Professional Documents
Culture Documents
-Material didactic;
Traistuta;bagheta fermecata;imagini din povestile:Scufita Rosie,Capra cu trei
iezi; Ursul pacalit de vulpe,Punguta cu doi bani,Cei trei purcelusi,Alba ca Zapada si
cei sapte pitici;personaje din povesti;cutie.;scrisoare;puzzle-scene din povesti;cub
;fise de lucru;acoarele si servetele;hartie glasata,lipici,cosulete de plastic,masca
ursulet.
-Forma de organizare:frontal,individual,pe grupuri,in perechi.
BIBLIOGRAFIE:
-Curriculum pt .invatamantul prescolar M.E.C.T.2008-S.Breben,M.Fulga,
E. Gongea,E.Ruiu.
- Metode interactive si de grup Ed.Arves 2007.
-Laborator prescolar-ghid metodologic-Liliana E.M Paisi-Lazarescu.
-Ghid pt.proiecte tematice,Humanites Educational,Bucurest 2005.
PROGRAMUL ZILEI
DESFASURAREA ACTIVITATII
ETAPELE
CONTINUTUL ACTIVITATII
NR. ACTIVITATII
CR
T.
1.
Organizarea Se vor pregatii materialele si
activitatii
aranjarea salii de grup pentru buna
desfasurare a activitatii
2.
Captarea
Voi capta atentia copiilor printr-o
atentiei
scrisoare de la Zana Povestilor care
le spune copiilor ca vrea sa vada
daca ei stiu multe povsti,ca ea le-a
trimis bagheta ei fermecata pt.
adesfasura activitatile de astazi si ca
daca se vor descurca bine,ii invita sa
se joace un joc frumos,,,Ursul
doarme
3.
Reactualizar Inainte de a incepe activitatile nostre
ea
de astazi ,le voi adresa copiilor
cunostintelor intrebarile:
-De unde citim povestile?
-Cine si-a pierdut coada in apa
inghetata?
-Cine a inghitit-o pe Scufita Rosie?
-Cum canta cocosul cand i-a fost
luata punguta de boier?
-Cati iezi avea capra?
-Ce intreaba regina rea ,din poveste a
Alba ca Zapada si cei sapte
pitici,oglinda fermecata?
4.
Anuntarea
Ca sa-i aratam Zanei ca stim multe
temei si a
povesti,astazi ne vom juca
obiectivelor
jocul,,Traistuta cu povesti. Aceasta
ne-a trimis o traistuta in care vom gasi
mai multe personaje si imagini din
povesti si o bagheta fermecata care
va atinge cate un copil,iar acel copil
va trebui sa aleaga o imagine,si sa
spuna din ce poveste face parte.Apoi
vor alege jetoanele cu personaje
STR.DID.
EVALUARE
METODE SI
PROCEDEE
-conversatia
-surpriza
-explicatia
-conversatia
-explicatia
-converastia
-exercitiul
-demonstratia
conversatia
de
verificare
5.
6.
7.
Prezentarea
continutului
si dirijarea
invatarii
Asigurarea
retentiei si a
transferului
Incheierea
activitatii
-explicatia
-surpriza
-conversatia
-exercitiul
-jocul
-evaluare
curenta
conversatia
de
verificare
-explicatia
-conversatia
-exercitiul
-joc de
miscare
-explicatia
-conversatia
-aprecieri
verbale