Apostila 10

A CRIATURA
Das apostilas precedentes j temos a descrio das moradas e dos respectivos administradores deste conjunto habitacional chamado Sistema Solar. Faltam-nos os moradores, ue passaremos a descrever. A !i"ura abai#o $ a mesma apresentada na apostila 0%. &ela, pela primeira ve', !i'emos re!er(ncia ) *+nada. ,entelha de vida de cada Ser.
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demasiadamente, o ue poderia tornar essa apostila pouco compreens6vel. 7ara n9s, humanos, at$ ue o tempo, e a viso espiritual, nos permitam, o nascimento de u:a *+nada continuar na lista das e#plica5es imposs6veis. *esmo por ue esse evento se d num plano, ainda, inteiramente incompreens6vel ) nossa ra'o e ) nossa ima"inao.

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M nada

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A tm a 3 4 o n ta d e S a ! e d o r "a

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-ecapitulando, lembramos ue a *+nada se ori"ina a partir do trans!ormismo inicial e!etuado pelo 1. /o"os. 01ide apostilas 02 e 0%3. Sobre esse sur"imento paira a mais densa n$voa. 4entar descrev(-lo para as condi5es humanas de interpretao $, simplesmente, imposs6vel. Al"uns autores, como 7ietro 8baldi em seu livro A Grande Sntese, !i'eram uma tentativa para elucidar to transcendente acontecimento. ,ontudo, dada as di!iculdades naturais causadas pela aus(ncia de termos comparativos, as narrativas da ueles pensadores no o!erecem a clare'a ue o racioc6nio humano sempre deseja. Assim, con uanto consideremos louvvel o es!oro de cada um deles, no desceremos aos pormenores de seus te#tos, pois ue, para analis-los, nos alon"ar6amos

Assim estabelecido, com o seu nascimento temos o primeiro passo desse viandante c9smico chamado ;sp6rito, ue $ trans!erido ao plano 2, ou *ondico, e entre"ue aos cuidados do 2. /o"os. Ali $ seu bero de despertamento. Despertado, ou vivi!icado pelo 2. /o"os, inicia sua interminvel jornada. Allan <ardec, usando de uma e#presso comum, disse ue o ;sp6rito $ criado Simples e ="norante. 0> /ivro dos ;sp6ritos, uesto 11? e @0A3. ;ssa e#presso pode ser tradu'ida como tendo sido criado simples e sem o Saber, mas destinado ) mais avanada das potencialidades ue

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nos $ dado ima"inar. ;D assim ue o vemos na !i"ura, ) es uerda, 0%,. /o"o a se"uir, por$m, timidamente d o primeiro passo. Acompanhem a !i"ura abai#o. Euiado pelos devas lana de si um raio de vida buscando contato com o primeiro plano a se"uir ao ue se encontra. Di"amos, lana de si uma FsondaG. 7ara entendermos, essa sonda pode ser comparada a um dispositivo de controle remoto, atrav$s do ual !a' seu acesso ao plano Atma. 8ma ve' a FsondaG ali instalada, a"re"a-se ) ela as substHncias pertencentes e ue melhor caracteri'am a uele plano. ;sse a"re"ado !undamenta na *+nada, via FsondaG, o aspecto ()TA*E. ;D o ue na !i"ura indicamos por 1 Etapa. A"ora ir dar mais um passo. 7artindo da FsondaG ue se encontra no plano Atma projeta o prolon"amento do raio de vida ue, como um tentculo, alcana o plano Iuddhi. ="ualmente ao acontecimento anterior, a"re"a em si, atrav$s da FsondaG, as substHncias caracter6sticas da uela dimenso, passando a ter, em si, o aspecto SA+E*(RIA. =sso $ visto na !i"ura na coluna indicada por 2 Etapa. ,ontinuando sua e#panso de vida, e sempre sob os cuidados dos Devas, lana o terceiro raio, continuidade do se"undo, atin"indo com ele o plano *ental Superior. Ali tendo sua FsondaG, pelos mesmos processos ocorridos nos planos anteriores, !i#a-lhe o aspecto ATI I*A*E. Sendo esta a 3 Etapa indicada na !i"ura. As substHncias caracter6sticas, e respectivas de cada plano, uma ve' incorporadas pela *+nada, se tornam elementos permanentes ao ;sp6rito. Sero os determinantes para a !ormao de seus !uturos ve6culos de mani!estao, ou corpos ue usar para se ver presente F!isicamenteG em cada um da ueles planos correspondentes. J FsondaG e )s substHncias podemos compar-las ) !ita de "ravao, seja de um cartucho <C ou de v6deo. A super!6cie dessas !itas $ coberta por uma !ina camada de part6culas de 9#ido de !erro. Ao ser passada por um dispositivo eletr+nico de "ravao, seja de sons ou de ima"em, ou dos dois, os impulsos el$tricos ue so disparados contra a !ita provocam variadas intensidades de ma"netismo. ;ssa variao de ma"netismo vai reposicionando as part6culas de 9#ido de !erro de tal !orma ue essa

