Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

PENGHARGAAN

Laporan ini telah dibuat seperti mana yang diarahkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak. Laporan ini dijangka akan disiapkan dalam tempoh 2 sehingga 3 minggu. Laporan ini telah melibatkan banyak pihak terutamanya pihak-pihak yang membantu dalam pengumpulan maklumat dan pemberian taklimat. Saya berasa amat syukur dengan kurniaan Tuhan atas segala bantuan yang telah saya terima dan segala nikmat yang telah saya perolehi.

Dengan kesempatan ini, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Pn. Lim Bee Siang selaku Guru Besar SJK (C) Cheng Hua yang telah memberi bantuan yang banyak kepada saya untuk menyempurnakan laporan ini. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Cik Ting Lee Yi selaku Penolong Kanan Pentadbiran yang telah banyak menghulurkan bantuan dalam proses minggu orientasi ini. Tidak lupa juga Pn. Tan Jing Huey selaku Penolong Kanan Kokurikulum yang telah memberikan maklumat dan nasihat tentang pengurusan kurikulum. Mereka telah membantu dalam memberi maklumat tentang pengurusan sekolah, pengurusan hal ehwal murid dan juga pengurusan ko-kurikulum sepanjang minggu orientasi ini berlangsung.

Di samping itu, sekalung penghargaan juga ingin dedikasikan kepada guruguru dan warga sekolah SJK(C) Cheng Hua yang tidak jemu berkongsi maklumat dan memberi bantuan kepada saya dalam proses menyiapkan laporan ini. Laporan ini tidak akan dapat disempurnakan pada masa yang ditetapkan tanpa bantuan semua pihak.

Akhir sekali, saya ingin merakamkan penghargaan saya kepaa ahli keluarga saya yang telah memberi sokongan dan galakan yang sepenuhnya semasa melengkapkan laporan ini.

Muka Surat | 1

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

PENGENALAN

Laporan Minggu Orientasi guru baru merupakan laporan yang harus disempurnakan oleh setiap guru baru. Oleh sebab guru baru merupakan guru yang pertama kali ditempatkan untuk bertugas, maka adalah perlunya mengadakan minggu orientasi guru baru supaya guru baru dapat mengetahui segala selok-belok sekolah penempatannya. Laporan ini adalah tindakan sejajar dengan penempatan guru baru. Melalui pengumpulan maklumat dan menyiapkan laporan, guru baru dapat menyesuaikan diri dengan cepat dalam keadaan pekerjaan yang baru.

Laporan ini terbahagi kepada beberapa bahagian, setiap bahagian ada fungsinya tersendiri. Dengan ini, guru baru dapat memahami bidang dan fungsi setiap bahagian, seterusnya dapat melaksanakan tugas dengan baik.

Dalam laporan ini mengandungi profil sekolah, pengurusan dan pentadbiran fizikal dan prasarana sekolah, pencapaian sekolah, penilaian guru serta lampiranlampiran yang berkaitan.

Dengan lebih memahami dan mengenali sejarah, latar belakang sekolah, jawatan-jawatan yang dipegang oleh setiap guru, fasiliti-fasiliti yang terdapat di sekolah, pencapaian sekolah melalui penyediaan laporan ini, diharapkan guru baru dapat memberi cadangan penambahbaikan yang akan mempertingkatkan lagi prestasi sekolah.

Muka Surat | 2

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

BIODATA GURU

Nama Guru Nama Sekolah Semasa Alamat Sekolah No. Telefon Sekolah No. Kad Pengenalan Alamat Rumah No. Telefon (rumah) No. Telefon (hp) Kaum Warganegara Tarikh Lahir Negeri Lahir Status Perkahwinan Jantina Agama No. Fail Peribadi Gred Jawatan Tarikh Lapor Diri Kelulusan Akademik

JOANA CHUA PEI SHAN SJK(C) CHENG HUA d/a PEJABAT PELAJARAN DAERAH KANOWIT, 96700 KANOWIT, SARAWAK. 084-738267 871021-52-5708 6B, LORANG LADA, 96000 SIBU, SARAWAK. 084-219843 016-8708352 / 013-8077066 CINA MALAYSIA 21 OKTOBER 1987 SARAWAK BUJANG PEREMPUAN KRISTIAN S.49134 DC 41 17 JANUARI 2012 IJAZAH SARJANA MUDA SASTERA (PENGAJIAN TIONGOA) KURSUS DIPLOMA LEPASAN IJAZAH SEKOLAH RENDAH PENGAJIAN SOSIAL (Major) BAHASA CINA / KEMAHIRAN HIDUP (Minor)

Kelayakan Ikhtisas

Pengkhususan

Muka Surat | 3

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

KATA ALU-ALUAN

Laporan ini mengandungi beberapa bahagian, iaitu profil sekolah, pengurusan dan pentadbiran, fizikal dan prasarana sekolah,pencapaian sekolah, penilaian guru dan lampiran. Setiap bahagian akan dibahagikan secara jelas mengikut kandungan masing-masing.

Saya berasa amat bersyukur kepada Tuhan kerana dapat menyempurnakan laporan ini dalam masa yang ditetapkan. Selain itu, penghargaan juga dirakamkan atas bantuan Guru Besar SJK(C) Cheng Hua, Pn Lim Lee Siang, Penolong Kanan Pentadbiran, Cik Ting Lee Yi dan Penolong Kanan Kokurikulum, Pn. Tan Jing Huey.

Selain itu, guru-guru dan warga sekolah SJK(C) Cheng Hua juga telah banyak memberikan bantuan kepada saya untuk melengkapkan laporan ini. Terima kasih diucapkan atas bantuan semua pihak yang melancarkan pelaksanaan minggu orientasi guru baru.

Muka Surat | 4

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

BAHAGIAN 1: PROFIL SEKOLAH

Muka Surat | 5

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

PERKEMBANGAN SEJARAH SJK (C) CHENG HUA

Sesi pertama Lembaga Pengarah SJK(C) Cheng Hua ditubuhkan pada tahun 1954 atas keperluan sekolah. Dengan usaha pengasas-pengasas SJK(C) Cheng Hua iaitu En. Yee Siang Tuo, En. Wong Ya Lin, En. Wong Xin Cheng, En. Ling Kui Yu, En. Yu Xiang Xue, En. Wong San Di dan En. Wong Xin Yu, SJK(C) Cheng Hua didaftarkan secara rasmi di bawah Kementerian Pendidikan dengan No. Pendaftaran AS. 506 pada tahun 1 Januari 1954 dan dipindahkan ke atas sebuah bukti yang jaraknya kira-kira 1.5 km dari pasar pekan Nanga Machan.

Para guru, murid-murid serta pihak yang lain perlu berjalan kaki untuk sampai ke sekolah kerana pengangkutan tidak dapat digunakan pada mulanya. Pada masa itu, sekolah hanya mempunyai sebuah bangunan dan kemudahan-kemudahan di sekolah adalah serba kekurangan.

En. Yee Siang Tuo merupakan Pengerusi Pertama Lembaga sekolah ini. Kemudian jawatan ini dipegang oleh En. Ling Kui Yu. Pengerusi yang seterusnya ialah Kapitan Ting Kai Chong. Beliau telah memegang jawatan ini lebih daripada 30 tahun. Sekarang jawatan pengerusi bagi Lembaga Sekolah SJK (C) Cheng Hua dipegang oleh En. Wong Jont Kiong.

Pada tahun 1994, SJK (C) Cheng Hua menubuhkan Persatuan PIBG dengan sebagai respon untuk Kementerian Pelajaran Malaysia. Pengarah pertama bagi Persatuan PIBG ialah En. Yuan Zhang Tao. Pengarah semasa ialah En. Leong Qin Xi dan pengerusi semasa ialah En. Leong Mei Zhao.

Pengerusi semasa, En. Wong Jont Kiong, pengarah iaitu En. Yu Zhao Ping, En.Huang Sheng Wei dan En. Huang Mei Lu telah mewarisi cita-cita tinggi dari nenek monyang untuk terus menyumbang dan berkorban untuk SJK (C) Cheng Hua.

Muka Surat | 6

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

Berikut adalah senarai Guru Besar SJK (C) Cheng Hua dari tahun 1954 sampai ke sekarang:

TAHUN 1954-1955 1956-1968 1969-1970 1971-1987 1988-1996 1996-1998 1998-1999 1999-2007 2007-sekarang

NAMA GURU BESAR EN. WONG TIONG CHIONG EN. WONG YONG MING EN. TANG ANG MING EN. WONG YONG MING EN. NGU KEI HOO PN. PATRICIA CHEN HIEN WEN EN. FRANCIS WOO KIU NGU EN. LIANG JUN FUK EN. LIM LEE SIANG

Muka Surat | 7

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

LATAR BELAKANG SEKOLAH

SJK (C) Cheng Hua terletak di pekan Nanga Machan, kira-kira 26 km dari daerah Kanowit. Sekolah ini dibina di atas sebuah bukit. Luas kawasan SJK (C) Cheng Hua adalah kira-kira 2.06 hektar. Pemandangan pekan Nanga Machan dapat dilihat dari atas bukit itu.

