Professional Documents
Culture Documents
PEMERINTAH DAERAH KEBUPATEN NGANJUK DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA DAERAH
By : budianto
!"yahoo#$om
HALAMAN PENGESAHAN
%aporan ini disusun untuk melengkapi salah satu syarat atau bukti bah&a telah melaksanaan Praktek Ker'a Industri yang diadakan oleh sekolah ()K* *+,*J-K#
// )-%TI BI(*I(
Jl# (uru'i *o#0! Kepan'en ),%,*+
&. 1aktu dan tanggal (elama : &" A(+0t+0 0.1 &" De0em2er &!!$ : 2 Bulan
O%34 :
MENGETAHUI
Ketua Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan +uru Pembimbing
1aKa 4umas
+uru Pembimbing
By : budianto
!"yahoo#$om
KATA PENGANTAR
Pu'i syukur kami pan'atkan ke 4adirat Tuhan /ang )aha 3sa atas petun'uk; rahmat; dan hidayah<*ya penulis dapat menyelesaikan %aporan Pelaksanaan Praktek Ker'a Industri tanpa ada halangan apapun sesuai dengan &aktu yang telah ditentukan# %aporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama melaksanakan Praktek Ker'a Industri (P=,K3=I*)# %aporan Pelaksanaan Praktek Ker'a Industri (P=,K3=I*) yang telah saya tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari (ekolah dan sebagai bahan pertanggung 'a&aban atas kegiatan Praktek Ker'a Industri (P=,K3=I*) di Dunia -saha dan Dunia Industri (D-.DI)# (aya menyadari bah&a laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari pihak< pihak terkait# Oleh karena itu; pada kesempatan ini tidak lupa 'uga saya mengu$apkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam P=,K3=I* maupun dalam saya menyusun laporan ini; antara lain :-$apan terimakasih yang sebesar<besarnya kami sampaikan kepada: # Bapak Ir. E14 Ro05)14 64*)5)3 MM. (elaku kepala sekolah ()K *egeri ()K *egeri *gan'uk# *gan'uk# *gan'uk#
7# Bapak S+-)r1o3 S. P13 S. ST. (elaku ketua program keahlian Teknik Komputer Jaringan 0# Bapak S)0m4to A143 M. S4. (elaku 1aka 4umas ()K *egeri 2# Bapak S+pr45ono3 S. Kom. (elaku guru pembimbing# :# Bapak S+m4r)n3 A. M1. (elaku guru pembimbing# 8# Bapak R)tno D74 S)nto0o selaku pimpinan // )ulti Bisnis yang telah bersedia menerima saya untuk melaksanakan Prakek Ker'a Industri (P=,K3=I*) dan membimbing saya# 9# Dan semua pihak yang telah ikut serta memberikan bantuan dan dorongan dalam proses penyelesaian laporan ini# (aya sadar bah&a laporan ini masih 'auh dari sempurna; oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat saya harapkan; demi kesempurnaan laporan ini# Demikian kata pengantar ini saya buat; semoga dapat berman>aat; khususnya bagi saya dan bagi pemba$a pada umumnya#
*gan'uk; 75 Desember;766!
Penyusun
iii
By : budianto
!"yahoo#$om
DA8TAR ISI
4alaman Judul #################################################################################################################### 4alaman Pengesahan ########################################################################################################## Kata Pengantar #################################################################################################################### Da>tar Isi ############################################################################################################################# BAB I PENDAHULUAN # %atar Belakang ################################################################################################################ # # Pengertian Praktik Industri (PI) ############################################################################# #7# Tu'uan PI ############################################################################################################### #0# (istematika Penulisan %aporan ############################################################################## BAB II PEMBAHASAN 7# (eklas tentang ,)D######################################################################################################## 0# Prosesor ########################################################################################################################### 0# # Komponen Prosesor ############################################################################################### 0#7# @ara Ker'a Prosesor ################################################################################################ 0#0# Bilangan yang ditangani Prosesor ########################################################################## 2# Prosesor ,)D K 6 (Phenom) ######################################################################################## 2# # Bug pada prosesor Phenom #################################################################################### 2#7# Prosesor Phenom X0 ( Toliman ) ########################################################################### 2#0# Prosesor Phenom X2 ( ,gena ) ############################################################################## :# Tabel Perbandingan teknologi dan >itur prossor ############################################################# :# # Tabel 0 ################################################################################################################### :#7# %an'utan Tabel 0 #################################################################################################### :#0# Tabel 2 ################################################################################################################### BAB III PENUTUP 8# Kesimpulan ##################################################################################################################### 8# # Kritik dan (aran ##################################################################################################### 0 0 7 0 2 2 : : 8 9 ! 5 6 6 7 7 7 7 i ii iii i?
i?
