‫


 ‪ – 4‬ا‪  9‬اا ن اد‪77‬ن‬

‫ ل ‪7‬م – ! ر ‪ – ١٣٨٨ 4#$ ٢‬ا*)(‪٢٠٠٩ +‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﺟﺮاﻳﻲ‪:‬‬ ‫اردﻻن ﺻﺎدﻗﻴﺎن‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫اﺿﺎﻓﻪازﮔﺮدﻳﺪ‬
‫ﺟﻬﺎن ﻋﻜﺲ‬
‫ﭘﻴﺸﺪﺳﺖ‪-‬‬ ‫ﻣﻴﺮاثﺣﺎﻣﺪ‬
‫ﻧﺎﻣﻠﻤﻮس‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻳﺎدﺑﻮد‬
‫ﺑﻪ‪ -‬ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫ﻧﻮروز‬
‫ﻧﻴﻤﺎ ﻳﻮﺳﻔﻲﻣﻘﺪم‬

‫ﺳﺮدﺑﻴﺮ‪:‬‬
‫ﻣﺤﺴﻦ ﻧﻴﻚ ﺳﻴﺮ‬

‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن اﻳﻦ ﺷﻤﺎره‪:‬‬

‫ارژﻧﮓ ﻧـﺎدري‪ ،‬ﭘﮕـﺎه ﺳـﺎﻻري‪،‬‬
‫ﺣﻤﻴﺪ ﻣﻘﺪس‪ ،‬ﺧﺴـﺮو ﻧـﺎدري‪،‬‬
‫ﺳﭙﻴﺪه دادرس‪ ،‬ﺷﻴﻤﺎ ﺧﻄﻴﺒـﻲ‬
‫ﺳﭙﻬﺮ‪ ،‬ﻋﻠـﻲ ﺟﺰاﻳـﺮي‪ ،‬ﻣﻬـﺪي‬
‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬

‫ﻋﻜﺲ‪:‬‬
‫اردﻻن ﺻﺪﻗﻴﺎن‪،‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻓﺎﺧﺮي‪،‬‬
‫ﻣﺴﻠﻢ ﻧﻮري‬
‫ﻣﻬﺮداد زارﻋﻲ‪،‬‬
‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﺎﺧﺮي‬
‫ﺷﻴﺮﻳﻦ اﻣﺎﻣﻲ‬

‫ﻋﻜﺲ ﺟﻠﺪ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫آﻏﺎز ﭘﻴﺪاﻳﺶ اﻧﺴﺎن‬

‫ﻧﻮروز ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻴﺮاث‬
‫‪4‬‬ ‫ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬
‫ﻧﺎﻣﻠﻤﻮس ﺟﻬﺎن اﺿﺎﻓﻪ ﮔﺮدﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﻋﻜﺲ روي ﺟﻠﺪ )رو(‬ ‫‪5‬‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﻴﺴﺖ ﺷﺪم‬

‫‪7‬‬ ‫ﻳﻚ ﻛﺘﺎب‪-‬ﻳﻚ ﻧﻮﺷﺘﻪ‬

‫ﺗﻴﻢ ﻓﻮﺗﺒﺎل دﺧﺘﺮان ‪ISAUA‬‬
‫ﻳﻪ ﻫﻤﺮاه ﻫﻮاداران ﺗﻴﻢ‬ ‫‪8‬‬ ‫راﻣﺒﺪ ﺟﻮان‬
‫‪ -‬ﭘﺸﺖ ﺟﻠﺪ‬ ‫‪9‬‬ ‫ﻣﺮز آرزوﻫﺎ‬

‫‪11‬‬ ‫داﺳﺘﺎن ﻛﻮﺗﺎه‬

‫ﻣﺴـــﻮوﻟﻴﺖ ﺗﻤـــﺎم ﻣﻄﺎﻟـــﺐ‬
‫‪12‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎي ﭘﻴﺶ روي اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‬
‫ﻣﻨﺘﺸﺮه در ﻧﺸـﺮﻳﻪ ﺑـﻪ ﻋﻬـﺪه‬
‫‪12‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎي رادﻳﻮ ﺷﻤﺎل ‪53‬‬
‫ﻧﻮﻳﺴـــﻨﺪه و ﺗﻬﻴـــﻪ ﻛﻨﻨـــﺪه‬
‫ﻣﻄﻠﺐ ﺑﻮده و ﻧﺸﺮﻳﻪ اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫‪13‬‬ ‫ﮔﺰارش ﺗﺼﻮﻳﺮي‬

‫ﻣﺴﻮوﻟﻴﺘﻲ در ﻗﺒﺎل آن ﻧﺪارد‬ ‫‪14‬‬ ‫ﺷﻤﺎ و اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫‪15‬‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻪ اﻧﮕﻠﻴﺴﻲ‬

