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Trafico de fauna y tenencia ilegal : amenazas de la fauna silvestre de la Reserva de Biosfera El Tuparro (Vichada-Colombia) Colombia

Trafico de fauna y tenencia ilegal : amenazas de la fauna silvestre de la Reserva de Biosfera El Tuparro (Vichada-Colombia) Colombia

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Guía para estudiantes sobre el tráfico de fauna silvestre y la tenencia como mascota en el departamento del Vichada - Colombia
Guía para estudiantes sobre el tráfico de fauna silvestre y la tenencia como mascota en el departamento del Vichada - Colombia

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Autores:
 Daniel Cruz, Pilar Barrientos yDiana Morales-Betancourt
Revisión:
Fernando Trujillo
Fotografías:
 Fernando Trujillo, Daniel Cruz, Doug Perrin,Germán Garrote,Diana Morales-Betancourt,Clemencia Amaya y Marcela Portocarrero.
Ilustraciones:
 Miguel Urrutia Mora
Diseño y Diagramación:
 Nathalia Torres Tavera
Impreso en:
Unión Gráfica LTDA
Cítese:
 Cruz, D; Barrientos, P y D. Morales-Betancourt.2009. Tráfico y tenencia ilegal: Amenazas de laFauna Silvestre de la Reserva Mundial de laBiosfera El Tuparro, una guía para profesores yestudiantes. Fundación Omacha-FundaciónHorizonte Verde. Proyecto Pijiwi-Orinoko.Bogotá. 56p.Cartilla realizada dentro del marco del ProyectoPijiwi – Orinoko (Implemento y Consolidación deÁreas Protegidas y generación de alternativaseconómicas sostenibles enfocadas a la pescaornamental y el turismo en la Reserva de BiosferaEl Tuparro, a través de un esquema parti-cipativo). Financiado por el Forest ConservationAgreement (FCA), a través del Fondo para laAcción Ambiental y la Niñez (FPAA), 2008.
ISBN:978-958-8554-02-0
1
 
PRÓLOGO
Esta guía es el resultado de un proceso participativo en elcomponente educativo del Proyecto Pijiwi Orinoko, fue unejercicio en donde con el fin de realizar material educativoambiental pertinente para la Región se realizó unaconvocatoria abierta a todos los profesores de la ciudad dePuerto Carreño, para participar de una capacitación enelaboración de Material Educativo Ambiental y participar deeste proyecto editorial.El Proyecto Pijiwi Orinoko, realizó desde el 2007 hasta el2009 varias actividades de educación ambiental, participó ycelebró con toda la comunidad y con los estudiantes los díasdel calendario ecológico, abrió espacios para la prácticasocial ambiental, realizó programas radiales y generó variosmateriales educativos y divulgativos, entre muchas otrasactividades; junto con CORPORINOQUIA y la PolicíaAmbiental y Ecológica, las dos autoridades ambientalesregionales que han sido socios y aliados en esta importantelabor.De todas las contribuciones y enseñanzas que esperamosdejar con este proyecto en la comunidad, es estas cartilla laque creemos podrá generar un mayor aporte a una de lasmayores amenazas de la Fauna de la Reserva Mundial de laBiosfera El Tuparro. Agradecemos a todos aquellos que de una u otra forma,colaboraron.PROYECTO PIJIWI ORINOKO
2
 
refuercen el contenido visto.Acompañando estos tres componentes, semuestran actividades complementarias paraafianzar los conocimientos y estimular lacapacidad investigativa de los estudiantes.Finalmente se dan algunas sugerencias quepueden promover la participación activa de losestudiantes en la solución de problemáticasexpuestas.Por tanto, cada una de estas secciones semuestra con un símbolo para facilitar suidentificación como se muestra a continuación:La presente guía está estructurada paraencaminar al docente y al alumno durante unproceso que busca generar cambios enactitudes y comportamientos respecto al usoque se hace de la fauna silvestre en La ReservaMundial de la Biosfera El Tuparro, por esarazón este material presenta varias seccionesinmersas en cada unidad.La primera sección hace una evaluación de losconceptos previos que tengan los estudiantesacerca del tema que va a ser tratado; lasegunda es la parte de contenido temáticocomo tal y la última desarrolla una sencillaevaluación de los contenidos al tiempo quepropone actividades de investigación que
Evaluación de conocimientos previosDesarrollo de contenido temáticoEvaluación y Actividades de InvestigaciónProposición y desarrollo deactividades complementariasSugerencias
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Fabian C Toledo added this note
uyyy muchisimas gracias pq este ensayo me sirvio vastante y me saque 5 y un punto positivo *__*
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