RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

CAMILO ENRIQUE VARON GOMEZ CC. 1013601823 3114762118 varon598@hotmail.com

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA SISTEMAS AVANZADOS DE TRANSMISION BOGOTA D.C. 2014

INTRODUCCIN En el siguiente trabajo podremos encontrar todo lo relacionado con este curso de sistemas avanzados de transmisin como lo es un cuestionario que explica de manera sencilla pero detallada diferentes cosas importantes que debemos saber sobre el curso, as como unos cuantos conceptos bsicos de los cuales se debe tener conocimiento previamente para poder relacionarse con este curso de una manera ms sencilla y entender de una mejor manera todo lo que se aprender durante este semestre en este curso de sistemas avanzados de transmisin.

RECONOCIMIENTO DE ACTORES

Nombre DEIVYS CORREA SIN PARTICIPAR SIN PARTICIPAR SIN PARTICIPAR

Pas COLOMBIA

Ciudad
BARRANQUILLA

CEAD
BARRANQUILLA

Perfil
ACTUALIZADO

CUESTIONARIO Para dar respuesta a estas preguntas debes leer completamente la gua de reconocimiento. Preguntas sobre la agenda para la actividad individual: 1.1 De cuntos das disponemos para el desarrollo de la actividad?

R/25 das 1.2 Cul es la fecha lmite para subir la actividad?

R/10 de marzo de 2014 De cuantas fases se compone esta actividad?

1.3

R/2 fases Sobre la calidad de los aportes en los trabajos colaborativos: 1.4 Cuantos aportes significativos debo hacer como mnimo? R/2 aportes 1.5 Cundo debo hacer mis aportes para que sean vlidos?

R/Das antes de la fecha de cierre de la actividad para que mis compaeros puedan leer mis aportes Dnde debo hacer mis aportes para que sean vlidos?

1.6

R/En el foro dispuesto para dicha actividad En que formato se deben guardar los aportes antes de subirlos?

1.7

R/En Microsoft Word En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es individual, esto significa que mi nota depender de la calidad de mis aportes. Cuando un estudiante sube aportes que son copias de Internet recibe una nota de cero puntos Por qu? R/Por tomarse como plagio. 1.8

1.9 De acuerdo con la rbrica de la actividad, si no participo activamente, a tiempo, con aportes significativos y oportunos y en el foro de debate correspondiente para el desarrollo de la actividad obtendr una nota de cero puntos por qu? R/Porque los aportes tienen una fecha mxima de entrega y porque si se necesitan los aportes de los compaeros esta demora y falta de participacin afecta el producto final de esta actividad. Participar slo de la portada, la introduccin y las conclusiones no se considera un aporte significativo para la solucin del problema propuesto por qu? R/Porque lo ms importante es el contenido las normas APA son necesarias pero lo ms importante es en si el desarrollo de lo que se nos propuso. 1.10 Si mis aportes se reducen a copiar los aportes de los compaeros haciendo cambios poco significativos tendr una nota de cero, por qu? R/Porque la idea es aportar y ayudar a hacer un buen consolidado final con todos mis compaeros 1.11 1.12 Si hago aportes slo al final del plazo estipulado mi nota ser de cero, por qu?

R/Porque se debe aportar a tiempo para que mis compaeros lean y comenten mis aportes Si entrego un trabajo individual sin haber evidencia en el foro de haber intentado trabajar en equipo enviando aportes a tiempo tendr una nota de cero, por qu? R/Porque es un trabajo colaborativo es decir debemos entre todos los participantes colaborar para hacer un solo consolidado final entre todos 1.13 Sobre el producto final de los trabajos colaborativos: 1.14 En qu formato se sube el trabajo final? R/En formato PDF 1.15 Dnde se sube el trabajo final? R/En el link del foro que el tutor haya habilitado para esto 1.16 Quin sube el trabajo final? R/Una persona designada previamente por el grupo 1.17 Cuantos estudiantes suben el trabajo final? R/Un solo participante del grupo

1.18 El equipo que no consolide un trabajo final no recibir puntos por qu? R/Porque la idea es con los aportes individuales de todos realizar un solo consolidado final 1.19 Qu nombres debe llevar la portada del trabajo final? R/La de todos los que participaron en la elaboracin del trabajo haciendo diferentes aportes 1.20 Bajo qu normas debemos elaborar las referencias? R/Las normas APA 1.21 Qu debo hacer si mis compaeros no participan? R/Subir el trabajo solo pero principalmente hablar con el Tutor y comentarle la situacin. 1.22 Qu tipo y tamao de letra debemos usar en el trabajo final? R/Arial 12 Sobre el rol de mi tutor y director de curso 1.23 El tutor es quien evaluar mi desempeo y en consecuencia calificar mi trabajo, tambin es a quien debo, en caso de requerirlo, exponer algn inconveniente. Cmo se llama mi tutor?