 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫دو ﭘﺎ راه رﻓﺘﻦ ﻣﺸﺨﺼﻪ ﻋﺎدي و ﻫﻤﻴﺸﮕﻲ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ‪ .‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻧﺸﺎن‬
‫آﻏﺎز ﭘﻴﺪاﻳﺶ اﻧﺴﺎن‬
‫داده ﻛﻪ ﻣﻴﻤﻮنﻫﺎي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ﺑﺮاي اﻣﻮر ﺟﺎري زﻧﺪﮔﻲ ﺧﻮد از اﺑﺰارﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﻨﮓ ‪ ،‬اﺳﺘﺨﻮان و ﭼﻮب اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ اﻣﺎ دﻳﺪه ﻧﺸﺪه ﻛﻪ‬ ‫ارژﻧﮓ ﻧﺎدري‬
‫اﺑﺰارﺳﺎز ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ اﻧﺴﺎن ﺑﻪ ﺗﻔﺎوت از ﺣﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻢ درﺳﺘﻲ از‬
‫دو اﺳﺘﺎد ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻌﺮوف ﻓﺮاﻧﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻠﮋ دو ﻓﺮاﻧﺲ‪،‬‬
‫راﺑﻄﻪ اﻋﻼي ﻣﻴﺎن وﺳﻴﻠﻪ و ﻛﺎر ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ دارد‪ .‬ﻣﻴﻤﻮنﻫﺎ‬
‫ﺑﻪ ﻧﺎﻣﻬﺎي اﻳﻮ ﻛﻮﭘﻨﺲ )‪ (Coppens‬و ﭘﺎﺳﻜﻞ ﭘﻴﻚ )‪ (Picq‬اﺧﻴﺮا ﺑﺎ‬
‫ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺧﻮد را در آﻳﻨﻪ ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ اﻣﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎ ﺧﻮد آﮔﺎﻫﻲ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﺤﺪود‬
‫ﻫﻤﻜﺎري ﺟﻤﻌﻲ از ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﻋﻠﻮم ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ ﭼﻮن ﺑﺎﺳﺘﺎن ﺷﻨﺎﺳﻲ‪،‬‬
‫اﺳﺖ و ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻓﺖ اﻧﺴﺎن ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﺧﻮد و ﻗﺪرت اﻧﺴﺎن ﺑﺮاي‬
‫ﻣﺮدم ﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬زﻳﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﻲ و ﭼﻨﺪ داﻧﺶ دﻳﮕﺮ ﻛﺘﺎﺑﻲ در دو ﺟﻠﺪ‬
‫ﭘﺮﺳﺶ در ﻣﻮرد ﻫﻮﻳﺖ ﺧﻮﻳﺶ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬اﻣﺎ اﻳﻦ ﻛﻪ اﻧﺴﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ‬
‫ﻗﻄﻮر ﺑﺎ ﻋﻨﻮان "درﺑﺎره ﻣﻨﺸﺎء و ﻣﺒﺪأ اﻧﺴﺎن و اﻧﺴﺎﻧﻴﺖ"]‪ [1‬ﻣﻨﺘﺸﺮ‬
‫وﺟﺪان و ﺧﻮدﺷﻨﺎﺳﻲ دﺳﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻛﺴﻲ ﺟﻮاب اﻳﻦ ﺳﻮال را ﻫﻨﻮز‬
‫ﻧﻤﻮدهاﻧﺪ ﻛﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖﻫﺎي ﻋﻠﻤﻲ را در ﻣﻮرد ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ آﻏﺎز اﻧﺴﺎن‬
‫ﻧﻤﻲداﻧﺪ‪.‬‬
‫در ﻛﺮه ﺧﺎك ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻲدارد‪ .‬ﻓﺴﻴﻞﻫﺎي ﻛﺸﻒ ﺷﺪه در در ﻃﻲ دﻫﻪ‬
‫در ﺳﺎل ‪ 1974‬ﻋﻤﺮ اﻧﺴﺎن را ﺑﻪ ‪ 3‬ﻣﻴﻠﻴﻮن ﺳﺎل ﺗﺸﺨﻴﺺ دادﻧﺪ و اﻳﻦ‬ ‫‪ 1990-2000‬ﻋﻤﺮ اﻧﺴﺎن را در اﻳﻦ ﻛﺮه ﺑﻪ ﺷﺶ ﻣﻴﻠﻴﻮن ﺳﺎل ﻣﻲرﺳﺎﻧﺪ‬
‫وﻗﺘﻲ ﺑﻮد ﻛﻪ اﺳﺘﺨﻮانﻫﺎي "ﻟﻮﺳﻲ"را ﻛﺸﻒ ﻛﺮدﻧﺪ‪ .‬در ﺳﺎل ‪1994‬‬ ‫اﻣﺎ داﻧﺸﻤﻨﺪان ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ ﺗﺎﻛﻨﻮن آن ﺣﻠﻘﻪ ﻣﻔﻘﻮده ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ اﻳﺸﺎن‬
‫اﻧﺴﺎن ﻣﺎﻗﺒﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺘﺮﻟﻴﺎ ﻋﻤﺮ اﻧﺴﺎن را ﺑﻪ ‪ 4/5‬ﻣﻴﻠﻴﻮن ﺳﺎل ﺑﺎﻻ ﺑﺮد‪.‬‬ ‫اﻧﺴﺎن را ﺑﻪ اﻋﻼﺗﺮﻳﻦ ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰده ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ را ﺑﻴﺎﺑﻨﺪ‪ .‬ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰهﻫﺎ‬
‫ﻛﺸﻒ اﻧﺴﺎن ﻛﻨﻴﺎ در ﺳﺎل ‪ 2002‬ﻋﻤﺮ ﺑﺸﺮﻳﺖ را ﺑﻪ ﺷﺶ ﻣﻴﻠﻴﻮن ﺳﺎل‬ ‫ﻗﺎدرﻧﺪ ﻛﻪ ﭼﻨﺪ ﺻﺪ ﻛﻠﻤﻪ را ﻳﺎد ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ اﻣﺎ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ آن را ﻧﺪارﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ﻋﻘﺐ ﺑﺮد‪ .‬ﺑﺎ اﻳﻦ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﻪ اﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ رﺳﻴﺪﻧﺪ ﻛﻪ اﻋﺘﻘﺎد‬ ‫ﺧﺎﻃﺮات ﮔﺬﺷﺘﻪ را ﺑﺨﺎﻃﺮ آورده و ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ آﻳﻨﺪه را ﺑﻪ زﺑﺎن ﺑﻴﺎورﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﺣﻠﻘﻪ ﻣﻔﻘﻮده وﺻﻞ ﻣﻴﺎن ﻣﻴﻤﻮن و اﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻤﻲﺗﻮان‬ ‫ﻣﻴﻤﻮنﻫﺎ در ﻣﺮاﺗﺐ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺮ روي دو ﭘﺎ راه ﺑﺮوﻧﺪ‪ ،‬اﺑﺰار و‬
‫ﻣﺘﻜﻲ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺘﻘﻦ ﻋﻠﻤﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺟﻨﺒﻪ ﻧﻈﺮي‬ ‫اﺳﺒﺎب را ﺑﻪ ﻛﺎر ﺑﺮﻧﺪ و ﻧﺰد آﻧﻬﺎ ﻧﻮﻋﻲ رواﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺷﻜﻞ ﺳﺎدهاي‬
‫ﭘﺮدازي داﺷﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﻲﺗﻮان ﻳﺎﻓﺖ‪ ،‬اﻣﺎ در ﻫﺮ ﺣﺎل ﺑﺎﻳﺪ اذﻋﺎن داﺷﺖ ﻛﻪ در‬
‫ﻣﻴﺎن ﺟﺎﻧﻮران ﺗﻨﻬﺎ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﻧﻔﺲ دارد و ﺗﺴﻠﻂ ﻛﺎﻣﻞ او‬
‫اﻳﻦ ﻛﺘﺎب ﻫﻨﻮز ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ ﻛﻪ داﻧﺸﻤﻨﺪان دﻧﺒﺎل ﻳﻚ ﻧﻮع اﺗﺼﺎل ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻪ زﺑﺎن‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﻨﺪي ﻧﺪارد‪[2] .‬‬
‫اﻧﻮاع واﻻﺗﺮ ﻣﻴﻤﻮن و ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰه ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﮔﺮ ﭼﻪ دﻟﻴﻠﻲ ﻣﺤﻜﻢ ﺑﺎ وﺟﻮد‬
‫ﺣﻠﻘﻪ اﺗﺼﺎل ﻧﺪارﻧﺪ‪ ،‬اﻣﺎ ﺳﻌﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻴﻤﻮنﻫﺎ و‬ ‫اﻋﺘﻘﺎده ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن اﻳﻦ ﻛﺘﺎب اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ اﻧﺴﺎن ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ از ﻧﺴﻞ‬
‫رﻓﺘﺎرﻫﺎي آﻧﻬﺎ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪيﻫﺎﻳﻲ ﻣﻴﺎن آﻧﻬﺎ و اﻧﺴﺎن ﺑﻪ دﺳﺖ آورﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﻤﻮن ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﺮاي ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰده‪ ،‬ﮔﻮرﻳﻞ‪ ،‬اراﻧﮕﻮﺗﺎن و اﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻛﺎن‬
‫ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ ﻛﻪ ﻫﻨﻮز ﻧﺎﻣﻌﻠﻮم ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺗﺼﻮر ﻛﺮدهاﻧﺪ‪ ،‬اﻧﺪﻳﺸﻪاي ﻛﻪ ﺑﺎ ﻧﻈﺮﻳﻪ‬
‫داروﻳﻦ در ﻛﺘﺎب ﻣﻌﺮوﻓﺶ درﺑﺎره ﻣﺒﺪأ و ﻣﻨﺸﺄ اﻧﻮاع ﻣﻮﺟﻮدات ﻋﻴﻨﺎً ﺑﺮاﺑﺮ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰده و ﻣﻴﻤﻮن ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ روي دو ﭘﺎ راه روﻧﺪ اﻣﺎ ﺑﺮ روي‬

