ES UNA CONDICIN QUE AFECTA DIRECTAMENTE LA PERCEPCIN DE IMGENES EN FORMA TOTAL O PARCIAL.

ADENTRARSE A DESCUBRIR Y CONSTRUIR EL MUNDO POR MEDIO DE OTRAS SENSACIONES MUCHO MS PARCIALES, COMO OLORES, SABORES, SONIDOS, TACTO Y QUIZ IMGENES SEGMENTADAS DE LOS OBJETOS

NECESITAN CONTAR CON RGANOS VISUALES MADUROS Y EN BUEN FUNCIONAMIENTO (OJO, MSCULOS Y NERVIOS QUE LLEVAN LA INFORMACIN AL CEREBRO) REQUIEREN EXPERIENCIAS VISUALES (ES DECIR, UN AMBIENTE QUE LES POSIBILITE VER OBJETOS, PERSONAS Y LUGARES DIFERENTES)

UNA BUENA CONCENTRACIN Y ATENCIN PARA INTERPRETAR LO QUE ESTN VIENDO HASTA LOS SIETE U OCHO AOS APROXIMADAMENTE, SI SE CUMPLEN CON ESOS FACTORES, EL NIO MEJORA SU PERCEPCIN VISUAL COMO RESULTADO DE SUS EXPERIENCIAS CON EL ENTORNO.

ES LA CAPACIDAD DE RECONOCER Y DISCRIMINAR OBJETOS, PERSONAS Y ESTMULOS DEL AMBIENTE. SIGNIFICA QUE UN NIO PUEDE SER CAPAZ DE VER UN EDIFICIO POR PRIMERA VEZ (EN PERSONA O EN IMAGEN), PERO SI NO HA TENIDO UNA EXPERIENCIA PREVIA ACERCA DEL EDIFICIO TAL VEZ NO SABR LO QUE ES.