You are on page 1of 27

1

1
2-6 JAN
2012
3-1 :

.)1

1.1
( : , , , , , ,


.
)2
.

, ,)
:
.
2.2

)5
.

.
5.1
( : , , , , , ,
, ,)
5.2 :
( , , , , , , , ,
) .


)(Standard Prestasi
B1DL1E1
Mendengar dan mengajuk
pelbagai bunyi
seperti bunyi haiwan dan
alam persekitaran.
B1DL2E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah berdasarkan
pengetahuan sedia ada.
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.



: ,
, , , , ,
, ,
.


.
_


.

)(Catatan



- SK 1.1
- SP :
( 1.1.1
( ), 1.1.2

)2
.

2.1
.

)3

.
)5

( , , , , , , , ,
)
3.1
.

.
)8
.

5.1
( : , , , , , ,
, ,)

9-13 JAN
2012

5-4 :

5.2 :
( , , , , , , , ,
) .
8.1
( : , , , , , , , ,
) .


)(Standard Prestasi
B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / / Contoh:

B2DB1E1
Membaca huruf hijaiyyah
yang difokuskan:
( (
mengikut bentuk dan baris
dengan
menggunakan bahan
bacaan yang bersesuaian
mengikut bimbingan.

_ /
/ /
.
_


.

)(Catatan



- SK 1.1,1.2
- SP :
( 1.1.1
),
),(1.1.2
(1.2.1
)

16-20 JAN
2012

7-6 :

)4

:
4.1

()19-11
)7
()19-11
)9

()19-11
.
7.1
.

.
)10
()19-11

7.2
.
9.1 .
9.2
.
9.4
.
10.1
.


)(Standard Prestasi
B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DL2E1
Mengulang dan menyebut
nombor dan
bilangan (11-19) mengikut
susunan.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.
B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.

_

.
_

.

)(Catatan



- SK 1.2,1.3
- SP:
( 1.2.3
),
( 1.3.1
)


SK 1.0.
- SP:
(1.3
),
) ( 1.5

25-27 JAN
2012

9-8:

30 JAN3 FEB
2012

11 :

)6
.

:
6.6 .

)9
.
)11
)12

9.1 .
9.2
.
11.2

.
12.1 .


)(Standard Prestasi
B1DT1E1
Menulis huruf hijaiyyah
berdasarkan
pengetahuan sedia ada.
B2DT1E1
Menyambung huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.

_

.
_



.
10 :

- PBS

)(Catatan

- SK 2.0.
- SP 2.2
) (

)1
1.1

.
SP 1.1.1,1.1.2.
)2
1.0 SP-
1.6

)2
.

:
2.2

)3

.
)5

.
3.1
.
5.2 ( : ,,

.
)6
.

, , , , , ,)
.
6.1

6-10 FEB
2012


)(Standard Prestasi
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / / Contoh:
-

.
6.3
.

-11 :
11

)3

( ,,
,)
.
/// /

.
_

)(Catatan

) 1
SK-1.3,1.4-SP1.3.4,1.4.2,1.4.8
) 2
SK
) 3

-SK-2.0
-SP-2.5,2.7

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang

)1
SK-

13-17 FEB
2012

:
14-13

3.1
.

)6
.
)9
.

6.1
.
6.3
.
6.6 .
6.7 .
9.1 .
9.3
.
9.4
.

8
20-24 FEB

)6
.

6.5


)(Standard Prestasi
didengar.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.



.

.

)(Catatan

1.2,1.5,1.7,1.8
-SP
1.2.4,1.2.7,1.5.3,
1.5.4,1.7.1,1.8.1.
)2
SK-1.0-SP)) 3
1-SK-4.0-SP-4.

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.

B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (

:
SK-1.1
SP-1.1.1

2012

)9
.

)6

6.3

-15 :
16

6.6 .
9.1 .
9.3
.
9.4
.

27 FEB-2


)(Standard Prestasi
/ Contoh: /
.
B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.


.
""

)(Catatan

: SK-1/5
SP 1.14 /
)5.4(b

B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.
B4DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dan (
menentukan huruf hijaiyyah
yang terletak di awal, di
tengah dan di akhir
perkataan mengikut
bimbingan.