‫‪http://www.yorku.ca‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬
‫اﮔﺮ اﻧﺴﺎن ﻧﺒﺎﺷﺪ ﻋﺎﻟﻢ وﺟﻮد ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻧﺪارد ﭼﻪ ﻛﻪ ﻣﻘﺼﺪ از وﺟﻮد ﻇﻬﻮر‬
‫ﻛﻤﺎﻻت اﻟﻬﻴﻪ اﺳﺖ ﻟﻬﺬا ﻧﻤﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﺑﮕﻮﻳﻴﻢ وﻗﺘﻲ ﺑﻮده ﻛﻪ اﻧﺴﺎن ﻧﺒﻮده‬
‫ﻧﺘﻴﺠﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺮه ﺧﺎﻛﻲ ﻧﺒﻮده وﻟﻲ اﻳﻦ ﻣﻈﻬﺮﻳﺖ ﻛﺎﻣﻠﻪ از اﺑﺘﺪا‬
‫ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎ ﺑﻮده و ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪ .‬در اﻳﻦ ﺑﺎره ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻲﻓﺮﻣﺎﻳﺪ‪:‬‬
‫در ازل ﭘﺮﺗﻮ ﺣﺴﻨﺶ ز ﺗﺠﻠﻲ دم زد‬
‫ﻋﺸﻖ ﭘﻴﺪا ﺷﺪ و آﺗﺶ ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﻋﺎﻟﻢ زد‬
‫ﺧﻮاﺳﺖ ﺗﺎ ﺟﻠﻮه دﻫﺪ ﺻﻮرت ﺧﻮد را ﻣﻌﺸﻮق‬
‫ﺧﻴﻤﻪ در ﻣﺰرﻋﻪ آب و ﮔﻞ آدم زد‬

‫ﻣﺜﺎل را ﻣﻲﺗﻮان ﻧﻄﻔﻪ در ﻋﺎﻟﻢ رﺣﻢ داﻧﺴﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺻﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ در‬

‫ﻣﻲآﻳﺪ وﻟﻲ از اول ﺗﺎ آﺧﺮ ﻣﻤﺘﺎز از ﺳﺎﻳﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت اﺳﺖ‪ .‬ﺷﺒﻬﻪاي ﻧﻴﺴﺖ‬
‫ﻛﻪ ﻧﻄﻔﻪ ﺑﺸﺮ ﻳﻚ دﻓﻌﻪ اﻳﻦ ﺻﻮرت ﻧﻴﺎﻓﺘﻪ و ﻣﻈﻬﺮ " ﻓﺘﺒﺎرك اﷲ اﺣﺴﻦ‬
‫اﻟﺨﺎﻟﻘﻴﻦ"]‪ [3‬ﻧﮕﺸﺘﻪ ﻟﻬﺬا ﺑﻪ ﺗﺪرﻳﺞ ﺣﺎﻟﺖ ﻣﺘﻨﻮع ﭘﻴﺪا ﻧﻤﻮده و ﺣﺎﻟﺘﻲ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺗﺎ آﻧﻜﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺟﻤﺎل و ﻛﻤﺎل ﺟﻠﻮه ﻧﻤﻮده اﺳﺖ‪.‬‬

‫اﻧﺴﺎن ﺟﺰء اﻋﻈﻢ ﻋﺎﻟﻢ وﺟﻮد و ﺛﻤﺮه ﺷﺠﺮه ﺟﻬﺎن ﺷﻬﻮد اﺳﺖ‪ .‬ﻧﻮﻋﻴﺖ‬
‫اﺑﺪي و اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ‪ ،‬ﺳﺮﻣﺪي‪ .‬او را ﺑﺪﻋﺘﻲ ﻧﻪ و ﻧﻬﺎﻳﺘﻲ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬آﻧﭽﻪ‬
‫ﺣﻜﻤﺎي ﻓﺮﻫﻨﮓ در ﻧﺸﻮ و ﻧﻤﺎي اﻧﺴﺎﻧﻲ ﮔﻮﻳﻨﺪ ﻛﻪ اﻧﺴﺎن از ﻋﺎﻟﻢ ﺟﻤﺎد‬ ‫‪zendagi.com‬‬
‫ﻳﺎ ﻧﺒﺎت و ﻳﺎ ﺣﻴﻮاﻧﻲ آﻣﺪه و ﺑﻪ ﻧﺸﻮ و ﻧﻤﺎ ﭘﺮداﺧﺘﻪ اوﻫﺎﻣﻲ ﺑﻴﺶ ﻧﺒﻮده و‬
‫اﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺮ اﻳﻦ ﻋﻘﻴﺪه ﻫﺴﺘﻢ ﻛﻪ ﻫﺮ ﭼﻪ ﻇﻬﻮر اﻧﺴﺎن در اﻳﻦ ﻛﺮه ﺣـﺎدث‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬
‫اﺳﺖ اﻣﺎ ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ﺑﻪ ﺗﻤﺎم ﻛﺮات ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻨﺎﻫﻲ ﻣـﻲﺗـﻮان ﮔﻔـﺖ ﻛـﻪ اﻧﺴـﺎن‬
‫اﺻﺮار داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﻫﻤﻪ ﭼﻴﺰ در ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺎده ﺑﻪ ﻣﺒﺪأ واﺣـﺪي ﺑـﺎز‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﻪ در ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻮده‪ ،‬ﺣﺘﻲ اﮔﺮ ﻇﻬﻮرش در ﻛﺮه ﺧﺎﻛﻲ در ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻌﺪي‬
‫ﮔﺮداﻧﻨﺪ و ﻛﺜﺮت اوﻟﻴﻪ را ﻛﻪ ﺧﻮد ﻧﺎﺷﻲ از ﻳﻚ وﺣﺪت ﻓﻮق ﻃﺒﻴﻌﺖ ﺑﻮده‬ ‫رخ داده ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻛﺮه زﻣﻴﻦ از اول ﺑﺎ ﺗﻤﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ و ﻣﻮاد و ﻣﻌﺎدن و اﺟﺰا و‬
‫اﻧﻜﺎر ﻛﻨﻨﺪ ﻳﺎ ﺛ‪Ĥ‬ﻧﻮﻳﺖ روح و ﻣﺎده را اﻧﻜﺎر ﻛﻨﺪ ﺧﻮد از ﻧﻈﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﺟـﺎي‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺧﻠﻖ ﺷﺪه اﻣﺎ ﺑﻪ ﺗﺪرﻳﺞ ﻫﺮ ﻳﻚ از اﻳﻨﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮ ﮔﺸﺘﻪ اول ﺟﻤـﺎد‪،‬‬
‫ﺳﻮال دارد‪.‬‬ ‫و ﺑﻌﺪ ﻧﺒﺎت ‪ ،‬و ﺑﻌﺪ ﺣﻴﻮان و ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺎن ﻇﺎﻫﺮ ﺷﺪه‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﻣﻦ اﻳﻦ ﺷﻚ وﺟﻮد ﻧﺪارد ﻛﻪ روح اﻧﺴﺎن از اول ﻣﻤﺘﺎز از ﺣﻴﻮان‬

