Latar BelakangLatar Belakang
Menurut studi penelitian, anak yang terbiasaMenurut studi penelitian, anak yang terbiasasarapan :sarapan :
4.4.
tampil lebih prima di sekolah, perhatiannyatampil lebih prima di sekolah, perhatiannyapenuh selama di kelaspenuh selama di kelas
5.5.
kemampuan matematis dan membacanyakemampuan matematis dan membacanyalebih baik daripada anak yang tidak sarapanlebih baik daripada anak yang tidak sarapan
6.6.
sikap anak yang terbiasa sarapan lebihsikap anak yang terbiasa sarapan lebihbersungguh-sungguh dalam kelas selainbersungguh-sungguh dalam kelas selain jarang absen di sekolah jarang absen di sekolah
7.7.
daya ingat anak pun lebih tajam dan lebihdaya ingat anak pun lebih tajam dan lebihcepat menyerap pelajaran. (Nadesul,2006)cepat menyerap pelajaran. (Nadesul,2006)
Leave a Comment