MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2

!" #$%#&'( &( #( 2( #( )( #

MECICNDIPT / IP

AU*ILIAR CURRICULAR
CLASA a *I %a

Prelucr+ri i teh,olo-ii .e /relucrare /ri, achiere /e 0tru,DOMENIU1 MECANIC NIVEL1 2 CALI2ICARE1 STRUN3AR

Martie 2

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

AUTOR 1 i,-( MELANIA 2ILIP% /ro5e0or -ra. I, Cole-iul 6Mircea Cri0tea7 8ra9o:

Teh,ic

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Cu/ri,0
INTRODUCERE.........................................................................................................................................................................4 1.OBIECTIVELE GHIDULUI..................................................................................................................................................5 2. COMPETENE - PRECIZRI ALE STANDARDELOR DE PREGTIRE PROFESIONAL.................................6 3.INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI.............................................................................. 4. MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII.....................................................................................................1! 5. RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATE "I SECURITATEA MUNCII.......11 6. INSTRUMENTE DE LUCRU ALE ELEVULUI NECESARE DESF"URRII PRACTICII..................................1# . ORGANIZAREA EVALURII..........................................................................................................................................44 ANE$E.......................................................................................................................................................................................4%

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"

I,tro.ucere
Acest #hid are rolul de a pre$enta succint principalele recomand%ri elaborate de e&perii n domeniu pri'ind pre#atirea forei de munc% calificat% in conformitate cu cerinele standardelor europene( Acestea presupun participarea )i eforturile reunite ale mai multor factori implicai n procesul de educaie* ele'i+ cadre didactice+ p%rini+ a#eni economici( Modulul pre$entat in acest #hid+ elaborat ntr,un cadru de parteneriat ntre )coal% )i a#enii economoci are n 'edere* standardele de pre#%tire profesional% pentru ni'elul ! de calificarepre'ederile planului de n'%%m.nt pentru )coala de arte )i meserii resursele locale pentru instruire /ba$a material% a )colilor )i a societ%ilor economice partenere+ structura )i dinamica produciei+ cadrul de colaborare cu a#enii economici 0 Sco/ul ace0tui -hi. poate fi sinteti$at n urm%toarele direcii* l%r#irea domeniului ocupaional+ dar )i ad.ncirea compeentelor cheie* comunicarea+ lucrul n echip%+ #.ndirea critic%+ asumarea responsabilit%ilor+ creati'itatea )i spiritul antreprenorialdob.ndirea cuno)tintelor )i deprinderilor pentru formarea profesional% n calificarea de strun#arpromo'area 'alorilor democratice + care s% le permit% 'iitorilor absol'eni s% de'in% cet%eni responsabili ai unei societ%i deschisestimularea interesului pentru instruirea tehnic%+ n profil )i n meserieorientarea instruirii tehnice )i tehnolo#ice c%tre latura aplicati' formati'% a acesteiaformarea )i de$'oltarea armonioas% a personalit%ii tinerilor+ n deplin consens cu interesele )i aspiraiile lor pre$ente )i de perspecti'%(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

#(O;iecti:ele -hi.ului

La 05<r9itul ace0tui -hi. ele:ul :a 5i ca/a;il1 , s% anali$e$e tehnolo#ia de prelucrare prin strun2ire a suprafeelor pieselor , s% e&plice principalele prelucr%ri e&ecutate pe strun#ul normal+ pe scheme tehnolo#ice de prelucrare prin a)chiere , s% stabileasc% tehnolo#ia de prelucrare prin strun2ire pentru piese simple( ,s% e&ecute strun2irea conform tehnolo#iei prescrise

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

2( Co=/ete,>e % /reci?+ri ale Sta,.ar.elor .e Pre-+tire Pro5e0io,al+

2(#(De0crie teh,olo-ia .e /relucrare /ri, 0tru,@ire a 0u/ra5e>elor /ie0elor 2(2(EA/lic+ /ri,ci/alele /relucr+ri eAecutate /e 0tru,-ul ,or=al, /e 0che=e teh,olo-ice .e /relucrare /ri, a9chiere 2()(Sta;ile9te teh,olo-ia .e /relucrare /ri, 0tru,@ire /e,tru /ie0e 0i=/le

2(&(EAecut+ 0tru,@irea co,5or= teh,olo-iei /re0cri0e

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

)(I,5or=a>ii .e0/re 0/eci5icul a-e,>ilor eco,o=ici

Aceste informaii sunt cu caracter #eneral )i respect% pre'ederile 5e#ii nr( !36 din 78 iulie !99: cu pri'ire la modul de desf%)urare a instruirii practice a ele'ilor( Practica este acti'itatea desf%)urat% de ele'i+ n conformitate cu planul de n'%%m.nt+ care are drept scop 'erificarea aplicabilit%ii cuno)tinelor teoretice nsu)ite de ace)tia n cadrul pro#ramului de instruire( Practicantul este ele'ul care desf%)oar% acti'it%i practice pentru consolidarea cuno)tinelor teoretice )i pentru formarea abilit%ilor+ spre a le aplica n concordan% cu speciali$area pentru care se instruie)te( ;r#ani$atorul de practic% este unitatea sau instituia de n'%%m.nt preuni'ersitar+ care desf%)oar% acti'it%i instructi',educati'e )i formati'e( Partenerul de practic% sau a#entul economic este o societate comercial%+ o instituie central% ori local% sau orice alt% persoan% 2uridic% ce desf%)oar% o acti'itate n corelaie cu speciali$%rile cuprinse n nomenclatorul Ministerului Educaiei+ Cercet%rii )i Ino'aiei )i care poate participa la procesul de instruire practic% a ele'ilor( Practica ele'ilor se or#ani$ea$% )i se desf%)oar% pe ba$a unui contract,cadru de colaborare sau a unei con'enii+ dup% ca$+ ncheiat% ntre )coal% )i a#entul economic( Acti'itatea de practic% se poate desfasura cu pro#ram s%pt%m.nal sau cumulat+ la sf.r)it de semestru sau de an de studii+ n conformitate cu planul de n'%%m.nt( Practica se desf%)oar% pe ba$a unei/unui pro#rame analitice/portofoliu de practic%+ ntocmit%/ntocmit de instituia de n'%%m.nt a practicantului( Durata practicii este cea cuprins% n planul de n'%%m.nt( <ormele de e'aluare )i de notare acordate pentru acti'itatea de practic% sunt cuprinse n planul de n'%%m.nt( Acti'itatea de practic% inclus% n planul de n'%%m.nt este obli#atorie )i constituie condiie de promo'are( Partenerul de practic% are urm%toarele obli#aii #enerale*
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