Kedua-dua pengangkutan darat dan sungai boleh digunakan untuk sampai ke pekan Nanga Machan. Kenderaan kereta boleh sampai di kaki bukit. Selepas itu, kena melepasi jalan bukit baru sampai ke SJK (C) Cheng Hua. Perjalanan darat juga dapat sampai ke Kanowit. Walau bagaimanapun, perkhidmatan bus adalah kekurangan di tempat ini. Jadi, pergerakan dari satu tempat ke satu tempat yang lain memerlukan pengangkutan sendiri.

Kebanyakan penduduk di pekan Machan ialah kaum Iban manakala minoritinya ialah kaum Cina. Oleh sebab itu, lebih daripada separuh murid yang belajar di SJK (C) Cheng Hua ialah orang Iban. Pekerjaan utama kaum Iban di pekan ini ialah pemburuh dan petani manakala kebanyakan kaum Cina di pekan ini bekerja sebagai guru dan staf kerajaan.

Muka Surat | 8

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

PELAN SEKOLAH

16 PRA SEKO LAH

Muka Surat | 9

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

SENARAI GURU DAN KAKITANGAN

BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

NAMA LIM LEE SIANG PANG KONG UNG STELLA TANG WENG TING TAN JING HUEY WONG ENG ING TAN RONG HUNG TIONG PAU YI JENNA LING YUNG BIN WEE SZE SAN YONG MEE KIONG TING LEE YI MARY PAMELA

JANTINA P L P P P L P P P P P P P

JAWATAN GURU BESAR GURU GURU GURU GURU GURU GURU GURU GURU GURU GURU KERANI PPM

GRED DGA32 DGA29 DC41 DG41 DC41 DG41 DB27 DB27 DGA29 DGA32 DC41 N17 N17

TARIKH MELAPOR DIRI 01/12/2007 11/07/2007 16/01/2012 04/01/2010 16/01/2012 05/01/2009 05/01/2009 05/01/2009 17/01/2012 21/06/2010 21/10/2011 05/02/2010 01/06/2010

Muka Surat | 10

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

LENCANA SEKOLAH

VISI DAN MISI SEKOLAH

VISI Sekolah ini akan melahirkan murid yang cemerlang dalam akademik, kokurikulum serta sains dan teknologi untuk membantu Negara membangunkan modal insan menjelang Wawasan 2020.

MISI Kami warga SJK(C) Cheng Hua Ceria, Cergas, Cemerlang dalam bidang kurikulum, ko-kurikulum dan pembestarian sekolah.

Muka Surat | 11

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

TAKWIM SEKOLAH SJK (C ) CHENG HUA SESI 2012 PENGGAL PERTAMA

Minggu Tarikh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Aktiviti Dalam Rancangan Mesyuarat Staf (1) Mesyuarat JK Kurikulum (1) Mesyuarat JK HEM (1) Pendaftaran Tahun 1 sesi 2012 Mengedarkan Buku Panduan Pembahagian Buku Teks SPBT Penggubalan Jadual Waktu Sesi 2012 Perancangan Strategik Sekolah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
(1) (1) (1) 2012

27/12/2011 \ 28/12/2011

04/01/2012 \ 06/01/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

04/01Sesi Persekolahan bermula. Mesyuarat JK KK (1) Mesyuarat JK PPSMI(1) Perlantikan ketua darjah / pengawas/ perpustakawan Mesyuarat Badan Disiplin Sekolah (1) Penyediaan Jadual Bertugas Kelas Perhimpunan - Mematuhi Peraturan

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7.

04/01 (1) PPSMI (1) , (1) . :

09/01/2012 \ 13/01/2012

1. 2. 3.

Mesyuarat Panitia (1) Pertandingan Keceriaan dan Kebersihan kelas bermula Perhimpunan - Kebersihan Mesyuarat JK PSS (1) Mesyuarat JK Kelas Tambahan (1) Penyediaan Jadual Kelas Tambahan Penyediaan Jadual Pencerapan / penyeliaan Penyediaan Kontrak Kurukulum 2012 Perhimpunan - Berusaha

1. 2. 3.

(1) :

16/01/2012 \ 20/01/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

(1) (1) , 2012 : 23/01 ( ) 24/01 ( ) 25/01 ( ) 26/01 ( ) 27/01 ( )

23/01/2012 \ 27/01/2012

1. 2. 3. 4. 5.

23/01 Cuti Umum (Tahun Baru Cina) 24/01 Cuti Umum (Tahun Baru Cina) 25/01 Cuti Peristiwa (Tahun Baru Cina) 26/01 Cuti Ganti (Tahun Baru Cina )* 27/01 Cuti Ganti ( Tahun Baru Cina )

1. 2. 3. 4. 5.

Muka Surat | 12

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

30/01/2012 \ 03/02/2012

1. 2. 3. 4.

Retan Bulanan ( JAN) Menyiapkan Rancangan Mengajar Tahunan Mesyuarat Guru-Guru Tahun 6 Perhimpunan - Menepati masa

1. 2. 3. 4.

. . (1) :

06/02/2012 \ 10/02/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Aktiviti KK dimulakan 05/02 Cuti Umum (Maulidur Rasul) Pemilihan & Latihan atlit Sekolah Kelas Tambahan / SBT Bermula Emis / MAP (JAN ) Laporan PPSMI (JAN) Perhimpunan - Bekerjasama

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

05/02 ( ) (1). Emis/MAP PPSMI :

13/02/2012 \ 17/02/2012

1. 2. 3. 4. 5.

PKBS 1 Hari Keputeraan Nabi Muhammad SAW 15/2/2012(Selasa) Program Anak Angkat Bermula Semakan Pembalutan Buku SPBT(1) Pemilihan /Latihan wakil sekolah (Akademik) Perhimpunan - Bersimpati

1. 2. 3. 4. 5.

(1) 15/2/2012 (1) :

20/02/2012 \ 24/02/2012

1. 2. 3. 4. 5.

Analisis PKBS 1 Perkembangan Staf (1) Penyeliaan /Pemantauan PPSMI(1) Latihan Dalam Perkhidmatan (1) Perhimpunan - Sikap Bersopan-santun

1. 2. 3. 4.

(1) (1) PPSMI (1) :

27/02/2012 \ 02/03/2012

1. 2. 3. 4.

Retan Bulanan (FEB) Emis / MAP (FEB) Laporan PPSMI (FEB) Perhimpunan - Persahabatan

1. 2. 3. 4.

Emis/MAP PPSMI : (2) (1) :

10

05/03/2012 \ 09/03/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pertandingan Kaligrafi Cina Tahap 2 Mesyuarat Panitia (2) Penyeliaan P & P (1) Peperiksaan Pertengahan Semester Pertama Latihan Dalam Perkhidmatan (2) Perhimpunan - Keadilan

1. 2. 3. 4. 5.

11

12/03/2012 \ 16/03/2012

Cuti pertengahan Penggal 1 ( 9 hari )

(9)
(2)

12

19/03/2012 \

1. 2.

Mesyuarat JK Kurikulum (2) Latihan Dalam Perkhidmatan (3)

1. 2.

Muka Surat | 13

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

23/03/2012

3.

Perhimpunan - Sikap Jujur

3.

13

26/03/2012 \ 30/03/2012

1. 2. 3. 4. 5.

Mesyuarat Agung PIBG Pertandingan Bertulis Bahasa Malaysia Laporan Program TransisiTahun 1 Penyediaan Laporan PLBS (1) Perhimpunan - Murah Hati

1. 2. 3. 4. 5.

PLBS : Emis/MAP PPSMI :

14

02/04/2012 \ 06/04/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Retan Bulanan ( MAC) Emis / MAP (MAC) Laporan PPSMI(MAC) Latihan Dalam Perkhidmatan (4) Perhimpunan - Keazaman Good Friday

1. 2. 3. 4. 5.

15

09/04/2012 \ 13/04/2012

1. 2. 3.

PKBS 2 Pertandingan Kuiz Bertulis Matematik Perhimpunan - Sikap Cermat

1. 2. 3.

(2) :

16

16/04/2012 \ 20/04/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Analisis PKBS 2 Mesyuarat Staf (2) Pemantauan KelasTambahan (1) Fire - Drill (1) Latihan Dalam Perkhidmatan (5) Perhimpunan - Ketekunan

1. 2. 3. 4. 5.

(2) (2) (1)

(1)
:

17

23/04/2012 \ 27/04/2012

1. 2. 3.

Perkembangan Staf (2) Pertandingan Bercerita &Syarahan Bahasa Malaysia Perhimpunan - Membetulkan Diri 01/05 Cuti Umum ( Hari Pekerja ) Retan Bulanan (APRIL) Emis / MAP ( APRIL) Laporan PPSMI(APRIL) Latihan Dalam Perkhidmatan (6) Perhimpunan - Kebajikan

1. 2. 3.