‫ﺑﻮده و ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺟﻬﺖ اﻧﺴﺎن در ﻋﺎﻟﻢ ﻫﺴﺘﻲ ﺗﺮﻗﻲ ﻛﺮده و ﺑﻪ اﻳﺠﺎد‬
‫ﺗﻤﺪن ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻳﺎﻓﺘﻪ در ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻣﺮوز ﻋﻤﻼ ﺑﻪ ﻫﻤﺎن وﺿﻌﻲ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ اﺟﺪاد اوﻟﻴﻪ ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﻲ آﻧﻬﺎ در آن ﺑﻮدهاﻧﺪ‪ .‬اﻳﻦ ﻛﻪ ﺣﻴﻮان ﭘﻴﺶ‬
‫از اﻧﺴﺎن ﺑﺮ روي زﻣﻴﻦ ﻇﺎﻫﺮ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ دﻟﻴﻞ ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪي اﻳﻦ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫آن ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬روح اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻗﺒﻞ از ﺗﺠﻠﻲ در ﺑﺪن ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﻧﻬﺎن وﺟﻮد داﺷﺘﻪ‬
‫و ﺟﺴﻢ اﻧﺴﺎن اوﺿﺎع و اﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺮد ﺑﻪ ﻃﻮري ﻛﻪ ﺑﻪ‬
‫‪1- The Origin of Humun‬‬
‫ﺻﻮرت اﻣﺮوزي در آﻣﺪ‪ .‬از ﻧﻈﺮ ﻣﻦ اﻳﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﻛﻪ اﻧﺴﺎن زﻣﺎﻧﻲ در ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫‪ -2‬ﺑﺎﻳﻮﻟﻮژﻳﺴﺖ ﻫﺎ ﮔﻔﺖ اﻧﺪ ﺣﺪود ‪ 98%‬ﻣﻴﺮاث در ژﻧﺘﻴﻚ اﻧﺴﺎن و ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰه ﻳﻜﻲ اﺳﺖ در ﺣﺎﻟﻴﻜﻪ در ﻣﻐﺰ‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﺑﻮده ﻗﺒﻮل و اﻋﺘﻘﺎد ﺑﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻋﺎﻟﻢ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺤﺾ ﺑﻮده‬
‫ﺷﺎﻣﭙﺎﻧﺰه ﻧﻘﻄﻪاي ﻓﻘﻂ ﺑﺮاي اﻳﺠﺎد ﺻﺪا وﺟﻮد دارد‪ ،‬در ﻣﻐﺰ اﻧﺴﺎن ﻫﻢ ﻣﺮﻛﺰي ﺑﺮاي ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﻓﻬﻢ ﻛﻠﻤﺎت‬
‫ﺗﻠﻔﻆ ﺷﺪه ) ﺑﻴﺎن ( اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺣﺎل آﻧﻜﻪ ﻧﻮع اﻧﺴﺎن ﻻزم وﺟﻮد اﺳﺖ ﭼﻮن ﺑﺪون اﻧﺴﺎن ﻛﻤﺎﻻت رﺑﻮﺑﻴﺖ‬
‫ﺟﻠﻮه ﻧﻤﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬اﻳﻦ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ ﻛﻪ ﺟﻠﻮهﮔﺎه ﻫﻤﻪ ﻛﻤﺎﻻت اﻟﻬﻲ اﺳﺖ‪،‬‬
‫‪ -3‬ﺳﻮره ﻣﻮﻣﻨﻮن آﻳﻪ ‪14‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ و اﺣﺘﻤﺎﻻ ً ﺑﺎ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ اوﻟﻴﻪ اﻗﺪام ﺑﻪ ﺧﺮﻳﺪ ﻗﺴﻄﻲ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ‬
‫ﺧﺎﻧﻪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و در ازاي آن ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﻪ ﻣﺒﻠﻐﻲ را ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺷﺎرژ ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﻪ‬
‫ﭘﺮداﺧﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬در ﺻﻮرت ﺧﺮوج از ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺳﻬﻤﻲ از ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ‬
‫داﺷﺖ و اﻓﺮاد ﺟﺪﻳﺪ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ آﻧﻬﺎ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﺑﺪون اﻳﻨﻜﻪ ﻫﺰﻳﻨﻪ اوﻟﻴﻪ را‬
‫ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬اﻋﻀﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻲ ﺻﺎﺣﺐ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ و راﺑﻄﻪ‬
‫ﺻﺎﺣﺐ ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ در ﺑﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻲرود ﻫﺮ ﻳﻚ از اﻋﻀﺎ از‬
‫ﻓﻀﺎي ﻣﻮﺟﻮد درﺳﺖ ﻣﺜﻞ ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮدش اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﺪ و ﺑﺮاي اﻋﺘﻼ و‬
‫ارﺗﻘﺎي آن ﺳﻨﮓ ﺗﻤﺎم ﺑﮕﺬارد‪ .‬از ﻧﻈﺮ ﻣﺎﻟﻲ زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ اﻋﻀﺎ ﺑﺮاي ﺗﺮﻣﻴﻢ‬
‫ﻳﺎ ارﺗﻘﺎي ﺧﺎﻧﻪ ﺻﺮف ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎ ﻛﺎﻫﺶ اﺟﺎره ﺑﻬﺎ ﺧﻨﺜﻲ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬در‬
‫اﻏﻠﺐ ﺗﻌﺎوﻧﻲﻫﺎ اﻋﻀﺎ ﻣﻮﻇﻔﻨﺪ ﻣﻘﺪار ﺳﺎﻋﺖ ﺧﺎﺻﻲ را ﺑﻪ ﻛﺎرﻫﺎي ﺧﺎﻧﻪ‬
‫ﺑﭙﺮدازﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺜﺎل ﺳﻪ ﺳﺎﻋﺖ در ﻣﺎه ﺑﺮاي ﻫﺮ ﻋﻀﻮ اﺟﺒﺎري ﺑﻮده و‬
‫اﻳﻦ ﺳﺎﻋﺎت ﺑﺮاي ﻛﺎرﻫﺎﻳﻲ از ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻌﻤﻴﺮ وﺳﺎﺋﻞ ﻣﻨﺰل‪ ،‬ﻧﻈﺎف دورهاي‪،‬‬
‫ﻧﻘﺎﺷﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻏﺒﺎﻧﻲ در ﺣﻴﺎط و ﻣﻮارد ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺻﺮف ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺳﻬﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻮدن درﻳﺎﻓﺖ اﻳﻦ وام در ﺧﻴﻠﻲ از ﻣﻮارد ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬
‫اﻳﺪه ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬در واﻗﻊ اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺗﻌﺎوﻧﻲﻫﺎ‬
‫دﻫﻬﺎ ﺳﺎل و ﺑﻌﻀﺎً ﺻﺪ ﺳﺎل ﺳﺎﺑﻘﻪ دارﻧﺪ و در اﻳﻦ ﭼﻨﺪ دﻫﻪ ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ‬
‫وام ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻤﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ و ﺣﻖ ﻋﻀﻮﻳﺖ ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﺮاي ﺑﺎزﺳﺎزي و‬
‫ﺗﻌﻤﻴﺮات دورهاي ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ اﺧﺘﺼﺎص داده ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻲﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ از ﻳﻚ ﺧﺎﻧﻪ را اداره ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﺟﺎﻟﺐ در ﻣﻮرد اﻳﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻲﻫﺎ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﻧﻜﻲ ﻛﺎﻧﺎدا‬
‫اﻳﻦ ﻧﻮع از ﺷﺮاﻛﺖ را ﻛﺎﻣﻼً ﺑﻪ رﺳﻤﻴﺖ ﻣﻲﺷﻨﺎﺳﺪ‪ .‬از ﺻﺪور دﺳﺘﻪ ﭼﻚ‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﻛﺎرت اﻋﺘﺒﺎري ﺑﺎ اﻣﻀﺎي دو ﻋﻀﻮ ﺗﻌﺎوﻧﻲ و ﺧﻴﻠﻲ ﻣﻮارد‬
‫دﻳﮕﺮ ﻫﻤﻪ در ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﻧﻜﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻋﻼوه ﺑﺮ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺰاﻳﺎي وامﻫﺎ‬
‫از ﻟﺤﺎظ ﺳﺎﺧﺘﺎري‪ ،‬اﻋﻀﺎي ﻓﻌﺎﻟﺘﺮ ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺄت ﻣﺪﻳﺮه ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮاي ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮيﻫﺎي ﻣﻬﻢ ﺟﻠﺴﺎﺗﻲ ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ‬
