RANCANGAN MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 Matapelajaran / Kelas Tema / Tajuk Masa Standard "embelajaran %bjekti& "embelajaran 'kti(iti

: $. 'n!in bertiup ) Berjalan atau berlari anak seperti ditiup an!in. ) 'rahan !uru ialah a* an!in bertiup ke arah rakan yan! sama jantina den!an kamu. ) +lan! akti(iti den!an arahan berlainan: an!in bertiup ke arah, a* rakan yan! sama tin!!i b* rakan yan! berlainan tin!!i. -* 2 rakan yan! berlainan ketin!!ian. 2.Bolos tin!!i ) .uru sediakan pintu laluan den!an ketin!!ian yan! berbe/a0 1) rendah0 S) sederhana0 T ) tin!!i ) Murid -uba bolos diri den!an berjalan t!ak melalui pintu 10 jika !a!al mereka -uba membolos diri memalui pintu S dan T. ) Murid bentuk kumpulan men!ikut ketin!!ian dan -atat dalam jadual yan! disediakan. . Bolos la!i ) .uru sediakan pintu laluan den!an sai/ yan! berbe/a. K) ke-il0 S) sederhna 0 B) besar ) Mula dari pintu K0 murid -uba bolos berjalan te!ak melalui pintu tersebut0 jika !a!al -uba bolos melalui pintu S dan B. ) Murid membentuk kumpulan meen!ikut besar atau ke-il dan rekod pada jadual yan! disediakan. 2. "ermainan ke-il berlari dan membolos ) Murid bentuk satu kumpulan terdiri daripada # oran!. ) Ber!ilir)!ilir lari melalui laluan ti!a se!i bertali di !elun! rotan. ) "asukan pertama yan! menamatkan akti(iti dikira pemenan!. 3MK : Bahan Bantu Belajar : Kreati(iti 4 ino(asi Tali0 kayu0 skital0 4 Buku "anduan "en!ajaran "5 tahun 2 m/s $#6 ) $#8. "enilaian pen!ajaran dan pembelajaran: 1e&leksi : i. $2 daripada $# murid dapat men-apai standard yan! ditetapkan. ii. Ti!a oran! murid diberi akti(iti pemulihan semasa "4". Standard "restasi : B#7$3$ : : : : : Tahun 2 Merah Komposisi badan Badan Saya 8.00 8. 0 pa!i .#.$ .#.2 Murid dapat memboloskan diri dari pintu yan! bersesuai den!an ketin!!ian.

M/Pelajara n Isi kandungan Kelas "5 2 Merdeka 8.00 8. 0 "a!i Matapelajaran / Kelas Tema / Tajuk Masa Standard "embelajaran %bjekti& "embelajaran : : : : Tahun 2 Merah Komposisi badan Badan saya 8.00 8. 0 pa!i 3MK : Kreati(iti 4 ino(asi Standard "restasi : B#7$3$ 1e&leksi : i. $2 daripada $# murid dapat men-apai standard yan! ditetapkan. ii. Ti!a oran! murid diberi akti(iti pemulihan semasa "4". Ca a an / I!"ak

.#.$ .#.2 : Murid dapat memboloskan diri dari pintu yan! bersesuai den!an ketin!!ian.

'kti(iti : $. 'n!in bertiup ) Berjalan atau berlari anak seperti ditiup an!in. ) 'rahan !uru ialah a* an!in bertiup ke arah rakan yan! sama jantina den!an kamu. ) +lan! akti(iti den!an arahan berlainan: an!in bertiup ke arah, a* rakan yan! sama tin!!i b* rakan yan! berlainan tin!!i. -* 2 rakan yan! berlainan ketin!!ian. 2.Bolos tin!!i ) .uru sediakan pintu laluan den!an ketin!!ian yan! berbe/a0 1) rendah0 S) sederhana0 T ) tin!!i ) Murid -uba bolos diri den!an berjalan t!ak melalui pintu 10 jika !a!al mereka -uba membolos diri memalui pintu S dan T. ) Murid bentuk kumpulan men!ikut ketin!!ian dan -atat dalam jadual yan! disediakan. . Bolos la!i ) .uru sediakan pintu laluan den!an sai/ yan! berbe/a. K) ke-il0 S) sederhana ) Mula dari pintu K0 murid -uba bolos berjalan te!ak melalui pintu tersebut0 jika !a!al -uba bolos melalui pintu S dan B. ) Murid membentuk kumpulan meen!ikut besar atau ke-il dan rekod pada jadual yan! disediakan. 2. "ermainan ke-il berlari dan membolos ) Murid bentuk satu kumpulan terdiri daripada # oran!. ) Ber!ilir)!ilir lari melalui laluan ti!a se!i bertali di !elun! rotan. ) "asukan pertama yan! menamatkan akti(iti dikira pemenan!

ITEM PENTAKSIRAN P#S

8ama Tahun / Kelas

: : 2 Merah

Tarikh :$$ %!os 20$$

TAJUK $ K%!"%sisi &adan ' #adan Sa(a) Kumpulkan maklumat ketin!!ian dan sai/ murid dalam kelas anda dan ja9ab soalan berikut. Bil $ 2 2 # 6 : 8 ; $0 $$ $2 $ $2 $# a* Berapakah bilan!an murid tin!!i <T* dalam kelas anda= b* Berapakah bilan!an murid rendah <1* dalam kelas anda= -* Berapakah bilan!an murid besar <B* dalam kelas anda= %ran! oran! orann! 8ama 1 ketin!!ian S T K sai/ S B