, s% dein% o dotare corespun$%toare , lo#istic%+ tehnic% )i tehnolo#ic% , necesar% 'alorific%rii cuno)tinelor teoretice primite de practicant n cadrul procesului de instruire, s% aib% speciali)ti cu studii medii )i superioare care s% coordone$e )i s% participe la e'aluarea desf%)ur%rii practicii ele'ilor, s% desf%)oare pro#ramul de acti'itate astfel nc.t s% permit% reali$area acti'it%ii de practic% a ele'ilor n condiii normale+ f%r% a se dep%)i ora !9+99( Pe perioada de practic%+ partenerul de practic% mpreun% cu repre$entantul unit%ii sau al instituiei de n'%%m.nt urm%resc )i nre#istrea$% pre$ena la acti'itate a practicantului )i semnalea$% e'entualele abateri+ unit%ii sau instituiei de n'%%m.nt( Partenerul de practic% trebuie s% l a2ute pe practicant s% i)i urm%reasc% pro#rama analitic%/portofoliul de practic%+ pun.ndu,i la dispo$iie mi2loacele necesare( Partenerul de practic% este obli#at s% instruiasc% practicantul cu pri'ire la normele de protecie a muncii )i de ap%rare impotri'a incendiilor+ specifice acti'it%ilor pe care le 'a desf%)ura )i s% asi#ure pentru fiecare ele' echipament de lucru corespun$%tor( Practicanii au obli#aia s% respecte re#ulamentul de ordine interioar% al partenerului de practic% )i normele de protecie a muncii )i de ap%rare impotri'a incendiilor+ specifice acti'it%ii desf%)urate( Pre$ena la practic% este obli#atorie( =n ca$ de boala sau alte cau$e obiecti'e+ practica se recuperea$%+ respect.ndu,se durata+ f%r% a perturba procesul de pre#%tire teoretic%( Practicantul particip% acti' la acti'it%ile desf%)urate de partenerul de practica+ doar dac% acestea sunt n interesul speciali$%rii+ al de$'olt%rii cunoa)terii+ dar numai dup% efectuarea de c%tre acesta a instructa2elor de protecie a muncii )i de ap%rare impotri'a incendiilor+ specifice acelor acti'it%i( Acti'itatea de practic% a ele'ilor este finanat% de la bu#etul Ministerului Educaiei+ Cercet%rii )i Ino'aiei+ pentru speciali$%rile care au practica pre'%$ut% n planurile de n'%%m.nt+ ca acti'itate obli#atorie( A#enii economici cu care instituia de in'%%mant are contracte cadru pentru derularea acti'it%ilor de instruire practic%+ au stabilit o serie de aciuni ce se 'or desf%)ura in parteneriat )i care 'or a'ea efecte benefice asupra re$ultatelor ele'ilor *

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

 colaborarea speciali)tilor )colii cu cei ai societ%ilor comerciale n stabilirea traseului de calificare )i a coninuturilor didactice aferente or#ani$area instruirii practice a cursanilor direct pe flu&ul de producie al societ%ilor asi#urarea de c%tre societ%i a materialelor aferente acti'it%ilor practice /semifabricate+ scule+ aparate de m%sur% )i control etc0 participarea speciali)tilor societ%ilor la acti'it%ile de e'aluare intermediar% )i final%+ la or#ani$area )i desf%)urarea e&amenului de absol'ire colaborare n urm%rirea inte#r%rii n producie a 'iitorilor absol'eni >ociet%ile beneficiare )i 'or completa schema de ncadrare cu persoane calificate )i 'or a'ea+ n plus+ si#urana c% respecti'ii strun#ari au o pre#%tire corespun$%toare+ la care speciali)tii societ%ilor au contribuit

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

&( Mo.alitatea .e or-a,i?are a /racticii

Modulul ?Instruire practic% comasat%@ poate fi parcurs independent de alte module de instruire+ oferind cursanilor cuno)tine )i abilit%i practice pri'ind ? Tranziia de la coal la locul de munc, Pregtirea pentru integrarea la locul de munc 7 )i ?Satisfacerea cerinelor clienilor@( <iind o structur% elastic%+ modulul poate ncorpora+ n orice moment al procesului educati'+ noi mi2loace sau resurse didactice( Coninuturile modulului sunt proiectate pentru 769 ore+ care se 'or desf%)ura n societ%ile comerciale partenere+ pe #rupe de ele'i+ sub ndrumarea unui colecti' format din mai)tri instructori din )coal% )i speciali)ti din unit%ile respecti'e( Cadrele didactice au posibilitatea de a decide asupra num%rului de ore alocat fiec%rei teme )i asupra ordinii de parcur#ere n funcie de dificultatea acesteia+ de ni'elul de cuno)tine anterioare ale #rupului instruit+ de comple&itatea materialului didactic implicat n strate#ia didactic% )i ritmul de asimilare a cuno)tinelor )i formare a deprinderilor+ proprii #rupului instruit+ precum )i de condiiile concrete din societ%ile comerciale n momentul efectu%rii practicii comasate( Este necesar ca strate#iile didactice aplicate de cadrele didactice s% le ofere ele'ilor posibilitatea de a se implica acti' n procesul de instruire+ de a dob.ndi cuno)tine )i deprinderi pe care s% le poat% folosi+ fie pentru a accede spre ni'ele superioare de calificare+ fie pentru a se inte#ra eficient n sfera produciei sau a ser'iciilor( =n acela)i timp+ se pot reali$a+ funcie de condiiile concrete din societ%ile comerciale )i / sau alte teme+ dar care s% permit% atin#erea competenelor a#reate n modul( Pentru atin#erea obiecti'elor se recomand% utili$area unor metode de instruireacti'e )i interacti'e+ centrate pe ele'+ cu pondere sporit% pe acti'it%ile practice )i mai puin pe cele teoretice(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

79

B( Reco=a,.+ri /ri:i,. re0/ectarea ,or=elor .e 0+,+tate 9i 0ecuritatea =u,cii

AC I,0truirea i,tro.ucti:%-e,eral+ Sco/* de a informa despre* acti'it%ile specifice ntreprinderii )i/sau unit%ii respecti'e+ riscurile pentru securitate )i s%n%tate n munc%+ m%surile )i acti'it%ile de pre'enire )i protecie la ni'elul ntreprinderii )i/sau unit%ii+ n #eneral( C<,. 9i cui 0e 5ace i,0truirea D aC la an#a2area lucr%torilor;C lucr%torilor deta)ai de la o ntreprindere sau de la o unitatecC lucr%torilor dele#ai de la o ntreprindere sau de la o unitate.C lucr%torului pus la dispo$iie de c%tre un a#ent de munc% temporar( Ci,e 5ace i,0truirea D a0 an#a2atorul care )i,a asumat atribuiile din domeniul securit%ii )i s%n%t%ii n munc%- sau b0 lucr%torul desemnat- sau c0 un lucr%tor al ser'iciului intern de pre'enire )i protecie- sau d0 ser'iciul e&tern de pre'enire )i protecie( Cu= 0e 5ace i,0truirea D Instruirea introducti',#eneral% se face indi'idual sau n #rupuri de cel mult !9 de persoane( Durata instruirii introducti',#enerale depinde de* , specificul acti'it%i )i de riscurile pentru securitate )i s%n%tate n munc%+ , de m%surile )i acti'it%ile de pre'enire )i protecie la ni'elul ntreprinderii )i/sau al unit%ii+ n #eneral( An#a2atorul stabile)te prin instruciuni proprii )i durata instruirii introducti',#eneraleDurata instruirii #enerale ,u :a 5i =ai =ic+ .e $ ore(
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

77

Persoanelor aflate n 'i$it% la o ntreprindere cu permisiunea an#a2atorului+ li se 'or pre$enta succint acti'it%ile+ riscurile )i m%surile de pre'enire )i protecie din ntreprindere( An#a2atorul 'a stabili re#uli pri'ind instruirea )i nsoirea acestora n ntreprindere( Aceste re#uli sau re#lement%ri 'or fi cuprinse n re#ulamentul intern sau re#ulamentul de or#ani$are )i funcionare a ntreprinderii sau unit%ii economice( Ce /ro;le=e :or 5i 0tu.iate D

7( le#islaia de securitate )i s%n%tate n munc%- n 'i#oare*5e#ea "78/!994 !( le#islaia de pre'enirea )i stin#erea incendiilor- n 'i#oare* 5e#ea "9:/!994 "( consecinele posibile ale necunoa)terii )i nerespect%rii le#islaiei de securitate )i s%n%tate n munc%1( riscurile de accidentare )i mboln%'ire profesional% specifice unit%ii3( m%suri la ni'elul ntreprinderii )i/sau unit%ii pri'ind acordarea primului a2utor+ stin#erea incendiilor )i e'acuarea lucr%torilor Do:a.a i,0truirii1 Co,>i,utul i,0truirii i,tro.ucti:%-e,erale tre;uie 0+ 5ie E, co,5or=itate cu te=atica a/ro;at+ .e c+tre a,-a@ator( I,0truirea i,tro.ucti:%-e,eral+ 0e :a 5i,ali?a cu :eri5icarea E,0u9irii cu,o9ti,>elor /e ;a?+ .e te0te( Re?ultatul :eri5ic+rii :a 5i co,0e=,at E, 5i9a .e i,0truire(

8C I,0truirea la locul .e =u,c+

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

7!