By : budianto
!"yahoo#$om
BAB I
PENDAHULUAN
1. L)t)r Bel),)n( Pada dasarnya; Pendidikan dengan (istem +anda ( P(+ ) adalah bentuk penyelenggaraan Pendidikan (ekolah )enengah Ke'uruan ( ()K ) dengan Dunia -saha . Dunia Industri ( D- . DI ); e?aluasi keberhasilan sis&a sampai dengan pemasaran tamatan# Program pendidikan dan pelatihan P(+ memuat aspek < aspek pendidikan; meliputi : # Komponen *ormati>; meliputi mata pela'aran : PPK*; Pendidikan ,gama; Bahasa dan (astra Indonesia; Pendidikan Jasmani dan Kesehatan; (e'arah *asional dan (e'arah -mum# 7# Komponen ,dapti>; meliputi mata pela'aran : )atematika; Bahasa Inggris; Aisika; Kimia# 0# Komponen Ke'uruan; yaitu mata pela'aran teori B teori ke'uruan dalam lingkup suatu program studi tertentu# 2# Komponen praktik dasar ke'uruan yang meliputi praktik penun'ang dalam melakukan beberapa 'enis peker'aan yang rele?an di Dunia -saha . Dunia Industri; yang berada dalam lingkup pro>il tamatan dari program studi tertentu# :# Komponen Praktik Industri yang meliputi praktik ker'a langsung pada Dunia -saha . Dunia Industri# Dari berbagai pengalaman ()K menyelenggarakan program P(+; komponen *ormati> dan ,dapti> dilaksanakan di sekolah# Komponen teori ke'uruan dilaksanakan di sekolah; komponen praktik dasar ke'uruan dapat dilaksanakan sebagian di sekolah dan sebagian diindustri; sedang komponen Praktik Industri sepenuhnya dilaksanakan di industri# 1.1. Pen(ert4)n Pr),t4, In1+0tr4 Praktik Ker'a Industri adalah Praktik Keahlian Produkti> yang dilaksanakan di Industri; berbentuk penerapan ilmu B ilmu yang telah diberikan di sekolah dengan menger'akan peker'aan produksi atau 'asa ( peker'aan yang sesungguhnya) di Industri . Perusahaan# 1.&. T+*+)n Pr),t4, In1+0tr4 Pelaksanaan Praktik Industri merupakan salah satu upaya men$apai tu'uan penyelenggaraan P(+; yaitu : # )enghasilkan tenaga ker'a yang memiliki keahlian pro>esional; yaitu tenaga ker'a yang memiliki tingkat pengetahuan; keterampilan; dan etos ker'a yang sesuai dengan tuntutan lapangan ker'a# 7# )emperkokoh keterkaitan dan kesepadanan ( link and match ) antara sekolah dengan dunia ker'a# 0# )eningkatkan e>isiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga ker'a yang berkualitas# 2# )emberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman ker'a sebagai bagian dari proses pendidikan# 1.". S40tem)t4,) Pen+l40)n L)por)n BAB I. PENDAHULUAN Pada bab ini akan dipaparkan mengenai %atar Belakang; Pengertian Praktik Industri; Tu'uan Praktik Ker'a Industri; dan (istematika Penulisan %aporan# BAB II. Pen*el)0)n Pen(et)-+)n Pro0e0or AMD P-enom Isi dari bab ini adalah pen'elasan menegnai pengetahuan prosesor ,)D Phenom yang saya dapatkan ketika masih melaksananan P=,K3=I* di // )-%TI BI(*I(; yang akan di'elaskan dalam beberapa tahap laporan# BAB III. Pen+t+p Pada akhir laporan akan dipaparkan kesimpulan serta kritik dan saran dari saya selama melaksanakan Praktik Ker'a Industri di // )-%TI BI(*I(#
By : budianto
!"yahoo#$om
BAB II PEMBAHASAN