‫‪Condo ownership‬‬ ‫‪Co-op ownership‬‬
‫‪ncdf.coop‬‬
‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺟﺰاﻳﺮي‬
‫ﻳﻚ ﺣﺴﺎب ﺳﺮ اﻧﮕﺸﺘﻲ ﺳﺎده ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ اﺟﺎره‬
‫ﺑﻬﺎي ﻳﻚ آﭘﺎرﺗﻤﺎن ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ در ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻃﺮاف داﻧﺸﮕﺎه آﻟﺒﺮﺗﺎ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ‬
‫ﺑﺎز ﭘﺮداﺧﺖ وام ﻳﻚ آﭘﺎرﺗﻤﺎن ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ را ﭘﻮﺷﺶ دﻫﺪ و ﺑﻌﺪ از اﺗﻤﺎم‬
‫ﻗﺴﻂﻫﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﺧﺎﻧﻪ ﺷﺪ‪ .‬ﻣﺪت ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ ﻗﺴﻂ ﺑﻴﺴﺖ ﺗﺎ ﺳﻲ ﺳﺎل‬
‫اﺳﺖ‪ .‬ﮔﺬﺷﺘﻪ از ﺷﺮاﻳﻂ ﺳﺨﺖ وام از ﺟﻤﻠﻪ ﺗﺎﺑﻌﻴﺖ ﻛﺎﻧﺎدا و ﺳﺎﺑﻘﻪ ﺧﻮش‬
‫ﺣﺴﺎﺑﻲ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻟﻪ‪ ،‬اﻳﻦ روش ﺧﺎﻧﻪدار ﺷﺪن ﻣﻌﻤﻮلﺗﺮﻳﻦ روش ﺑﺮاي‬
‫ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ آﻟﺒﺮﺗﺎ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﺑﺎ رﻛﻮد ﺟﻬﺎﻧﻲ و ﻛﺎﻫﺶ ﻧﺮخ ﺑﻬﺮه وام‬
‫ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺪت و ﻗﻴﻤﺖ اﻣﻼك‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﺎل از اﻳﻦ ﻧﻮع وام ﻫﺎ اﻓﺰاﻳﺶ داﺷﺘﻪ‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫ارزش ﺑﺎﻻي ﻣﻠﻚ اﻣﻜﺎن ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ ﺑﺮاي ﻳﻚ ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ وﺟﻮد‬
‫ﻧﺪارد‪ .‬اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﻪ ﻣﺸﺎع ﻛﺮدن ﻣﻠﻚ و ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ وام ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺸﺘﺮك‬
‫ﻣﻨﺠﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬از اﻳﻦ ﻧﻜﺘﻪ ﻧﻴﺰ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﮔﺬﺷﺖ ﻛﻪ ﺑﺴﺘﺮ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ و ﻧﺤﻮه‬
‫زﻧﺪﮔﻲ ﻗﺸﺮ وﺳﻴﻌﻲ از ﻛﺎﻧﺎداﻳﻲﻫﺎ اﺟﺎزه ﻣﺸﺎع ﻛﺮدن ﺧﺎﻧﻪ ﺑﻪ دوﺳﺘﺎن را‬
‫ﺗﺎ ﺣﺪ زﻳﺎدي آﻣﺎده ﻣﻲﻛﻨﺪ و ﻧﻬﺎﻳﺘﺎً ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ وام رﻗﻢ ﻛﻤﺘﺮي از اﺟﺎره‬
‫ﻣﻠﻚ در ﺷﺮاﻳﻂ ﻳﻜﺴﺎن ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﻛﻠﻴﺪي در اﻳﻦ ﻧﻮع ﻣﺸﺎع ﻛﺮدن وام ﻣﺪت زﻣﺎن ﻃﻮﻻﻧﻲ ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ‬
‫و ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻠﻚ ﺑﻌﺪ از اﺗﻤﺎم اﻳﻦ دوره اﺳﺖ‪ .‬اﻳﺪه اﺻﻠﻲ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬
‫)‪ (Coop housing‬از ﻫﻤﻴﻦ ﻧﻘﻄﻪ ﺷﻜﻞ ﻣﻲﮔﻴﺮد‪ .‬ﻫﺪف ‪Coop‬‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻞ از اﻓﺮاد ﺑﺎﺷﺪ و در ﻋﻴﻦ ﺣﺎل ﭘﺎﻳﺪار )‪ (sustainable‬ﻧﻴﺰ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫در ﺑﺪو ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻲ از دوﺳﺘﺎن وارد ﺷﺮاﻛﺖ‬
‫‪Renting‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻫﺮ ﻣﺎه ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬اﻋﻀﺎي ﻫﻴﺄت ﻣﺪﻳﺮه ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻌﻤﻮﻻً‬
‫ﭼﮕﻮﻧﻪ دوﺑﺎره ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﻴﺴﺖ ﺷﺪم!‬
‫رﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻧﺎﻳﺐ رﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺣﺴﺎﺑﺮس و ﻏﻴﺮه ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ داﺷﺘﻦ‬
‫ﻣﻬﺪي ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬
‫ﺳﻤﺖﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻋﻀﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮ ﺗﻠﻘﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ و ﻣﺸﺎرﻛﺖ‬
‫ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ‪ 2007‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎدا اوﻣﺪم‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻳﻪ ‪ 10‬ﺳﺎﻟﻲ‬ ‫آﻧﻬﺎ در ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﻪ ﻳﻚ اﻧﺪازه ﻣﻬﻢ ﺗﻠﻘﻲ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﻮد ﻛﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺑﺎزي ﻧﻜﺮده ﺑﻮدم‪ .‬ﻳﻪ ﺟﻮراﻳﻲ ﻗﻴﺎﻓﻪ و‬ ‫در ﻛﺎﻧﺎدا ‪ 2000‬ﮔﺮوه ﺗﻌﺎوﻧﻲ وﺟﻮد دارﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ‪ 111000‬ﻋﻀﻮر‬
‫اﻧﺪازه زﻣﻴﻦ ﭼﻤﻦ رو ﻫﻢ از ﻳﺎد ﺑﺮده ﺑﻮدم‪ .‬ﺑﺎﻻﺧﺮه ﺗﻮي ﭘﺎﻳﻴﺰ ‪ 2008‬ﺑﻪ‬ ‫دارﻧﺪ‪ .‬در ﺷﻬﺮ ادﻣﻮﻧﺘﻮن ﻧﻴﺰ ‪ 30‬ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻓﻌﺎل وﺟﻮد دارد‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً‬
‫ﻫﻤﺖ ﻣﻴﺜﻢ ﻋﺒﺎﺳﻲ و ﻓﺮﺷﻴﺪ ﭼﻴﻨﻲ ﻗﺮار ﺷﺪ ‪ ISAUA‬دو ﺗﺎ ﺗﻴﻢ ﺗﻮ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺖ در ﺗﻌﺎوﻧﻲﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﺎدﮔﻲ اﺟﺎره ﻛﺮدن ﺧﺎﻧﻪ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬در ﺑﺮﺧﻲ‬
‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت داﻧﺸﮕﺎه داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻪ‪ .‬ﻣﻨﻢ ﻛﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻳﻨﺠﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻮدم و ﺗﻮ‬ ‫ﻣﻮارد ﻟﻴﺴﺖ اﻧﺘﻈﺎرﻫﺎي ﺑﻠﻨﺪي وﺟﻮد دارد ﻛﻪ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﺗﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﺎه ﺗﺎ‬
‫ﻫﻴﭽﻜﺪوم از ﺗﻤﺮﻳﻨﻬﺎ و ﺑﺎزﻳﻬﺎ و ‪ ...‬ﺷﺮﻛﺖ ﻧﻜﺮده ﺑﻮدم ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ دوﺳﺘﻲ‬ ‫ﭼﻨﺪ ﺳﺎل در اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻲﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮاي ورود ﻋﻀﻮ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻚ ﺳﺮي ﻣﺮاﺣﻞ را‬
‫ﺑﺎ ﻓﺮﺷﻴﺪ ﺑﺎ ﺗﻴﻢ دوم ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﺶ ﺧﻮد ﻓﺮﺷﻴﺪ ﭼﻴﻨﻲ ﺑﻮد‪ ،‬رﻓﺘﻴﻢ ﺗﻮ‬ ‫ﻃﻲ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ورود ﻓﺮد ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺧﺮوج ﻳﻜﻲ از اﻋﻀﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت رده ‪ 2‬داﻧﺸﮕﺎه‪ .‬ﺑﺎزي اول ﻛﻪ ﺷﺎﻫﻜﺎر ﺑﺎزﻳﻬﺎ ﺑﻮد‪ ،‬اوﻟﺶ ﻗﺮار ﺑﻮد‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ ورود ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻮع ﺗﻌﺎوﻧﻲ دارد اﻣﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻً از ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻳﻚ ﻣﺘﻦ‬
