Proiect de lectie

Unitatea de nvmnt: Colegiul Naional Grigore Moisil Oneti Profesor: Miron Elena-Florina Data: 27.02.2014 Clasa: a XI-a E tiine sociale Disciplina: Limba i literatura romn Subiectul: Romantismul Tipul leciei: Evaluare Competene specifice: 3.1 Identificarea i explicarea relaiilor dintre opera literar studiat i contextul cultural n care a aprut aceasta 3.2 Identificarea unor conexiuni ntre literatura romn i cea universal Competene derivate: Cognitive: C1: s rezolve corect cerinele din testul de evaluare C2: s cunoasc aspectele de teorie i istorie literar C3: s i exprime opinia personal n legtur cu semnificaiile textului dat Afective: A1: vor dovedi deschidere i interes fa de ora de limba i literatura romn. Resurse: A. Bibliografice: A1: tiinifice: Costache Negruzzi, Alexandru Lpuneanul, Editura Liviu Rebreanu, Bucureti, 2012

Adrian Costache, Florin Ioni, Adrian Svoiu Limba i literatura romn , manual pentru clasa a XI-a, Editura Art, 2008 A2: Pedagogice: Constantin Cuco, Pedagogie, Editura Polirom, Iai, 2000; A3: Metodico-didactice: Emanuela Ilie, Didactica literaturii romne, Editura Polirom , Iai, 2008 B. Metodologice: B1: Strategia didactic: Tipuri de itemi utilizai: obiectivi (cu alegere multipl, de tip pereche); semiobiectivi (cu rspuns scurt); subiectivi (cu rspuns deschis - eseul) B2: Metode: explicaia, observaia, B3: Forme de organizare: individual; B4: Mijloace de nvmnt: Testul de evaluare C. Temporale: 50 minute

Profesorul explic elevilor sarcinile de lucru, ofer indicaii cu privire la conduit i resurse temporale.

Test de evaluare clasa a XI-a E Romantismul Citete cu atenie cerinele: 1. Definii Romantismul. 2. Manifestul literar al Romantismului romnesc este............................................ 3. Romantismul se definete n opoziie cu: a) Clasicismul b) Umanismul c) Modernismul 4. Gsete corespondentul primei coloane n cea de-a doua: A. Mihai Eminescu B. Victor Hugo C. Costache Negruzzi D. Alphonse de Lamartine E. Novalis 1. Heinrich von Ofterdingen 2. Memento mori 3. Lacul 4. Alexandru Lpuneanul 5. Cromwell

5. Scriei valoarea de adevr a enunurilor de mai jos: A/F a) Romantismul aduce ca element de noutate tipurile de personaje: avarul, arivistul, ipohondrul. b) Istoria, folclorul, natura, iubirea sunt teme predilecte. c) Ipostaza uman n perioada romantic este omul religios. d) Predomin exprimarea sensibilitii i a sentimentului. 6. Identific o figur de stil i explic-i semnificaia: Venere, marmur cald, ochi de piatr ce scnteie, Bra molatic ca gndirea unui mprat poet,

Tu ai fost divinizarea frumuseii de femeie, A femeiei, ce i astzi tot frumoas o revd. 7. Numete dou trsturi ale omului de geniu aa cum apar n filosofia german. 8. Exprimai-v opinia cu privire la afirmaia conform creia, Mihai Eminescu este ultimul mare romantic universal. (10-15 rnduri).

Barem de notare i de evaluare: 1. 10puncte 2. 10puncte Articolul Introducie 3. 10puncte 3a 4. 10puncte A2, B5, C4, D3, E1. 5. 10 puncte a/F, b/A, c/F, d/A. 6. De exemplu: oximoron, metafor, comparaie (4puncte), explicarea coerent 6 puncte, explicaie ezitant (3 puncte). 7. De exemplu: obiectivitate, capacitatea de a-i depi condiia, raiune, etc. 8. Organizarea ideilor n scris, abiliti de analiz i argumentare, ortografia, punctuaia, lizibilitate (20 puncte) 10 puncte din oficiu.