By : budianto
!"yahoo#$om
". PROSESOR
)ikroprosesor adalah suatu komponen (biasanya &u'ud >isiknya berupa $hip) yang terdapat dalam suatu system $omputer yang ber>ungsi sebagai unit pusat pemroses atau pengolah data dan intruksi# Dalam bahasa kasar sering diistilahkan sebagai D otak D $omputer# )ikroprosesor ini umumnya terpasang pada motherboard# Penulisan kata mikroprosesor sering disingkat P atau uP# Istilah mikroprosesor 'uga disebut dengan nama pro0e0or atau CPU Centr)l Pro:e004n( Un4t %. Prosesor ini terbuat dari $hip silikn yang di dalamnya mengandung 'utaan transistor mini dan sirkuit lainnya di atas sirkuit terintegrasi semikonduktor# (elama ini; perkembangan mikroprosesor diketahui mengikuti hokum )oore# 4ukum ini dilontarkan oleh +ordon )oore pada tahun 58:# saat itu )oore memprediksi bah&a 'utaan transistor yang ada pada I@ ( integrated @ir$uit ) akan berlipat ganda setiap tahunnya; dan merumuskan bah&a daya penghitungan akan berlipat ganda setiap ! bulan# Pernyataan ini diperbarui oleh )oore pada tahun 55:; berdadsr penelitian bah&a kelipatan ganda 'umlah transistor akan ter'adi setaiap 7 tahun sekali# 4okum tersebut memang benar<benar ter'adi dan terbukti se'ak tahun 596< an#sehingga per>orma komputerpun terus meningkat dari tahun ke tahun# 4ukum )oore tersebut mungkin tidak akan berlaku seterusnya; kalai mengamati perkembangan prosesor saat ini tampaknya hokum tersebut hanya berlaku untuk &aktu terbatas#
By : budianto
!"yahoo#$om
)isalnya : >!#3&/'' = 1! atau '3" = 1! # $ara penulisan angka seperti itu merupakan $ara singkat untuk menuliskan angka yang nilainya sangat besar maupun ke$il# Bilangan seperti ini banyak digunakan dalam pemrosesan gra>ik dan ker'a ilmiah# Proses aritmatika bilangan >loating point memang lebih rumit dan prosesor membutuhkan &aktu yang lebih lama untuk menger'akannya; karena mungkin akan menggunakan beberapa siklus detak ($lo$k $y$le) prosesor# Oleh karena itu; beberapa 'enis $omputer menggunakan prosesor sendiri untuk menangani bilangan >loating point# Prosesor yang khusus menangani bilangan >loating point disebut 8lo)t4n( Po4nt Un4t 8PU% atau disebut dengan nama m)t- :o?pro:e0or# AP- dapat beker'a se$ara parallel dengan prosesor# Dengan demikian proses penghitungan bilangan >loating point dapat ber'alahn lebih $epat#
By : budianto
!"yahoo#$om
Phenom adalah nama seri prosesor buatan ,)D generasi ke sepuluh# Prosesor ini termasuk prosesor kelas desktop berbasis mikroarsitektur ,)D K 6# sampai pertengahan tahun 766!; mikro arsitektur K 6 adalah mikroarsitektur terbaik milik ,)D yang delengkapi >itur<>itur baru antara lain : E %0 $a$he ( sampai bulan ,pril 766!; masih delengkapi %0 $a$he sebesar 762! KB yang berlaku D 0-)reG) E E E E 7! bit >loating point ,)D<H 4yper Transport 0#6 ((32a )ikroarsitektur ini masih mendukung penggunaan DD=7 (D=,) # lebih lengkapnya; >itur<>itur teknologi yang terdapat pada prosesor Phenom adalah MM@3 SSE3 SSE&3 SSE"3 SSE')3 En-)n:e1 DNo7A3 N@ 24t3 AMD6' dan CoolBnBC+4et# Harian<?arian perosesor Phenom antara lain : Lo(o pro0e0or AMD p-enom E E P-enom @" ( nama $ore Tol4m)n ) P-enom @' ( nama $ore A(en) )