Sco/* pre$entarea riscurilor pentru securitate )i s%n%tate n munc%+ precum )i m%surile )i acti'it%ile de pre'enire )i protecie la ni'elul fiec%rui loc de munc%+ post de lucru )i/sau fiec%rei funcii e&ercitate( C<,. 9i cui 0e 5ace i,0truirea D , dup% instruirea introducti',#eneral% % instruirea la locul de munc% se face tuturor cate#oriilor de lucr%tori , inclusi' la schimbarea locului de munc% n cadrul ntreprinderii )i/sau al unit%ii( , ele'ilor )i studenilor Ci,e 5ace i,0truirea D % Co,.uc+torul .irect al locului .e =u,c++ pentru o #rup de ma&imum !9 de persoane( Per0oa,a .e0e=,at+ .e i,0titu>ie, cu atribuii n domeniu(

Cu= 9i c<t ti=/ 0e 5ace i,0truirea D Durata instruirii la locul de munc% ,u :a 5i =ai =ic+ .e $ ore )i se stabile)te prin instruciuni proprii de c%tre conduc%torul locului de munc% respecti'+ mpreun% cu* a0 an#a2atorul care )i,a asumat atribuiile din domeniul securit%ii )i s%n%t%ii n munc%- sau b0 lucr%torul desemnat- sau c0 un lucr%tor al ser'iciului intern de pre'enire )i protecie- sau d0 ser'iciul e&tern de pre'enire )i protecie( Durata instruirii la locul de munc% depinde de riscurile pentru securitate )i s%n%tate n munc%+ precum )i de m%surile )i acti'it%ile de pre'enire )i protecie la ni'elul fiec%rui loc de munc%+ post de lucru )i/sau fiec%rei funcii e&ercitate(

Ce /ro;le=e :or 5i 0tu.iate D

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

7"

7( informaii pri'ind riscurile de accidentare )i mboln%'ire profesional% specifice locului de munc% )i/sau postului de lucru!( pre'ederile instruciunilor proprii elaborate pentru locul de munc% )i/sau postul de lucru"( m%suri la ni'elul locului de munc% )i/sau postului de lucru pri'ind acordarea primului a2utor+ stin#erea incendiilor )i e'acuarea lucr%torilor1( pre'ederi ale re#lement%rilor de securitate )i s%n%tate n munc% pri'ind acti'it%i specifice ale locului de munc% )i/sau postului de lucru3( instruirea la locul de munc% 'a include n mod obli#atoriu demonstraii practice pri'ind acti'itatea pe care persoana respecti'% o 'a desf%)ura )i e&erciii practice pri'ind utili$area echipamentului indi'idual de protecie+ a mi2loacelor de alarmare+ inter'enie+ e'acuare )i de prim a2utor Do:a.a i,0truirii1 Veri5icarea cu,o9ti,>elor .e c+te 9e5ul ierarhic 0u/erior celui care a 5+cut i,0truirea( Re?ultatul :eri5ic+rii :a 5i co,0e=,at E, 5i9a .e i,0truire( F,ce/erea e5ecti:+ a lucrului .e c+tre cel i,0truit 0e :a 5ace ,u=ai .u/+ ce a 5+cut .o:a.a u,ei ;u,e E,0u9iri a ,or=elor(

CC I,0truirea /erio.ic+ Sco/* remprosp%tarea )i actuali$area cuno)tinelor n domeniul securit%ii )i s%n%t%ii n munc% )i normelor P>I( C<,. 9i cui 0e 5ace i,0truirea D , Inter'alul dintre dou% instruiri periodice 'a fi stabilit prin instruciuni proprii+ n funcie de condiiile locului de munc% )i/sau postului de lucru+ )i nu 'a fi mai mare de 4 luni( , Pentru personalul tehnico,administrati' inter'alul dintre dou% instruiri periodice 'a fi de cel mult 7! luni( , Instruirea periodic% se face suplimentar celei pro#ramate n urm%toarele ca$uri* a0 c.nd un lucr%tor a lipsit peste "9 de $ile lucr%toareAcest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

71

b0 c.nd au ap%rut modific%ri ale pre'ederilor de securitate )i s%n%tate n munc% pri'ind acti'it%i specifice ale locului de munc% )i/sau postului de lucru sau ale instruciunilor proprii+ inclusi' datorit% e'oluiei riscurilor sau apariiei de noi riscuri n unitatec0 la reluarea acti'it%ii dup% accident de munc%d0 la e&ecutarea unor lucr%ri specialee0 la introducerea unui echipament de munc% sau a unor modific%ri ale echipamentului e&istentf0 la modificarea tehnolo#iilor e&istente sau procedurilor de lucru#0 la introducerea oric%rei noi tehnolo#ii sau a unor proceduri de lucru( Ci,e 5ace i,0truirea D Instruirea periodic% se efectuea$% de c%tre conduc%torul locului de munc% Cu= 0e 5ace i,0truirea D Instruirea periodic% se 'a efectua pe ba$a tematicilor ntocmite de c%tre* a0 an#a2atorul care )i,a asumat atribuiile din domeniul securit%ii )i s%n%t%ii n munc%+ sau b0 lucr%torul desemnat de c%tre an#a2ator+ sau c0 ser'iciul intern de de pre'enire )i protecie+ sau d0 ser'iciul e&tern de pre'enire )i protecie( Ce /ro;le=e :or 5i 0tu.iate D Tematicile 'or fi aprobate de c%tre an#a2ator )i 'or fi p%strate la persoana care efectuea$% instruirea( Instruirea se 'a completa obli#atoriu cu demonstraii practice Do:a.a i,0truirii1 Veri5icarea i,0truirii /erio.ice 0e 5ace .e c+tre 9e5ul ierarhic al celui care e5ectuea?+ i,0truirea 9i /ri, 0o,.a@ .e c+tre1 a,-a@ator, 0au lucr+torul .e0e=,at, 0au 0er:iciul i,ter, .e /re:e,ire 9i /rotec>ie,0au 0er:iciile eAter,e .e /re:e,irepri'ind 9i /rotec>ie( Model de fi)% de nstruire indi'idual% securitatea )i s%n%tatea n munc%+ conform% cu Re?ultatul :eri5ic+rii :a 5i co,0e=,at E, 5i9a .e i,0truire( le#ea "78/!994

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

73

Model de fi)% de nstruire indi'idual% pri'ind securitatea )i s%n%tatea n munc%+ conform% cu le#ea "78/!994
=NTAEPAINDEAEA/ NITATEA (((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 2I DE INSTRUIRE INDIVIDUAL /ri:i,. 0ecuritatea 9i 0+,+tatea E, =u,c+ NUMELE I PRENUMELE ............................................................ LEGITIMAIA, MARCA ............................................................. GRUPA SANGUIN ................................................................. DOMICILIUL ..................................................................... Data i locul nat !ii ......................................................... Cali"ica! a .......................... ################..$unc%ia ................................. Locul & 'unc( ................................................................. Auto!i)a%ii *ISCIR, .a.+ ...................................................... T!a, ul & & -la,a! la.& la , !/iciu ........................................ 1.I&'()*+),- .- -&/-0-), In,t!ui! a int!o&ucti/ 0 n !al(, a "o,t " ctuat( la &ata ................ti'- & .... o! , & c(t! ............................a/1n& "unc%ia & #### Con%inutul in,t!ui!ii ......................................................................................................................................