(2) / . : 01/05 ( ) Emis/MAP PPSMI :

18

30/04/2012 \ 04/05/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5.

19

07/05/2012 \ 11/05/2012

1. 2. 3. 4.

Penyediaan Laporan PLBS (2) Penyediaan Kertas Peperiksaan Penggal 1 Latihan Dalam Perkhidmatan (7) Minggu Ulangkaji

1. 2. 3.

PLBS (2)

20

14/05/2012 \ 18/05/2012

1. 2. 3. 4.

Peperiksaan Penggal 1 Hari Wesak 5/5/2012 Persiapan Majlis Penyampaian Hadiah Program Motivasi Murid Tahun 6

1. 2. 3. 4.

5/5/2012

Muka Surat | 14

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

21

21/05/2012 \ 25/05/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah Penyediaan Buku Laporan Buku Laporan Kemajuan Murid Laporan Keputusan Akademik Penggal I Majlis Penyampaian Hadiah Penggal I Retan Bulanan (MEI) Emis/MAP (MEI) Laporan PPSMI(MEI)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Emis/MAP PPSMI

26. 05. 2010 - 10. 06. 2010 ( 16 Hari )

* Tertakluk Kepada Kelulusan Permohonan.

PENGGAL KEDUA
Minggu 1 Tarikh 11/06/2012 \ 15/06/2012 1. 2. 3. 4. 5. Aktiviti Dalam Rancangan

Sesi Persekolahan Penggal 2 bermula. Mesyuarat JK Kurikulum (3) Mesyuarat JK HEM (2) Mesyuarat JK KK (2) Perhimpunan - Cintai Negara

1. 2. 3. 4. 5.

. (3) (1) (3) :

18/06/2012 \ 22/06/2012

1. 2. 3. 4.

Mesyuarat Panitia (3) Mesyuarat Badan Disiplin Sekolah.(2) Pertandingan Kuiz Bertulis Sains Perhimpunan - Hormati Warga Tua Penyeliaan / Pemantauan PPSMI (2) Retan Bulanan (JUN) Emis/MAP (JUN) Laporan PPSMI(JUN) Perhimpunan - Keberanian

1. 2. 3. 4.

(3) (2) :

25/06/2012 \ 29/06/2012

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5.

PPSMI (2) Emis/MAP PPSMI :

Muka Surat | 15

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

Minggu

Tarikh 02/07/2012 \ 06/07/2012 1. 2. 3. 4. 5.

Aktiviti Dalam Rancangan

PKBS 3 Mesyuarat PSS (2) Mesyuarat Kelas Tambahan (2) Semakan Pembalutan Buku SPBT(2) Perhimpunan - Sikap Hormatmenghormati Analisis PKBS 3 Pertandingan Bercerita & Syarahan Bahasa Cina Perhimpunan - Kesihatan

1. 2. 3. 4. 5.

(3) (2) (2) (2) :

09/07/2012 \ 13/07/2012

1. 2. 3.

1. 2. 3.

(3) :

16/07/2012 \ 20/07/2012

1. 2. 3.

Mesyuarat Staf (3) Perkembangan Staf (3) Perhimpunan - Sikap Berusaha

1. 2. 3.

(3) (4) :

23/07/2012 \ 27/07/2012

1. 2. 3. 4. 5.

Mesyuarat Panitia (3) Retan Bulanan (JULAI) Emis/MAP (JULAI) Laporan PPSMI(JULAI) Perhimpunan - Murah Hati

1. 2. 3. 4. 5.

(3) Emis/MAP PPSMI :

30/07/2010 \ 03/08/2010

1. 2.

Program RIMUP Peringkat Sekolah Perhimpunan - Berbudi Bahasa

1. 2.

06/08/2012 \ 10/08/2012

1. 2.

Penyediaan Laporan PEKA Sains Tahun 6 Perhimpunan Bersabar

1. 2.

10

13/08/2012 \ 17/08/2012

1. 2. 3. 4. 5.

Ujian Pra UPSR Mesyuarat JKKurikulum (4) Mesyuarat JK PPSMI (3) Penyediaan Laporan PLBS (3) Perhimpunan Bertenang

1. 2. 3. 4. 5.

UPSR (4) PPSMI (3)

PLBS (2)
:

11

20/08/2012 \ 24/08/2012

1. 2.

Cuti Pertengahan Penggal 2 ProgramKeranamu UPSR

1. 2.

12

27/08/2012 \ 31/08/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Hari Kebangsaan Penyeliaan P & P (2) Retan Bulanan (OGOS) Emis/MAP (OGOS) Laporan PPSMI(OGOS) Perhimpunan - Mematuhi Perintah

1. 2. 3. 4. 5. 6.

(2) Emis/MAP PPSMI :

Muka Surat | 16

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

Minggu

Tarikh

Aktiviti Dalam Rancangan

13

03/09/2012 \ 07/09/2012

1. 2.

Peperiksaan Pertengahan Penggal 2 Mesyuarat Gabungan LPS & PIBG 11-13/09/2012 - UPSR 2012* Analisis Peperiksaan Pertengahan Penggal 2 Pemantauan SBT (2) Pertandingan Kuiz Bertulis Bahasa Inggeris Pembersihan Am Perhimpunan - Kesihatan Tubuh Hari Malaysia 16/9/2012 Mesyuarat Panitia (4) Perkembangan staf (4) Perhimpunan - Rajin Berusaha

1. 2.

14

10/09/2012 \ 14/09/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

11-13/09/2012 - UPSR 2012* (4) (2) . :

15

17/09/2012 \ 21/09/2012

1 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

16/9/2012 (4) (3) :

16

24/09/2012 \ 28/09/2012

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

Retan Bulanan ( SEPT) Emis/MAP (SEPT) Laporan PPSMI(SEPT) Perhimpunan - Tanggungjawab PKBS 4 Pertandingan Futsal Fire - Drill (2) Perhimpunan - Sikap Berterima Kasih Analisis PKBS 4 Mesyuarat JK HEM(3) Mesyuarat JK KK (3) Mesyuarat SBT (3) Mesyuarat PSS (3) Perhimpunan - Kawal Diri

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

Emis/MAP PPSMI :

17

01/10/2012 \ 05/10/2012

(2)
:

18

08/10/2012 \ 12/10/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

(4) (4) : (4) (4) : UPSR . :

19

15/10/2012 \ 19/10/2012

1. 2. 3.

Pertandingan Bola Baling Penyediaan Laporan Rancangan Selepas UPSR Perhimpuan - Hak Asasi Manusia

1. 2. 3.

20

22/10/2012 \ 26/10/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Penyediaan Kertas Peperiksaan Penggal 2 Ujian Lisan / Pemerhatian Hari Deepavali Minggu Ulangkaji 25/10 Cuti Umum (Hari Raya Puasa)

1. 2. 3. 4. 5. 6.

25/10 () 26/10 ()

Muka Surat | 17

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

Minggu

Tarikh

Aktiviti Dalam Rancangan 26/10 Cuti Umum (Hari Raya Puasa)

21

29/10/2012 \ 02/11/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Peperiksaan Penggal 2 Penyediaan Buku Laporan KK Penyediaan Laporan PLBS Penyediaan Laporan Nilam Retan Bulanan (OKT) Emis/MAP (OKT) Laporan PPSMI(OKT)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

PLBS Emis/MAP PPSMI

22

05/11/2012 \ 09/11/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Analisis Penilaian Penggal 2 Melengkapkan Buku Laporan KK Melengkapkan Buku Laporan Kemajuan Murid Mengumpul dan Memperbaiki Buku SPBT Persiapan Untuk Majlis Penyampaian Hadiah & Sijil Mesyuarat Staf (4) Mesyuarat JK Kurikulum (5) Mengedarkan Buku Laporan Kemajuan Murid Majlis Penyampaian Hadiah & Sijil Mengumpul semula Buku Persediaan Mengajar, Buku Panduan Guru, Buku Kedatangan, Buku Rujukan dan Bahan-bahan Hak Milik Sekolah. Retan Bulanan ( NOV) Emis/MAP (NOV) Laporan PPSMI(NOV) Laporan Keputusan Penggal Akademik Penggal 2

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

(4) (5) , , Emis/MAP PPSMI

10. 11. 2012 - 01. 01. 2012( 53 Hari )

* Tertakluk Kepada Kelulusan Permohonan.