Pen*el)0)n : (tepping adalah kode atau tanda berupa ,om24n)04 )nt)r) -+r+< 1en()n )n(,) yang biasa digunakan oleh perusahaan I*T3% maupun ,)D untuk menandai ?ersi mikroprosesornya# (elain menun'ukkan ?ersi sebuah prosesor; kode stepping ini se$ara langsung mengambarkan seberapa besar suatu desain prosesor mengalami perubahan (kema'uan) dari desain a&alnya atau desain aslinya# Biasanya; ?ersi a&al sebuah prosesor ditandai dengan (kode) stepping A!. ,pabila suatu ketika desain mokroprosesor tersebut diperbaiki; maka mikroprosesor hasil dari perbaikan ditandai dengan kode baru; misalnya stepping A&. Jika perubahan kode hanya ter'adi pada angkanya sa'a; maka menggambarkan telah ter'adi sedikit perubahan (perubahan ringan) pada desinnya# Jika perubanannya tre'adi pada kedua kode (kode huru> dank ode angkanya) misalnya stepping B&; maka menggambarkan telah ter'adi banyak perubahan (perubahan yang intensi>) pada desiannya# ,danya stepping ini akan memudahkan para komsumen atau teknisi untuk mengetahui ?ersi sebuah prosesornya#
By : budianto
!"yahoo#$om
T)2el 1. D)<t)r pro0e0or P-enom @" n)m) :ore Tol4m)n B& E B"% Nomor Mo1el Phenom !266 Phenom X0 !2:6 Phenom !866 Phenom X0 !8:6 Phenom X0 !9:6 Stepp4n( B7 B0 B7 B0 B0 8re,+en04 MHF% 7 66 7 66 7066 7066 7266 # < #7: GCore TDP 5: 1 5: 1 5: 1 5: 1 70 ,pril 766! 5: 1 D4r4l40 t)n(()l 79 )aret 766! 70 ,pril 766! 79 )aret 766!
By : budianto
!"yahoo#$om
'.". Pro0e0or P-enom @' n)m) :ore A(en) Jika Phenom X0 adalah nama untuk prosesor Phenom seri !666; maka Phenom X2 diran$ang untuk prosesor Iuad $ore Phenom seri 5666# prosesor Phenom X2 diran$ang untuk prosesor desktop Dhigh endG dengan meletakkan prosesor P-enom @' Bl):, E14t4on sebagai Dpem4mp4nn5)G#
pertengahan bulan mei 55!; Prosesor Phenom X2 yang telah dirilis berke$epatan !66 )4K hingga 7:66 )4K; diproduksi menggunakan teknologi manu>aktur 8: nm (OI ((ilo$on on Insulator); memiliki 526<pin OMP+, (Organi$ )i$ro Pin +rid ,rray); didesain menggunakan soket ,)7L; disukung !66 )4K hingga 7666 )4K 4yperTransport; beker'a pada tegangan # Holt hingga #06 Holt dengan TDP 8: 1att hingga 7: 1att# %uasan $hip silikonnya 7!: mm
7;
mengandung 2:6 'uta transistor# Prosesor ini memiliki % $a$he : 7 KB ( 7! KB per $ore yang terdiri dari 82 KB untuk $a$he data dan 82 KB untuk $a$he instruksi); %7 $a$he sebesar 762! KB (2C: 7 KB); dan %0 $a$he sebesar 7 )B yang berlaku share# T)2el &. D)<t)r pro0e0or P-enom @' n)m) :ore A(en) B& E B"%
Nomor Mo1el Stepp4n( 8re,+en04 MHF% HT MHF% GCore Golt% TDP 6)tt% D4r4l40 t)n(()l
Phenom 5 66e
B7
!66
866
# < # :
8:
79 )aret 766!
Phenom 5:66 Phenom X2 5::6 Phenom 5866 Phenom 5866 Bl):, E14t4on Phenom X2 58:6 Phenom X2 59:6 Phenom X2 59:6 Phenom X2 5!:6 Bl):, E14t4on
B7 B0 B7 B7 B0 B0 B0 B0
!66 !66 !66 # < #7: !66 !66 !66 !66 #7< #06 7666 7: 5:
79 )aret 766!