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah

:
SK 1.1 /
1.4

MAC 2012
-17 :
18


)9
.


.
6.6 .
9.1 .
9.2
.
9.4
.
9.5
.


)(Standard Prestasi
) dengan (
intonasi dan tekanan suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yang ( suara
betul dan jelas.
Contoh : Memberi respons
dengan bahasa
badan yang sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.
B6DB1E1
Membaca dan memahami
bahan bacaan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul serta boleh
dicontohi.
Contoh: Kamus, majalah
dan buku cerita.

)(Catatan


.


.

SP 1.1.1 /
1.4. 2

:
SK 1.0/ 2.0
SP 1.1 /
2.7

: SK 5
)SP 5.1(a

10

5-9 MAC
2012

)6
.


:
6.1

)9
.

.
6.6 .
9.5
.

)3

3.2


.
)6


.
6.1

.
6.2

.

11-19 :


)(Standard Prestasi
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.


.
:20


- PBS

11

19-23 MAC
2012

11-11 :

B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:

)(Catatan

:
SK 1.0 / 2.0
SP 1.1 / 2.7

:
SK 5
SP 5.2(b) /
)5.3(b


.

.

:
SK - 1.1 / 1.2 / 1.4
SP -1.1.7 / 1.2.1 /
1.4.3

SK 2
SP 2.2 / 2.4

10

)3

12

26-30 MAC
2012

14-13 :


:
3.2

.
)5
.
)6


.
5.3
.

.
)9
.

6.2
.
6.3
.


)(Standard Prestasi
B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DL1E2
Mendengar dan
mengulang perkataan yang
mengandungi huruf
bersyaddah dengan
betul.

/
/ /

Contoh:

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.


.
.

)(Catatan

: SK 2.0

SK 2.1

SK 2.5


.
:
-

11

)(Standard Prestasi

)6 :
6.2 .
)9
..
6.5
.
9.1

13
2-6 APRIL
2012

25-26 :

.
9.3
.
9.4
.

B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:
B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.

)(Catatan

: SK 2.0

SK 2.1

SK 2.5




.
.
SK 2.6
:
-

12

APRIL 13-9
2012

27-28:

)(Standard Prestasi

)6
.

14

:
6.1

)9 6.2
.
.
)12 6.3
.
.
9.1
9.4
.
12.2
().

15

16-20
APRIL
2012

-19 :
31

:
)6
6.1 .
.
)9 6.2

.
9.1

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.

B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

)(Catatan



.


.


:
: SK 4.0



SK 4.1

(
(WORD MS
( MS POWER
)POINT

:
.
: SK 7.0
: 30
:


:

-PBS

-SK 7.1

(MS

MS WORD (PAINT

)MS POWER POINT

13

16
23-27
APRIL
2012

-31 :
32

)(Standard Prestasi

1.1
.)1
( : , , , , , , ,
.
)3

,)
: .
3.1

.
)5
.
)6

.
5.1 :
( , , , , , , , ,)
5.2 ( :

B1DL1E1
Mendengar dan mengajuk
pelbagai bunyi
seperti bunyi haiwan dan
alam persekitaran.
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.

)(Catatan

_
/ / /

.

SK1.0

.
:
6.1 .

, , , , , , , ,)
.
)9 .
5.3
.

SP 1.5


)(Standard Prestasi

)(Catatan

14

17

)3

.

:
3.1
.
3.3 .
6.4 .

)6
.
)9 9.1 .
9.4
.
)9 .

30 APRIL
- 4 MEI
2012

-33 :
33

6.5
.

)6
9.1 .
.
)9 9.3

.
9.4
.

18
8-11 MEI
2012
35- :
36

)3

.

3.1
.

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.

_

.

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.

_

.

B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.


)(Standard Prestasi

_

.
"25
"

: SK 2.0


SP 2.5

SP 2.7

)(Catatan

15

19
14-18 MEI
2012
-37 :

:
)6
6.6
.
)9 9.1 .
9.4
.
)12 .
12.2 .
.

38

20

21-25 MEI

)3

3.1
.

.
)6
.

6.6

B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.
B5DL1E1
Mendengar ayat mudah
) dengan (
teliti dan memberi
respons.
/ / Contoh: /
/
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.