Muka Surat | 18

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

BAHAGIAN 2: PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

Muka Surat | 19

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU BESAR

A. Pentadbiran: Dalam bidang pentadbiran, Guru Besar adalah bertanggungjawab secara langsung dalam segala pengurusan perjawatan dan perkhidmatan guru dan kakitangan bukan guru di sekolah sebagaimana berikut:

1. Melaksanakan segala prosedur perlantikan dan pengesahan dalam jawatan semua kakitangan di bawah kelolaan dan bidang kuasanya. 2. Melaksanakan segala prosedur perlantikan ke jawatan yang lebih tinggi bagi semua kakitangan di bawah jagaannya. 3. Melaksanakan prosedur bagi menamatkan perkhidmatan perletakan, persaraan, penggantungan, pelepasan guru-guru dan kakitangan. 4. Memastikan pelaksanaan dan langkah-langkah pengambilan

perkhidmatan dan kursus dalam jawatan. 5. Mengambil langkah-langkah tertentu yang berhubung kait dengan soal percutian kakitangan di sekolahnya. 6. Mewujudkan struktur organisasi sekolah bagi menentukan

pembahagian kerja dan tugas kakitangan sekolahnya. 7. Menyediakan senarai tugas dan tanggungjawab guru dan kakitangan sokongan. 8. Menyimpan dan menyelenggarakan rekod-rekod peribadi guru dan kakitangan bukan guru. 9. Menyediakan Laporan Nilaian Prestasi Tahunan, Berkala, Laporan Sulit Khas, dan Laporan Nilaian Prestasi Khas bagi semua kakitangan di bawahnya. 10. Meluluskan permohonan penggunaan bangunan dan kemudahan yang ada di sekolah mengikut syarat-syarat yang dibenarkan oleh pihak yang berkuasa. 11. Menentukan sistem penyelenggaraan fail dilaksanakan dengan cara yang teratur dan sempurna. 12. Merancang dan memastikan pelaksanaan takwin sekolah yang telah disusun dan ditetapkan itu berjalan dengan lancar.
Muka Surat | 20

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

13. Memastikan bahawa segala retan-retan yang disediakan itu dilakukan dengan sempurna dan dilaksanakan mengikut jadual yang telah ditetapkan. 14. Menjadi pengerusi Lembaga Tatatertib Sekolah. 15. Menjadi Penasihat Persatuan Ibu Bapa Guru dan memastikan bahawa segala keputusan dilaksanakan dengan teratur dan berkesan. 16. Mempengerusikan mesyuarat-mesyuarat yang diadakan di peringkat sekolah yang melibatkan guru dan kakitangan. 17. Menghadiri mesyuarat di Pejabat Pendidikan Daerah, Zon Sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri, Kementerian Pendidikan Malaysia atau jabatan-jabatan kerajaan yang lain. B. Kewangan

1. Menyediakan anggaran belanjawan sekolah seperti perbelanjaan mengurus dan perbelanjaan pembangunan. 2. Mengurus dan menyempurnakan segala tuntutan perkapita dan lainlain geran yang dikemukakan oleh pihak yang berkaitan dari semasa ke semasa. 3. Menentukan segala kutipan atau yuran, sewa, asrama dan lain-lain sumber pendapatan dilaksanakan dengan sempurna. 4. Merancang dan menguruskan segala bentuk pembelian dan

pembayaran yang dilakukan oleh pihak sekolah. 5. Mengurus dan menyempurnakan segala urusan yang berkaitan dengan gaji, elaun dan lain-lain bagi guru dan kakitangan. 6. Mengurus dan menyelenggarakan buku tunai untuk Akaun Wang Kerajaan, Wang Suwa dan Asrama serta Panjar Wang Runcit. 7. Melakukan dan menyempurnakan segala persediaan yang diperlukan untuk audit akaun sekolah secara teratur dan kemas. 8. Menyempurnakan segala urusan yang berkaitan dengan biasiswa pelajar-pelajar sekolah yang diberi oleh Kementerian Pendidikan dan lain-lain badan penaja. 9. Menjadi Pengerusi Lembaga Tender dan Sebut Harga Sekolah mengikut syarat yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan.
Muka Surat | 21

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

10. Menentukan buku stok yang disimpan dan disediakan di sekolah disediakan dengan teratur dan kemas kini. 11. Memperakukan segala tuntutan perjalanan, peperiksaan, elaun lebih masa, wang runcit dan sebagainya. 12. Memastikan bahawa tatacara hapus kira dan hapus stok dilakukan dengan sempurna mengikut peraturan yang ada. 13. Menjadi Setiausaha Lembaga Kewangan Sekolah dan pengelola sekolah dan menentukan bahwa semuanya itu berjalan lancar.

C. Pembangunan Fizikal Sekolah

1.

Melaksanakan

pengawasan

fizikal

sekolah

dan

menentukan

perjalanannya dilakukan dengan cara yang baik dan teratur. 2. Mengambil langkah-langkah penyelenggaraan bangunan sekolah dan kawasan sekolah dari semasa ke semasa. 3. Merancang dan menguruskan pelaksanaan projek-projek

pembangunan kecil yang diadakan di sekolah. 4. Merancang pertambahan fizikal sekolah jika ada dan jika perlu seperti pembinaan dan pembaikian, memerlukan bangunan tambahan dan sebagainya.

D. Pembangunan Kakitangan

1. Merancang dan melaksanakan program dan kursus bagi kemajuan guru dan bukan guru untuk pengayaan dirinya. 2. Mengadakan 'in house training', kolokium, mengambil kursus di luar, kursus dalam perkhidmatan ataupun mengadakan kursus-kursus untuk kakitangan di sekolahnya. 3. Memberi segala galakan kepada guru dan kakitangan agar

melanjutkan pengajian di peringkat yang lebih tinggi.

Muka Surat | 22

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

E. Mengajar

1. Mengajar

sekurang-kurangnya

Sembilan

waktu

seminggu

dan

mengikut peraturan yang telah ditetapkan bagi Guru Besar.

F. Kurikulum

1. Menentukan pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan berjalan dengan teratur, berkesan dan mengikut perancangan. 2. Memastikan pelaksanaan sukatan pelajaran atau kurikulum yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan berjalan mengikut peraturan. 3. Merancang dan memastikan pelaksanaan sukatan pelajaran atau kurikulum di sekolah berjalan dengan sempurna. 4. Menentukan mata pelajaran pilihan untuk pengajaran di sekolahnya dengan menetapkan guru-guru yang mengajar mata pelajaran yang berkenaan. 5. Menubuhkan panitia mata pelajaran atau Lembaga Kurikulum Sekolah untuk memastikan keberkesanan pelaksanaannya. 6. Mempengerusikan mesyuarat panitia mata pelajaran jika difikirkan perlu. 7. Menubuhkan beberapa buah jawatankuasa dan majlis lain yang difikirkan perlu sebagai usaha untuk memastikan keberkesanan pengurusan sekolah. 8. Menentukan kewujudan Pusat Sumber sekolah dan Guru Besar bertanggung-jawab terhadap perkembangan dan kemajuannya. 9. Membina 'Blue Print' sekolah untuk meningkatkan pencapaian pelajar dan bidang akademik.

G. Ko-Kurikulum

1. Memastikan penubuhan persatuan dan kelab sukan dan permainan dan pasukan-pasukan unit pakaian seragam.

Muka Surat | 23

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

2. Menentukan bahawa unit-unit ko-kurikulum itu berjalan dengan cergas, baik, teratur dan sempurna dengan susunan program yang lengkap, sesuai & praktikal. 3. Menentukan perkembangan bakat dan potensi para pelajar dalam kegiatan ko-kurikulum seperti persatuan dan kelab, sukan dan permainan dan juga pasukan unit berunifom.

H. Hal Ehwal Murid

1. Menubuhkan Lembaga Disiplin Pelajar di sekolahnya dan memastikan bahawa perlaksanaannya berjalan dengan berkesan. 2. Menetap dan menggariskan satu peraturan dan undang-undang sekolah yang praktikal untuk dipatuhi sepenuhnya oleh semua pelajar. 3. Menubuhkan sebuah Lembaga Pengawas Sekolah yang terdiri daripada pelajar yang cergas, baik dari segi tingkah laku, berbudi pekerti dan bagus dalam akademik dan sukan. 4. Menentukan perjalanan Lembaga Disiplin Pelajar, peraturan dan undang-undang dan Lembaga Pengawas dilaksanakan dengan baik, sempurna dan adil. 5. Untuk menjamin keselamatan, kesejahteraan dan kebajikan para pelajar, perkhidmatan yang berikut perlu diwujud dan dilaksanakan di sekolah dengan baik, iaitu:- (Bimbingan dan kaunseling, kesihatan, biasiswa dan dermasiswa, keselamatan, riadah dan sistem mentor menti).