‫ﻣﻦ دروازه ﺑﺎن ﺑﺎﺷﻢ‪ .‬ﺟﺎﺗﻮن ﺧﺎﻟﻲ رﻓﺘﻢ ﺗﻮ زﻣﻴﻦ و ﻫﻤﻮن دﻗﻴﻘﻪ اول ﻳﻪ‬ ‫ﻳﻚ ﭘﺎراﮔﺮاﻓﻲ ﺷﺮوع ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ دﻻﻳﻞ ﻋﻼﻗﻪ ﺑﻪ ﻋﻀﻮﻳﺖ در ﺗﻌﺎوﻧﻲ را‬
‫اﺷﺘﺒﺎه ﺑﺰرگ ﻛﺮدم و ﻳﻪ ﮔﻞ ﻗﺸﻨﮓ و ‪ ....‬اﻳﻨﺠﻮري ﺷﺪ ﻛﻪ ﺷﻴﺮازه ﺗﻴﻢ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻌﺪ از اﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺎ‬
‫از ﻫﻢ ﭘﺎﺷﻴﺪ و ‪ 4‬ﺗﺎ ﮔﻞ دﻳﮕﻪ ﺧﻮردﻳﻢ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ اﻳﻦ وﺳﻂ از ﺗﻌﻮﻳﺾﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮد ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ اﻧﺠﺎم ﺷﻮد‪ .‬ﻣﺼﺎﺣﺒﻪﻫﺎ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺑﺎ اﻋﻀﺎي ﺧﺎﻧﻪ ﻳﺎ‬
‫ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻲ ﻓﺮﺷﻴﺪ ﻫﻢ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﮔﺬﺷﺖ ﻛﻪ ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻢ ﻳﻪ ‪ 137‬ﺗﺎﻳﻲ ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﻫﻴﺄت ﻣﺪﻳﺮه ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻛﻨﻨﺪه ﺑﻌﺪ از ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬
‫ﻛﺮد‪ .‬ﺗﻮي ﺑﺎزي دوم ﻳﻪ ﭼﻨﺪ ﺗﺎ از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﺑﺨﺎﻃﺮ ﺣﻀﻮر ﺗﻮ ﻳﻪ ﺳﻤﻴﻨﺎر‬ ‫در ﻳﻚ ﺟﻠﺴﻪ ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﺑﺮآورد ﺧﻮد از ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ را ﻣﻄﺮح‬
‫ﻧﺒﻮدن و ﺑﻘﻴﻪ ﻣﺎ ﻫﻢ ﻛﻼ ‪ 5‬ﻧﻔﺮ ﻫﻢ ﻧﻤﻲﺷﺪﻳﻢ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ واﺳﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﻪ‬ ‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و در ﺻﻮرﺗﻲ ﻛﻪ ﺗﻤﺎم اﻋﻀﺎ رأي ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺪﻫﻨﺪ ﻋﻀﻮ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬
‫ﺗﻴﻢ ‪ 8‬ﻧﻔﺮه دﺳﺖ ﺑﻪ داﻣﻦ ﻫﻤﻪ ﺷﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻘﺪاد ﻛﻪ از اون ﺑﺎزي ﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﻋﻤﻼً اﻳﻦ ﺷﺮاﻳﻂ اﻳﻨﻘﺪر ﺳﺨﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ اﻋﻀﺎي ﻓﻌﻠﻲ ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬
‫ﻋﺎﺑﺪزاده ﺗﻴﻢ ﻣﺎ‪ .‬ﺑﺎ اﻳﻦ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎزي دوم رو ﺑﺎﻻﺧﺮه ﺑﺎ ﮔﻞﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎ دﻳﺪن ﺟﺎي ﺧﺎﻟﻲ در ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﻪ دوﺳﺘﺎن ﻧﺰدﻳﻚ و ﻣﻮرد اﻋﺘﻤﺎد ﺧﻮد‬
‫ﺣﺴﻴﻦ داﻧﺸﻮر ﺑﺮدﻳﻢ‪ .‬ﺳﺮﺗﻮﻧﻮ درد ﻧﻴﺎرم ‪ 2‬ﺗﺎ ﺑﺎزي ﺑﻌﺪي رو ﻫﻢ ﻳﻪ ﺑﺮد‬ ‫اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻲ ﺷﻔﺎﻫﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻲ ﻗﺒﻞ از ورود ﻓﺮد‬
‫و ﻳﻪ ﻣﺴﺎوي ﮔﺮﻓﺘﻴﻢ ﺗﺎ رﺳﻴﺪﻳﻢ ﺑﻪ ﺑﺎزي آﺧﺮ ﻛﻪ ﺑﺮاي ﺻﻌﻮد ﻓﻘﻂ ﻳﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﺗﻌﺎوﻧﻲ از ﺻﻼﺣﻴﺖ و ﻣﻴﺰان ﻫﻤﻜﺎري ﻓﺮد ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎوي ﻣﻲﺧﻮاﺳﺘﻴﻢ‪ .‬اﺗﻔﺎﻗﺎ ﺗﺎ دﻗﻴﻘﻪ ‪ 94‬ﻫﻢ ﻫﻤﻴﻨﻄﻮري ﺑﻮد ﻛﻪ روي ﻳﻪ‬ ‫ﺧﺮوج از ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﻪ دﻻﻳﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ رخ ﻣﻲدﻫﺪ‪ .‬در ﺑﺴﻴﺎري از ﻣﻮارد‬
‫ﺿﺮﺑﻪ اﻳﺴﺘﮕﺎﻫﻲ ﻏﺎﻓﻠﮕﻴﺮ ﺷﺪﻳﻢ و ﺗﻤﺎم‪.‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﻞ ﺧﻮد از ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺧﺎرج ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬در ﻣﻮارد ﻧﺎدر اﻋﻀﺎي‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻓﺮد ﻣﺬﺑﻮر در اﻧﺠﺎم اﻣﻮر ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻫﻤﻜﺎري‬
‫ﺑﻌﺪ از اون ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎزيﻫﺎي ﺳﺎﻟﻨﻲ ﺗﺮم زﻣﺴﺘﻮن ﺑﻮد ﻛﻪ اﻳﻦ دﻓﻌﻪ‬
‫ﻻزم را اﻧﺠﺎم ﻧﻤﻲدﻫﺪ و ﺑﻌﺪ از ﭼﻨﺪ اﺧﻄﺎر اﻳﻦ ﻓﺮد از ﺗﻌﺎوﻧﻲ اﺧﺮاج‬
‫اﻳﺮاﻧﻲﻫﺎ ‪ 3‬ﺗﺎ ﺗﻴﻢ داﺷﺘﻦ‪ .‬ﺟﺎﺗﻮن ﺧﺎﻟﻲ ﺑﺎ اﻣﻴﺮ ع‪ ،‬ﻋﻠﻲ ج‪ ،‬ﺳﻴﺎوش‪ ،‬ﻧﻴﻤﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﻓﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬رﺳﻮل و ﭼﻨﺪ ﺗﺎ دﻳﮕﻪ رﻓﺘﻴﻢ ﺗﻮ رده ‪ 3‬داﻧﺸﮕﺎه و ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﻴﻤﻲ‬
‫ﺑﻪ ﻃﻮر ﺧﻼﺻﻪ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﻌﻀﻲ از ﻣﻌﺎﻳﺐ زﻧﺪﮔﻲ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮي را‬
‫‪ 20‬ﻳﺎ ‪ 30‬ﺗﺎ ﮔﻞ زدﻳﻢ ﺗﺎ اﻳﻨﻜﻪ ﺑﻬﻤﻮن ﮔﻔﺘﻦ ﺷﻤﺎ ﺑﻔﺮﻣﺎﻳﻴﻦ رده ‪ 2‬ﻛﻪ‬
‫ﻧﺪارد )ﺣﺲ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ‪-‬ﺻﺎﺣﺐ ﺧﺎﻧﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺼﻮص در رﺳﻴﺪﮔﻲ ﺑﻪ‬
‫اﻳﻨﺠﺎ ﺟﺎﺗﻮن ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬رﻓﺘﻴﻢ دﺳﺘﻪ ‪ 2‬و ﺗﻮ ‪ 1/8‬ﻧﻬﺎﻳﻲ ﻳﻪ ﺗﻴﻢ ﻛﺎﻧﺎداﻳﻲ رو‬
‫وﺳﺎﺋﻞ ﺧﺎﻧﻪ( و در ﻋﻴﻦ ﺣﺎل از ﻟﺤﺎظ ﻣﺎﻟﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮل ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺮدﻳﻢ و ﺧﻮردﻳﻢ ﺑﻪ ﺗﻴﻢ اﻳﺮاﻧﻲ ﻫﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﺎل و ﺣﻮﻣﻪ ﻛﻪ ﭘﺪرام‪ ،‬راﻣﺎن‪،‬‬
‫اﻋﻀﺎي ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻌﻤﻮﻻً اﻓﺮاد رواﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺧﻮب و ﺣﺲ ﻫﻤﻜﺎري‬
‫ﻣﺴﻠﻢ‪ ،‬ﻣﻬﺪي م و ﻳﻪ ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ دﻳﮕﻪ ﺗﻮش ﺑﺎزي ﻣﻲﻛﺮدن و آرش ﻫﻢ‬
‫ﺑﺎﻻﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﺎ اﻳﻦ ﻫﻤﻜﺎري در ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻮﺳﻌﻪ و ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ‬
‫ﺳﺮ ﻣﺮﺑﻲ ﺑﻮد‪ .‬اﻳﻦ ﺑﺎزي دﻳﮕﻪ اوج ﻫﻴﺠﺎن ﺑﻮد‪ .‬ﻳﻪ ﺟﻮراﻳﻲ ﭘﺮﺑﻴﻨﻨﺪهﺗﺮﻳﻦ‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‪ .‬اول ﺑﺎزي ﻳﻪ ﮔﻞ ﺧﻮردﻳﻢ و ﺑﻌﺪ ﺑﺎ ﻛﻠﻲ زﺣﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‪:‬‬
‫ﻣﺴﺎوي ﻛﺮدﻳﻢ و داﺷﺘﻴﻢ ﮔﻞ دوم رو ﻫﻢ ﻣﻲزدﻳﻢ ﻛﻪ ﻣﺪاﻓﻌﺸﻮن راﻣﺎن‬ ‫‪www.chfcanada.coop/eng/[ages2007/about_1.asp‬‬
‫ﺗﻮپ رو از رو ﺧﻂ دروازه ﺑﺎ ﻳﻪ ﺣﺮﻛﺖ آﻛﺮوﺑﺎﺗﻴﻚ ﻛﺸﻴﺪ ﺑﻴﺮون و‬ ‫‪www.cmhc.ca/en/co/buho/gucoho/index.cfm‬‬
‫‪ ............‬ﭘﻨﺎﻟﺘﻲ و اﺧﺮاج‪ .‬اﻣﺎ ﭼﻪ ﻓﺎﻳﺪه ﻛﻪ ﭘﻨﺎﻟﺘﻲ ﺟﺎي اﻳﻨﻜﻪ ﺑﺮه ﺗﻮ ﮔﻞ‬ ‫‪www.chfcanada.coop/eng/pages2007/feds_4_2.asp‬‬

