PENELITIAN SURVEY I. Apa sih penelitian survey itu???

Penelitian Survey adalah jenis penelitian yang mengumpulkan informasi tentang karakteristik, tindakan, pendapat dari sekelompok responden yang representative yang dianggap sebagai populasi. Penelitian survei merupakan salah satu alat pengukuran yang paling penting diterapkan dalam penelitian sosial. Penelitian Survei adalah suatu penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok, lazimnya dengan menguji hipotesis. Penelitian survei selalu dikaitkan dengan sampel, sehingga penelitian survei ( survey research) juga disebut sampel survei. yang banyak

Survey research is the best method available when collecting original data, when describing a population too large to observe directly and when measuring attitudes.
Lalu apa sih yang di ukur melalui survey !iantaranya " #ehavior $ ho% do people act &ttitudes $ %hat do people believe and ho% do they feel about things '(pectations $ %hat)s going to happen.

&dvantages" often *uick and easy +an assess many different variables at once

!isadvantages ,t is descriptive research $ not causal Surveys are self-report. &ttitude-behavior consistency $ people often behave differently than they think. Self-serving bias

II. apa Tujuan Penelitian Survey itu ??? menghasilkan deskripsi beberapa aspek dari populasi yang dipelajari dan memerlukan informasi dari subjek yang dipelajari.

 III.

.engumpulkan informasi tentang variabel dari sekelompok objek atau populasi. '(ploration, description, e(planation.

Ini nih jenis Alat-alat survey : a. Questioner *uestioner merupakan pertanyaan tertulis. !alam menggunakan *uesioner, maka peneliti akan banyak mendapatkan data secara factual. Better question: Now Im going to read a list of household appliances. As I read each one, please tell me whether or not your household has purchased this type of appliance new from the store during the past 6 months. How about a refrigerator! a "itchen range or oven! a microwave! Bad question: In the past 6 months, what ma#or appliances has your household purchased new from the store! /ips n /riks " 0espondents must be %illing to ans%er. 1uestions should be relevant. Short items are best. &void negative items. &void biased items and terms.

+ontooh "

. Skala (Likert-type scale) !alam menggunakan skala, maka ja%aban-ja%aban dari subjek akan lebih bersifat konseptual sesuai dengan self-concept masing-masing individu, adanya peran

interpretasi dalam menja%ab pertanyaan.

Serupa dengan 0ating slace dimana ja%aban kita

menunjukkan tingkan akan kesetujuan atau ketidaksetujuan. !. Tes !alam menggunakan tes, maka pertanyaan yang diajukan sudah memiliki standarisasi dan norma yang berlaku terhadap jenis tes yang digunakan sebagai alat tes. ,2. 3arakteristik survey "

V.

Lan"#ah-lan"#ah $ala% penelitian survei : $. %enentu"an permasalahan Pengertian permasalahan penelitian " .asalah yang layak untuk diteliti merupakan masalah yang menimbulkan ketidakpuasan, atau tidak sesuai dengan harapan. .asalah penelitian merupakan kondisi yang menunjukkan kesenjangan (gap) antara peristi%a atau keadaan nyata ( das sain) dengan tolok ukur tertentu (das sollen) sebagai kondisi ideal atau seharusnya bagi peristi%a atau keadaan tertentu. Suatu proses yang tidak berjalan baik. 3ondisi yang perlu ditingkatkan. Pertanyaan yang memerlukan ja%aban. harus tampak dan dirasakan sebagai suatu tantangan bagi peneliti untuk dipecahkan dengan menggunakan keahlian atau kemampuan profesionalnya. 4ntuk membantu peneliti muda dalam usaha mennyeleksi dan merumuskan masalah dan submasalah yang patut dibahas secara ilmiah ada beberapa kriteria yang perlu mendapat perhatian " 5. .asalah penelitian harus dipilih yang berguna untuk diungkapkan. 6. .asalah yang dipilih harus relevan dengan kemampuan atau keahlian peneliti. 7. .asalah penelitian harus menarik perhatian untuk diungkapkan. 8. .asalah penelitian sedapat mungkin menghasilkan sesuatu yang baru. 9. .asalah penelitian harus dipilih yang dapat dihimpun datanya secara lengkap dan obyektif. :. .asalah penelitian tidak boleh terlalu luas, tetapi juga tidak boleh terlalu sempit Sumber masalah penelitian "

