Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
70Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pkp Bahasa Indonesia

Pkp Bahasa Indonesia

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 11,374|Likes:
Published by ABDUL FATTAH

More info:

Published by: ABDUL FATTAH on Oct 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/14/2014

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUANA.Latar Belakang.
Pengajaran Bahasa Indonesia mempunyai ruang lingkup dan tujuanyang menumbuhkan kemampuan mengungkapkan pikiran dan perasaandengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. Pada hakekatnya pembelajaran Bahasa Indonesia diarahkan untuk mempertajam kepekaan perasaan siswa . Guru dituntut mampu memotivasi siswa agar mereka dapatmeningkatkan minat baca terhadap karya sastra, karena dengan mempelajarisastra siswa diharapkan dapat menarik berbagai manfaat dalam kehidupannya.Berbagai upaya dilakukan salah satunya dengan memberikan tugas untuk membuat karya sastra yaitu menulis puisi.Keterampilan menulis puisi perlu ditanamkan kepada siswa di sekolahdasar, sehingga mereka mempunyai kemampuan untuk mengapresiasikan puisidengan baik . Mengaprsiasikan sebuah puisi bukan hanya ditujukan untuk  penghayatan dan pemahaman puisi, melainkan berpengaruh mempertajamterhadap kepekaan, perasaan, penalaran serta kepekaan anak terhadap masalahkemanusian. Kemampuan tersebut ditentukan oleh beberapa faktor pentingdalam proses pembelajaran . Selain penerapan model, metode dan strategiyang tepat, juga yang sangat menentukan adalah peranan guru dalam proses pembelajaran terhadap siswa.Dalam pembelajaran menulis puisi di Sekolah Dasar masih ditemukan berbagai kendala dan hambatan, hal ini yang berkaitan dengan ketepatan penggunaan model atau teknik dalam pembelajaran sastra dalam hal inimenulis puisi. Demikian pula dengan permasalahan yang timbul dalam proses pembelajaran menulis puisi di kelas V Sekolah Dasar Negeri 10Siantan kurang menggembirakan.Berdasarkan data awal ulangan harian anak untuk pelajaran Bahasaindonesia siswa kelas V SDN 10 Siantan dalam menulis puisidiiendtifikasikan masih banyak siswa yang belum tuntas dalam KD tersebut,1
 
ini terlihat dari 23 siswa anak kelas V hanya 4 orang yang mendapat diatasKKM atau tuntas , sedang 19 siswa belum tuntas.Melihat dari kondisi tersebut, akhirnya penulis mempunyai ide untuk memperbaiki hasil pembelajaran, dengan berusaha melakukan refleksi untuk  perbaikan pembelajaran .
B.Rumusan masalah
Berdasarkan nilai yang di dapatkan pada siswa kelas V SD Negeri 10Siantan semester ke 1 penulis menemukan beberapa permasalahan mendasar yang menyebabkan rendahnya tingkat kemampuan membuat puisi dengn kata-kata sendiri di kelas V SDN 10 Siantan . Permasalah tersebut adalah :a.Banyak siswa mengalami kesulitan untuk menyesuaikan isi dengan judul sebuah puisi. b.Siswa kesulitan menggunakan kata-kata (kosa kata) untuk dituangkanke dalam sebuah puisi yang ingin mereka tulis.c.Kurangnya perhatian dan minat siswa terhadap materi ketika pembelajaran berlansung.d.Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran.e.Banyak siswa tidak melaksanakan tugas yang diberikan dengan baik dan benar.f.Tidak adanya keberanian siswa untuk melakukan pertanyaang.Kurangnya kreatifitas siswa untuk menjawab pertanyaan guru.h.Daya serap siswa sangat rendah
C.Tujuan Perbaikan
Sesuai dengan permasalah yang telah dipaparkan di atas, maka tujuanyang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah sebagai berikut :a.Untuk mengetahui meningkatnya kemampuan menulis puisi b.Untuk meningkat mutu pendidikan khususnya mata pelajaran BahasaIndonesia.2
 
c.Meningkatkan motivasi untuk belajar.
D. Manfaat Perbaikan.
1.Bagi Gurudapat menjadi informasi dan gagasan untuk pengembangan dan peningkatan ketrampilan mengorganisasi, memformulasi, danmengkondisikan kegiatan belajar mengajar di kelas terutama untumata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya menulis puisi, sehinggatujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal.2.Bagi SiswaSebagai media meningkatkan aktivitas belajar untuk lebih menguasaidan memahami materi pelajaran melalui penguasaan konsep-konsep pokok pelajaran yang diajarkan di kelas terutama memilikikemampuan menulis puisi dengan baik dan terampil dalammenciptakan karya sastra khususnya puisi3.Bagi SekolahHasil Laporan Perbaikan ini diharapkan dapat memberi informasi atausebagai acuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah,terutama pembelajaran Bahasa Indoenesia, sehingga hasil evaluasi danUAN memuaskan.3

Activity (70)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Abang Dmn liked this
Abang Dmn liked this
Abang Dmn liked this
Abang Dmn liked this
Abang Dmn liked this
Abang Dmn liked this
Mirhan Udin added this note|
Membuat Laporan PKP emang gampang2 susah, apalagi kalo lagi gak ada bahan?? Pusing,, mau lihat contoh2 PKP lengkap dan terbaru bisa didowload di www.pkpku.blogspot.com
Veni Daulay Luvadventure added this note|
pilik mah pak... download hrus bayar juga ya.. bagi2 ilmux dong pak.....bnyak pahala lo..

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->