Contoh Kerangka RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Topik Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : : : . .. .. .. mata pelajaran!

A. Kompetensi Inti ( diambil dari KI dan K ". Kompetensi asar ( diambil dari K &. Indikator Pen'apaian Kompetensi . Tujuan Pembelajaran (. Materi Pembelajaran ).

aspek sikap# pen$eta%uan dan keterampilan!

Metode ( Pendekatan dan Metode Pembelajaran) *. Pendekatan +. Metode : :

( "ole% ditamba% den$an men'antumkan Strate$i dan Model pembelajaran ,an$ di$unakan $uru dalam pembelajaran! -. KKM :

.. Ke$iatan Pembelajaran

K(-IATA/ Penda%uluan Ke$iatan inti Penutup

(SK0IPSI K(-IATA/

A12KASI WAKT3

I.

Alat dan Sumber "elajar *. Alat dan ba%an Praktikum +. Sumber

4.

Penilaian

Penjasorkes 5 SMP 6 1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENJASORKES

KELAS VII KOMPETENSI INTI *. Men$%ar$ai dan men$%a,ati ajaran a$ama ,an$ dianutn,a KOMPETENSI DASAR *.* Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a# di'erminkan den$an: a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesuda% pelajaran. b. Selalu berusa%a se'ara maksimal dan ta8akal den$an %asil ak%ir. '. Membiasakan berperilaku baik dalam berola%ra$a dan lati%an. +.* "erperilaku sporti9 dalam bermain. +.+ "ertan$$un$ ja8ab dalam pen$$unaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menja$a keselamatan diri sendiri# oran$ lain# dan lin$kun$an sekitar. +.: Men$%ar$ai perbedaan karakteristik indi7idual dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.; Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.< Toleransi dan mau berba$i den$an teman dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.= isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.> Menerima kekala%an dan kemenan$an dalam permainan. +.? Memiliki perilaku %idup se%at. :.* Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental permainan bola besar. :.+ Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental permainan bola ke'il. :.: Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental sala% satu nomor atletik (jalan 'epat# lari# lompat# dan lempar!. :.; Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental ola%ra$a beladiri. :.< Mema%ami konsep lati%an penin$katan derajat kebu$aran jasmani,an$ terkai den$an kese%atan# dan pen$ukuran %asiln,a.

+. Men$%ar$ai dan men$%a,ati perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ ro,on$!# santun# per'a,a diri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial dan alam dalam jan$kauan per$aulan dan keberadaann,a

:. Mema%ami pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait 9enomena dan kejadian tampak mata

Penjasorkes 5 SMP 6 2

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR :.= Mema%ami konsep $abun$an pola $erak dominan dalam bentuk ran$kaian keterampilan dasar senam lantai. :.> Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental (lan$ka% dan a,unan len$an! dalam bentuk ran$kaian keterampilan dasar akti7itas $erak ritmik. :.? Mema%ami konsep keterampilan dasar dua $a,a renan$ ,an$ berbeda. :.@ Mema%ami tindakan P:K pada kejadian darurat# baik pada diri sendiri maupun oran$ lain. :.*A Mema%ami konsep $a,a %idup se%at untuk men'e$a% berba$ai pen,akit.

;. Men'oba# men$ola%# dan men,aji dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai# memodi9ikasi# dan membuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut pandan$/teori

;.* Mempraktikkan teknik dasar permainan bola besar den$an menekankan $erak dasar 9undamental. ;.+ Mempraktikkan teknik dasar permainan bola ke'il den$an menekankan $erak dasar 9undamental. ;.: Mempraktikkan teknik dasar atletik (jalan 'epat# lari# lompat dan lempar! menekankan $erak dasar 9undamentaln,a. ;.; Mempraktikkan teknik dasar ola%ra$a beladiri den$an menekankan $erak dasar 9undamentaln,a. ;.< Men'oba men$ukur komponen kebu$aran jasmani terkait kese%atan dan keterampilan berdasarkan norma instrumen ,an$ di$unakan. ;.= Mempraktikkan $abun$an pola $erak dominan menuju teknik dasar senam lantai. ;.> Mempraktikkan akti7itas pola $erak melan$ka% dan irama $erak dalam akti7itas $erak. ;.? Mempraktikkan satu atau dua teknik dasar $a,a renan$ den$an koordinasi ,an$ baik den$an jarak tertentu. ;.@ Men'oba mempraktikkan tindakan P:K pada kejadian darurat# baik pada diri sendiri maupun oran$ lain. ;.*A Men'oba menerapkan konsep $a,a %idup se%at untuk men'e$a% berba$ai pen,akit.

Penjasorkes 5 SMP 6 3

KELAS VIII KOMPETENSI INTI *. Men$%ar$ai dan men$%a,ati ajaran a$ama ,an$ dianutn,a *.* KOMPETENSI DASAR Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a# di'erminkan den$an: a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesuda% pelajaran. b. Selalu berusa%a se'ara maksimal dan ta8akal den$an %asil ak%ir. '. Membiasakan berperilaku baik dalam berola%ra$a dan lati%an. "erperilaku sporti9 dalam bermain. "ertan$$un$ ja8ab dalam pen$$unaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menja$a keselamatan diri sendiri# oran$ lain# dan lin$kun$an sekitar. Men$%ar$ai perbedaan karakteristik indi7idual dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik . Toleransi dan mau berba$i den$an teman dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik. Menerima kekala%an dan kemenan$an dalam permainan. Memiliki perilaku %idup se%at. Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan permainan bola besar. Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan permainan bola ke'il. Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan sala% satu nomor atletik (jalan 'epat# lari# lompat# dan lempar!. Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan ola%ra$a beladiri. Mema%ami konsep lati%an penin$katan derajat kebu$aran jasmani ,an$ terkait den$an kese%atan dan keterampilan# serta pen$ukuran %asiln,a. Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan dasar senam lantai dalam bentuk ran$kaian seder%ana. Mema%ami konsep 7ariasi keterampilan dasar akti7itas $erak ritmik dalam bentuk ran$kaian seder%ana. Mema%ami konsep keterampilan dua $a,a renan$ berbeda.

