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SOLUCIONARIO DEL DÉCIMO OCTAVO SIMULACROANUAL - SAN MARCOSLENGUAJE
 
RESOLUCIÓN
 
40:
 
Los
 
verboides
 
participios
 
pueden
 
ser
 
activos
 
(terminación
 
 –ado,
ido)
 
o
 
pasivos
 
(terminación
ante,
iente
 
)
 
y
 
los
 
pasivos
 
a
 
su
 
vez
 
pueden
 
ser
 
regulares
 
(terminación
 
 –ado,
ido)
 
o
 
irregulares
 
(terminación
 
 –to,
so,
cho).
 
Recordando,
 
claro
 
está,
 
que
 
podrían
 
presentar
 
algunos
 
accidentes
 
gramaticales.
 
Debemos
 
recordar
 
que
 
para
 
el
 
conteo
 
de
 
verboides
 
no
 
se
 
ha
 
de
 
considerar
 
a
 
las
 
perífrasis
 
verbales
 
(se
 
les
 
cuenta
 
como
 
verbos).
 
Ej.
ha
 
llegado
 
=
 
llegó
 
=
 
verbo
 
ha
 
dicho
 
=
 
dijo
 
=
 
verbo
 
participante
 
=
 
participio
 
(
 
viene
 
de
 
participar
 
y
 
tiene
 
la
 
terminación
 
“ante”)
 
llegó
 
conversando
 
=
 
participio
 
(de
 
conversar
 
y
 
tiene
 
la
 
terminación
 
“ando”)
 
Por
 
lo
 
tanto,
 
la
 
respuesta
 
es
 
la
 
CLAVE:
 
B.
 
RESOLUCIÓN
 
41:
 
Analicemos
 
los
 
modos
 
de
 
los
 
verbos
 
en:
 
El 
 
 joven
 
buscará
 
un
 
libro
 
que
 
contenga
 
ejemplos
 
 formativos.
 
“Buscará”
 
indica
 
algo,
 
me
 
informa
 
y
 
eso
 
es
 
típico
 
de
 
verbos
 
en
 
modo
 
indicativo.
 
“Contenga”
 
indica
 
una
 
posibilidad,
 
una
 
duda
 
(se
 
puede
 
decir
 
ojalá
 
contenga
)
 
y
 
eso
 
es
 
típico
 
en
 
un
 
verbo
 
en
 
modo
 
subjuntivo.
 
Entonces,
 
los
 
verbos
 
empleados
 
están
 
en
 
modo
 
indicativo
 
y
 
subjuntivo
 
respectivamente.
 
Por
 
lo
 
tanto,
 
la
 
respuesta
 
es
 
la
 
CLAVE:
 
B.
 
 
 
RESOLUCIÓN
 
42:
 
La
 
preposición
 
solo
 
puede
 
subordinar.
 
Es
 
un
 
nexo
 
subordinante
 
y
 
sirve
 
para
 
dar
 
sentido
 
y
 
coherencia
 
a
 
un
 
texto.
 
La
 
preposición
 
carece
 
de
 
significado,
 
pero
 
puede
 
tomar
 
según
 
el
 
contexto.
 
Ej.
 
Libro
 
de
 
Raúl
 
(pertenencia)
 
Viene
 
de
 
París
 
(procedencia)
 
Mesa
 
de
 
madera
 
(materia)
 
Por
 
lo
 
tanto,
 
la
 
respuesta
 
es
 
la
 
CLAVE:
 
D.
 
RESOLUCIÓN
 
43:
 
Analicemos
 
el
 
uso
 
incorrecto
 
de
 
la
 
preposición.
 
Revisar
 
los
 
pormenores
 
(es
 
correcto
 
)
 
Revisar
 
los
 
por
 
menores
 
(es
 
incorrecto)
 
Es
 
correcto
 
porque
 
pormenores
 
(significa
 
detalles)
 
actúa
 
como
 
un
 
sustantivo
 
y
 
la
 
presencia
 
de
 
los
 
como
 
determinante
 
corrobora
 
la
 
idea).
 
Ahora
 
no
 
 
qué
 
hacer
 
(
correcto
)
 
No
 
 
quehacer
 
(
incorrecto
)
 
Es
 
correcto
 
porque
 
hay
 
un
 
“qué”
 
actuando
 
como
 
pronombre
 
enfático
 
y
 
“hacer”
 
es
 
un
 
verboide
 
que
 
tiene
 
idea
 
de
 
acción.
 
La
 
forma
 
“quehacer”
 
tiene
 
significado
 
de
 
labor,
 
actividad,
 
etc.
 
Ej.
 
El
 
quehacer
 
diario.
 
Por
 
lo
 
tanto,
 
la
 
respuesta
 
es
 
la
 
CLAVE:
 
C.
 
RESOLUCIÓN
 
43:
 
Una
 
forma
 
de
 
emplear
 
indebidamente
 
la
 
preposición
 
“de”
 
es
 
cuando
 
está
 
formando
 
el
 
dequeísmo
 
(uso
 
por
 
demás
 
de
 
la
 
preposición
 
“de”
 
cuando
 
no
 
es
 
necesaria).
 
Ej.
 
Me
 
agrada
 
de
 
que
 
opines
 
frecuentemente
 
(puedo
 
decir
 
:
 
“Me
 
agrada
 
eso”
 
y
 
noto
 
que
 
la
 
preposición
 
“de”
 
no
 
es
 
necesaria).
 
Por
 
lo
 
tanto,
 
la
 
respuesta
 
es
 
la
 
CLAVE
:
 
D.
 
 
 
SOLUCIONARIO DEL DÉCIMO OCTAVO SIMULACRO
 
ANUAL - SAN MARCOSHISTORIA
1.-
El oncenio de Leguía (1919-1930) fue un gobierno corrupto, entreguista y represivocontra el pueblo. En función a ello la política exterior desenvuelta giró en función a losintereses del imperialismo norteamericano; ello se expresó en la firma del tratado conColombia (Salomón –Lozano) por el cual el Perú entregaba a Colombia el Trapecio Amazónico en la selva, incluyendo al pueblo de Leticia. Esto como parte de la presiónnorteamericana contra el Perú para resarcir a Colombia por la cesión de Panamá y el canal bajo dominio de EEUU.
 
CLAVE
.-
B
 
2.-
Durante la República Aristocrática (1895-1919) insurgió el movimiento obrero,debido a la mayor inversión fabril y a las pésimas condiciones laborales, dichomovimiento estuvo compuesto por sindicatos que abrazaron la ideologíaanarcosindicalista, y realizaron luchas para conquistar derechos como aumento desalarios, reducción de la jornada laboral, estabilidad, etc. La conquista másimportante alcanzada fue la de las 8 horas de trabajo a nivel nacional, luego de unparo nacional de 3 días convocado por la Federación Obrera Local en el 2dogobierno civilista de José Pardo en 1919.
CLAVE
.-
C
3.-
En el segundo desarrollo regional se establecieron Estados Regionalesexpansionistas que alcanzaron importante desarrollo productivo, comercial y cultural. Así, la sociedad Chincha desenvolvió el más importante comercio en laregión costera y andina vinculando los extremos norte (Chimú, Cañaris) y sur (Incas, Altiplano), en una forma denominada comercio triangulado.
CLAVE.-
C
 
of 00

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