2012

-39 :
41

B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.

B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.


)(Standard Prestasi


.


.



.
- 40 :

- PBS


: SK 3.0

-, 4.0
-

SP-

3.1,3.3,3.5,4.2

)(Catatan

16

)2
.
)3

.
)5
.

21
11-15 JUN
2012
-41 :
42

22
18-22 JUN
2012

)8

43- :
44

:
2.3

3.1
3.3 .
5.3
.
8.2
.

)2 :
2.3
.
.
)6
6.3
.
6.4 .
)9 6.7 .
.
9.2
.

9.3
.

B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B2DB1E1
Membaca huruf hijaiyyah
yang difokuskan:
( (
mengikut bentuk dan baris
dengan
menggunakan bahan
bacaan yang bersesuaian
mengikut bimbingan.
B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.
B5DL1E1
Mendengar ayat mudah
) dengan (
teliti dan memberi
respons.
/ / Contoh: /
/


)(Standard Prestasi


.


.



.
_


.

SK 1.0, 5.0
SP 1.6 , 1.7,
5.1

)(Catatan

17

)6
.
)9
.

:
6.5
.

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.

6.6 .
9.1 .
9.3

B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.

.
9.4
.

13
25-29 JUN
2012
45- :

_

.
_
"
".

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.


4.0 2.0 SK
4.2 2.2 SP

B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

46

B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.

24

)9
.

9.1 .

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara

18
2-6 JULAI

)12 9.3
.
.
9.4

2012

48-47:

.
9.5
.
12.2 .
:

15

)6
6.6 .
.
)9 9.1 .
12.2 .
.
)12
.

9-13

JULAI
2012

) yang betul.
B6DB1E1
Membaca dan memahami
bahan bacaan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul serta boleh
dicontohi.
Contoh: Kamus, majalah
dan buku cerita.
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.

51-49:

( )


.



.
_ 50 :

- PBS

B2DT1E2
Menulis huruf hijaiyyah
bersambung dengan
betul mengikut bimbingan.


)(Standard Prestasi

)(Catatan

19

)2
.
)3

.
)5
.

26
16-20
JULAI
2012
51-52:

)6
.
)3

.
)6
.
)9

17
23-27
JULAI 2012
:
33-33

:
2.1

( : . , , , , ,
, , ,)

3.1 .

5.2 ( :
, , , , , , , ,)
.
6.1 .

B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.


.
// /

.

6.4 .

:
3.1 .

6.1 .
6.3
.
6.4 .
6.7 .

9.1 .

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.


.
_
.

B5DL1E1
Mendengar ayat mudah
) dengan (
teliti dan memberi
respons.
/ / Contoh: /
/


)(Standard Prestasi


SK 1.1
SP 1.1.1,1.1.2



SK 1.2
SP 1.2.2

)(Catatan

20

)3
3.1 .
.

)6

6.5

.
.
)9 9.1 .
9.3
.
.
9.4
.

28
18-22

JUN 2012

56-55:

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B4DB1E1
Membaca dn memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.



.


.

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan

:

:

B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.


)(Standard Prestasi

)(Catatan

21

29
7-10
OGOS
2012
-57 :

58

30

13-17

OGOS

)4 :
4.2 .
()19-11

)9 9.3
.
.
)12 9.4
.
.

)6
.
)9
.

2012

61-59:

.
B6DL2E1
Menyebut nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan betul serta
mampu
membimbing rakan.

10.3 .
10.4
.
12.2 .

B6DT1E1
Menulis huruf, nombor,
bilangan, perkataan dan
ayat mudah ( ) yang
didengar dengan
betul mengikut bimbingan
secara imlak.

:
6.3
.

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.

9.1 .
9.4
.

B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.

B5DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul .


.
_


.

:

.
- 60 :

PBS

)(Standard Prestasi

)2

B2DL2E1

SK:2.0
SP:2.5

SK : 2.0
SP : 2.5

SK : 2.0
SP : 2.4

)(Catatan

22
31

27-30

OGOS
2012

.
)3

.
)5
.
)6

-61 :
62

2.3
.
3.1
.
5.3
.
6.1 .

