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MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL APOYO AL ALUMNADO CON DISCAPACIDADRecopilación de artículos de Martha Snell y colaboradoresUniversidad de VirginiaPrimera edición impresa
Manual for The Dynamic Assessment of Nonsymbolic CommunicationManual para la Evaluación dinámica de la comunicación no simbólicaMartha E. Snell and Filip Loncke , September 2002Traducido por Alejandro García Cintado y Patrick Pavón HarringtonInterpretación pedagógica por Carlos Mª Vázquez Reyes, Mª Isabel Martínez Feria y María R. Sánchez Luque
Edición en lengua inglesa
Using Dynamic Assessment with Learners Who Communicate NonsymbolicallyMartha E. Snell0743-4618/01/1803-0163AAC Augmentative and Alternative CommunicationCopyright © 2002 by ISAACTeam Involvement in Assessment-Based Interventions With Problem Behavior Martha E. Snell, Mary D. Voorhees, Lih-Yuan ChenJournal of Positive Behavior InterventionsVolume 7, Number 3, Summer 2005, pages 140-152
Edición en lengua castellana
El uso de la evaluación dinámica con alumnos y alumnas que utilizan la comunicación no simbólicaMartha E. SnellEl trabajo en equipo en intervenciones basadas en la evaluación de problemas de conductaMartha E. Snell, MaryD. Voorhees, Lih-Yuan ChenTraducción: Patrick Pavón HarringtonRevisión y adaptación terminológica:Patrick Pavón Harrington, Carlos Mª Vázquez Reyes y Mª Isabel Martínez Feria
EditaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. JUNTA DE ANDALUCÍA
Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación
Diseño e impresión:
www.micrapel.com
Depósito Legal:
SE-1361-06
ISBN:
84-689-7258-4
Sevilla, marzo de 2006
Fotografía de portada
María Crespo García
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