I. Pengawasan dan Penyeliaan

1. Menjadi tugas dan tanggungjawab Guru Besar untuk membuat penyelidikan terhadap perjalanan pengajaran dan pembelajaran di sekolahnya. 2. Menjadi tugas Guru Besar untuk mengawasi dan melaksanakan tugastugas pentadbiran, pengurusan, kewangan, pembangunan fizikal,

Muka Surat | 24

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

kemajuan

kakitangan

pengajaran

pembelajaran,

kurikulum,

ko-

kurikulum dan dalam hal ehwal pelajar. 3. Bertanggungjawab dalam memberi bimbingan kepada Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan HEM dan Penolong Kanan KO serta Penyelia Petang dalam pelaksanaan tugas-tugas mereka. 4. Guru Besar memberi bimbingan yang diperlukan kepada kakitangan bukan guru dalam melaksanakan tugas-tugas mereka. 5. Memberi bimbingan kepada guru-guru dalam semua bidang tugas dan pengajaran mereka agar ianya menjadi lebih berkesan dan

menyeronokkan. 6. Pengawasan dan penyeliaan ini adalah untuk penilaian prestasi mereka yang akan dibuat pada setiap hujung tahun.

Muka Surat | 25

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN 1 ( PENTADBIRAN) Menjalankan tugas Pengetua semasa ketiadaannya. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal kurikulum, pentadbiran, hubungan masyarakat dan keselamatan. Membantu Pengetua menyelia dan menilai proses pengajaran. Membantu Pengetua dalam semua aspek perancangan dan

pengurusan sekolah.

SENARAI TUGAS PENOLONG KANAN 1 ( PENTADBIRAN)

A. Kurikulum 1. Menentukan rancangan pelajaran harian, mingguan, penggal dan sebagainya. 2. Memastikan perjalanan panitia mata pelajaran. 3. Membantu penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat sumber, makmal dan bengkel. 4. Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan. 5. Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru pelatih, guru yang baru mengajar dan guru sandaran tidak terlatih dalam menjalankan tugas harian mereka. 6. Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta mencadangkan tindakan susulan. 7. Menyelaraskan segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Negeri dan Kementerian Pendidikan. 8. Membantu memilih buku teks, bahan pusat sumber dan buku bacaan.

Muka Surat | 26

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

9. Menyusun jadual waktu kelas dan guru serta menyediakan jadual waktu gantian.

B. Pengurusan 1. Membantu beban tugas guru dan staf sokongan sekolah. 2. Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan guru serta staf sokongan. 3. Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/ maklumat. 4. Membantu merancang takwim sekolah. 5. Membantu menyelia kerja-kerja guru dan staf sokongan. 6. Menyelaras penyediaan penyata kewangan untuk urusan audit tahunan. 7. Menyelaras semua jenis kutipan yuran. 8. Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah. 9. Menjadi penandatangani kedua cek sekolah. 10. Menjaga dan menyemak stok/ iventori peralatan sekolah.

C. Pembangunan Diri Pelajar 1. Membantu merancang dan menyelia program budaya sekolah, keceriaan dan kebersihan sekolah. 2. Merancang langkah-langkah keselamatan pelajar. 3. Mengadakan kursus kemahiran pelajar.

D. Pembangunan Organisasi 1. Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa dan masyarakat. 2. Mengadakan kursus/latihan personal. 3. Pembangunan Kendiri. 4. Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu. 5. Menghadiri kursus, seminar dan bengkel. 6. Menjalankan kajian bagi kecemerlangan pengurusan sekolah.

Muka Surat | 27

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

7. Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan profesion perguruan.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA KURIKULUM

1. Menjadi pengerusi panitia mata pelajaran. 2. Memastikan Sukatan Pelajaran yang diterima adalah betul dan mengedarkannya kepada semua anggota panitia. 3. Mengetuai Panitia Mata Pelajaran bagi merangka Rancangan

Pengajaran Tahunan dan Harian. 4. Bermesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat panitia untuk diedarkan kepada ahli dan salinan kepada pengurusan sekolah. 5. Mengagih pembahagian tugas di antara anggota panitia mengenai penyediaan soalan-soalan, ujian, peperiksaan bulanan, pertengahan tahun dan akhir tahun. 6. Merangka Takwim Panitia setahun mesyuarat panitia sekurangkurangnya 4 kali setahun. 7. Menentukan target mata pelajaran berasaskan peperiksaan akhir tahun. 8. Berusaha menambah ABM dan memastikan penggunaan yang maksimum dan berkesan. 9. Memberi bimbingan kepada guru-guru baru tentang pengajaran, rancangan, sukatan pelajaran, ujian dan lain-lain. 10. Menentukan anggaran perbelanjaan bagi program kurikulum dan panitia mata pelajaran. 11. Menyediakan maklumat serta laporan guru-guru dalam panitianya. 12. Memberi bimbingan kepada guru-guru baru tentang

pengajaran,rancangan/sukatan pelajaran, ujian dan lain-lain. 13. Membantu dalam pengurusan,penyediaan peralatan Teknologi

Pendidikan, Pusat Sumber, Makmal dan bengkel. 14. Merangka dan melaksanakan Program Kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah seperti Projek UPSR dan sebagainya.

Muka Surat | 28

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

15. Memberi input yang imaginatif dan inovatif, contoh membina instrumen penilai yang berkesan.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS KETUA PANITIA

PERANAN PANITIA 1. Memperolehi sukatan pelajaran. 2. Menyediakan rancangan mengajar. 3. Menyelaraskan soalan. 4. Mengkaji & menganalisis keputusan peperiksaan. 5. Mengadakan mesyuarat panitia. 6. Menyediakan minit mesyuarat panitia. 7. Menyelenggara fail panitia.

SENARAI TUGAS KETUA PANITIA 1. AJK Kurikulum sekolah. 2. Menguruskan fail panitia. 3. Membantu pentadbir bagi pencerapan guru & kerja. 4. Merujuk masalah panitia kepada pentadbir. 5. Mencadangkan agihan guru kepada jawatankuasa. 6. Menyelaras dan menyemak penyediaan soalan & skema markah. 7. Menyediakan laporan analisis peperiksaan. 8. Menyelaras penyediaan Head Count. 9. Merancang dan menyelaras strategi program. 10. Membimbing guru meningkatkan keberkesanan P&P. 11. Menyenaraikan dan menyediakan ABB. 12. Merancang dan mengendalikan program. 13. Kewangan Perbelanjaan tahunan, tatacara kewangan & mengurus stok. 14. Bilik khas Menyedia jadual penggunaan, peraturan 15. Membantu pentadbir menjalankan tugas berkaitan kurikulum.

Muka Surat | 29

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA PEPERIKSAAN

1. Menyediakan takwim pelaksanaan PKSR. 2. Menyediakan jadual Pembina soalan PKSR. 3. Membina soalan PKSR. 4. Menghantar kertas soalan untuk cetakan. 5. Membungkus kertas soalan. 6. Menyediakan jadual pengawasan PKSR. 7. Serah bungkusan soalan ke SUP. 8. Menyerahkan markah murid kepada guru kelas. 9. Menggabung data SAPR. 10. Cetakan laporan ke guru kelas. 11. Cetakan laporan ke GPK dan laporan ke PPD.

Muka Surat | 30

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU MEDIA

1. Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 - 8 waktu seminggu 2. Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan PSS bersama-sama pengetua, kakitangan Pusat Sumber Sekolah, guru dan murid. 3. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan Pusat Sumber Sekolah bersama Jawatankuasa Kurikulum Sekolah 4. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif, seimbang dan kemas kini. 5. Merancang dan melaksanakan Program Kemahiran Maklumat dan perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah yang dapat menyokong

pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran 6. Merancang dan mengurus program pembacaan (Program NILAM) dan pembudayaan ilmu. 7. Merancang, melaksana dan menyelaras program pembangunan staf dan program latihan dalaman berhubung dengan Pusat Sumber Sekolah. 8. Merancang, dan mengurus program promosi Pusat Sumber Sekolah. 9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berasaskan sumber. 10. Berhubung dan bekerjasama dengan Pusat Sumber Pendidikan Negeri, PKG / Perpustakaan Awam untuk meningkatkan perkhidmatan dan program Pusat Sumber Sekolah. 11. Menyelia dan mengurus bahan-bahan PSS. 12. Menyediakan dan mengedar minit mesyuarat JK Induk dan JK Kerja Pusat Sumber Sekolah 13. Memantau dan mengawal selia pelaksanaan program Pusat Sumber Sekolah. 14. Melaksanakan tugas semakan stok dan inventori peralatan Pusat Sumber Sekolah. (termasuk bahan, alatan dan perabot) 15. Mempromosi dan menjadi ahli Persatuan Pusat Sumber Sekolah Negeri (PSSP).
Muka Surat | 31

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

16. Menjalankan penyelidikan / kajian tindakan berhubung dengan perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah. 17. Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan, pengurusan, program dan aktiviti serta kewangan Pusat Sumber Sekolah.
18. Menghantar data dan laporan pelaksanaan Program Pusat Sumber

Sekolah khasnya Laporan Pusat Sumber Sekolah dan NILAM kepada BTP melalui PKG dan PSPN pada bulan Oktober setiap tahun.