S 'n(tu!a c lui In,t!uit

S 'n(tu!a c lui ca! a " ctuat in,t!ui! a

S 'n(tu!a c lui ca! a / !i"icat 2n,ui! a cunotin% lo!

21 +&'()*+),- .- .23*. 4, 5*&36, a "o,t " ctuat( la &ata ...................loc & 'unc(.-o,t & luc!u ...................................... ti'- & # o! , & c(t! ..................................................... a/1n& "unc%ia & ............................. Con%inutul in,t!ui!ii .......................................................

S 'n(tu!a c lui In,t!uit 31 A45+' .- .*3)*

S 'n(tu!a c lui ca! a " ctuat in,t!ui! a

S 'n(tu!a c lui ca! a / !i"icat 2n,ui! a cunotin% lo!

Nu' l i -! nu' l ............................................................ $unc%ia * " , c%i , at li !, anti ! tc.+ .................................... Data i , 'n(tu!a .............................................

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

74

INSTRUIREA PERIODIC >emn%tura celui instruit Care Care a a 'erificat instruit instruirea

Data instruirii

Durata /nr de ore0

;cupaia

Material predat

INSTRUIREA PERIODIC SUPLIMENTAR >emn%tura celui instruit Care Care a a 'erificat instruit instruirea

Data instruirii

Durata /nr de ore0

;cupaia

Material predat

REGULTATELE TESTRILOR Data Materialul e&aminat Calificati' E&aminator

ACCIDENTE DE MUNC SU2ERITE SAU IM8OLNAVIRI PRO2ESIONALE Data producerii e'enimentului Dia#nosticul medical Descrierea e'enimentelor Nr )i data PB de cercetatre a e'enimentului

Nr $ile ITM

SANCIUNI APLICATE PENTRU NERESPECTAREA RE3LEMENTRILOR DE SECURITATE I SNTATE FN MUNC Abaterea de la normele de securitate )i s%n%tate n munc% >anciunea aplicat% Nr )i data procesului 'erbal

CONTROL MEDICAL PERIODIC

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

7:

;bser'aii de specialitate CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( >emn%tura )i parafa medicului CCCCCCCCC(( Data

;bser'aii de specialitate CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( >emn%tura )i parafa medicului CCCCCCCCCCC( Data

TESTAREA PSIHOLO3ICA PERIODICA Apt psiholo#ic pentruD CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( >emn%tura )i parafa medicului CCCCCCCCC(( Data

Apt psiholo#ic pentruD CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC((( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC( >emn%tura )i parafa medicului CCCCCCCCCCC( Data

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

76

!( I,0tru=e,te .e lucru ale ele:ului ,ece0are .e05+9ur+rii /racticii

IURNALUL DE PRACTIC1
Este un document pe care ele'ul il 'a a'ea in permanen% la orele de instruire practic% desf%)urate la a#entul economic( Acest document poate fi sub forma unui caiet de practic% sau sub forma unui document de lucru pe care,l propune a#entul economic( In ambele 'ariante+ coninutul care se 'a consemna sau completa+ trebuie s% fie in concordan% cu cerinele pro#ramei propus% de unitatea de in'%%m.nt )i care respect% standardul de pre#%tire profesional%( Din acest document 'a putea re$ulta ordinea de parcur#ere a temelor+ ritmicitatea de asimilare a cuno)tinelor )i formare a deprinderilor pentru fiecare practicant din #rupa de practic%( Anumite societ%i comerciale asi#ur% practicanilor pe l%n#% materiale aferente acti'it%ilor practice /semifabricate+ scule+ aparate de m%sur% )i control0+ s%li )i chiar laboratoare special amena2ate+ in care ele'ii au posibilitatea s% dob.ndeasc% cuno)tine )i deprinderi pe care s% le poat% folosi+ fie pentru a accede spre ni'ele superioare de calificare+ fie pentru a se inte#ra eficient n sfera produciei In acest 2urnal+ ele'ul 'a consemna toate sarcinile de lucru pe care le 'a primi pe parcursul instruirii practice+ dar )i modul de re$ol'are al acestora( In ca$ul in care a#entul economic propune un caiet tipi$at de practic%+ acesta trebuie s% asi#ure ele'ilor )i posibilitatea ca ei s% poat% consemna sarcinile suplimentare pe care le 'or primi(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

78

2IE DE O8SERVAIE1
2i9a .e o;0er:a>ie ,r # pentru operaia1 STRUNIIREA DE DE3ROARE A AR8ORILOR FN TREPTE De,u=irea /ro.u0ului1 A*UL MANETEI #( Stu.ia>i cu ate,>ie 0chi>a /re?e,tat+ /e care o a-e,tul eco,o=ic .ore9te 0+ o eAecuta>i i, ace0t 0ta-iu .e /ractic+(

Material1 OL B 2( Du/+ i,cheierea acti:it+>ii .e o;0er:a>ie, co=/leta>i 5i9a .e =ai @o0 ( Care sunt prelucr%rile Enumerai operaiile din primare care se aplic% cadrul procesului tehno, lo#ic pentru piesa pre$en, semifabricatului tat% Menionai 'alorile Ce defecte ale pro, cotelor care ar dusului pot apare in trebui reali$ate du, urma prelucr%rilor p% fiecare operaie

O;0er:a>ii ale =ai0trului 0au tutorelui .e /ractic+((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!9

2i9a .e o;0er:a>ie ,r 2( Pentru * Ale#erea ma)ini , unelte )i >(D(B(,urilor necesare tehnolo#iei de prelucrare #( Stu.ia>i cu ate,>ie =a9i,ile%u,elte /e care a-e,tul eco,o=ic la care .e05+9ura>i ace0t 0ta-iu .e /ractic+, le are E, .otare( 2( Du/+ i,cheierea acti:it+>ii .e o;0er:a>ie, co=/leta>i 5i9a .e =ai @o0 ( Care sunt tipurile de ma)ini, unelte pe care se pot e&ecuta operaiile de pre, lucrare prin a)chiere Enumerai >DB,urile ne, cesare pentru desf%, )urarea procesului tehno, lo#ic de prelucrare prin a)chiere Menionai ce ti, Ce tipuri de su, puri de prelucr%ri prafee se pot obine prin strun2ire se pot e&ecuta pe a, ceste ma)ini,unel, te

O;0er:a>ii ale =ai0trului 0au tutorelui .e /ractic+(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!7

2i9a .e o;0er:a>ie ,r )( Pentru* Descrie tehnolo#ia de prelucrare prin strun2ire a suprafeelor pieselor #( Stu.ia>i cu ate,>ie /ro.u0ele eAecutate i, /u,ctul .e lucru la a-e,tul eco,o=ic u,.e :+ .e05+9ura>i ace0t 0ta-iu .e /ractic+( 2( Du/+ i,cheierea acti:it+>ii .e o;0er:a>ie, co=/leta>i 5i9a .e =ai @o0 ( Clasificai operaiile de strun2ire dup% for, ma suprafeelor pre, lucrate Enumerai mi), Descriei modul de c%rile e&ecutate fi&are al sculelor de sculele a), a)chietoare )i al chietoare )i de pieselor prelucrate piesele prelucrate Preci$ai elementele #eometrice ale sculelor a)chietoare utili, $ate Clasificai operaiile de strun2ire dup% tipul suprafeelor ce pot fi prelucrate

O;0er:a>ii ale =ai0trului 0au tutorelui .e /ractic+(((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!!