+. Men$%ar$ai dan men$%a,ati perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ ro,on$!# santun# per'a,a diri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial dan alam dalam jan$kauan per$aulan dan keberadaann,a

*.* *.+

*.: *.; *.< *.= *.> +.?

:. Mema%ami dan menerapkan pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait 9enomena dan kejadian tampak mata

*.* *.+ *.: *.; *.<

*.= *.> *.?

Penjasorkes 5 SMP 6

KOMPETENSI INTI *.@

KOMPETENSI DASAR Mema%ami prinsip-prinsip pen'e$a%an ter%adap ba%a,a seks bebas# /APBA# dan obat berba%a,a lainn,a# ba$i diri sendiri# keluar$a dan mas,arakat. *.*A Mema%ami konsep pola makan se%at# ber$iCi dan seimban$. *.** Mema%ami man9aat jan$ka panjan$ dari partisipasi dalam akti7itas 9isik se'ara teratur. *.*+ Mema%ami metode untuk memonitor den,ut jantun$.

;. Men$ola%# men,aji# dan menalar dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai# memodi9ikasi# dan membuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut pandan$/teori

;.* Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan berba$ai permainan bola besar den$an koordinasi ,an$ baik. ;.+ Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan berba$ai permainan bola ke'il den$an koordinasi ,an$ baik. ;.: Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan atletik (jalan 'epat# lari# lompat# dan lempar! den$an koordinasi ,an$ baik ;.; Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan ola%ra$a beladiri. ;.< Mempraktikkan lati%an penin$katan derajat kebu$aran jasmani,an$ terkait den$an kese%atan dan keterampilan# serta pen$ukuran %asiln,a. ;.= Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilandasar senam lantai dalam bentuk ran$kaian seder%ana. ;.> Mempraktikkan 7ariasi keterampilan dasar akti7itas $erak ritmik dalam bentuk ran$kaian seder%ana. ;.? Mempraktikkan keterampilan dua $a,a renan$ den$an koordinasi ,an$ lebi% baik. ;.@ Melakukan tindakan pen'e$a%an ter%adap ba%a,a seks bebas# /APBA# dan obat berba%a,a lainn,a# ba$i diri sendiri# keluar$a dan mas,arakat. ;.*A Men,ajikan %asil in9ormasi berkaita den$an pola makan se%at# ber$iCi dan seimban$. ;.** Men,ajikan %asil in9ormasi berkaitan den$an man9aat jan$ka panjan$ dari partisipasi dalam akti7itas 9isik se'ara teratur ;.*+ Men$%itun$ den,ut jantun$.

Penjasorkes 5 SMP 6 !

KELAS I" KOMPETENSI INTI *. Men$%ar$ai dan men$%a,ati ajaran a$ama ,an$ dianutn,a KOMPETENSI DASAR *.* Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a# di'erminkan den$an: a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesuda% pelajaran. b. Selalu berusa%a se'ara maksimal dan ta8akal den$an %asil ak%ir. '. Membiasakan berperilaku baik dalam berola%ra$a dan lati%an. +.* "erperilaku sporti9 dalam bermain. +.+ "ertan$$un$ ja8ab dalam pen$$unaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menja$a keselamatan diri sendiri# oran$ lain# dan lin$kun$an sekitar. *.: Men$%ar$ai perbedaan karakteristik indi7idual dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. *.; Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. *.< Toleransi dan mau berba$i den$an teman dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. *.= isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik. *.> Menerima kekala%an dan kemenan$an dalam permainan. +.? Memiliki perilaku %idup se%at. :.* Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan# serta peraturan ,an$ dimodi9ikasi dalam permainan bola besar. :.+ Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan# serta peraturan ,an$ dimodi9ikasi dalam permainan bola ke'il. :.: Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan# serta peraturan ,an$ dimodi9ikasi#dalam perlombaan sala% satu nomor atletik (jalan 'epat# lari# lompat# dan lempar!. *.; Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi keterampilan# serta peraturan ,an$ dimodi9ikasi dalam ola%ra$a beladiri. *.< Mema%ami konsep pen,usunan pro$ram pen$emban$an komponen kebu$aran jasmani terkait den$an kese%atan se'ara seder%ana. *.= Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi ran$kaian $erak dasar senam ,an$ lebi% kompleks.

+. Men$%ar$ai dan men$%a,ati perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ ro,on$!# santun# per'a,a diri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial dan alam dalam jan$kauan per$aulan dan keberadaann,a

:. Mema%ami dan menerapkan pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait 9enomena dan kejadian tampak mata

Penjasorkes 5 SMP 6 #

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR *.> Mema%ami konsep 7ariasi dan kombinasi ran$kaian akti7itas $erak ritmik ,an$ lebi% kompleks. *.? Mema%ami konsep $erak dasar ti$a $a,a renan$ ,an$ berbeda. *.@ Mema%ami peran akti7itas 9isik# dan makanan ber$iCi dalam men$ontrol berat badan# pen'e$a%an pen,akit# konsep diri# kinerja# danpen$uran$an bia,a pera8atan kese%atan.