Menentukan bunyi dengan


menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.


.
_



.

:
SK : 2.0
SP : 2.2
:

32

3-7 SEP

.
)6
.

3.1 .
3.3 .
6.4 .
6.7 .

9.1 .
)9
9.4
.
.

2012

-63 :
64

)3

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.

:
_
-

SK : 1.1

SP : 1.1.4
.
SK : 1.7
SP : 1.7.2-

SK : 1.4
.
SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP : 1.5.1
:

)(Standard Prestasi

)3

B4DL1E1

)(Catatan

23
33
10-14 SEP
2012
-65 :

66


.
)6

3.1 .
6.1 .

6.5

.
.
)9 9.1 .
9.3
.
.
9.4
.
:

34

24-28 SEP
2012

-67 :
68

)6
6.6 .
.
)9 6.7 .
9.1 .
.
9.4
)12
.

12.2 .

Mendengar dan menyebut


ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.


.
"
"

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan
B5DT1E1
Menyalin dan menulis
) ayat mudah
dengan betul.)

SK:7.0
SP:7.1:

B5DB1E3
Membaca dn memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
yg betul. suara
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.




.


.

SK : 2.0
SP : 2.4

24

34

24-28 SEP
2012

68-67 :

)6
.

6.6 .

)9
.
)12

9.1
.

6.7 .

9.4
.

12.2
.
)11 .

24-28 SEP
2012
07-96 :


)(Standard Prestasi

35

)12
.

:
11.2
.
12.1
.

B2DT1E2
Menulis huruf hijaiyyah
bersambung dengan
betul mengikut bimbingan.
B5DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul .
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
& ) yg betul ( suara
jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.
B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.


)(Standard Prestasi

)(Catatan

(
)

.

.


.
- 70 :

SK : 2.0
SP : 2.4

SK : 2.0
SP : 2.2
:




PBS

)(Catatan

25

)2
.
)3

2.1

( . , , , , ,


.
)6
.

, , ,)

36
1-5 OKT
2012
07-07 :

3.2
.
3.3
.
6.2
.
6.4
.

B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:


.

.

B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.

:
-
SK : 1.1
SP : 1.1.4

SK : 1.7
SP : 1.7.2

SK : 1.4
SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP :
1.5.1
:

B4DT1E1
Menyalin dan menulis ayat
dengan )) mudah
betul


)(Standard Prestasi

)(Catatan

26

37

8-12 OKT
2012

74-73 :

:
)3
3.1

.
.
6.1
)6
.
.
6.3
)9 .
.
6.7 .

9.1
.
38
15-19 OKT
2012
09-07 :

)6
.

:
6.3
.

)9
6.5
.
.
9.1
.
9.4
.

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.
B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B5DL1E1
Mendengar ayat mudah
) dengan (
teliti dan memberi respons.
/ / / Contoh:
/
B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
& ) yg betul ( suara
jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.


)(Standard Prestasi

- :

.


.
_

.
"-
"

SK:7.0
SP:7.1:

:




:
SK:4.0

SP:4.1:

)(Catatan

27

39
22-25 OKT
2012
78-77 :

41

29 OKT- 2
NOV 2012

81-79 :

)4
()19-11
)7
()19-11
)10
()19-11

:
4.1
( )19-11.
7.2
.
10.2 .
12.1
.
12.2
.

)6

:
6.3
.
6.6 .
7.3
.

)12
.

)7
()19-11

B3DL2E1
Mengulang dan menyebut
nombor dan
bilangan (11-19) mengikut
susunan.
B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.
B3DT2E1
Menulis nombor dan
)bilangan (11-19
mengikut susunan dengan
bimbingan.
B6DT1E2
Menulis huruf, nombor,
bilangan, perkataan dan
) ( ayat mudah
mengikut situasi yang
betul.
Contoh: Menulis kad
ucapan dan dipamerkan.
B6DL2E1
Menyebut nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan betul serta mampu
membimbing rakan.
B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.

_

.
_


.




:
SK:4.0 SP:4.1:
& MS WORD
MS
PWRPOINT
SK: 7.0 SP:7.1:
MS
PWRPOINT



/80 :
PBS

You might also like