2i9a .e o;0er:a>ie ,r &( >tabilirea tehnolo#iei de prelucrare prin strun2ire pentru piese simple( #( Stu.ia>i cu ate,>ie 0chi>a /re?e,tat+ .e a-e,tul eco,o=ic la care :+ .e05+9ura>i ace0t 0ta-iu .e /ractic+(

2(Du/+ i,cheierea acti:it+>ii .e o;0er:a>ie, co=/leta>i 5i9a .e =ai @o0 ( Care sunt prelucr%rile pri, Ce fel de prelucrare mare care se aplic% semi, prin a)chiere se aplic% fiec%ruia dintre fabricatului A+ E+ C+ D( produsele A+ E+ C+ D( Menionai ce dispo, $iti'e se folosesc pentru a)e$area in 'ederea prelucr%rii ( Menionai ce dispo, $iti'e se folosesc pentru fi&area in 'ederea prelucr%rii(

O;0er:a>ii ale =ai0trului 0au tutorelui .e /ractic+((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!"

2IE DE LUCRU1
2i9a .e lucru ,r # E5EB* CCCCCCCCCCCC(DATA CCC(((((((CC5A>ACCCCCCCC Cla0i5icarea 0tru,-urilor caru0el 7( Dup% construcie /num%rul montanilor0* a0 b0 !( Dup% felul tra'ersei* a0 b0 "( Dup% num%rul de po$iii ale suportului portscul%* a0 b0 c0 1( Dup% modul de schimbare a po$iiei suportului portscul%* a0 b0 3( Dup% num%rul de supori 'erticali si laterali pe care se montea$% portsculele* a0 b0 c0 4( Dup% #radul de automati$are* a0 b0 c0 <olosirea capului re'ol'er (Mi)c%ri efectuate* I( II( III( IB(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!1

2i9a .e lucru ,r 2 C;5EFI 5 TEGNIC ?((((((((((((((((((((((((((((H,(((((((((((((((((((((((((((((((( E/alua! &in 3............................................4 Nu=e, /re0u=e cur0a,t 1 Data1 Materiale au&iliare permise* Timp de re$ol'are* Locul .e .e05+9urare1 suportul de curs )i propriile notie "9 min ((((((((((((((

Declar pe proprie raspundere ca am re$ol'at sin#ur )i f%r% a2utor din afar% problemele acestei fi)e de lucru O;0er:a>ii1 Re?ultatul1 7( Punctele obinute IIIIIIIII din totalul de 799 puncte( !(>emnatura profesorului *IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Pentru fiecare din cerinele de mai 2os+ incercuii r%spunsul corect( 7(; scul% a)chietoare este pre'%$ut% cu* ; muchie te)it% na sau mai multe muchii ascuite nul sau mai multe t%i)uri

!(; scul% nu poate desprinde a)chii de pe suprafaa piesei dec.t in ca$ul* Este mai dur% dec.t materialul prelucrat Are o anumit% suprafa% inclinat% ;cup% o anumit% po$iie fa% de suprafaa prelucrat%
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!3

"( n#hiurile care definesc o scul% a)chietoare sunt* n#hiuri de po$iie n#hiuri de ascuire n#hiuri de a)e$are )i de#a2are

1(Mi)c%rile e&ecutate in procesul de a)chiere sunt* Mi)c%ri principale Mi)c%ri de a'ans Mi)c%ri de po$iionare

3(E&emplificai dou% posibilit%i de combinare a mi)c%rilor necesare pentru #enerarea unei suprafee plane* 4(Enumerai "/trei0 fenomene care insoesc prelucrarea prin a)chiere* :(Parametrii #eometrici ai sculei a)chietoare sunt* n#hiurile care definesc confi#uraia p%rii acti'e J+ K+ L n#hiurile de atac M + M7 n#hiul de 'arf N n#hiul de inclinare O

6(Enumerai condiiile pe care trebuie sa le indeplineasc% un material pentru confecionarea unei scule a)chietoare*
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!4

 8(Enumerai !/dou%0 m%rci de oeluri pentru scule )i !/dou%0 tipuri de alte materiale utili$ate in construcia sculelor a)chietoare 79(E&emplificai 3/cinci0 tipuri de scule a)chietoare difereniate din punct de 'edere constructi'(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!:

2i9a .e lucru ,r ) E5EB* CCCCCCCCCCCC(DATA CCC(((((((CC5A>ACC((((((((

5 Pri'ii cu atenie desenul repre$ent.nd c%ruciorul strun#ului( 5 Completai spaiile libere din te&t cu denumirile subansamblurilor respecti'e( 5 Notai pe desen+ cu s%#ei+ posibilit%ile de mi)care a fiec%rui subansamblu( 5 Denumii aceste mi)c%ri(

C+ruciorul 0tru,-ului are rolul de a susine cuitul )i de a e&ecuta mi)c%rile au&iliare /de a'ans lon#itudinal )i a'ans trans'ersal0 n timpul prelucr%rilor( Cutia c%ruciorului cuprinde mecanismele cu a2utorul c%rora se transform% mi)carea de rotaie a )urubului conduc%tor )i a barei pentru a'ansuri n mi)care de translaie a cuitului( C%ruciorul se deplasea$% n lun#ul IIIIIIIIIIIIIIIstrun#ului+ pe placa inferioar% /l0 numit%IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIa c%ruciorului( >ania /70 are la partea superioar% #hida2e n form% de coad% de r.ndunic% pe care se deplasea$% PeIIIIIIIII/!0IIIIIIIIIIIIIIn partea sa superioar% este montat%IIIIIIIII/"0 care poate fi fi&at% n po$iia dorit% cu a2utorul unor piulie(IIIIIIIIIIIIIIIIIII/"0care pi'otea$% n centrulIIIIIIIIIIIIIIIII/!0IIIIIIIIIIIIII)i are dou% #hida2e n form% de coad% de r.ndunic% pe care se deplasea$% ((((((((((((((((((((((((((( /10 ( Aceasta /10 se deplasea$% prin rotirea unei mani'ele( Pe partea superioar% a ei este montat (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((/30(
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

/!0

(IIIIIIIIII( Aceasta se poate deplasa perpendicular pe direcia a&ei principale a strun#ului(