‫ﺧﻮرد ﺑﻪ ﺗﻴﺮ و ﺑﺎزم ﮔﻞ ﺧﻮردن ﺗﻮ آﺧﺮﻳﻦ ﻟﺤﻈﺎت و ﺑﺎزم ﺣﺬف‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫ﻣﻲﮔﻴﺮم ﭼﻮن ﺑﻪ ﻟﻴﺪرﻫﺎ ﭘﻮل دادم ﺗﻮ ﺑﺎزي ﻣﻦ رو ﺟﺎي اون ﺗﺸﻮﻳﻖ‬

‫ﻛﻨﻦ(‪ .‬اﻣﺎ از ﺣﺎﺷﻴﻪﻫﺎ ﻛﻪ ﺑﮕﺬرﻳﻢ اﻳﻦ ﺗﻴﻢ ﻧﺸﻮن داده ﻛﻪ اﺳﺘﻌﺪاد‬
‫ﺧﻴﻠﻲ ﺧﻮﺑﻲ داره و اﮔﻪ روش ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬاري ﺑﺸﻪ ﺑﺮاي ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺳﺎﻟﻨﻲ‬
‫ﺣﺘﻤﺎ ﻳﻜﻲ از ﻛﺎﻧﺪﻳﺪاﻫﺎي ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ ﻣﻲﺷﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺎﺳﻴﻦ ﻫﻢ ﺗﻮي دﭘﺎرﺗﻤﺎن ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﺮﻓﺖ ﺑﺎ دوﻗﻠﻮﻫﺎي ﺟﺒﺎري و‬