Muka Surat | 32

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU PEMULIHAN

1. Menjalankan kerja-kerja pemulihan khusus untuk murid-murid lemah yang terpilih dari tahun 1 hingga 6.Keutamaan hendaklah diberi kepada murid-murid tahun 1 hingga 3. 2. Membantu guru-guru asas dalam hal: 2.1 Mengenalpasti murid-murid yang memerlukan pemulihan. 2.2 Merancang dan menyediakan aktiviti-aktiviti serta bahan-bahan. 2.3 Mengatur jadual waktu untuk pengajaran pemulihan. 2.4 Mengajar bersama-sama guru asas sekiranya keadaan

memerlukan. 3. Berjumpa dan berbincang dengan guru asas, ibu bapa, penjaga, doktor, pegawai kebajikan dan pihak-pihak lain yang berkesan untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang kelakuan, tabiat, kesihatan dan keterangan-keterangan lain mengenai latar belakang murid-murid. 4. Melaksanakan penilaian berterusan untuk mengetahui kemajuan murid-murid yang menghadiri kelas pemulihan khas dan

merekodkannya. 5. Menyediakan fail diri bagi murid pemulihan khas. 6. Membentuk jawatankuasa Panitia Pendidikan Pemulihan Khas serta menjadi ahli jawatankuasa kurikulum sekolah. 7. Mengadakan bengkel di peringkat sekolah atau daerah di mana keadaan memerlukan. 8. Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajikan murid-murid

pemulihandi sekolah.

Muka Surat | 33

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU MATA PELAJARAN

1. Menjadi ahli panitia. 2. Menyediakan rancangan harian. 3. Memberi gerak kerja bertulis kepada pelajar. 4. Menyediakan soalan dan skema peperiksaan. 5. Menyemak nota, latihan dan kertas jawapan. 6. Peka dengan sukatan pelajaran dan kaedah pengajaran.

7. Berinisiatif untuk meningkatkan kemajuan akademik murid. 7. Menghadiri kursus anjuran KPM, JPN, PPD dan sekolah. 8. Bekerjasama dengan panitia merancang, menyusun dan

melaksanakan program panitia, sekolah, PPD, JPN dan KPM.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS TAHUN / ALIRAN

1. Menyediakan Sukatan Pelajaran bagi setiap tahun. 2. Menyediakan Rancangan Mengajar. 3. Mencadangkan buku teks dan buku rujukan. 4. Menyelaras soalan-soalan ujian dan peperiksaan. 5. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan. 6. Mengadakan mesyuarat panitia. 7. Menyedia dan menyebar alat bantuan mengajar. 8. Melaksanakan arahan dan keperluan sekolah,PPD,JPN,KPM.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

1. Menyediakan Jadual Waktu Induk sekolah/Persendirian dan Kelas. 2. Mengubah jadual waktu dari masa ke semasa mengikut keperluan. 3. Menyedia jadual waktu ganti guru yang tidak hadir sekolah.

Muka Surat | 34

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDAP)

1. Mengurus: Surat rasmi Unit LDP JPN dan Penyelaras LDP PPD/PPG Kajian keperluan kursus di kalangan PPP di peringkat sekolah Maklumat Unit LDP JPN dan Penyelaras LDP PPD/PPG dan menyebarluaskan maklumat kepada PPP di sekolah Peruntukan kewangan dan perbelanjaan yang disalurkan melalui JPN Pelaporan prestasi perbelanjaan kepada pihak JPN Maklumat sekolah Fail LDP dan mengemaskini dari semasa ke semasa kursus/latihan /bengkel yang diadakan diperingkat

2. Menyediakan maklumat/data PPP di sekolah, berkaitan LDP di dalam pengkalan data dan mengemaskinikannya setiap tiga bulan (Mac, Jun, Sept dan Disember) setahun. 3. Mengadakan mesyuarat JK LDP peringkat sekolah. 4. Menghadiri mesyuarat JK LDP peringkat PPD/JPN sekiranya dipanggil. 5. Mencadangkan keperluan dan kepentingan kursus untuk PPP di sekolah . 6. Merancang dan melaksanakan kursus dalaman (in house traning) di peringkat sekolah. 7. Melaksanakan hari professional peringkat sekolah. 8. Menyimpan borang permohonan berkaitan dengan kursus dan latihan dari BPG KPM dan bahagian-Bahagian lain. 9. Memberikan kerjasama kepada unit LDP JPN/PPD berhubung dengan program LDP sekiranya diminta. 10. Menyediakan pelaporan LDP dan cadangan penambahbaikan.

Muka Surat | 35

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU DATA

1. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum seperti yang ditetapkan oleh Guru Besar / Pengetua (PGB). 2. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah (Gabungan) dan sekolah dan lain-lain agensi kerajaan. 3. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah. 4. Menjadi Setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan Pengkomputeran Sekolah (JMPS). 5. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari semasa ke semasa.

Muka Surat | 36

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS BESTARI

1. Merancang dan mengajar Matapelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu.

2. Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak 3. sekolah. 4. Mengurus dan menyelenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan serta menyelesaikan sertamenyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul. 5. Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantuserta membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalampengajaran dan pembelajaran. 6. Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif disamping menggalakkan pembelajaran. 7. Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif disamping menggalakkan penggunaannya di dalam aktivitipengurusan dan pentadbiran. 8. Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria 9. penilaian yang telah ditentukan oleh Kementerian Pendidikan. 9. Sebagai pengurus e-mel. 10. Memastikan integriti dan keselamatan data. 11. Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT 10. sekolah dan sentiasa mengikuti perkembangan ICT semas 11. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti 12. sekolah bestari kepada pihak yang berkenaan. 13. Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah. 14. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan 15. sekolah dari masa ke semasa. penggunaannya di dalam aktivitipengajaran dan

Muka Surat | 37

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN HEM

1. Menjalankan tugas-tugas pengetua semasa ketiadaan Pengetua dan Penolong Kanan 1 (Pent.) 2. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua. 3. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal-hal kaunseling, keselamatan dan kebajikan pelajar, buku teks, penerbitan dan percetakan, perayaan sekolah, koperasi sekolah, kantin sekolah serta penyeliaan asrama. 4. Membantu Pengetua menyelia dan menilai aktiviti seperti dalam perkara-perkara di atas. 5. Membantu pengetua dalam semua aspek perancangan dan

pengurusan sekolah.

FUNGSI SETIAUSAHA HEM

1. Menjalankan tugas-tugas Pengetua semasa ketiadaan Pengetua dan Penolong Kanan. 2. Mengajar sekurang-kurangnya 12 waktu mengikut arahan Pengetua. 3. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal-hal Disiplin dan Kaunseling, Keselamatan dan Kebajikan Murid, Buku Teks, Biasiswa dan Bantuan Kewangan, Penerbitan dan Percetakan, Koperasi Sekolah, Kantin Sekolah dan Pengawasan Asrama (jika ada). 4. Membantu Pengetua dalam pentadbiran Hal Ehwal Murid sesi petang bagi sekolah-sekolah yang mempunyai sesi petang. 5. Membantu Pengetua menyelia dan menilai seperti dalam dalam semua aspek perancangan dan pengurusan Hal Ehwal Murid di sekolah.

Muka Surat | 38

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU DISIPLIN

Bidang Tugas: 1. Pilih pengawas pada setiap hujung tahun untuk bertugas pada tahun berikutnya. 2. Menentukan pemilihan pengawas adalah berdasarkan pencapaian dalam bidang akademik, kebolehan dan kemampuan pelajar dalam bidang sukan dan permainan. 3. Memastikan perlantikan para pengawas adalah berdasarkan

pengalaman, sahsiah, daya kepimpinan dengan mengambil kira pandangan dan sokongan para guru. Pemilihan akhir dilakukan oleh para pelajar dengan cara undi, jikalau didapati sesuai dan boleh dilaksanakan setelah dipersetujui oleh pihak guru. 4. Pemilihan calon dilakukan oleh guru-guru sendiri dan tidak dicalonkan oleh pelajar. 5. Menentukan Ketua dan Penolong Ketua Pengawas dilantik oleh guru penasihat lembaga pengawas dengan nasihat guru-guru lain. 6. Mengaturkan mesyuarat lembaga pengawas yang diadakan dari semasa ke semasa di sekolah. 7. Mengawasi disiplin dan akhlak para pelajar di sekolah sepanjang hari persekolahan. 8. Menerima laporan daripada para pengawas dan mengambil segala langkah dan tindakan yang sesuai. 9. Menentukan segala peraturan dan undang-undang sekolah sentiasa dipatuhi oleh para pelajar sekolah. 10. Mempamerkan peraturan dan undang-undang sekolah di papan-papan kenyataan dan di dalam bilik darjah. 11. Membantu Guru Besar dalam mengesan dan mengesahkan

kesalahan-kesalahan besar yang dilakukan oleh pelajar yang boleh membawa kepada penggantungan sementara atau pembuangan sekolah. 12. Merekodkan segala kesalahan, hukuman dan denda yang dijatuhkan kepada pelajar di sekolahnya.
Muka Surat | 39

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

13. Berhubung rapat dengan guru bimbingan / kaunseling untuk menyelesaikan masalah pelajar. 14. Bekerjasama dengan guru-guru bertugas harian atau mingguan untuk menguruskan kawalan terhadap pelajar pada hari perhimpunan, upacara dan majlis-majlis yang diadakan oleh pihak sekolah. 15. Menguruskan pertandingan kebersihan bilik darjah pada tiap-tiap minggu dan mengumumkan kelas yang paling kotor.