!6

2i9+ .e lucru ,r& >arcini de lucru* Completai spaiile #oale e&istente )i denumii mi)c%rile necesare #ener%rii unor suprafee pe strun#ul re'ol'er dup% schema dat%( 7( Definiie* >trun#urile re'ol'er sunt ma)ini unelte care permit prelucrarea prin CCCCCCCC(( a unor piese cu suprafee de re'oluie de((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( Pentru fiecare fa$% e&ist% c.te o scul% fi&at% ntr,un or#an central al strun#ului numit ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((+ montat pe((((((((((((((((((((((((((((( >culele a)chietoare se fi&ea$% n(((((((((((((((((((((((((((((((((((((()i n CCCCCCCCCC(( ale strun#urilor cu a2utorul unor(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( !( tili$are* ;binerea automat% a dimensiunilor suprafeei lor care se prelucrea$%+ datorit% lucrului cu((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( permit reali$area de piese((((((((((((((((((((((( Cre)terea producti'it%ii se obine ca urmare a prelucr%rii simultane a mai CCCCCC(( si prin reducerea timpului necesar pentru CCCCCCCCCCC(care la strun#ul re'ol'er se reali$ea$% prin rotirea CCCCCCCCCC(( "( Clasificare* I( Dup% felul semifabricatului pe care l prelucrea$%* a0 b0 II( Dup% diametrul barei care se prelucrea$%* a0 b0 c0 III( Dup% po$iia capului re'ol'er* a0 b0

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

!8

1( Mi)c%ri necesare #ener%rii suprafeelor pe strun#ul re'ol'er(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"9

STUDII DE CAG *
>tudiu de ca$ nr( 7 7 ;bser'ai cu atenie urm%toarele desene )i preci$ai semnificaia fiec%ruia( !(=dentificai aceste scule pe durata efectu%rii sta#iului de practic% la a#entul economic( Menionai unde sunt depo$itate )i p%strate( "(Ce alte scule ai identificat pentru operaiile de prelucrare prin a)chiere pe strun#P 1(=ntocmii un eseu cu defectele pe care le,ai obser'at la unele dintre sculele utili$ate n timpul sta#iului de practic%(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"7

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"!

>tudiu de ca$ nr( ! 7 ;bser'ai cu atenie urm%toarele desene (Preci$ai semnificaia fiec%ruia )i elementele componente dac% este ca$ul ( !(=dentificai aceste dispo$iti'e pe durata efectu%rii sta#iului de practic% la a#entul economic( "(Ce alte dispo$iti'e ai identificat pentru operaiile de prelucrare prin a)chiere pe strun#P 1(=ntocmii un eseu cu rolul funcional pe care ai obser'at c% il au aceste dispo$iti'e (

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

""

>tudiu de ca$ nr( " 7 ;bser'ai cu atenie urm%toarele desene (Preci$ai sculele a)chietoare cu care se prelucrea$%( !(Identificai aceste sculele a)chietoare+ pe durata efectu%rii sta#iului de practic% la a#entul economic( "(=ntocmii cinci desene de e&ecuie ale unor piese reali$ate cu astfel de scule a)chietoare pe perioada derul%rii instruirii practice (

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"1

MODEL MINIPROIECT1
Pentru inelului de rea$em e&ecutat din font% <c !9+ cu duritatea GE Q 789 din fi#ura pre$entat% * ,s% se stabileasc%* succesiunea operaiilor, cuitele necesare+ regimul de lucru ,s% se e&ecute practic

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"3

Re?ol:are ( Inelul de rea$em+ deoarece trebuie s% fie prelucrat pe toate suprafeele+ este necesar s% se strunjeasc in dou stringeri. De asemenea+ la stabilirea succesiunii fa$elor 'a trebui s% se in% seama de acest lucru )i de faptul c% suprafaa : 'a trebui s% fie finisat%+ deci se 'a e&ecuta ca ultim% fa$% a ope raiei de strun2ire(=n aceste condiii+ succesiunea fazelor 'a fi urm%toarea * 6 strun2irea suprafeei e&terioare 7 ; 6 strun2irea suprafeei frontale inelare !6 strun2irea frontal% a pra#ului 3; 6 strun2irea suprafeei frontale ; 6 strun2irea canelurii 3 6 strun2irea de de#ro)are a suprafeei interioare !; 6 strun2irea de finisare a suprafeei interioare :( Pentru strun2irea inelului de rea $em sunt necesare cinci cuite cu pl%cue din carburi metalice * un cuit nco'oiat pentru de#ro)are lon#itudinal% )i strun2ire frontal%+ un cuit late ral pentru strun2irea frontal% a treptelor+ un cuit de canelat+ un cuit nco'oiat pentru de#ro)are interioar%

un cuit interior pentru finisare( Regimul de lucru se stabile)te in.ndu,se seama de 'ite$a de a)chiere determinat% pentru fie care fa$% n funcie de parametrii specifici( "aza #. >trun2irea suprafeei e&terioare 7 , de la 8:1 mm la 849 mm + se efectuea$% ntr,o sin#ur% trecere /adincimea de a)chiere t $
97< 9:; = 7 mm 0 cu cuit nco'oiat 8

pentru de#ro)are /un#hiul de atac+ principal % Q13R0+ pe lun#imea de 44 mm + cu a'an,

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"4

sul s Q9+3

mm

/ r o t )i 'ite$a de a)chiere v e $v&' Q3:+4 m/min n care SQSm Ss Sp Sn ST Sr Q

7T9+:3T7+93T7T7T7T7 Q 9+:80
n= >;;; v >;;; @7,: = =>=,= D ?,>< 97<

"aza a ##(a.

De = 9:;mmA Di = :<:mm, t = =mm, s = ;,<; mm

v = 7? > ;,7@ >,;@ > > >,8@ > = 78 m 'in

rot
An = >;;; v = 8?,9 De

"aza a ###(a. >trun2irea frontal% a pra#ului " de la 849 mm la 649 mm + % Q89 9 + tQ79 mm + sQ9+19 mm / r o t + v Q:9 m / mi n + nQ!"+" r o t / mi n "aza a #)(a >trun2irea suprafeei frontale 1+ acela)i re#im de a)chiere ca la fa$a a,II,a( "aza a )(a >trun2irea canelurii 3+ de tQ71 mm+ DQ:!1mm cu cuit pentru canelat cu tQ 71 mm+ sQ9+!
mm

/rot+ vQ16 m/min )i nQ!7+3

rot

/min

"aza a )#(a >trun2irea suprafeei interioare 4 pentru de#ro)are de la 414 mm la 436mm cu cuit nco'oiat %Q139+ tQ4 mm+ sQ9+"9mm/rot+ vQ3!m/min+ nQ!3+7
rot

/min

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

":

PROIECT EDUCAIONAL ,,INSTRUIRE PRACTIC COMASATJJ

#( Pro;le=a ce ur=ea?+ a 5i a;or.at+ O8SERVAREA I FM8UNTIREA ETAPELOR PARCURSE FN VEDEREA REALIGRII UNUI PROCES TEHNOLO3IC DE PRELUCRARE A INELULUI INTERIOR AL RULMENTULUI RADIAL CU 8ILE PE UN RAND Co,teAt Procesului tehnolo#ic de fabricaie const% n totalitatea operaiilor de prelucrare a pieselor+ ntr,o anumit% succesiune bine stabilit%+ cu scopul de a obine un produs finit care s% corespund% condiiilor tehnice impuse de documentaia tehnic%( Cu,o0cute norme #enerale de >>M+ P>I )i PMdeseneschiestandardere#ulamente>DB,urie&plicaii(