;. Men$ola%# men,aji# dan menalar dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai# memodi9ikasi# dan membuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut pandan$/teori

;.* Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan ke dalam permainan bola besar se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.+ Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan ke dalam permainan bola ke'il se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.: Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan ke dalam perlombaan sala% satu nomor atletik (jalan 'epat# lari# lompat# dan lempar! se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.; Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi keterampilan ke dalam pera$aan ola%ra$a beladiri se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.< Mempraktikkan pen,usunnan dan lati%an pen$emban$an komponen kebu$aran jasmani terkait den$an kese%atan berdasarkan pro$ram ,an$ disusun se'ara seder%ana. ;.= Mempraktikkan 7ariasi dan kombinasi ran$kaian $erak dasar senam ,an$ lebi% kompleks se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.> Mempraktikkan 7ariasi ran$kaian akti7itas $erak ritmik ,an$ lebi% kompleks se'ara lan'ar# terkontrol# dan koordinati9. ;.? Mempraktikkan $erak dasar ti$a $a,a

Penjasorkes 5 SMP 6 $

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR renan$ ,an$ berbeda. ;.@ Men,ajikan in9ormasi berkaitan peran akti7itas 9isik# dan makanan ber$iCi dalam men$ontrol berat badan# pen'e$a%an pen,akit# konsep diri# kinerja# dan pen$uran$an bia,a pera8atan kese%atan.

Penjasorkes 5 SMP 6 %

Contoh S&'a()*
SMP Kelas Kompetensi Inti : : : DII

*. Men$%ar$aidanmen$%a,atiajaran a$ama ,an$ dianutn,a. +. Men$%ar$ai dan men$%a,ati perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ro,on$!# santun# per'a,adiri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an so'ial dan alam dalam jan$kauan per$aulan dan keberadaann,a. :. Mema%ami pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait 9enomena dan kejadian tampak mata. ;. Men'oba# men$ola%# dan men,aji dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai# memodi9ikasi# danmembuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut pandan$/teori. MATER I POKO K Se-ak Bo'a ALOKA SI +AKT, *? 4P S,MBER BELAJAR "ola sepak 1apan$ an sepakbola Tian$ $a8an$ Tian$ pan'an$ Peluit Sumber: "uku Penjasorke

KOMPETENSI DASAR *.* Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a# di'erminkan den$an: a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesuda% pelajaran. b. Selalu berusa%a se'ara maksimal dan ta8akal den$an %asil ak%ir. '. Membiasakan berperilaku baik dalam berola%ra$a dan lati%an.

PEMBELAJARAN Menga.at& "erdoa sebelum dan setela% pelajaran Memba'a in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$!# dan Men'ari in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$! dari berba$ai sumber media 'etak atau elektronik# atau Men$amati pertandin$an sepak bola se'ara lan$sun$ dan atau di TD/Dideo dan membuat 'atatan tentan$ $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$#

PENILAIAN 3njuk kerja: 3ntuk men$ukur keterampilan $erak aspek psikomotor 2bser7as: 3ntuk men$ukur keterampilan $erak dan perilaku selama akti9itas Porto9olio: Tulisan atau %asil kerja berupa kajian

Penjasorkes 5 SMP 6 /

KOMPETENSI DASAR +.* "erperilaku sporti9 dalam bermain. +.+ "ertan$$un$ ja8ab dalam pen$$unaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menja$a keselamatan diri sendiri# oran$ lain# dan lin$kun$an sekitar. +.: Men$%ar$ai perbedaan karakteristik indi7idual dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.; Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.< Toleransi dan mau berba$i den$an teman dalam melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.= isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik. +.> Menerima kekala%an dan kemenan$an dalam permainan. +.? Memiliki perilaku %idup se%at. :.* Mema%ami konsep keterampilan $erak 9undamental permainan bola besar.

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN men$%entikan# dan men$$irin$! dan membuat 'atatan %asil pen$amatan. Menan0a Mempertan,akan tentan$ $erak 9undamental sepak bola# misaln,a : ba$aimana jalann,a bola jika menendan$ pada ba$ian ba8a%/dasar bolaEF# ba$aimana jalann,a bola jika menendan$ pada titik ten$a% bolaE# ba$aimana jalann,a bola jika menendan$ pada ba$ian atas bolaE# berpaka% kekuatan ,an$ diberikan kepada bola untuk sampai pada titik sasaran ,an$ akan di tujuE. Mempertan,akan tentan$ man9aat permainan sepak bola ter%adap kese%atan dan otot-otot ,an$ dominan ,an$ diper$unakan dalam permainan sepak bola. Ek*-'ora*& Menendan$ bola den$an berba$ai ba$ian kaki se'ara indi7idual# berpasan$an atau berkelompok dalam posisi di tempat dan ber$erak den$an memenunjukkan nilai disiplin# men$%ar$ai perbedaan# kerjasama Men$$irin$ bola men$$unakan berba$ai ba$ian kaki se'ara indi7idual den$an menunjukkan nilai disiplin Men$%entikan bola men$$unakan berba$ai ba$ian kaki se'ara indi7idual den$an

PENILAIAN konsep dan prinsip permainan serta keterampilan $erak Tes: Prinsp dan konsep keterampilan $erak

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR s SMP Kelas DII TD Dideo

Penjasorkes 5 SMP 6 11

KOMPETENSI DASAR ;.* Mempraktikkan teknik dasar permainan bola besar den$an menekankan $erak dasar 9undamental.

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN menunjukkan nilai disiplin Menendan$ dan meber%entikan bola men$$unakan berba$ai ba$ian kaki s se'ara berpasan$an atau berkelompok Mendiskusikan setiap $erak 9undamental permainan sepak bola (men$umpan# men$ontrol# men$$irin$# posisi# dan menembak bola ke $a8an$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan kekuatan dan kelema%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan ba$aimana 'ara memperbaiki kesala%an-kesala%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan dan membuat kesimpulan tentan$ keterampilan $erak permainan sepak bola se'ara seder%ana berkelompok den$an menunjukkan kerjasama Menga*o*&a*&2 Menemukan $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$! ,an$ palin$ sesuai kebutu%an.