R/Se llama Camilo Acua Cul es el conducto regular para la solucin de inconvenientes tcnicos o acadmicos?

1.24

R/Consultarle primer al tutor del curso. 1.25 Quin es el encargado de reportar mi caso al director de curso? R/ EL tutor asignado al curso. Qu contestaras a un compaero que tiene en mente que la funcin del director de curso es la de reabrir actividades? R/Que se le debe decir es al tutor y se debera tener una buena justificacin en caso de hacer dicha peticin. 1.26

SOBRE LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO 1.27 Por qu es importante aprender a trabajar en equipo? R/Porque si trabajamos en grupo podemos lograr algo mejor es como una sinergia que en vez de tener una sola idea coger esa idea y con los aportes de todos crear una idea mil veces mejor.

SOBRE LA RESPONSABILIDAD Y EL ESTUDIO VIRTUAL 1.28 Cuantas horas de estudio independiente debo dedicar en todo el perodo acadmico al curso de Lgica Matemtica, conociendo que es un curso terico de dos crditos? Consulta el reglamento R/ El curso terico de dos crditos consta de 96 horas de estudio 1.29 Si divido la respuesta anterior en los das de estudio que tengo para desarrollar todo el curso, cuantas horas diarias debo dedicar al estudio de la Lgica Matemtica? R/ Tengo que estudiar una hora dira en Lgica Matemticas Elegir la metodologa virtual no significativa que no puedes estudiar todos los das, significa que puedes estudiar en horarios extremos o que no puedes desplazarte hacia una cede o que prefieres la educacin mediada por la tecnologa. Que contestaras a un compaero que argumenta que la educacin virtual es para quienes no pueden estudiar todos los das? R/Que no se estudia a distancia no por no poder estudiar todos los das sino porque por algn motivo diferente no se puede asistir todos los das a un aula de clase en mi caso es debido a que viajo constantemente por mi trabajo pero todos los das me conecto al campus a revisar las actividades es decir estudio todos los das pero sin asistir a un saln. Tener muchas ocupaciones no me exime de enviar mis aportes a tiempo, dado que al matricular el curso y firmar la matrcula hemos aceptado disponer del tiempo necesario para desarrollarlo de una manera responsable. Qu contestaras a un compaero que argumenta no tener tiempo para participar? R/Pues que por ms compromisos que se tengan se debe sacar tiempo y que si un persona se matricula es porque est consciente que debe buscar la forma de tener su espacio para estudiar hay que saber distribuir el tiempo. 1.31

1.30

1.32 Con que actitud deb hacer la lectura juiciosa de la gua y rubrica antes de contestar estas preguntas? R/Con la actitud de leer buscando comprender y resaltar lo ms importante de esta para poder responder fcilmente las preguntas. 1.33 Por qu las excusas laborales no son una excusa vlida para R/solicitar la reapertura de una actividad ya cerrada? Porque dan varios das de tiempo para realizar una actividad y uno debe programar su propio tiempo para el desarrollo de estas. 1.34 Finalmente a continuacin se plantean cinco casos de estudiantes que no recibieron puntos en sus trabajos colaborativos, lelos con atencin y comenta porqu el tutor tom esa decisin.

Caso de un estudiante que aparece al final haciendo el siguiente aporte: Re: Act 4. Aportes Individuales de PEPITO PEREZ - mircoles, 18 de abril de 2009, 23:15 Saludos a todos, es increble ver como personas como Mateo estn trabajando muy bien, solo quiero comentarles que no quiero sacar una mala nota en este trabajo, solo que he tenido dificultades, tambin quiero aportar, quisiera que me dieran la oportunidad, lo ideal ya que ustedes han trabajado muy bien, es que se organizara las pautas de entrega. yo me puedo hacer cargo de la introduccin y los objetivos, si les parece. Gracias y maana estar colgando esa informacin. R/La idea es que todos participen en el desarrollo de la actividad o trabajo es decir principalmente en la parte del contenido ya que la parte de las normas APA es necesaria pero no es tan importante como el verdadero contenido de la actividad