mesma !ita, ao ser passada por um dispositivo de leitura, reprodu' o som ou a ima"em, ou dos dois, ue nela !oi "ravado. Al"o semelhante acontece ) FsondaG projetada pela *+nada em relao s substHncias caracter6sticas de cada plano. A FsondaG seria a !ita, as substHncias seriam as part6culas de 9#ido de !erro e os planos, em si, seriam os dispositivos eletr+nicos de "ravao. Desta maneira F"ravam-seG na *+nada os aspectos ()TA*E, SA+E*(RIA e ATI I*A*E. &a !i"ura abai#o representamos o resultado dessa e#panso inicial da *+nada.
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A ;#panso inicial da *+nada resulta na !ormao da ;strutura Superior do Ser. ;ssa estruturao, ue $ a juno dos tr(s aspectos, est representada na !i"ura pela elipse, 0oval3. 4amb$m essa juno dos tr(s aspectos, ue sempre so acionados associativamente, dar a continuada impulso de vida ao ;sp6rito. ;m lin"ua"em esot$rica essa juno recebe o nome de Trade S$per"or. ;la, para nosso e#clusivo entendimento, pode ser ima"inada como, se !osse numa empresa, seria um departamento intermedirio entre a sede de administrao e o setor produtivo. A sede administrativa $ o EU, ou a *+nada, o departamento intermedirio $ a Trade S$per"or, e o setor produtivo, ue em nosso estudo ser o complemento de toda a criatura, n9s o estudaremos na pr9#ima apostila.

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Apenas adiantando um pouco nossas in!orma5es, a 4r6ade Superior $ a re"io do psi uismo humano situada na 'ona de ;voluo Super Kumana. ;sse detalhe re!erente ) ;voluo Super Kumana, est inserido nas apostilas da s$rie ;studo da Faculdade 7aranormal da *ediunidade, mais precisamente na apostila 10. ;ntretanto para ue nesta s$rie possamos ter uma viso de parte do conteLdo na uela estudado, apresentamos a !i"ura ao lado, ue ilustra as re"i5es de ;voluo Super Kumana e ;voluo Kumana.

situao, em seu plano natural de e#ist(ncia, o plano *ondicoP a outra situao na uele plano em ue seu corpo de mani!estao correspondente permitir sua atuao. Sobre isso !alamos na apostila 0Q, cuja !i"ura repetimos abai#o para !i#ar a compreenso.
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A , o n s c i( n c ia , o s 7 la n o s e o s , o r p o s

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7 la n o s d e 1 iv ( n c ia