By : budianto !"yahoo#$om Tabel 3. Perbandingan teknologi dan fitur prosesor desktop high end produk AMD (Data ini di-update terakhir pada bulan April
MMX 3Dnow! En.3Dnow! SSE SSE2 SSE3 SSE a ,)D 82 *Xbit $ool%n%&uiet AMD 'irt
!owerN"#!
pak nono
Nama prosesor
Nama sandi
Tanggal pertama dirilis ::9//9;6 2=9539;8 5=9/59;8 5295 9;= 5895/9;7 279569;7 /89//9;7 229529;; ::9579;; ::9//9;; ::953955 56958955 ::956955 ::95;95/ /5958952 /5952953 ::95;953 2395;953 /69/2953 / 9/595 5 95 956 3/956956 5 956956 : 23956958 579/595= 23956958 2595295= 2395;953 5/95895 2=958956
nm
(rekuensi )M*+,
Trans ).uta,
TD! )#att,
Soket
189@@@ At0lon
At0lon X!
AMD 17
At0lon 8
At0lon 8 (X
9 9 >odot 9 -ittle (oot $0ompers $0ompers E4tended S0arptoot0 Argon !luto "rion T0underBird slot A T0underBird soket A !alomino T0oroug0Bred 2arton T0orton $law*ammer Newcastle #inc0ester 'enice Manc0ester San Diego Toledo "rleans "rleans )en eDD, "rleans )en eDD sDD, -ima Sledge*ammer $law*ammer San Diego
9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9
9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C 9 9 C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 C C C C C C C C C C C 9 C C
9 365 /33 : : 9 3653655 =69/55 /8/32=/ <3 9 ;59/33 /7/ 365 9 /889233 /82 7.7 9 2559355 87 9 2339365 7/ ;.3 9 265 2889665 9 559 65 //7 2/. 9 655 9 =55 /7 9 665 9 ;65 22 /52 9 /555 9 /75 865 9 /555 /25 3= 9 =55 9 / 55 9 /3339/=33 /35 3=.6 9 / 5592265 7/976 3=.2 9 /35 /73392333 /5/ 6 .3 9 /88892255 9 /;3 /56.; /35 /75592 55 9 / 87.6 9 /75592255 7 9 /55592 55 =8 9 255592255 / = /6 9 //6 // ;5 225592 55 9 : : C /75592855 /28 /2; C 225592855 C 2255 /28 /2; C 86 225592=55 9 225592 55 /35 /;3 /56.; 9 2 5592855 9 ;5 285592755 //6 //
: //.89/ . 2 3<62 /2.39/8.5 E4ternal 2.;93.3 /=.2927.3 88? 2.2 /2. 69/6. 5 8 2.2 / .=59/;.;6 889/55? 2.292. /8.;592;.85 268 /55? 2.292. /7./92;.6 /.8 296 6/2 /.8 A /.7 3/ 9 82 255? /.7 86 /.= A /.=6 08# <:2#0 /27 2553288? /.= A /.=6 37.3 9 =2 268 288? /.=6 859=2 2889333? /.69/.86 7.69= .3 6/2 /.86 87.39=8.7 2889 55? 268 /.69/.86 85.3987.3 6/29/52 7559/555 /<65 7; /555 /< 5 7559/555 5<;59/< 5 /<36 6/29/52 /<369/< 5 /52 /<36 /27 6/2 /555 /<269/< 5 /52 /<259/<26 6/2 /<259/< 5 755 /<65 /52 /555 /<369/< 5 6/2 8= ;97; 8= 8=97; 7; 82 6 36 6 7; 7;9/5 /5
Super soket = 869=5 86 soket =< Super = =5 ;5 9 ;6 ;5 769;5 76 769;5 839=5 =5 86 839=/ : 8; =7 =5 839=5 83 Slot A
Soket A
AM2 ; 5 ;3;
? seluru0 seri prosesor tidak dilengkapi >itur tersebut en eDD sDD F energG eDDicient small Dorm Dactor
Lihat lanjutan .