Co,ce/te Cuno)tine teoretice despre* acti'it%i de pre#%tire a materialeloracti'it%i de reali$area a unor operaii mecanice de prelucrare /#%urire+ ale$are+ a)chiere+ rectificare+0acti'it%i de reali$area a unor operaii pre#%titoare /apro'itionare+ depo$itare+ debitare(0materii prime )i au&iliare+ echipamente )i utila2e+ instalaii+ >DB,uri utili$ateAcest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"6

utili$area materialelor de protecie personal%(

Necu,o0cute or#ani$area )i funcionarea atelierelor / seciilor de la a#enii economici partenerior#ani$area )i dotarea locurilor de munc% specifice a#enilor economici parteneriacti'it%ile producti'e specifice a#enilor economici parteneri>DB,uri specifice a#enilor economici partenerinorme specifice de >>M+ P>I )i PM(

U,it+>i 9i 0i=;oluri simboluri )i unit%i de m%sur% pentru dimensiuni #eometricesimboluri )i unit%i de m%sur% pentru m%rimi electricesimboluri )i culori pentru materialesimboluri pentru >DB , uri simboluri de a'erti$are /semnale sonore+ 'i$uale+ a'ertismente scrise+ indicatoare+ culori de securitate0(

Li=ite Proiectul se adresea$% ele'ilor claselor a UI,a de la Vcoala de Arte )i Meserii )i se 'a desf%)ura pe durata a 769 ore+ pe parcursul celor )ase s%pt%m.ni de instruire practic% comasat%( =n cadrul proiectului ele'ii trebuie s% e&ecute acti'it%i de rutin% )i sarcini de lucru pre'i$ibile* or#ani$area locului de munc%selectarea )i utili$area mi2loacelor de munc% specifice n 'ederea reali$%rii operaiei solicitate cu respectarea po$iiei de lucru+ a succesiunii mi)c%rilor )i do$area efortuluiale#erea )i utili$area >DB urilor specifice fiec%rei operaii de asamblareutili$area materialelor de cur%enie specifice locului de munc% respectarea normelor #enerale )i specifice pri'ind s%n%tatea )i securitatea n munc% /e'itarea accidentelor at.t pentru ele'ii implicai n lucrare c.t )i pentru persoanele aflate n $ona de lucru0Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

"8

I.eal ar fi ca pe parcursul celor )ase s%pt%m.ni de instruire practic% comasat% ele'ii s% fie mp%rii n echipe de " sau 3 membri /recomandat un num%r impar0 )i s% fie rotii n toate seciile / atelierele a#entului economic( 2( Re5lec>ii a0u/ra /ro;le=ei =n 'ederea derul%rii proiectului )i atin#erii obiecti'elor propuse prin proiect ele'ii+ n cadrul echipei din care fac parte+ 'or reali$a un /orto5oliu care s% cuprind%* #losar de termeni )i cu'inte cheieschie / ima#ini cu or#ani$area locului de munc% n seciile / atelierele n care )i desf%)oar% acti'itatealiste cu mi2loacele de munc% specifice n 'ederea reali$%rii operaiei solicitateliste cu >DB uri folosite n seciile / atelierele n care )i desf%)oar% acti'itatealiste cu operaiile de prelucrare folosite n seciile / atelierele n care )i desf%)oar% acti'itateasuccesiunea operaiilor de prelucrare pentru un produs ce se reali$ea$% la un moment dat n secia / atelierul n care )i desf%)oar% acti'itateafi)e cu norme #enerale de protecia muncii aplicabile n secia / atelierul n care )i desf%)oar% acti'itateafi)e cu norme specifice de protecia muncii pentru operaia pe care o reali$ea$% la un moment dat n secia / atelierul n care )i desf%)oar% acti'itatea( =n ba$a acestui portofoliu ele'ul 'a ncerca s% pre$inte soluii /care trebuie discutate apoi cu ele'ii0 pentru mbun%t%irea procesului tehnolo#ic de asamblare n seciile a#entului economic partener( =n acest conte&t+ cadrul didactic n calitate de consultant+ facilitator )i stimulator al de$'olt%rii* formulea$% sarcina de lucrustabile)te modalit%i de or#ani$are a acti'it%ilor+ care s% permit% ele'ilor s% reflecte$e )i s% formule$e propriile p%reri n le#%tur% cu modul de reali$are a proiectuluire$ol'% e'entualele conflicte )i #estionea$% timpulAcest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

19

stabile)te criteriile de e'aluare( A#entul economic monitori$ea$% acti'itatea de documentare )i de prelucrare a

informaiilor+ fiind )i consultant de specialitate( )( Po0i;ile 0olu>ii Ele'ii pot formula n acest moment e'entuale probleme ce pot apare la elaborarea proiectului )i pot enuna posibile soluii( Cadrul didactic 'a e&plica eficiena )i 'iabilitatea soluiilor posibile /puncte tari )i puncte slabe0 pentru a ale#e strate#ia optim%( Ale#erea strate#iei optime pentru planificarea proiectului 'a ine cont de p%rerile )i su#estiile ele'ilor( &( Ale-erea 0trate-iei o/ti=e ; posibil% strate#ie de lucru ar putea fi urm%toarea* >e colectea$% )i se procesea$% ima#ini su#esti'e pentru proiect+ utili$.nd manuale+ c%ri tehnice+ cataloa#e+ pliante+ re'iste de specialitate+ Website,uri n domeniu( >e identific% ima#inile colectate )i li se asocia$% denumiri+ folosind termeni tehnici de specialitate consacrai( >e elaborea$%+ de c%tre fiecare echip% de ma&imum 3 ele'i+ c.te un portofoliu care s% conin% elementele pre$entate mai sus( E'aluarea produsului obinut se 'a reali$a prin pre$entarea portofoliului de c%tre fiecare #rup% )i inter,e'aluarea produselor+ pe #rupe+ ale#.ndu,se n final cel mai reu)it( Elaborarea portofoliului 'a repre$enta o munc% n echip%+ n care fiecare membru 'a a'ea sarcini bine stabilite * un ele' 'a consulta materialele de specialitate+ pentru colectarea informaiilorun ele' 'a consulta sursele on,line+ pentru colectarea informaiilor-

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

17

toi ele'ii 'or colecta informaii+ n urma desf%)ur%rii acti'it%ilor n seciile / atelierele a#entului economic prin obser'are )i prin discuii cu an#a2aiiun ele' 'a centrali$a informaiile referitoare la elemente+ materiale sau caracteristici ale acestoraun ele' 'a procesa informaiile+ pentru a obine o repre$entare #rafic% c.t mai reu)it% a materialelor e&emplificateAle#erea strate#iei optime depinde de conte&tul local )i de specificul fiec%rei )coli sau a

clasei de ele'i( B( Reali?area /la,ului >e stabilesc echipele de lucru( >e reparti$ea$% sarcinile de lucru n fiecare echip% in.nd cont de cuno)tinele )i abilit%ile iniiale( >e ntocme)te o planificare a acti'it%ilor in.nd cont de faptul c% ele'ii dob.ndesc treptat noiunile )i termenii de ba$% folosii n proiect la celelalte module de specialitate parcurse n clasa a UI,a( >e desf%)oar% toate acti'it%ile propuse pentru reali$area proiectului( >e face e'aluarea pe parcurs )i+ n funcie de re$ultatele e'alu%rii procesului+ se pot face modific%ri n componena #rupelor sau n reparti$area sarcinilor de lucru( Planul desf%)ur%rii proiectului 'a fi adaptat periodic+ cu oca$ia e'alu%rilor pe parcurs+ n funcie de su#estiile )i aspectele practice sesi$ate de ele'i+ parteneri sociali )i cadrul didactic n raport de datele concrete ale momentului( !( E:aluarea /roce0ului 9i /ro.u0ului Dup% finali$area acti'it%ilor derulate n cadrul proiectului ele'ii 'or fi ncura2ai s%,)i anali$e$e prestaia )i calitatea produsului reali$at( =n urma procesului de anali$% ele'ii 'or tra#e conclu$ii despre calitate lucr%rii )i eficiena ei(
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

1!