Muka Surat | 40

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS BIMBINGAN & KAUNSELING

1. Memberikan tumpuan dan melaksanakan senarai tugas GBDK Sepenuh Masa. 2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan BDK di sekolah. 3. Merekod murid yang bermasalah. 4. Membuat laporan murid bermasalah untuk tindakan susulan. 5. Menyebarkan maklumat BDK. 6. Memberikan perkhidmatan kaunseling individu, kelompok dan

bimbingan pelajar 7. Memantapkan perkhidmatan dari segi akademik, kerjaya, psikososial dan kesejahteraan mental, keibubapaan dan pemasalahan pelajar

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU RMT

1. Pemilihan murid yang layak menerima RMT. 2. Pemilihan pembekal makanan. 3. Penyeliaan dan pelaksanaan program RMT. 4. Pastikan kebersihan dan keselamatan semasa makan. 5. Mengemaskinikan rekod dan penyediaan laporan. 6. Membanci murid yang patut menerima susu percuma.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU KESIHATAN & KESELAMATAN

1. Memastikan murid tahun satu mempunyai rekod kesihatan. 2. Penjagaan peti ubat sekolah. 3. Membantu unit perubatan dan rawatan yang datang membuat rawatan. 4. Membantu pihak sekolah menghantar murid sakit ke hospital, klinik dan rumah. 5. Menentukan semua murid selamat semasa berada di sekolah.

Muka Surat | 41

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU SPBT

1. Menentukan murid yang layak mendapatkan buku teks. 2. Mengawal selia buku stok. 3. Memfailkan borang SPBT dengan baik. 4. Mendedahkan peraturan kepada murid mengenai penggunaan buku teks. 5. Membaiki buku rosak dan menjalankan hapus kira bila cukup tempohnya. 6. Mengadakan pemeriksaan tentang penggunaan buku teks.

FUNGSI PENASIHAT LEMBAGA PENGAWAS

1. Merancang tugas dan kegiatan pengawas sepanjang tahun. 2. Berusaha menyebarkan undang-undang dan peraturan sekolah. 3. Tindakan susulan tugas jawatankuasa dan jadual pengawas. 4. Rekod murid bermasalah dan hantar ke unit kaunseling. 5. Perjumpaan bulanan. 6. Kegiatan kebajikan. 7. Ceramah dan bimbingan.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS WARDEN ASRAMA

1. Mengurus kemasukan penghuni asrama. 2. Mengurus rekod kedatangan penghuni asrama di dalam buku kedatangan. 3. Menyediakan jadual waktu harian asrama dan menentukan penghunipenghuni asrama mematuhinya. 4. Bertanggungjawab ke atas disiplin asrama dan menentukan bahawa para penghuni mematuhi peraturan asrama dan sekolah. 5. Bertanggungjawab ke atas kelakuan / tingkahlaku penghuni asrama dan memberi tunjuk ajar yang sewajarnya.
Muka Surat | 42

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

6. Mengawasi keluar masuk para penghuni asrama pada hujung minggu, masa cuti dan masa-masa tertentu seperti keluar ke pekan atau balik ke rumah dengan mencatatkan ke dalam buku keluar masuk yang disediakan. 7. Melantik AJK asrama yang meliputi bidang disiplin, kebersihan, keselamatan, riadah, kebajikan dan agama. 8. Memastikan AJK yang dilantik menjalankan tugas masing-masing dengan berkesan. 9. Bertanggungjawab ke atas perkara-perkara yang berkaitan dengan makanan di asrama seperti menu makanan, pengelolaan kebersihan dewan makan, kebersihan pekerja dewan makan, mutu dan sukatan menu. 10. Bertanggungjawab mengawasi kemajuan pelajaran para penghuni asrama seperti memeriksa kad kemajuan, kelas tambahan, kelas persediaan, memberi nasihat serta teguran untuk memperbaiki pencapaian akademik penghuni asrama. 11. Mengambil tindakan yang sesuai untuk mendapatkan rawatan jika terdapat penghuni asrama sakit. 12. Bertanggungjawab menghubungi dan memberitahu ibu bapa/penjaga mengenai masalah kesihatan para penghuni (contohnya penghuni asrama dimasukkan ke hospital). 13. Bertanggungjawab mengawasi kebersihan penghuni, dorm,

keseluruhan bangunan dan kawasan asrama.

Muka Surat | 43

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KANTIN

1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian Pelajaran / Kesihatan. 2. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut syarat perjanjian. 3. Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutuan mengikut syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan. 4. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan selamat serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan. 5. Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih, kemas dan ceria. 6. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani pemeriksaan kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah. 7. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah dihubungi. 8. Menguatkuasakan peraturan sekolah. 9. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa memakai apron, tutup kepada yang bersih dan kemas mengikut pekeliling Kementerian Kesihatan. 10. Memastikan semua makanan ditutup denga tudung saji / kain maslin / disimpan dalam bekas yang bertutup. 11. Mempastikan pelajar dan guru mempunyai tempat duduk yang mencukupi, selamat dan sesuai. 12. Membuat laporan mingguan di dalam buku / borang laporan kantin. 13. Menyampaikan Laporan Bulanan kepada Guru Besar / Penolong Kanan HEM tentang prestasi kantin. ( Laporan Kendiri 1A/1B/2) 14. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kantin 3 kali setahun dan perbincangan semasa ke semasa. kantin dengan bantuan pengawas

Muka Surat | 44

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU KEBAJIKAN

1. Menguruskan hal ehwal kebajikan pelajar yang memerlukan bantuan khusus seperti: Pelajar miskin, Kemalangan, Rawatan berterusan (penyakit kronik), Kematian, Kecemasan / bencana 2. Mendapatkan senarai nama pelajar yang layak mendapat bantuan berdasarkan keutamaan dan keperluan. 3. Merancang program untuk mengutip sebarang sumbangan di semping meningkatkan keprihatinan pelajar terhadap kebajikan. 4. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang dikemaskini dan disahkan oleh Guru Besar. 5. Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar. 6. Bertanggungjawab kepada Guru Besar. 7. Mengurus dan mempromosikan kebaikan menyimpan agar muridmurid lebih berminat untuk menabung. 8. Mempastikan murid-murid mendapat kemudahan yang sewajarnya semasa dan selepas menguruskannya. 9. Menguruskan simpanan murid dengan pihak berkenaan berjalan dengan licin dan sempurna. 10. Menghubungi Guru Besar jika terdapat sebarang kerumitan.

Muka Surat | 45

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

1. PENGURUSAN KURIKULUM: 1.1 Merancang pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran yang diajarnya. 1.2 Melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan sebagai contoh dengan kemahiran yang ada padanya. 1.3 Menggunakan ABM dengan cara yang betul dan bersistematik. 1.4 Menentukan pelaksanaan pengajaran pendidikan jasmani dan

kesihatan dengan lancar. 1.5 Merancang program unjuran keluar bilik darjah.

2. KURIKULUM (SUKAN, PERMAINAN, PASUKAN BERUNIFOM, PERSATUAN DAN KELAB): 2.1 Merancang takwim kegiatan setiap bidang. 2.2 Mengurus pemilihan peserta kumpulan elit sekolah. 2.3 Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program dan aktiviti. 2.4 Mengawal dan menilai setiap kegiatan mencapai matlamatnya. 2.5 Menyesuaikan program yang dirancang mengikut kesesuaian pelajar.

3. PENGURUSAN: 3.1 Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum. 3.2 Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum. 3.3 Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum telah diambil penjelasan. 3.4 Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah. 3.5 Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah. 3.6 Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan

meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah. 3.7 Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum. 3.8 Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik.

Muka Surat | 46

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

3.9 Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan mengadakan program khas untuk mereka.

4. PEMBANGUNAN DIRI STAF: 4.1 Bertindak sebagai pegawai perkembangan sekolah. 4.2 Menganggotai JK Kurikulum/kokurikulum yang dibentuk oleh pihak. 4.3 Bertindak sebagai setiausaha perayaan di peringkat sekolah. 4.4 Menyelaras kurikulum/ko-kurikulum bersepadu.

5. PEMBANGUNAN DIRI PELAJAR: 5.1 Menyertai kursus ko-kurikulum. 5.2 Menyertai kempen/perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar. 5.3 Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang bertentu.

6. SUKAN DAN PERMAINAN: 6.1 Membantu merancang, melaksana dan menyelia kegiatan

sukan/permainan di semua peringkat. 6.2 Merancang takwim sukan dan permainan sekolah.

7. KELAB/PERSATUAN:
7.1 Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang

bercorak akademik.