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Penjasorkes 5 SMP 6 11

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN Men'ari %ubun$an antara titik perkenaan bola den$an jalann,a bola Men'ari %ubun$an antara jenis tendan$an den$an sasaran ,an$ %endak di 'apai Men'ari %ubun$an antara permainan sepak bola den$an kese%atan dan kebu$aran tubu% Mengko.)n&ka*&kan 2 Melakukan permainan sepakbola den$an men$$unakan peraturan ,an$ dimodi9ikasi den$an menerapkan $erak 9undamental permainan sepak bola (menendan$# men$%entikan# dan men$$irin$! serta menunjukkan sporti9# kerjasama# bertan$$un$ ja8ab# men$%ar$ai perbedaan# disiplin# dan toleransi selama bermain. Menunjukkan perilaku bertan$$un$ ja8ab dalam men$$unakan dan mera8at peralatan peramaian Menunjukkan perilaku menerima kekala%an dan men$ekspresikan kemenan$an tidak berlebi% Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan permianan

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Bo'a Vo'&

Menga.at& "erdoa sebelum dan setela% pelajaran Memba'a in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is#

3njuk kerja: 3ntuk men$ukur keterampilan $erak aspek psikomotor

7oli

"ola 1apan$ an bola7oli

Penjasorkes 5 SMP 6 12

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN passin$# smes%# dan membendun$!# dan Men'ari in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! dari berba$ai sumber media 'etak atau elektronik# atau Men$amati pertandin$an bola7oli se'ara lan$sun$ dan atau di TD/Dideo dan membuat 'atatan tentan$ $erak 9undamental permainan bola7oli (passin$ ba8a%# passin$ atas# dan ser7i'e! dan membuat 'atatan %asil pen$amatan. Menan0a Mempertan,akan tentan$ $erak 9undamental bola 7oli# misaln,a : ba$aimana jalann,a bola jika titik perkenaan bola den$an tan$an diroba% saat melakukan passin$E Apaka% posisi to$ok mempen$aru%i pere$erakan bola saat melakukan passin$ atau ser7isE Mempertan,akan tentan$ man9aat permainan bola7oli ter%adap kese%atan dan otot-otot ,an$ dominan ,an$ diper$unakan dalam permainan bola7oli. Ek*-'ora*&2 Melakukan ser7is den$an berba$ai 'ara den$an menunjukkan nilai disiplin Melakukan passin$ den$an berba$ai 'ara se'ara indi7idu# berpasan$an # atau

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR /et/jari n$ Peluit Sumber: "uku Penjasorke s SMP Kelas DII TD Dideo

2bser7as: 3ntuk men$ukur keterampilan $erak dan perilaku selama akti9itas Porto9olio: Tulisan atau %asil kerja berupa kajian konsep dan prinsip permainan serta keterampilan $erak Tes: Prinsp dan konsep keterampilan $erak

Penjasorkes 5 SMP 6 13

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN berkelompok den$an menunjukkan nilai disiplin# tolerensi dan kerjasama Melakukan smes% den$an berba$ai 'ara se'ara indi7idual dan berpasan$an den$an menunjukkan nilai disiplin dan kerjasama Membendun$ bola ,an$ dilbun$kan ole% teman den$an menunjukkan nilai kerjasama Mendiskusikan setiap $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan kekuatan dan kelema%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan bole 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan ba$aimana 'ara memperbaiki kesala%an-kesala%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a.

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Menga*o*&a*&2 Menemukan $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! ,an$ palin$ sesuai untuk kebutu%an sendiri Men'ari %ubun$an antara titik perkenaan Penjasorkes 5 SMP 6 1

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN bola den$an tan$an dan jalann,a bola Men'ari %ubun$an antara jenis passin$ den$an sasaran ,an$ %endak di 'apai Men'ari %ubun$an antara permainan sepak bola den$an kese%atan dan kebu$aran tubu% Mengko.)n&ka*&kan 2 Melakukan permainan bola 7oli den$an men$$unakan peraturan ,an$ dimodi9ikasi den$an menerapkan $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! serta menunjukkan sporti9# kerjasama# bertan$$un$ ja8ab# men$%ar$ai perbedaan# disiplin# dan toleransi selama bermain. Menunjukkan perilaku bertan$$un$ ja8ab dalam men$$unakan dan mera8at peralatan peramaian Menunjukkan perilaku menerima kekala%an dan men$ekspresikan kemenan$an tidak berlebi% Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan permianan Mendiskusikan dan membuat kesimpulan tentan$ keterampilan $erak permainan sepak bola se'ara seder%ana berkelompok den$an menunjukkan kerjasama

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Bo'a

Menga.at&2

3njuk kerja: Penjasorkes 5 SMP 6 1!

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K Ba*ket

PEMBELAJARAN "erdoa sebelum dan setela% pelajaran Memba'a in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola basket (men$$irin$# melempar# menan$kap# dan menembak ke rin$! dan Men'ari in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola basket (men$$irin$# melempar# menan$kap# dan menembak ke rin$! dari berba$ai sumber media 'etak atau elektronik# atau Men$amati pertandin$an sepak bola se'ara lan$sun$ dan atau di TD/Dideo dan membuat 'atatan tentan$ $erak 9undamental permainan bola basket (men$$irin$# melempar# menan$kap# dan menembak ke rin$! dan membuat 'atatan %asil pen$amatan.