'( Lec>ii E,:+>ate =n urma derul%rii acestui proiect ele'ii 'or dob.ndi abilit%i specifice n cadrul unit%ilor de competen%* $( Co=/ara>ie Pentru comparaie ele'ii 'or face 'i$ite de documentare )i la ali a#eni economici de profil+ pentru a obser'a modul n care sunt prelucrate semifabricatele /prin utili$area altor tehnolo#ii respecti' a altor ma)ini,unelte0 sau alte tipuri de procese de prelucrare/cu ma)ini cu comand% numeric%0 Din aceast% comparaie se 'a constata dac% soluiile propuse de ele'i pot fi aplicate+ care sunt costurile pe care le implic% )i e'entualele modific%ri dac% este ca$ul( pre#%tirea pentru inte#rarea la locul de munc%tran$iia de la )coal% la locul de munc%lucrul n echip%utili$area calculatorului )i prelucrarea informaiei comunicare )i numeraie(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

1"

'( OR3ANIGAREA EVALURII

E'aluarea este implicit% demersului peda#o#ic curent+ permi.nd at.t profesorului+ c.t )i ele'ului s% cunoasc% ni'elul de achi$iionare a competenelor )i a cuno)tinelor+ s% identifice lacunele )i cau$ele lor )i s% reali$e$e coreciile care se impun+ n 'ederea re#l%rii procesului de predare n'%are( Calitatea e'alu%rii la care 'or fi supu)i ele'ii pentru a obine calific%rile repre$int% unul dintre factorii eseniali care susin ncrederea public% n aceste calific%ri( Din acest moti'+ se impune at.t asi#urarea coerenei+ caracterului realist )i moti'ant+ ri#orii+ corectitudinii )i eficienei procesului de e'aluare+ c.t )i deplina aliniere a sarcinilor impuse la standardele naionale definite n cadrul fiec%rei calific%ri( Caracteristicile unui sistem de e'aluare eficient sunt* ( ( ( ( ( ( validitatea /e'aluarea trebuie s% m%soare performana n raport cu competenele 'i$ate0fidelitatea /instrumentul de e'aluare #enerea$% re$ultate n concordan% unele cu altele n oca$ii diferite de c%tre toi cei care e'aluea$% )i pentru toi ele'ii0aplica*ilitatea practic i renta*ilitatea /e'aluarea trebuie s% fie adaptat% la resursele e&istente )i la timpul disponibil0credi*ilitatea /pentru ca e'aluarea )i atestarea re$ultant% s% fie credibile+ ele trebuie s% se bucure de ncredere public%0compati*ilitatea cu nvarea eficient /e'aluarea trebuie s% susin% )i s% contribuie la n'%area eficient%0fle%i*ilitatea /e'aluarea trebuie s% facilite$e accesul )i pro#resarea+ f%r% a compromite standardele naionale0( E'aluarea continu% este condiionat% de preci$%rile coninute de criteriile de performan% )i de probele de e'aluare pre'%$ute n standardul de pre#%tire profesional%( >e 'or e'alua numai competenele aferente acestui modul+ cu preci$area c% o competen% se e'aluea$% o 0i,-ur+ .at+(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

11

>e recomand% urm%toarele metode alternati'e de e'aluare*

;bser'area sistematic% a comportamentului ele'ilor care permite e'aluarea conceptelor+ capacit%ilor+ atitudinilor fa% de o sarcin% dat%( Controlul calit%ii lucr%rilor efectuate Berificarea corel%rii ntre documentaia tehnic% )i acti'it%ile reali$ate( In'esti#aia( Autoe'aluarea prin care ele'ul compar% ni'elul la care a a2uns cu obiecti'ele )i standardele educaionale )i )i poate impune un pro#ram propriu de n'%are( Metoda e&erciiilor practice(

5a sf.r)itul acti'it%ii de practic%+ n conformitate cu pro#rama analitic%/portofoliul de practic%+ or#ani$atorul mpreun% cu partenerul de practic% efectuea$% o e'aluare a cuno)tinelor practicantului )i i acord% un calificati'(

E'aluarea )i notarea final% se reali$ea$% la unitatea sau instituia de n'%%m.nt a practicantului( Propunem ca urm%toarele probele de e'aluare s% aib% n nota final% urm%toarele ponderi lucr%ri practice de"9X + lucr%ri scrise tip proiect de 39X sau de tip miniproiect de !9X+(

Acestea trebuie s% reflecte atin#erea criteriilor de performan% cerute de >tandardele de Pre#%tire Profesional% in 'i#oare(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

13

PORTOFOLIU DE PRACTIC7

Teste Glosar de termeni Schie Plane Fie de lucru Referate seuri Fie de autoe!aluare Fotografii Teme "omentarii ale profesorului Remarci ale prinilor Reflecii personale

Disciplina :: .............. Disciplina ..............

Portofoliu Portofoliu

............... ...............

Profesor Profesor Elev Elev ................. ................. ................... ................... Am lucrat cel mai uor cnd.. ..................a ..................a . .............. ,,CARTEA DE VIZIT .............. Rezultatul muncii n echip m satisface / nu m A ELEVULUI ..... ..... satisface pentru c..... An scolar An scolar ......................................................................... Produsele alese pentru portofoliul meu m reprezint !?........................... Azi, comparativ cu data trecut, am.............. .......................................................

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

14

EIE5I;FAA<IE

5ichiardopol Fabriela+ )a MECT MECT

PAA5AMENT 5 A;MANIEI PAA5AMENT 5 A;MANIEI PAA5AMENT 5 A;MANIEI

!999+ Elemente de tehnolo#ie #eneral%+ Eucure)ti+ Editura C;AINT !993+ >tandard de pre#%tire profesional% ni'el !+ calificarea* >trun#ar + Eucure)ti+ Ministerul educaiei )i cercet%rii !993+ Curriculum pentru clasa a UI a+ Vcoala de arte )i meserii+ calificarea* >trun#ar + Eucure)ti + Ministerul educaiei )i cercet%rii+ 7889+ 5e#ea "7+ Eucure)ti + Condiiile de constituire a societ%ilor comerciale 7889+ 5e#ea 73+ Eucure)ti+ ;r#ani$area societ%ilor comerciale !99:+ 5e#ea !36+ Eucure)ti+ Practica ele'ilor )i studenilor !991+ Elemente de tehnolo#ie #eneral%+ Eucure)ti+ Edituara DIDACTICY VI PEDAF;FICY A(A !991+ Cultur% ci'ic% )i antreprenorial%+ Eucure)ti+ Editura AAAMI>

Popescu Adriana >toica Maria Dorina+ Nedelcu Elena+ Nedelcu Mihai Boicu Mihai+ Fheor#he Beronica+ Priboescu Ana Boicu Mihai+ >$el P(+ Fhile$an A(
WWW(#oo#le(com

786:+

tila2ul )i tehnolo#ia prelucr%rilor prin a)chiere+ Eucure)ti+

Edituara DIDACTICY VI PEDAF;FICY

788!+

tila2ul )i tehnolo#ia meseriei prelucr%tor prin a)chiere+

Eucure)ti+ Edituara DIDACTICY VI PEDAF;FICY A(A(

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

1:

ANE*E

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

16