8. PASUKAN PAKAIAN SERAGAM: 8.1 Merancang strategi penglibatan murid dalam kegiatan pasukan pakaian seragam. 8.2 Menyelaras pelaksanaan kegiatan pasukan pakaian seragam sekolah.

9. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH: 9.1 Merancang kegiatan sukan untuk dua tahun ke hadapan.

Muka Surat | 47

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

9.2 Menjaga dan membina kemudahan / kelengkapan peralatan sukan, mengadakan stor, buku stok, menyimpan rekod kejohanan dan piala pusingan. 9.3 Mengadakan tabung sukan, kutipan yuran sukan sekolah, MSS serta menentukan anggaran perbelanjaan bagi tiap-tiap sesi persekolahan. 9.4 Kegiatan tabung anugerah MSSM dari Tahun 1 serta kutipan yang diarahkan oleh jabatan atau kementerian. 9.4 Menyertai pertandingan MSS daerah atau negeri. 9.5 Mengadakan jadual latihan sukan / olahraga/ permainan untuk murid sekolah. 9.6 Menjalankan tugas lain yang berkaitan dengan sukan sekolah/ MSSD/ MSST/ MSSM. 9.7 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA KO KURIKULUM

1. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum. 2. Membantu Pengetua dalam pengagihan tugas kepada guru-guru, perancangan, pelaksanaan dan penilaian pelajar. 3. Mengurus pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti

persatuan/kelab/pasukan badan beruniform dan sukan/permainan. 4. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi. 5. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik. 6. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan

dikemaskinikan dan mencukupi. 7. Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum dan mengadakan latihan dengan mereka.

Muka Surat | 48

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA SUKAN

1. Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah. 2. Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti MSSD/MSSN/MSSM. 3. Membantu Pengetua mengagih tugas baru dalam olahraga dan permainan. 4. Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan. 5. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan. 6. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah. 7. Mengurus dan menjaga keselamatan semua perlatan sukan sekolah. 8. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan. 9. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan. 10. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktivit sukan sekolah dan luar sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod. 11. Sentiasa berbincang dengan Pengetua/Penolong Kanan Kokurikulum untuk kepentingan sukan sekolah. 12. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan Sekolah. 13. Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.

Muka Surat | 49

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECERIAAN SEKOLAH

1. Mengemaskini fail-fail berkaitan. 2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 3 kali setahun dan bila-bila perlu. 3. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan keceriaan dan kebersihan sekolah dari semasa ke semasa. 4. Menyediakan pelan induk landskap sekolah. 5. Merancang dan menaja pelbagai projek kebersihan sekolah seperti: 5.1 Kempen kebersihan 5.2 Pertandingan kebersihan kelas 5.3 Pertandingan mengarang esei tentang kebersihan 5.4 Ceramah-ceramah kebersihan 5.5 Pertandingan poster-poster kebersihan 5.6 Menanam bunga / pokok di kawasan sekolah 6. Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak luar seperti PIBG. 7. Merancang dan meningkatkan keceriaan papan-papan kenyataan. 8. Merancang dan membantu menceriakan kawasan persekitaran, pondokpondok bacaan serta dewan besar. 9. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah tentang

kebersihan dan keceriaan serta menyelia kerja-kerja kebersihan yang dijalankan oleh AJK. 10. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa dan membuat laporan kemajuan kerja.

Muka Surat | 50

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS SUKAN & PERMAINAN

1. Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan PPD sepanjang tahun. 2. Membantu GPK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum membahagikan murid mengikut KELAB dan PERSATUAN. 3. Membantu Setiausaha Kokurikulum menetapkan guru penasihat

kelab/persatuan serta membahagikan tugas kelab/persatuan kepada guru. 4. Mengenal pasti murid yang berpontensi untuk mewakili sekolah. 5. Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan uniform. 6. Membantu GPK Kokrikulum dan SU kokurikulum menyelaraskan kegiatan latihan dan pertandingan antara kelab/persatuan dan sekolah supaya sesuai dengan hari, masa dan tempat. 7. Membantu SU Kokurikulum menyelaras tempat dan keperluan untuk acara-acara anjuran sekolah ,daerah dan negeri. 8. Mengatur rancangan lengkap untuk Program utama dan pembangunan unit masing-masing. 9. Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan yang diserti oleh unit masing-masing. 10. Mengawal selia dan menjaga alat kelab / persatuan/ badan beruniform dengan keadaan yang baik. 11. Menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi kelab / persatuan / badan beruniform sekolah. 12. Membantu GPK Kokurikulum memantau perjalanan aktiviti kokurikulum unit masing -masing . 13. Membantu SU Kokurikulum memastikan segala aktiviti kokurikulum direkod. 14. Membantu SU Kokurikulum memastikan maklumat penyertaan murid dalam aktiviti anjuran sekolah, daerah, negeri direkod. 15. Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut dibeli dan diperbaiki oleh unit masing-masing mengikut keutamaan.
16. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.

Muka Surat | 51

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS UNIT BERUNIFORM

1. Membuat perancangan aktiviti-aktiviti di bawah badan beruniform. 2. Membuat pemantauan dan laporan terhadap perjalanan aktiviti-aktiviti di bawah badan beruniform. 3. Membantu PK Kokurikulum dalam urusan rasmi unit kokurikulum. 4. Mengemaskini maklumat di papan kenyataan badan beruniform dari masa ke semasa. 5. Memastikan kesemua fail unti-unit di bawah jagaan dalam bilik fail sentiasa dikemaskini. 6. Membuat kertas kerja untuk program perkhemahan unit beruniform dan menjadi penyelaras untuk program ini. 7. Membuat pengagihan bantuan pakaian seragam unti beruniform kepada pelajar. 8. Membuat laporan badan beruniform.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS KELAB / PERSATUAN

1. Membuat perancangan aktiviti-aktiviti dibawah badan kelab / persatuan. 2. Membuat pemantauan dan laporan terhadap perjalanan aktiviti-aktiviti di bawah badan kelab / persatuan. 3. Membantu PK Kokurikulum dalam urusan rasmi unit ko kurikulum. 4. Mengemaskini maklumat di papan kenyataan badan kelab / persatuan dari masa ke semasa. 5. Memastikan kesemua fail unit-unit di bawah jagaan dalam bilik fail sentiasa dikemaskini. 6. Membuat laporan badan kelab / persatuan.

Muka Surat | 52

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN PETANG

A. Mengajar 1. Memahami, menghayati dan mengamalkan kehendak dan tuntutan Sukatan Pelajaran. 2. Mengendalikan pengajaran dan pembelajaran (P&P) dengan berkesan. 3. Membimbing murid memperolehi ilmu, kemahiran dan mengamalkan sikap positif. 4. Membuat penilaian dan mengambil tindakan-tindakan susulan yang sewajarnya. B. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Kurikulum 1. Mengagihkan tugas-tugasan akademik kepeda guru-guru. 2. Menyelaras atau mengendalikan mesyuarat ketua panitia. 3. Menyelia dan mengemaskinikan jadual waktu. 4. Menyemak dan menandatangani buku rekod persediaan mengajar guru sesi petang. 5. Mengurus hal-hal peperiksaan dalaman-bulanan, hujung penggal dan hujung tahun. 6. Merancang program sokongan bagi kemajuan akademik.
7. Menguruskan sit-in dari semasa ke semasa atau apabila diperlukan.

C. Membantu Guru Besar dalam Urusan Pentadbiran Harian 1. Menyemak kehadiran ahli-ahli staf sesi petang. 2. Menyelia khidmat bimbingan dan kaunseling. 3. Mengurus data dan maklumat bagi perancangan pembangunan

sekolah secara amnya.

4. Mengendalikan perhimpunan mingguan sesi petang. 5. Merancang program pengajaran dan pembelajaran agar berjalan

lancar. D. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Disiplin dan Kebajikan Murid
Muka Surat | 53

Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

1. Mengoptimumkan kegunaan kemudahan dan kelengkapan sedia ada. 2. Mengawas keselamatan, kebajikan dan kesihatan murid-murid sesi petang. 3. Mengemaskinikan pelbagai rekod kes-kes disiplin murid sesi petang. 4. Mengendalikan kes-kes kecemasan atau salahlaku murid sesi petang. 5. Mengendalikan kes-kes perpindahan murid.

E. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Staf 1. Menyelia tugas-tugas guru dan kakitangan sesi petang. 2. Menyelaraskan jadual waktu guru-guru pelatih atau guru baru. yang baru berpindah. 3. Menyelia kelas-kelas pemulihan.
4. Menagihkan tugas-tugas kepada staf bukan guru sesi petang.

F. Membantu Guru Besar dalam Tugas-tugas Lain 1. Menjalankan tugas rasmi semasa ketiadaan Guru Besar. 2. Merancang dan menguruskan pentadbiran sekolah secara amnya.
3. Menganggotai mana-mana jawatankuasa perbadanan dalam sekolah.

Muka Surat | 54