3emampuan menemukan masalah di tentukan oleh antara lain kepekaan dan kesediaan mengambil jarak dengan realitas sehari-hari. 3epekaan dalam melihat masalah merupakan syarat mutlak dalam masalah penelitian. Seorang peneliti dapat menemukan masalah yang berarti dan bermakna, sangat ditentukan oleh tingkat kepekaan dalam menentukan dan memilih dengan cara mengemukakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan peneliti dalam menemukan masalah, yaitu sebagai berikut " a. .embaca sebanyak-banyak literatur yang berhubungan dengan bidang kita dan bersikap kritis terhadap apa yang kita baca. b. .enghadiri kuliah atau ceramah profesional. c. .engadakan pengamatan dari dekat situasi atau kejadian-kejadian di sekitar kita. d. .emikirkan kemungkinan penelitian dengan topik-topik atau pelajaran yang didapati %aktu kuliah. e. .enghadiri seminar hasil penelitian. f. .engunjungi berbagai perpustakaan untuk memperoleh topik yang dapat diteliti. g. #erlangganan jurnal atau majalah yang berhubungan dengan kita. &. %enentu"an tu#uan masalah : /ujuan penelitian dapat dibedakan antara tujuan umum dan tujuan khusus. Secara sederhana tujuan suatu penelitian merupakan ja%aban atau hasil pemecahan masalah yang dikemukakan. '. %enentu"an tipe survey : !eskriptif, menggunakan pertanyaan bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu. Pertanyaan adalah; &nalisis, mengunakan <ipotesis. <ipotesis adalah merupakan suatu argument atau asumsi yang akan diuji kebenarannya dimana tidak setiap penelitian harus menuliskan hipotesisnya dalam suatu penelitian, apalagi jika peneliti menggunakan tipe deskriptif.

+ontoooh " Pemberian tambahan susu sebanyak 7 gelas per hari pada bayi umur 7 bulan
meningkatkan berat badan secara signifikan. (. )ample design.

 &erupa#an suatu usaha untu# %enentu#an sa%ple yan" a#an $i"una#an untu# pen"u%pulan $ata.

Sample adalah pemilihan individu dari dalam suatu populasi. 0epresentative samples adalah the sample taken is representative of the population as a %hole. =ika sampel yang diambil tidak represintatif, maka ibarat orang buta disuruh menyimpulkan karakteristik gajah, jika ia memegang telingnya maka ia akan bilang gajah seperti kipas. .aka itu sampel yang diambil harus benar-benar me%akili populasi karena kesimpulan dari sampel yang dipelajari akan diberlakkan pada populasi. >&0?,?@AA Sample #ias " & sample is biased %hen the results consistently deviate in one direction from the true value of the population parameter

*. %enentu"an besarnya sampel. =umlah anggota sampel sering disebut sebagai ukuran sampel. #erapa jumah sampel yang paling tepat digunakan ,tu semua terserah anda sebagai peneliti. #iasanya hal tersebut bergantung pada tingkat ketelitian atau tingkat kesalahan yang dikehendaki. !ibanyak referensi, banyak digunakan tabel dari ,saac dan .ichael, untuk tingkak kesalahan 5B, 9B, dan 5CB. /ips n /rik " untuk memperdalam kemampuan tentang metote penelitian, banyak dikupas di buku %etode +enelitian ,uantitatif, ,ualitatif dan - . / karangan Prof. Sugiyono. 6. %enentu"an bentu" 0data collection1 sesuai definisi "onseptual alat penelitian !ata nominal " 4kuran yang paling sederhana, dimana angka yang diberikan kepada objek mempunyai arti sebagai label saja, dan tidak menunjukkan tingkatan apapun. merupakan data kontinum dan tidak memiliki urutan. !ata Drdinal " !ata yang memiliki nama (atribut), juga memiliki peringkat atau urutan. &ngka yang diberikan mengandung tingkatan. ,a digunakan untuk mengurutkan objek dari yang paling rendah sampai yang paling tinggi atau sebaliknya. >alaupun memberikan tingkatan tetapi tidak memberikan nilai absolut atau mutlak. +ontohnya pada skala likert. !ata ,nterval " =arak yang sama pada pengukuran. !ata ini memperlihatkan jarak yang sama dari ciri atau sifat objek yang diukur. &kan tetapi ukuran interval tidak memberikan jumlah absolut dari objek yang diukur.

!ata rasio " 4kuran yang meliputi semua ukuran di atas ditambah dengan satu sifat yang lain, yakni ukuran yang memberikan keterangan tentang nilai absolut dari objek yang diukur. 4kuran ratio memiliki titik nol, karenanya, interval jarak tidak dinyatakan dengan beda angka rata-rata satu kelompok dibandingkan dengan titik nol di atas.

2. Analisis data Pengertian &nalisis data dalam hal ini ialah mengatur, mengurutkan, mengelompokkan, memberikan kode, dan mengategorikannya. &danya kegiatan mengelompokkan, membuat suatu urutan, memanipulasi serta menyingkatkan data adalah supaya data mudah untuk dibaca. &nalisis yang digunakan sudah jelas yaitu diarahkan untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan. &nalisis data kuantitatif menggunakan metode statistik yang tersedia tersedia.

Proses &nalisis !ata

3. +embahasan hasil.

2,.

+D?/D<-+D?/D<