PENILAIAN 3ntuk men$ukur keterampilan $erak aspek psikomotor 2bser7as: 3ntuk men$ukur keterampilan $erak dan perilaku selama akti9itas Porto9olio: Tulisan atau %asil kerja berupa kajian konsep dan prinsip permainan serta keterampilan $erak Tes: Prinsp dan konsep keterampilan $erak

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR "ola basket 1apan$an bola basket 0in$/basket Peluit Sumber: "uku Penjasorkes SMP Kelas DII TD Dideo

Menan0a2 Mempertan,akan tentan$ $erak 9undamental bola basket# misaln,a : ba$aimana jalann,a bola jika titik perkenaan bola den$an tan$an diroba% saat melakukan men$$irin$E Apaka% posisi to$ok mempen$aru%i pere$erakan bola saat melakukan men$$irin$# melempar# menan$kap# dan menembak ke rin$E# Apaka% perkenaan bola den$an tan$an mempen$aru%i jalann,a bola saat men$$irin$# melempar# menan$kap# dan

Penjasorkes 5 SMP 6 1#

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN menembak ke rin$E Apaka% jenis lati%an untuk menin$katkan keterampilan men$$irin$# melempar# menan$kap# dan menembak ke rin$E Mempertan,akan tentan$ man9aat permainan bola basket ter%adap kese%atan dan otot-otot ,an$ dominan ,an$ diper$unakan dalam permainan bola basket. Ek*-'ora*&2 Men$$irin$ bola den$an berba$ai 'ara dalam posisi diam dan ber$erak se'ara indi7idual den$an menunjukkan nilai disiplin Melemparkan dan menan$kap bola den$an berba$ai 'ara dalam posisi diam dan ber$erak se'ara indi7idual# berpasan$an# atau berkelompok den$an menunjukkan nilai kerjasama# disiplin# dan tolerensi. Menembak bola ke rin$ dari berba$ai sudut dalam posisi diam dan ber$erak den$an menunjukkan nilai disiplin. Mendiskusikan setiap $erak 9undamental permainan bola basket (driblle# passin$# s%ootin$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan kekuatan dan kelema%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan bola basket (driblle#

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Penjasorkes 5 SMP 6 1$

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN passin$# s%ootin$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Mendiskusikan ba$aimana 'ara memperbaiki kesala%an-kesala%an ,an$ serin$ dilakukan saat melakukan $erak 9undamental permainan bola basket (driblle# passin$# s%ootin$! den$an benar dan membuat kesimpulann,a. Menga*o*&a*&2 Menemukan $erak 9undamental permainan bola basket (driblle# passin$# s%ootin$! ,an$ palin$ sesuai untuk kebutu%an sendiri Men'ari %ubun$an antara titik perkenaan bola den$an tan$an dan jalann,a bola Men'ari %ubun$an antara jenis lemparan den$an sasaran ,an$ %endak di 'apai Men'ari %ubun$an antara permainan bola basket den$an kese%atan dan kebu$aran tubu% Mengko.)n&ka*&kan 2 Melakukan permainan bola basket den$an men$$unakan peraturan ,an$ dimodi9ikasi den$an menerapkan $erak 9undamental permainan bola basket (driblle# passin$# s%ootin$! serta menunjukkan sporti9# kerjasama# bertan$$un$ ja8ab# men$%ar$ai perbedaan# disiplin# dan toleransi selama bermain. Menunjukkan perilaku bertan$$un$ ja8ab

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Penjasorkes 5 SMP 6 1%

KOMPETENSI DASAR

MATER I POKO K

PEMBELAJARAN dalam men$$unakan dan mera8at peralatan peramaian Menunjukkan perilaku menerima kekala%an dan men$ekspresikan kemenan$an tidak berlebi% Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan permianan

PENILAIAN

ALOKA SI +AKT,

S,MBER BELAJAR

Penjasorkes 5 SMP 6 1/

.2-*.:

CONTO3 3ASIL ANALISIS SKL4 KI4 KD

ANALISIS SKL4 KI 5an KD Mata Pe'a6aran 2 Pen6a*orke* Ke'a* 2 VII Mater& A6ar 2 Tekn&k Da*ar Bo'a Vo'& Pen&'a&an A)tent&k 9Tekn&k Pen&'a&an 5an Bent)k In*tr).en) Teknik Penilaian: /on tes (pen$amatan! "entuk Instrumen: 1embar Pen$amatan Perkemban$a n Sikap

A*-ek

Stan5ar Ko.-eten*& L)')*an Memiliki Gmelalui menerima# menjalankan# men$%ar$ai# men$%a,ati# men$amalkanH perilaku ,an$ men'erminkan sikap oran$ beriman# berak%lak mulia# per'a,a diri# dan bertan$$un$ ja8ab dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial

Ko.-eten*& Int&

Ko.-eten*& Da*ar

L&ngk)- Mater&

Akt&7ta* 0ang D&'ak)kan agar S&*8a Me.-ero'eh Ko.-eten*& Sebelum pembelajaran dimulai# dia8ali den$an ke$iatan berdoa.

Sikap

*. Men$%ar$ai dan men$%a,ati ajaran a$ama ,an$ dianut.

+. Men$%ar$ai dan men$%a,ati

*.+Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a# di'erminkan den$an: a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesuda% pelajaran +.* "erlaku sporti9 dalam bermain.

Per8ujudan sikap reli$ius dalam pembelajaran penjasorkes (tidak untuk diajarkan!

Per8ujudan sikap sporti9 dan disiplin

Teknik Penilaian: /on tes Penjasorkes 5 SMP 6 21

A*-ek

Stan5ar Ko.-eten*& L)')*an dan alam dalam jan$kauan per$aulann,a

Ko.-eten*& Int&

Ko.-eten*& Da*ar

L&ngk)- Mater&

Akt&7ta* 0ang D&'ak)kan agar S&*8a Me.-ero'eh Ko.-eten*&

Pen$et a-%uan

Memiliki Gmelalui men$eta%ui# mema%ami# menerapkan# men$analisis# men$e7aluasiH pen$eta%uan 9aktual# konseptual# dan prosedural dalam ilmu pen$eta%uan# teknolo$i#seni# buda,a den$an 8a8asan

perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ ro,on$!# santun# per'a,a diri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial dan alam dalam jan$kauan per$aulan keberadaann,a. :. Mema%ami pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait den$an 9enomena dan kejadian tampak

+.=

isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik.

dalam pembelajaran teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli.

