Maestra en Educacin Seminario de investigacin 1 Julio Csar Bornachera. Herbert A.

Simn LA CIENCIA DEL DISEO: CREANDO LO ARTIFICIAL Aurelio Horta Marzo 13 de 2013

El texto desde el inicio traza diferencias perceptibles entre las disciplinas cientficas y las denominadas ingeniaras, las primeras se refieren al estudio de las cosas naturales, de cmo son y cmo funcionan dichas cosas, seguramente de la mano de la fsica, la qumica, las matemticas y la geometra; y las segundas se refieren a las cosas artificiales y de cmo se disean, su proceso y su concepcin de proyecto, los objetos, las estructuras y sistemas.

Esta separacin presupone que los aspectos cognitivos estn enmarcados en las disciplinas cientficas, ya mencionadas y que los elementos procedimentales por otro lado tienen a la Ingeniera y al Diseo como sus principales exponentes. De hecho desde la educacin bsica y media, las llamadas asignaturas bsicas las constituyen la matemtica, las ciencias naturales, la qumica y biologa por un lado; sumndose a estas las ciencias sociales y el espaol y que son las asignaturas o reas que se evalan en las diferentes pruebas nacionales e internacionales. Con una intensidad horaria menor se encuentran las Artes y la Educacin fsica que generalmente incluyen en sus contenidos actividades prcticas, desarrollo de procesos y materiales as como el desarrollo fsico del cuerpo y su relacin con el espacio y la esttica. Esta separacin evidente supone que

para las Ciencias hay un rigor y profundidad acadmica que tiene como fin incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por s misma, mientras que los problemas que involucran al Diseo se consideran, dentro de la esfera acadmica, como simple representacin volumtrica y de dibujo, adecuacin a un usuario, tcnicas de produccin y elaboracin de mercancas y finalmente estrategias para ser insertados en el mercado. Es indudable que existe Ciencia en la concepcin de un producto u objeto del diseo y que su configuracin obedece, de acuerdo al texto citado, a una lgica de optimizacin por parte del profesional del Diseo, que plantea alternativas llamadas de accin para la solucin de un problema o una necesidad, esbozadas o enunciadas en esquemas, dibujos, modelos de funcin o volumtricos simulaciones en 3d, etc. y que son de dominio del Diseador considerado su medio interno.

Es el profesional del diseo quien en un anlisis profundo del entorno del proyecto, de su impacto en un usuario, cliente, paciente, elector, etc. adapta al medio externo unas posibles opciones o alternativas, que se acercan lo ms posible a resolver el problema o a solventar una necesidad en un balance por funcin de utilidad, que de acuerdo al autor se denomina optimizacin, que le propone al proyectista equilibrar las opciones que tiene a su alcance, no solo como solucionador, sino como organizacin.

El medio externo esta constituido por variables de mando, que comparados con lo que Gerardo Rodrguez denomina: requerimientos y determinantes y que define como:
"variables que deben cumplir una solucin cuantitativa y cualitativa, siendo fijadas previamente por una decisin, por la naturaleza y por requisitos legales, o por cualquier

otra disposicin que tenga que cumplir el solucionador del problema. Variables que limitan las alternativas del solucionador de productos. Observacin: el termino requerimiento es sinnimo de restriccin, especificacin, consideracin, variable." (Rodrguez, 1988), le

dan junto con las obligaciones un ptima respuesta (despus de un balanceo, costo/beneficio) al problema. El texto propone disminuir la incertidumbre que se tiene en el momento de proponer unas posibles soluciones o alternativas proyectuales, a travs de mtodos matemticos que permiten idealmente, tomar la mejor decisin para un entorno posible, maximizando la funcin de utilidad que supone la simple presencia del objeto, de la estructura, del mensaje visual, en interaccin con usuarios, clientes, pacientes, electores, etc.

Es de anotar que la intencin del texto es la de disminuir la incertidumbre con respecto a los caminos que pueda tener la solucin de diseo de un problema especifico, que existen una diversidad de mtodos y que adems resulta estratgico para darle soporte cientfico a la disciplina.

Analizar y sintetizar los conocimientos y conclusiones que da la ciencia pura, las ciencias humanas, las ciencias sociales, inmersas en los problemas susceptibles de ser resueltos con la Ciencia del Diseo le dar cuerpo cientfico a una disciplina por excelencia interdisciplinaria y multidisciplinaria, porque son de este carcter los problemas y necesidades del entorno artificial.

La preocupacin que supone un texto de este tipo es que deja de lado las opciones subjetivas que se dan, especficamente al diseo que compone en sus contenidos lo esttico, a mltiples problemas y necesidades que se soportan desde lo simblico y lo

afectivo, la construccin del entorno urbano, por ejemplo, no supone solo buscar la solucin optima desde la funcin o el coste beneficio, sino que las alternativas que integren valoraciones como la comodidad, la felicidad, la tranquilidad, el goce, no se encuadran desde el plano cartesiano o el mtodo cientfico, sino en el anlisis cualitativo de las alternativas, que sern mas o menos eficientes en la medida en que transformen los comportamientos espaciales de los beneficiarios y que dependen tambin de la sensibilidad de quien disee el espacio.