A ;voluo Kumana ocorre neste per6odo como este em ue ainda nos encontramos, utili'ando somente os corpos F6sico, Astral e *ental. M a ;voluo Super Kumana se d uando o indiv6duo, superando a !ase inicial do arco ascendente do !lu#o irresist6vel de vida, compreendida pelos planos F6sico, Astral e *ental =n!erior, passa a percorrer os planos *ental Superior, Iuddhico e Ntmico. *as voltemos ao tema deste estudo. De tudo o ue j !icou narrado, $ interessante destacar ue a partir da estruturao da 4r6ade Superior inicia-se o trabalho de vida da *+nada. Al$m disso $ preciso ue !i ue entendido o se"uinteO A *+nada tem sua morada permanentemente no plano *ondico. ;la no FdesceG ao plano Atma, ou a ual uer outro plano. > ue ela !a' $ projetar de si um raio para com ele, como se !osse uma FsondaG, contatar o plano desejado. ;sse raio, em sua e#tremidade Fin!eriorG incorpora, como j dissemos acima, as substHncias caracter6sticas do plano respectivo. ;sse a"lomerado de substHncias, de cada plano, $ o embasamento para a !ormao de um corpo ue a *+nada utili'ar para mani!estar-se na uele mesmo plano. ; o conjunto de a"lomerados de substHncias $ a 4r6ade Superior. K outro dado ue tamb$m deve !icar entendido. ;D o se"uinteO A *+nada no FdesceG a nenhum plano, mas permanece sempre no *ondico. Fa'endo, por$m, uso de seu raio de vida, e de um corpo, mani!esta-se em outros planos, um por ve'. Dessa !orma ela e#periencia duas situa5es di!erentes de vida a cada momentoO 8ma

,omparativamente ) essa circunstHncia podemos di'er ue no plano *ondico ela est plena de seus poderesO 1ontade, Sabedoria e Atividade. 7ortanto, sensciente de si mesma. Ao passo ue, uando sua ateno est mer"ulhada no viver de al"um outro plano, ela passa a um estado de constran"imento. *elhor di'endo, de restrin"imento de seus poderes. ;m ual uer plano de e#ist(ncia ue no o *ondico, ela tem ue se ade uar )s medidas de tempo e espao pr9prios da uele plano, como tamb$m )s limita5es ue a mat$ria dali impuser. De "randiosa e livre, no plano *ondico, ela se converte num Ser iniciante, em tudo inse"ura e dependente. 4oda a uela situao lhe $ novidade, e h muito a ser aprendido. ;ssa situao, por$m, no $ permanente. De in6cio, inevitavelmente, como a e#peri(ncia na 4erra nos ensina, a mat$ria ir submeter, ou calar, todos os atributos da *+nada. Sua vontade, sabedoria e atividade, !icaro pro!undamente anuladas. > burilar nos incontveis retornos aos planos in!eriores $ ue permitir ) *+nada !a'er-se dominadora, tamb$m, na uele plano espec6!ico. 7odemos usar o ato do momento do nascimento de uma criana como e#emplo comparativo para o trecho citado no par"ra!o anterior. ;le nos dar uma id$ia do ue se passa com a *+nada nesse seu descenso ) mat$ria. A criana, no in6cio da vida est inteiramente sob os cuidados dos pais, como tamb$m sob inteiro dom6nio das su"est5es ue seu ambiente de e#ist(ncia lhe causar. ,ontudo, ) medida ue vai crescendo e aprendendo dos mecanismos da vida social, reli"iosa e intelectual, comea a se sobressair e a dei#ar o anti"o ju"o das ilus5es

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in!antis. Assim, a cada etapa da e#ist(ncia, vai se tornando um Ser independente. A *+nada, ento, principia seu ciclo evolutivo pela simplicidade e tudo desconhecendo, como !icou demonstrado acima. 7or$m, sob os cuidados dos Devas, no perpassar do tempo, e na aplicao de sua #ontade, aliada ) sa!edor"a crescente numa constante e ininterrupta at"#"dade, passo-a-passo subju"ar a mat$ria de cada plano. ;sta, semelhantemente, $ a situao ue, neste nosso plano F6sico, vivemos nossa etapa evolutiva. ,om o domesticar de nossas tend(ncias, com o a!astar de conceitos ultrapassados e vivenciados em anti"os re"imes reli"iosos e sociais, principiamos a ter dom6nio sobre nova !orma de e#perienciar a vida. 7or conse"uinte, principiamos a derrubar o ilus9rio para er"uer o real6stico. ; por !alar em real6stico, destacamos ue a !i"ura 10I, !olha 2, $ a e#presso do S;mani!estado em planos superiores de mat$ria. Ali no est representado o corpo, ou os corpos, com ue possa mani!estar-se.