Pen&'a&an A)tent&k 9Tekn&k Pen&'a&an 5an Bent)k In*tr).en) (pen$amatan! "entuk Instrumen: 1embar Pen$amatan Perkemban$a n Sikap

:.: Mema%ami pen$erta%uan modi9ikasi teknik dasar permainan bola besar.

Teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli# ,an$ terdiri dari: a. Persiapan (Sikap A8al! b. Pelaksanaan (Perkenaan "ola! '. -erakan 1anjutan (Sikap Ak%ir!.

Memba'a in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$!# dan

Teknik Penilaian: Tes lisan Tes tertulis "entuk instrumen penilaian: Pertan,aanpertan,an lisan tentan$ teknik dasar bola 7oli. Pertan,aan tertulis berupa soal tentan$:

a. Men'ari in9ormasi tentan$ $erak 9undamental permainan bola 7oli (ser7is# passin$# smes%# dan membendun$! dari berba$ai

Penjasorkes 5 SMP 6 21

A*-ek

Stan5ar Ko.-eten*& L)')*an kemanusiaan# keban$saan# kene$araan# dan peradaban terkait 9enomena dan kejadian ,an$ tampak mata Memiliki Gmelalui men$amati# menan,a# men'oba# men$ola%# men,aji# menalar# men'iptaH kemampuan pikir dan tindak ,an$ e9ekti9 dan kreati9 dalam rana% abstrak dan konkret sesuai den$an ,an$ dipelajari disekola% dan sumber lain sejenis.

Ko.-eten*& Int&

Ko.-eten*& Da*ar

L&ngk)- Mater&

Akt&7ta* 0ang D&'ak)kan agar S&*8a Me.-ero'eh Ko.-eten*& sumber media 'etak atau elektronik

mata.

Pen&'a&an A)tent&k 9Tekn&k Pen&'a&an 5an Bent)k In*tr).en) teknik dasar bola 7oli.

Ketera m-pilan

Men'oba# men$ola%# dan men,aji dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai# memodi9ikasi# dan membuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut

;.+ Mempraktikan modi9ikasi teknik dasar permainan bola besar den$n menekankan $erak dasar 9undamentaln,a .

Melakukan teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli# ,an$ terdiri dari: a. Persiapan (Sikap A8al! b. Pelaksanaan (Perkenaan "ola! '. -erakan 1anjutan (Sikap Ak%ir!.

*. Sis8a men$amati ta,an$an 7ideo ,an$ dita,an$kan ole% $uru +. Sis8a diberi kesempatan untuk bertan,a tentan$ ta,an$an 7ideo :. Melakukan teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli: Persiapan (Sikap A8al! Pelaksanaan (Perkenaan "ola! -erakan 1anjutan (Sikap Ak%ir!.

Teknik Penilaian: Tes unjuk kerja "entuk instrumen penilaian: )ormat penilaian teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli (posisi kaki# posisi tan$an# pandan$an# perkenaan bola pada len$an# dan $erakan lanjutan/follow through.!

Penjasorkes 5 SMP 6 22

A*-ek

Stan5ar Ko.-eten*& L)')*an

Ko.-eten*& Int&

Ko.-eten*& Da*ar

L&ngk)- Mater&

Akt&7ta* 0ang D&'ak)kan agar S&*8a Me.-ero'eh Ko.-eten*&

Pen&'a&an A)tent&k 9Tekn&k Pen&'a&an 5an Bent)k In*tr).en)

pandan$/teori

Penjasorkes 5 SMP 6 23

Contoh
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 9RPP)

.2-:.*-+

Sat)an Pen5&5&kan Ke'a*:Se.e*ter Mata Pe'a6aran Te.a:To-&k Perte.)an ke +akt)

: S M P / /MTs : DII / * (-anjil ! : Pendidikan 4asmani# 2la%ra$a dan Kese%atan : Teknik asar "ola 7oli : ............ : + I ;A menit ( * I pertemuan !

A; Ko.-eten*& Int& 2
*. +. Men$%ar$ai dan men$%a,ati ajaran a$am ,an$ dianut. Men$%ar$ai dan men$%a,ati perilaku jujur# disiplin# tan$$un$ ja8ab# peduli (toleransi# $oton$ ro,on$! santun# per'a,a diri# dalam berinteraksi se'ara e9ekti9 den$an lin$kun$an sosial dan alam dalam jan$kauan per$aulan dan keberadaann,a. Mema%ami pen$eta%uan (9aktual# konseptual# dan prosedural! berdasarkan rasa in$in ta%un,a tentan$ ilmu pen$eta%uan# teknolo$i# seni# buda,a terkait 9enomena dan kejadian tampak mata. Men'oba# men$ola%# dan men,aji dalam rana% konkret (men$$unakan# men$urai# meran$kai memodi9ikasi# dan membuat! dan rana% abstrak (menulis# memba'a# men$%itun$# men$$ambar# dan men$aran$! sesuai den$an ,an$ dipelajari di sekola% dan sumber lain ,an$ sama dalam sudut pandan$/teori.

:.

;.

B; Ko.-eten*& Da*ar 2
*.* Men$%a,ati dan men$amalkan nilai-nilai a$ama ,an$ dianut dalam melakukan akti7itas jasmani# permainan# dan ola%ra$a. +.* "erperilaku sporti9 dalam bermain. +.= isiplin selama melakukan berba$ai akti7itas 9isik. :.: Mema%ami pen$eta%uan modi9ikasi teknik dasar permainan bola besar.