By : budianto
!"yahoo#$om
Nama prosesor
Nama sandi
nm
-/ cac0e )12,
-3 cac0e )12,
*T )M*+,
'$ore )'olt,
TD! )#att,
Soket
AMD 17
3 AMD 4 1/5
Manc0ester )E , Toledo )E8, #indsor )(2H(3, At0lon 8 X2 #indsor )en eDD, #indsor )en eDD sDD, 2risBane At0lon X2 2risBane )>/H>2, At0lon X2 9series 2risBane)>2, Toledo At0lon 8 (X #indsor )(2, #indsor )(3, !0enom X3 Toliman Seri 7 !0enom X Agena Seri ;
C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
C C C C C C C C C C C
9 / = /6 255592 55 9 /;; 233 C ;5 255593255 /73 /63<7 C 255592855 : : C 2555 : : C /;5592;55 /28 /63.7 C 86 /;5592355 : : C 2/5592655 : : 9 2855 /;; 233 C ;5 2755 : : C 285593555 : : 2/5592 55 86 276 /75592655 65
/.359/.36 /.259/. 5 /.259/.26 /.5269/.5=6 /.2659/.3=6 /.26 /./69/.26 /.369/. 5 /755 25 7 /</59/<26
;3;
268 )24/27,
246/2
/555
AM2
2=953957 C 9 C 9 /;9//95= C 9 C 9
/85592555 /</59/<35
? seluru0 seri prosesor tidak dilengkapi >itur tersebut en eDD sDD F energG eDDicient small Dorm Dactor
By : budianto
!"yahoo#$om
Tabel 4. Perbandingan teknologi dan fitur prosesor desktop low end produk AMD (Data ini di-update terakhir pada bulan April 2008).
MMX 3Dnow! En.3Dnow! SSE SSE2 SSE3 SSE a ,)D 82 *Xbit $ool%n%&uiet AMD 'irt
!owerN"#!
Nama prosesor
Nama sandi
Tanggal pertama dirilis /;958955 2595795/ 2/957953 2795=95 ::95795 /=95;95 2795=95 ::952956 ::9/5956
nm
-/ -2 (rekuensi core Trans. cac0e cac0e 2 )M*+, )mm , ).uta, )12, )12, /55 /58 76 /5/ / 7 7/ : : 26.5 26.2 3=.2 268 6 .3 87.6 87.69=8 =8 /53 : : 26896/2 24/27 24268 /27 6/2 /279268
'$ore )'olt,
TD! )#att,
Soket
/
2
Duron
SpitDire Morgan AppleBred T0oroug0Bred T0orton 2arton !aris !alermo )D5<E3<E8, !alermo )E3<E8, Manila )(2, Manila )(2 en eDD sDD,, Sparta )>/<>2 en eDD, 2risBane
C C C C C C C C C C 23956958 C 2595795= C
9 6659;65 /75 9 ;559/355 9 / 559/755 9 /65592555 9 /35 9 255592255 9 /755 9 / 5592555 9 /75592555 ;5 9 /85592255 9 /85592555 9 /;5592355 86 ::953957 C C C C C C 9 C C 9 C 9 /75592255
C C C C C C C C C C C C
C C C C C C C C C C C C
9 C C C C C C C C C C C
9 9 9 9 9 9 C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 J C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9 9 9 9 9 9 J J C C C
9 9 9 9 9 9 C C C C C C
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9 9 9 9 9 9 J C J J C
;5 76 ;5 Soket A
755
? seluru0 seri prosesor tidak dilengkapi >itur tersebut en eDD sDD F energG eDDicient small Dorm Dactor
By : budianto
!"yahoo#$om
BAB III
PENUTUP 6. KESIMPULAN
M)n<))t Pr),t4, Ker*) In1+0tr4 (etelah melakukan Praktik Ker'a Industri saya merasa mendapat man>aat yang saya peroleh sebagai berikut : a# (aya telah mengenal dan mengerti tentang sistem ker'a yang digunakan dalam perusahaan# b# (aya merasa mendapat tambahan pengalaman dalam menghadapi setiap masalah ker'a yang saya hadapi; terutama setelah mendapatkan tugas# $# (aya telah mendapatkan pengalaman mengenai troubleshooting P@; minimal dalam hal penggunaan P@ untuk keperluan perkantoran maupun pribadi# d# (aya telah mendapat tambahan pengetahuan hard&are; prosesor dan aplikasi pemrograman e# (aya telah mendapatkan kesempatan untuk menerapkan dan mengembangkan ilmu yang telah saya dapatkan dari sekolah# In<orm)04 I)n( D4perole- D)r4 Pr),t4, Ker*) In1+0tr4 Dari pelaksanaan Praktik Ker'a Industri beberapa in>ormasi yang dapat saya peroleh adalah sebagai berikut : a# Pentingnya penerapan ilmu yang didapatkan di sekolah dengan pelaksanaan praktik di dunia ker'a yang sesungguhnya# b# Pentingnya ker'asama antar sesama kelompok terutama apalagi dalam hal bisnis# Banyak sekali perusahaan<perusahaan yang han$ur karena kesalahpahaman.masalah ke$il#