Caso de un estudiante que aparece luego de la fecha de cierre de actividades enviando el siguiente mensaje: Buenas tardes tutor la presente en para pedirle un favor para ver me poda habilitar las actividades de Profundizacin de la Unidad 1, Act. 7: Reconocimiento de la Unidad 2 que peda la clave para entrar y no pude hacer y quiz 2. Se lo agradezco si me pude ayudar en eso porque no quiero perder la materia y yo tengo beca y no quiero perderla. Lo que pasa q me atrase en eso por mi horarios de trabajo que me a tocado mucho ltimamente. se lo agradezco de todo corazn que me colabore y gracias por la atencin prestada

R/El trabajo no es excusa debido a que lo primordial es organizar el tiempo para no tener este problema, adems siempre se nos dan varios das para resolver las diferentes actividades. Caso de un estudiante que slo publica estos tres mensajes sin subir en ellos ningn aporte para resolver el problema: De JAIMITO- martes, 5 de mayo de 2009, 20:20 Estuve mirando su aporte Ricardo, y estoy de acuerdo con su diseo, voy a trabajar sobre el, apenas tenga mi aporte lo subo. Estamos en contacto. Gracias R/La idea es que cada quien haga su aporte y al final decidirse por uno o que todos se usen para hacer uno mejor.

de JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 12:33 BUENAS TARCES COMPEEROS, debido a que no me encuentro en la ciudad de Bogot no he podido participar de la manera que se debiera, debido a mi trabajo en la fuerza publica, actualmente me encuentro el choco y es muy difcil ingresar a un internet, gracias a Dios hoy pude ingresar. sin embargo, en este trabajo me siento que no he aportado lo suficiente, estuve mirando los aportes de cada uno y me parece que el de PEDRO esta mejor. solo es una opinin. y mucha suerte en las exmenes nacionales. si alcanzo a llegar a un internet sigo en contacto con uds. gracias por la unin del grupo. at. JAIMITO de JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 18:37 BUENAS NOCHES COMPAEROS, el trabajo pasado fue recolectado por mi y por PEDRO, pero en este le solicitamos a los compaeros recopilarlo para entregarlo. Colocar una buena introduccin y conclusiones. por favor alguien que pueda realizar esta situacin. Gracias espero su colaboracin tambin ya que no tengo acceso a internet aprox. hace 15 dias porque estoy en unos pueblos del choco. Gracias a todos

R/Que no ha hecho nada y piensa que solo por comentar ya es suficiente para que sea incluido en el trabajo lo ideal en vez de que comente seria que aportara y si tiene internet para comentar as mismo debe poder aportar.

Caso de un estudiante publica el siguiente nico mensaje al final de la actividad de trabajo colaborativo: HOLA PROFE EN VISTA DE QUE NADIE SE COMUNICO, ENVIO PRODUCTO FINAL DEL TRABAJO GRACIAS JUANITO R/Pienso que hizo bien ya que si realmente nadie ms aporta ni comenta pues a la final la nica solucin es hacer las cosas solo aunque antes de hacerlo se debera hablar con el tutor y comentarle para ver qu solucin da el frente a una situacin de este tipo. Caso de un estudiante que sube este mensaje al final: BUENAS NOCHES TUTOR COMO ESTA AQUI LE ENVIO EL TRABAJO COLABORATIVO 2 ME FALTO LA PARTE DE CONJUNTOS, NO COLABORATIVO ACT , 4

LO HICE TUTOR PORQUE TUVE MUCHOS INCONVENIENTES TANTO EN EL TRABAJO COLABORATIVO Y MI TRABAJO YO TRABAJO EN UNA EMPRESA MINERA Y ME TOCA MUY DURO POR LOS HORARIOS Y ME TOCO HACERLO SOLO.ESPERO QUE ESTE Y QUE DIOS LO BENDIGA GRACIAS POR ATENCION PRESTADA R/En este caso s parece que lo hizo solo porque quiso y no por otra razn y si era colaborativo si debi participar para hacerlo con los dems compaeros.

CONCLUSIONES

Comprend los diferentes conceptos que se deben manejar para lograr un buen entendimiento de las diferentes temticas tratadas en este curso. Analic los diferentes temas que se aprendern en el transcurso del semestre en esta materia de Sistemas avanzados de transmisin. Interacte con mis dems compaeros de curso buscando entablar una buena relacin para lograr cumplir con los objetivos y expectativas del curso.

Referencias http://www.unad.learnmate.co/file.php/322/Curso_2014_I/Reconocimiento_ General_Curso/Act._2_Reconocimiento_Curso_2014-I.pdf http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=30 986