;.*

Mempraktikkan modi9ikasi teknik dasar permainan bola besar den$an menekankan $erak dasar 9undamentaln,a

C; In5&kator Pen<a-a&an Ko.-eten*& 2

*. Melakukan doa sebelum memulai pembelajaran . +. Menunjukkan sikap sporti9 dalam bermain. :. Menunjukkan sikap disiplin selama men$ikuti pembelajaran . ;. Melakukan teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli . <. Menjelaskan teknik dasar passin$ ba8a% bola 7oli.

D; T)6)an Pe.(e'a6aran 2
Setela% men$ikuti pembelajaran ini# di%arapkan peserta didik dapat: *. +. ;. <. =. >. ?. @. Mela9alkan doa menurut a$ama dan keper'a,aan masin$-masin$. Menunjukkan sikap sporti9 dalam bermain. :. Menunjukkan sikap disiplin selama men$ikuti pembelajaran. Melakukan sikap a8al passin$ ba8a% bola7oli den$an benar Melakukan sikap perkenaan bola pada passin$ ba8a% bola7oli den$an benar Melakukan sikap ak%ir pasin$ ba8a% bola7oli den$an benar. Menjelaskan sikap a8al passin$ ba8a% bola7oli den$an benar. Menjelaskan sikap perkenaan bola passin$ ba8a% bola7oli den$an benar. Menjelaskan sikap ak%ir passin$ ba8a% bola7oli den$an benar.

E; Mater& Pe.(e'a6aran 2
1; Passing (a8ah (o'a 7o'&; Passing dalam permainan bola7oli adala% usa%a atau upa,a seoran$ pemain bola7oli den$an 'ara men$$unakan suatu teknik tertentu ,an$ tujuann,a adala% untuk men$operkan bola ,an$ dimainkann,a itu kepada teman sere$un,a untuk dimainkan di lapan$an sendiri. (lemen dasar ba$i pelaksanaan operan len$an depan atau passin$ ba8a% ,an$ baik adala%: a!. -erakan men$ambil bola. b!. Men$atur posisi. '!. Memukul bola dan d!. Men$ara%kan bola keara% sasaran. *! Persiapan (Sikap a8al! (a! ber$erak keara% bola dan atur posisi tubu% (b! $en$$am jemari tan$an ('!kaki dalam posisi mera$an$ den$an santai# ba%u terbuka lebar (d! tekuk lutut# ta%an tubu% dalam posisi renda%. (e! bentuk landasan den$an len$an (9! sikut terkun'i ($! len$an sejajar den$an pa%a (%! pin$$an$ lurus (i! pandan$an keara% bola

-b. * -erakan persiapan passing ba8a% +! Pelaksanaan (Perkenaan bola! (a! menerima bola di depan badan (b! sedikit men$ulurkan kaki ('! berat badan diali%kan kedepan (d! pukula% bola jau% dari badan (e! pin$$ul ber$erak ke depan (9! per%atikan bola saat men,entu% len$an

-b. + -erakan pelaksanaan passing ba8a% :! -erakan 1anjutan (Sikap ak%ir! (a! jari tan$an tetap di$en$$am (b! sikut tetap terkun'i ('! landasan men$ikuti bola kesasaran. (d! pinda%kan berat badan ara% kesasaran (e! per%atikan bola ber$erak kesasaran

-b. : -erakan lanjutan passing ba8a% =; Meto5e Pe.(e'a6aran;

*. Pendekatan: sainti9ik (scientific! +. Metode: penu$asan. >; Keg&atan Pe.(e'a6aran; KE>IATAN DISKRIPSI "erbaris# berdoa# presensi# dan apersepsi Memberikan moti7asi dan menjelaskan tujuan pembelajaran (alokasi 8aktu ini suda% memper%itun$kan 8aktu perali%an dari mapel lain! Int& Pemanasan den$an pendekatan bermain lempar tan$kap bola besar serta pere$an$an statis dan dinamis. -uru mendemonsrasikan $erakan passin$ ba8a% den$an bantuan beberapa peserta didik Peserta didik men$amati $erakan ,an$ dilakukan ole% $uru Peserta didik diberi kesempatan untuk bertan,a tentan$ $erakan ,an$ di demonstrasikan ole% $uru Peserta didik diberi kesempatan untuk men'oba $erakan ,an$ di demontrasikan ole% $uru ,aitu teknik dasar passin$ ba8a% den$an rin'ian ke$iatan seba$ai berikut: +AKT, 1! .en&t

Pen5ah)')an

! .en&t

Melakukan pasin$ ba8a% den$an dia8ali den$an bola dipantul teman di tempat dan setela% mantul lantai bola didoron$ den$an dua len$an (peroran$an! Melakukan pasin$ ba8a% dia8ali bola dilambun$ teman di tempat dilanjutan sambil berjalan ke depan dan $erak men,ampin$ kanan dan ke kiri (peroran$an! . Melakukan pasin$ ba8a% se'ara lan$sun$ berpasan$an# berkelompok# membentuk 9ormasi

lin$karan# berbanjar atau se$i Teknik dasar (pasin$ ba8a%! den$an rin'ian ke$iatan seba$ai berikut:

Melakukan pasin$ ba8a% den$an 'ara mendoron$ bola di a8ali bola dilambun$ sendiri di tempat lalu di tan$kap dilanjutan sambil berjalan ke depan (peroran$an! Melakukan pasin$ ba8a% den$an dia8ali den$an bola dilambun$ di tempat dan setela% mantul lantai bola didoron$ den$an dua len$an (peroran$an! Melakukan pasin$ ba8a% sambil berjalan dan $erak men,ampin$ kanan dan ke kiri (peroran$an! Strate$i pelaksanaan den$an men$$unakan model resiprokal/timbal-balik -uru men$atur sis8a menjadi ; kelompok -uru memba$ikan ba%an ajar# ,an$ berisi deskripsi tu$as dan indikator tu$as $erak kepada setiap kelompok. Sis8a mempelajari tu$as $erak dan indikator keber%asilann,a Sis8a memba$i tu$as# siapa ,an$ pertama kali melakukan teknik dasar passin$ ba8a% seterusn,a dilakukan se'ara ber$antian sampai semua an$$ota kelompok melakukan passin$ ba8a% dan ,an$ lain menjadi pen$amat Sis8a melaksanakan tu$as $erak# dan menampilkan $erak sesuai den$an indikator ,an$ tela% ditentukan. Pendin$inan# berbaris# tu$as-tu$as# e7aluasi 21 Men&t proses pembelajaran# berdoa dan bubar (alokasi 8aktu ini suda% memper%itun$kan persiapan men$ikuti mapel lain! Melakukan re9leksi den$an tan,a ja8ab kepada peserta didik Menarik kesimpulan dari %asil pembelajaran

