian personalitiyang mengandungi naluri seksual dan agresif. Id diwarisi sejak lahir dan beroperasiatas prinsip keseronokan (
 pleasure principle
). Id bagi SF amat mementingkankepuasan serta merta di mana ID mengandungi libido, iaitu tenaga seksual yangmenggerakkan kebanyakan daripada tingkah laku manusia.(supiah57)Libido jugadianggap sebagai keinginan seksual seseorang individu. Menurut SF libido perludikawal bagi mengelakkan sebarang konflik yang boleh mendatangkan kesantindakan yang tidak buruk dari seseorang individu.Seseorang yang tidak dapatmengawal libidonya tidak akan dapat berfikir secara waras di mana nafsu menjadikeutamaan dalam melakukan sesuatu tindakan. Justeru itu, peranan ego diperlukanbagi mengawal libido seseorang bersesuaian dengan matlamat asal teoripsikoseksual iaitu untuk mengawal id seseorang dan mengurangkankebergantungan terhadap peranan ego.
 
http://en.wikipedia.org/wiki/LibidoSecara umumnya, tahap id seseorang boleh dikurangkan secara psikologi danfizikal. Melalui psikologi tahap id seseorang boleh dikurangkan jika individumengalami situasi seperti kehilangan tahap “privicay” ,tekanan, gangguan seksualsemasa kecil, trauma, tahap seksual dan sebagainya. Manakala melalui faktor fizikal
 
pula seperti tahap testoren dalam aliran darah seseorang, kesan pengambilanubat ubatan , gaya hidup, kekurangan keinginan seksual dan lain –lain lagi.Namun demikian, menurut SF tahap id yang dapat dikawal atau dikurang tidakbermakna akan mempengaruhi tahap kesuburan dan menyebabkan mati pucukseseorang.Komponen kedua ego. Ego berdasarkan SF dianggap sebagai faktor yangpenting mengawal ID. Menurut SF ego berfungsi sebagai pengawal kehendak yangtidak dapat dipuaskan oleh id. Kewujudan ego dalam diri seseorang bertentangandengan id disebabkan ego wujud dan berkembang melalui proses berperingkat danberoperasi di atas prinsip realiti. Prinsip realiti bermaksud peranan ego yang cubauntuk mengawal dan membawa id berdasarkan tindakan yang realistik yaknitindakan yang membawa kebaikan bukan keburukan. Menurut SF ego berperanansebagai orang tengah di antara ID dan superego. Peranan ego bertujuan untukmenyeimbangkan permintaan antara id dan superego. Hakikatnya, ego berperananmemastikan supaya ID and superego atas prinsip realiti yakni pertimbangan akalfikiran manusia dan persekitaran manusia sama ada logik atau tidak logik.Pertimbangan ego menurut SF berdasarkan pemikiran yang intelektual, justeru ituego akan menggunakan 2 kaedah apabila menghadapi situasi kecemasan iaitumenggunakan pengalaman serta kekuatan pemikiran yang berdasarkan prinsiprealiti. Menurut SF
...”
The ego is that part of the id which has been modified by the direct influence of the external world ... The ego represents what may be called reason and common sense, in contrast to the id, which contains the passions ... in its relation to the id it is like aman on horseback, who has to hold in check the superior strength of the horse; with thisdifference, that the rider tries to do so with his own strength, while the ego uses borrowed  forces [Freud, The Ego and the Id (1923)] 
Berdasarkan petikan di atas SF freud mengibaratkan ego dan id seperti penunggang kudadan kuda. Ego diibarat seperti penunggang kuda manakala id sebagai kuda. Justeru itu, walaupunkuda tersebut bebas bergerak namun penunggang kuda akan mengawal mengikut perjalananyang betul. Walaupun kuda tersebut enggan mengikut penunggang kuda tersebut akanmenggunakan paksaan untuk memastikan kuda tersebut mengikut haluan yang betul.
 
Konsep ketiga ialah super ego. Tujuan utama super ego adalah untuk mencapaikesempurnaan. Di mana super ego akan bertindak mengikut norma -norma masyarakat yangakan cuba untuk menahan desakan id dan memujuk ego supaya memilih matlamat yang bermoraldan realistik. (supiah58) Super ego wujud dalam diri seseorang sejak lahir lagi hasil didikanuntuk menjadi seseorang individu yang bermoral selaras dengan kehendak – kehendak masyarkatyang bermoral. Secara umumnya, super ego mempunya 2 ciri utama iaitu “conscience” suara hatidan “ego ideal” keunggulan ego. Suara hati diperolehi hasil daripada pelaksanaan hukuman olehibu bapa ke atas anaknya manakala keunggulan ego diperolehi apabila ganjaran diperolehidaripada seseorang apabila berjaya melakukan sesuatu. Contohnya ibu bapa yang memberikanhadiah kepada anaknya selepas berjaya memperolehi keputusan cemerlang dalam peperiksaan.Soalan b.
 Bandingkan pandangan ahli psikologi freud dengan pandangan sosiologtentang pembentukan tingkah laku.
Ahli psikologi freud seperti Herrikson dan sebagainya kebanyakkan membincangkan tentang perubahan tingkah laku berdasarkan suatu model yang jelas. Selain itu, pandangan ahli freuddalam membincangkan pembentukan tingkah laku berkisar daripada proses pembentukkantingkah laku seorang kanak – kanak. Bagi ahli psikologi freud zaman kanak – kanak merupakansuatu zaman yang amat penting di mana asas tingkah laku seorang manusia bermula daripadazaman kanak kanak lagi. Ini bermakna sekirannya proses pembentukkan tingkah lakuseseorang individu mempunyai masalah pada peringkat tersebut maka ini akan mempengaruhi bukan saja tingkah laku yang buruk malahan minda individu tersebut.Salah seorang ahli psikologi freud ialah Herrikson. Herrikson sebenarnya banyak dipengaruhi oleh pandangan freud dalam mebicarakan soal teori perkembangan. Herriksonmelalui karyanya yang bertajuk 
Childhood and society
telah mendapat pengiktirafan daripadakonferen kanak – kanak 
white house
. Melalui karya ini, beliau telah memgemukakan teori perkembangan Psikososial. Berdasarkan teori ini Herrikson telah memgemukakan 8 peringkatyang perlu dilalui seseorang kanak – kanak di mana setiap peringkat tersebut mempunyaimasalah ? krisis yang perlu diatasi atau pun diselesaikan oleh kanak – kanak tersebut. Jika

Activity (25)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Corriena Chiam liked this
wayren liked this
Aana Juzeana liked this
Fadil liked this
Siti Fatimah liked this
preyma103 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->