KERTAS KERJA PENYELIDIKAN TERHADAP MURID-MURID PENDIDIKAN KHAS SEK. KEB. SELAMA, KEDAH DARUL AMAN.

PADA 16 MAC 2014

ANJURAN :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUN. & JABATAN PENYELIDIKAN DAN INOVASI PROFESIONALISME KEGURUAN.

KERTAS KERJA PENYELIDIKAN TERHADAP MURID-MURID PENDIDIKAN KHAS SEK. KEB. SELAMA, KEDAH DARUL AMAN.

1.0

DEFINISI Penyelidikan ini diadakan bertujuan untuk mengenal pasti titik kelemahan muridmurid pendidikan khas dalam pembelajaran mereka didalam kelas.

2.0

RASIONAL 2.1 Kajian ini dapat memberi pendedahan awal kepada murid mengenai permasalah mereka. 2.2 Memberi pengalaman baru dan melihat sendiri proses pembelajaran di sek. Keb.selama kedah dengan lebih dekat lagi. 2.3 Memberi kesedaran kepada guru pelatih tentang tingginya komitmen dan inspirasi negara bagi membangunkan modal insan yang berkualiti dan bebas daripada masalah sosial.

3.0

OBJEKTIF 3.1 Memberi peluang kepada murid untuk melihat dengan lebih dekat lagi corak pembelajaran yang lebih holistik. 3.2 Menggalakkan dan mewujudkan keseronokan belajar dalam diri murid untuk menikmati proses pembelajaran yang kondusif.

4.0

SASARAN Murid-murid pendidikan khas.

5.0

BILANGAN GURU PELATIH Seramai 3 orang guru pelatih akan mengikuti penyelidikan ini dengan kebenaran pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Tuanku Bainun.

6.0

CADANGAN PROGRAM Tarikh Masa : 16 Mac 2014 : 8.00 pagi hingga 4.00 petang

Tempat Penyelidikan : Sekitar kawasan Sek. Keb. Selama, Kedah Darul Aman.

7.0

CADANGAN GERAK KERJA PENYELIDIKAN

7.1

Murid-murid pendidikan khas akan diberi pemerhatian pembelajaran yang berkaitan dengan penyelidikan dan soalan-soalan yang ditanyakan oleh guru pelatih.

7.2

Maklumat akan dikumpul semula setelah penyelidikan selesai untuk disemak dan dinilai oleh guru pelatih.

8.0

PENUTUP

Diharap dengan menyelidikan ini, dapat membuka minda murid disamping memberi peluang kepada murid untuk melihat dengan lebih dekat lagi corak pembelajaran yang dapat membantu proses meningkatkan pembelajaran mereka.