Pen)t)-

3; S).(er Be'a6ar

0uan$ terbuka ,an$ rindan$# datar dan aman "ola# 'one# rompi "uku teks "uku re9erensi# 0oji, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas VII# 4akarta : (rlan$$a 1embar Kerja Proses "elajar# 0oji# Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, 4akarta : (rlan$$a

=; Pen&'a&an *. Teknik penilaian: - Tes unjuk kerja (keterampilan!: 1akukan teknik dasar passin$ Keteran$an: Penilaian ter%adap kualitas unjuk kerja peserta ujian# den$an rentan$ nilai antara * sampai den$an ;

4umla% skor ,an$ diperole% /ilai J 4umla% skor maksimal

- Pen$amatan sikap (sikap!: Selama proses pembelajaran $uru men$amati sikap ,an$ mun'ul pada saat anak melakukan akti7itas di dalam kelas. Sikap ,an$ di%arapkan selama proses pembelajaran# ,aitu mentaati aturan permainan# kerjasama den$an teman satu tim dan menuunjukkan perilaku sporti9# keberanian# per'a,a diri dan men$%ar$ai teman Keteran$an: "erikan tanda 'ek ( K ! pada kolom ,an$ suda% disediakan# setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku ,an$ di%arapkan. Tiap perilaku ,an$ di 'ek ( K ! memdapat nilai * 4umla% skor ,an$ diperole% /ilai J 4umla% skor maksimal - Kuis/embedded test (pen$eta%uan!: 4a8ab se'ara lisan atau pera$akan den$an baik# pertan,aan-pertan,aan men$enai konsep $erak dalam permainan bola7oli Keteran$an:

Penilaian ter%adap kualitas ja8aban peserta ujian# den$an rentan$ nilai antara * sampai den$an ; 4umla% skor ,an$ diperole% /ilai J 4umla% skor maksimal - N&'a& akh&r 0ang 5&-ero'eh *&*8a J Nilai tes unjuk kerja (keterampilan) + nilai observasi (sikap) + nilai kuis (pengetahuan) = R,BRIK PENILAIAN ,NJ,K KERJA TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLAVOLI A*-ek ?ang D&n&'a& Melakukan Teknik Dasar Passing awah *. Posisi kedua lutut saat akan melakukan pasin$ ba8a% direnda%kan +. "entuk $erakan len$an saat melakukan pasin$ ba8a% mendoron$ bola ke depan atas :. Posisi badan ,an$ benar saat akan melakukan pasin$ ba8a% dalam permainan bola7oli ;. "entuk ara% bola %asil pasin$ ba8a% dalam permainan bola7oli berbentuk parabola 43M1A. 43M1A. SK20 MAKSIMA1: *= R,BRIK PENILAIAN SIKAP:PERILAK, DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PERILAK, ?AN> DI3ARAPKAN *. "ekerja sama den$an teman satu tim +. Keberanian dalam melakukan $erakan (tidak ra$u-ra$u! :. Mentaati peraturan ;. Men$%ormati 8asit dan pemain (sporti9! <. Menunjukkan sikap bersun$$u%-sun$$u% dalam bermain 43M1A. 43M1A. SK20 MAKSIMA1: < R,BRIK PENILAIAN PEMA3AMAN KONSEP >ERAK DALAM PERMAINAN BOLAVOLI CEK 9@ ) K)a'&ta* >erak 1 2 3

Pertan0aan 0ang 5&a6)kan

K)a'&ta* Ja8a(an 1 2 3

*. "a$aimana posisi kedua len$an saat kamu pasin$ ba8a% dalam permainan bola7oli E +. "a$aimana posisi kedua telapak tan$an saat kamu pasin$ ba8a% dalam permainan bola7oli E

43M1A. 43M1A. SK20 MAKSIMA1: ?

M(/-(TA.3I# K(PA1A S(K21A.

-303 MATA P(1A4A0A/

............................................

...............................................

R,BRIK PENILAIAN TELAA3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 9RPP)

0ubrik penilaian 0PP di$unakan 9asilitator untuk menilai 0PP peserta ,an$ di$unakan peer teaching. Selanjutn,a nilai 0PP dimasukkan ke dalam nilai porto9olio peserta. 1an$ka%-lan$ka% penilaian 0PP seba$ai berikut. *. &ermati 9ormat penilaian 0PP dan 0PP ,an$ akan dinilaiL +. "erikan nilai setiap komponen 0PP den$an 'ara membubu%kan tanda 'ek (K! pada kolom pili%an skor (* !# (+! dan (:! sesuai den$an penilaian Anda ter%adap 0PP tersebutL :. "erikan 'atatan k%usus atau saran perbaikan setiap komponen 0PP jika diperlukanL ;. Setela% selesai penilaian# jumla%kan skor seluru% komponenL <. Tentukan nilai 0PP men$$unakan rumus sbb:

P(0I/-KAT Amat "aik ( A! "aik ("! &ukup (&! Kuran$ (K!

/I1AI @A MA M *AA >< M " M @A =A M & M ?A N =A