Tarikh: 26 September 2010 Hari: Ahad Tempoh: 60 minit Kelas: 4A Tema: Menyiasat Alam Kehidupan Tajuk: roses embiakan

Tumbuhan !bjekti" #mum: Memahami Tumbuhan Menjalani roses Hidup Hasil embelajaran: ada akhir $ % murid dapat: 1& Menyenaraikan ba'aimana (ara tumbuhan membiak 2& Meneran'kan men'apa tumbuhan perlu membiak& State'i dan endekatan)kaedah : 1& 2& K S SMS endekatan inkuiri penemuan erbin(an'an

: Memerhati% berkomunikasi% meramal dan men'eksperimen :

Kem Saiti"ik) *ilai Murni: +n'in tahu% minat sains dan bekerjasama ,asa -Masa. !rientasi -1 minit. +si Kandun'an 2uru menunjukkan 'ambar pembiakan pokok betik melalui bijih benih% Akti/iti $ 1&Menunjukkan (ontoh tumbuhan baru terhasil& 2&2uru men'aitkan den'an topik pembelajaran hari ini& 1&2uru menunjukkan 'ambar tumbuh3 tumbuhan dan (ara tumbuhan tersebut 0atatan K S3 memerhati% *ilai Murni: Si"at in'in tahu

en(etusan +dea -11 minit.

4iji benih% daun% batan' ba5ah tanah% keratan batan'% spora% anak pokok

K S3 memerhati% komunikas: 44M% (d tumbuh3

membiak& 2& Murid menyenarai (ara pembiakan tumbuhan berdasarkan 'ambar yan' diberi oleh 'uru& 6& 2uru bersoalja5ab den'an murid tentan' (ara ba'aimana tumbuhan lain membiak& enstrukturan semula idea -60 minit. Men'enalpasti (ara pembiakan tumbuhan 1&Murid berada dalam kumpulan&masin'3 masin'& 2&Murid memerhati dan menyenaraikan (ara pembiakan tumbuhan di taman sains atau di persekitaran sekolah&7ujuk lampiran 1 2uru berbin(an' den'an murid men'enai aplikasi pen'etahuan& 0ontoh soalan merujuk% apakah yan' akan berlaku sekiranya tumbuhan tidak membiak9

tumbuhan

K S3 memerhati K4KK 1&Membandin'kan dan membe8akan

Aplikasi idea -10 minit.

:AM +7A* 1 *AMA:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; A7AHA* 1&Senaraikan nama tumbuhan pada ruan'an yan' disediakan& 2& *yatakan jenis pembiakan berdasarkan tumbuhan tersebut& 4il 1 2 6 4 1 6 < = > Tumbuhan 0ara pembiakan