Ali se representa a estrutura de tr6plice apoio, ou a 4r6ade Superior ue, no !uturo, uando atin"ir sua maioridade e passar a chamar-se "nd"#d$o, usar amplamente como base ps6 uica para condu'ir sua vida. 7or en uanto, embora na !i"ura tenhamos mostrado uma s9 *+nada, isto !eito para !acilitar o entendimento, ela $, contudo, apenas mais uma ann",a dentro de uma inima"invel coletividade ue, sem ainda possuir o poder de escolha, se"ue condu'ida pelas mos hbeis dos Devas. Ainda est lon"e o dia em ue despertar como indiv6duo, individuali'ado, possuindo poderes de escolha. 4odavia, embora lon"e o "rande dia do indiv6duo, ali j dormita, em "erme, o Anjo de amanh. 7or en uanto estabeleceu sua primeira etapa estrutural. A"ora dar in6cio ) !ase de acesso aos planos mais densosO *ental =n!erior, Astral e F6sico.

Iiblio"ra!iaO
A$tor Andr$ /ui'RFrancisco ,. Savier Andr$ /ui'RFrancisco ,. Savier Andr$ /ui'RFrancisco ,. Savier Arthur ;. 7oUell NureoRKernani 4. Santana ,harles V. /eadbeater ;d"ar Armond ;dio Iarsa ;l'a IaWer ;mmanuelRFrancisco ,. Savier ;rich von DaniWen ;. &orman 7earson Kelena 7etrovna IlavatsWX Kelena 7etrovna IlavatsWX Kelena 7etrovna IlavatsWX Kelena 7etrovna IlavatsWX Kelena 7etrovna IlavatsWX =t'haW Ientov =t'haW Ientov e *irtala 7ietro 8baldi -amatisRKerc6lio *aes Yvonne A. 7ereira Tt$&o A-.o e Rea-.o T p"ina @C E#o&$-.o e, *o"s ,$ndos (!re"ros da "da Eterna T p"inas ?0 e ?1 ( Corpo Ca$sa& e o Ego Un"#erso e "da % p"ina 110 Co,p/nd"o de Teoso0"a % p"inas 1% e 1Q (s E1"&ados da Cape&a *"2"on3r"o da +!&"a Cat4&"2a % ;dio 1QC? Cartas de U, Morto "#o % p"inas 12B e 12@ A Ca,"n5o da L$6 ( d"a e, 7$e os *e$ses C5egara, ( Espa-o8 o Te,po e o E$ A *o$tr"na Se2reta T 1olume = p"sO 10?-11@-1A?-1AB-1CC2B0-2BB-2B@-%0B-%0@ A *o$tr"na Se2reta T volume == T p"inas ?B e 1Q0 A *o$tr"na Se2reta T 1olume =1 T p"ina 1B0 A *o$tr"na Se2reta T 1olume 1 T p"inas BQ e Q0 Is"s se, 9$ T 1olume === T p"s. A1-10%-1%?-1%B-1C2-1C?1CB-1@A : Espre"ta do ;/nd$&o C4s,"2o U, L"#ro C4s,"2o A Grande Sntese Mensagens do Astra& *e#assando o In#"s#e& Ed"tora Federao ;sp6rita Irasileira Federao ;sp6rita Irasileira Federao ;sp6rita Irasileira ;ditora 7ensamento Federao ;sp6rita Irasileira ;ditora 7ensamento ;ditora Aliana ;nciclopaedia IrittHnica /ivraria Allan <ardec ;ditora Federao ;sp6rita Irasileira ;ditora *elhoramentos ;dio do Autor ;ditora 7ensamento ;ditora 7ensamento ;ditora 7ensamento ;ditora 7ensamento ;ditora 7ensamento ;ditora ,ultri#R7ensamento ;ditora ,ultri# /ivraria Allan <ardec ;ditora /ivraria Freitas Iastos Federao ;sp6rita Irasileira

Apostila escrita por

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;-mail KY7;-/=&< [mailtoOlbrasil\rantac.com.br[ lui'anbrasil\Xahoo.com.br Munho de 200?

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Distribuio Eratuita de toda a s$rie ,opiar e citar !onte