Reflexiones sobre las

Tecnologías de la
información y
comunicación (tic).

Paulina Torres
Rivera
Ped Ed. Física
1. ¿Por qué sería beneficioso
incorporar las TIC en el ámbito
educativo? .
 Porque facilitan la participación de
los pedagogos en redes docente.
 Apoya el trabajo de proyectos en
forma colaborativa con otros
centros educativos.
 Apoya los procesos de enseñanza.
2. ¿Las Tics producen más y mejores
aprendizajes? Como docentes
¿debemos fijar nuestra atención en
ello?
 Los resultados de las
investigaciones no han arrojado
si es que las tic mejoran el
aprendizaje.
 Como docentes debemos fijar
nuestra atención en calidad de
información trabajada en vez de
cantidad, ya que, esta abunda
por montones en sitios web en
donde el alumno fácilmente
puede encontrar trabajos ya
3. listado de situaciones o
experiencias que ha vivido como
alumno de la era digital según el
texto.
 Hesuperado a algunos profesores
en el dominio de esta tecnología.
4. ¿Por qué no ha sido exitosa del todo
la incorporación de las TIC en el proceso
educativo?
 Porque a sido solo un mero
traspaso de información, donde
el alumno a tenido un rol pasivo,
para que sea exitoso el docente
tiene que aprender a integrarlo
en sus clases para que el alumno
aprenda, ya que la información es
superficial, filtrada.
5. ¿Qué opina del rol docente y del alumno en
esta era digital? de acuerdo a lo planteado
¿cómo es el rol que usted ejerce en la
Universidad?
 Eldocente se esta viendo superado
por el alumno en temas de uso y
manejo de la tecnología, pero los
alumnos a su vez tienen una falta
de aprendizaje, solo tienen
información específica y se
conforma con eso.
 Mi rol en la universidad es el de un
estudiante más, que podría ir
mas allá de lo que los docentes
me entregan y que quizás por
 en las que se incorporan las TIC, a lo
menos escoja un estándar por dimensión y
ejemplifique con acciones que usted
llevaría a cabo como profesor
incorporando TIC
 Área pedagógica.
 Aspectos sociales, éticos y legales.
 Aspectos técnicos.
 Gestión escolar.
 Desarrollo profesional.
 Aspecto pedagógico
 Utilizar las tic en la preparación de
material didáctico para apoyar las
prácticas pedagógicas
con el fin de mejorar su futuro
desempeño laboral, esto lo llevaría a
cabo haciendo que los futuros
pedagogos muestren toda su
A spimaginación
e cto S o cia le e silustración
, É tico s en
y lecátedras
g a le s con el fin de poner a
 prueba
R e co su
n o ce r lo s aritmo
sp e ctoyssus capacidades
é tico s y le g a le s
a sopedagógicas.
cia d o s a la in fo rm a ció n d ig ita l ta le s
co m o p riv a cid a d , p ro p ie d a d in te le ctu a l
y se g u rid a d d e la in fo rm a ció n .
In cu lca n d o la p ro p ie d a d in te le ctu a l,
re sp e ta n d o e l tra b a jo a je n o .
 Aspectos
técnicos
 Manejar los conceptos y funciones
básicas asociadas a las tic y el uso
de computadores personales, para
reemplazar los cuadernos por
tecnología
G e stió n mas eficiente.
E sco la r
Emplear las tecnologías para apoyar las
tareas administrativas del establecimiento .
Con el f uncionamiento de una radio ,
publicidad , recomendaciones , paneles con
diseños para hacer más ameno y didáctico el
ambiente .
 Desarrollo
profesional
 Utilizar
las tecnologías para la
comunicación y colaboración con
iguales, y la comunidad educativa en
general con miras a intercambiar
reflexiones, experiencias y productos
que coayuden a su actividad docente.

Que los docentes puedan

perfeccionarse totalmente en este
sentido y no pase que los alumnos
dominen más, ciertos elementos de
las tic.