Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
32Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PKP IPA

PKP IPA

Ratings: (0)|Views: 2,150 |Likes:
Published by ABDUL FATTAH

More info:

Published by: ABDUL FATTAH on Oct 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/15/2013

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUANA.Latar Belakang.
Dalam pembangunan nasional, pendidikan diartikan sebagai upayameningkatkan harkat dan martabat manusia serta dituntut untuk menghasilkankualitas manusia yang lebih tinggi guna menjamin pelaksanaan dankelangsungan pembangunan. Pendidikan kualitas harus dipenuhi melalui peningkatan kualitas dan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikanlainnya. Pembaharuan kurikulum yang sesuai dengan ilmu pengetahuan danteknologi tanpa mengesampingkan nilai-nilai luhur sopan santun etika sertadidukung penyedian sarana dan prasarana yang memadai, karena pendidikanyang dilaksanakan sedini mungkin dan berlangsung seumur hidup menjaditanggung jawab keluarga sekolah, masyarakat dan pemerintah.Dimasa sekarang banyak orang mengukur keberhasilan suatu pendidikanhanya dilihat dari segi hasil . Pembelajaran yang baik adalah bersifatmenyeluruh dalam melaksanakannya dan mencakup berbagai aspek, baik aspek kognetif, afektif maupun psikomotorik, sehingga dalam pengukuran tingkatkeberhasilannya selain dilihat dari segi kuantitas juga dari kualitas yang telahdilakukan disekolah-sekolah.Mengacu dari pendapat tersebut , maka pembelajaran yang aktif ditandaiadannya rangkaia kegiatan terencana yang melibatkan siswa secara langsung,komprehensif, baik fisik, mental maupun emosi. Hal ini sering diabaikan olehguru, karena guru lebih memetingkan pada pencapain tujuan dan target1
 
kurikulum. Salah satu upaya guru dalam menciptakan suasana aktif, efektif danmenyenangkan dalam pembelajaran yakni dengan menggunakan alat peraga.Hal ini dapat membantu guru dalam menggerakan, menjelaskan gambaran idedari suatu materi.Tujuan utama pembelajaran IPA adalah agar siswa memahami konsep-konsep IPA secara sederhana dan mampu menggunakan metode ilmiah. Agar tujuan tersebut dapat tercapai, maka IPA perlu diajarkan dengan cara yang tepatdan dapat melibatkan siswa secara aktif yaitu melalui proses dan sikap ilmiah.Dalam IPA di Sekolah Dasar masih ditemukan berbagai kendala danhambatan, hal ini yang berkaitan dengan ketepatan penggunaan model atauteknik dalam pembelajaran . Demikian pula dengan permasalahan yang timbuldalam proses pembelajaran IPA di kelas V Sekolah Dasar Negeri 10 Siantan.Berdasarkan data ulangan harian anak untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam(IPA) siswa kelas V SDN 10 Siantan , diidentifikasikan masih banyak siswayang belum tuntas dalam KD tersebut, ini terlihat dari 23 siswa anak kelas Vhanya 8 orang yang mendapat diatas KKM atau tuntas , sedang 15 siswa belum tuntas.Melihat dari kondisi tersebut, akhirnya penulis mempunyai ide untumemperbaiki hasil pembelajaran anak tersebut dengan berusaha untumelakukan Perbaikan Pembelajaran.2
 
B.Rumusan masalah
Berdasarkan nilai yang di dapatkan pada siswa kelas VI SD Negeri 10Siantan semester ke 2 penulis menemukan beberapa permasalahan mendasar yang menyebabkan rendahnya tingkat kemampuan mengubah puisi ke dalam bentuk prosa di kelas V SDN 10 Siantan . Permasalah tersebut adalah :a.Rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran IPA di SDN 10 Siantan. b.Banyak siswa kesulitan untuk menjawab pertanyan.c.Kurangnya perhatian dan minat siswa terhadap materi ketika pembelajaran berlansung.d.Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran.e.Banyak siswa tidak melaksanakan tugas yang diberikan dengan baik dan benar.f.Tidak adanya keberanian siswa untuk melakukan pertanyaang.Kurangnya kreatifitas siswa untuk menjawab pertanyaan guru.
C.Tujuan Perbaikan
Sesuai dengan permasalah yang telah dipaparkan di atas, maka tujuanyang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah sebagai berikut :a.Untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 10 Siantan dalammata pelajaran IPA. b.Untuk meningkatkan motivasi dan pengetahuan tentang metodemengajar yang tepat dan terarah. b.Untuk meningkat kan motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran IPA diSDN 10 Siantan3

Activity (32)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
mentronet liked this
mentronet liked this
Areci Giri liked this
Zea Zaafarani liked this
Andi Prasetio liked this
Ipah Agus liked this
Edi Purnomo Edi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->