‫اﻳﺮج و ﭼﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺎزﻳﻜﻦ ﺧﺎرﺟﻲ ﺑﺎ ﻳﻪ ﺗﻴﻢ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻪ و ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ رو از‬
‫ﭼﻨﮓ ‪ Persians‬در ﺑﻴﺎره ﻛﻪ اﻟﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﺑﺮاش آرزوي ﻋﺪم ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻢ‪ .‬از اوﻧﺠﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد داﻧﺸﺠﻮﻫﺎي اﻳﺮاﻧﻲ دﭘﺎرﺗﻤﺎن ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺷﻴﻤﻲ از ﻛﻞ اﻳﺮاﻧﻲﻫﺎي ﺑﻘﻴﻪ دﭘﺎرﺗﻤﺎنﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮه ﻣﺮﺗﻀﻲ‪ ،‬ﻛﻴﻮان‪ ،‬ﻧﻴﻤﺎ‪،‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ ﻧﻮري‬

‫ﻛﺴﺮي‪ ،‬ﻓﺮزاد‪ ،‬اردﻻن‪ ،‬ﻣﺴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ و ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ دﻳﮕﻪ ﻫﻢ ﺗﻮي‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت رده ‪ 2‬ﻳﻪ ﺗﻴﻢ ﺧﻮب دادن ﻛﻪ ﻓﻜﺮ ﻣﻲﻛﻨﻢ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺸﻮن اﻳﻨﻪ‬ ‫اﻣﺴﺎل زﻣﺴﺘﻮن ﻛﻪ ﺗﻤﻮم ﺷﺪ ﺑﺮ ﻋﻜﺲ ﭘﺎرﺳﺎل ﺳﻌﻲ ﻛﺮدم ﺗﻤﺮﻳﻨﻬﺎي‬
‫ﻛﻪ ﻗﺒﻼ ﺧﻴﻠﻲ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺎزي ﻧﻜﺮدن و ﻳﻪ ﻣﺪﺗﻲ ﻃﻮل ﻣﻲﻛﺸﻪ ﺑﺎ ﻫﻢ‬ ‫ﻫﺮ ﻫﻔﺘﻪ رو ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻢ‪ .‬آرش ف و ﻣﻴﺜﻢ از اوﻧﺠﺎﻳﻴﻜﻪ ﺑﻪ ﻛﻤﺘﺮ از‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺸﻦ وﮔﺮﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﻧﻔﺮ ﺑﺎزﻳﻜﻦﻫﺎي ﺧﻴﻠﻲ ﺧﻮﺑﻲ‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ راﺿﻲ ﻧﻴﺴﺘﻦ و زﺑﺎن اﻧﮕﻠﻴﺴﻲ ﺷﻮن ﻫﻢ از ﻣﻦ ﺑﻬﺘﺮه اوﻟﺶ‬
‫دارن‪.‬‬ ‫ﻣﻲﺧﻮاﺳﺘﻦ ﺑﺎ ﻳﻪ ﺳﺮي ﺑﺎزﻳﻜﻦ ﺧﺎرﺟﻲ ﻳﻪ ﺗﻴﻢ درﺳﺖ ﻛﻨﻦ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ‬
‫ﻛﻠﻲ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺤﺚ ﻛﺮدﻳﻢ ﺗﺎ آﺧﺮ ﻗﺮار ﺷﺪ ﻳﻪ ﺗﻴﻢ ﺑﻪ ﻧﺎم ‪ Persians‬از‬
‫اﻻن ﻛﻪ دارم اﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ رو ﺑﺮاﺗﻮن ﻣﻲ ﻧﻮﻳﺴﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻫﺮ ﺗﻴﻤﻲ ‪ 3‬ﺗﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪﻫﺎي ﺧﻮدﻣﻮن درﺳﺖ ﻛﻨﻴﻢ و ﺑﺮﻳﻢ ﺑﺮاي ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ‪ .‬واﺿﺢ ﺑﻮد ﻛﻪ‬
‫ﺑﺎزي ﻛﺮده‪ ،‬ﺣﺎﻻ اﮔﻪ ﺗﺎ آﺧﺮ ﻛﺎر ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺧﻮب از آب در اوﻣﺪ ﺗﻮ ﺷﻤﺎره‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاي ﺣﻀﻮر ﺗﻮي ﺗﻴﻢ روز ﺑﻪ روز ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺸﻪ‪ .‬ﺗﺎ‬
‫ﺑﻌﺪي ﻳﻪ ﮔﺰارش ﻣﻔﺼﻞ از ﺑﺎزﻳﻬﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺗﻮن ﻣﻲ ﻧﻮﻳﺴﻢ‪ ،‬اﻣﺎ ﭼﻴﺰي ﻛﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﻴﻜﻪ ﺗﻮ ﻫﻔﺘﻪﻫﺎي آﺧﺮ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺣﺮف اول و آﺧﺮ ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎ رو ﻣﻲرد و‬
‫ﺧﻴﻠﻲ ﺑﺮاي ﻣﻦ ﺟﺎﻟﺒﻪ اﻳﻨﻪ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﺗﻴﻤﻲ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺗﻴﻢﻫﺎي ﻣﺎ اﻳﺮاﻧﻲﻫﺎ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻣﺼﺪوﻣﻴﺖ روز ﺑﻪ روز ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻲﺷﺪ‪.‬‬
‫اﻳﻨﻘﺪر ﺑﺎ ﺗﻤﺎم وﺟﻮدش ﺑﺎزي ﻧﻤﻲﻛﻨﻪ و اﻟﺒﺘﻪ ﺑﻪ اﻧﺪازه ﻣﺎ ﺗﻮي زﻣﻴﻦ ﻳﺎ‬
‫ﻛﻨﺎر زﻣﻴﻦ ﺣﺮف ﻧﻤﻲزﻧﻦ و ﻛﺎرﺷﻨﺎس ﻓﻮﺗﺒﺎل ﻧﻴﺴﺘﻦ‪ .‬ﻧﻜﺘﻪ دوم ﻫﻢ‬ ‫از ﻃﺮف دﻳﮕﻪ‪ ،‬ﻫﻤﺴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﺑﻨﺪه ﺗﻮي ﺗﺎﺑﺴﺘﻮن ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺗﻮ ﻳﻜﻲ‬
‫اﻳﻨﻜﻪ ﻫﻴﭻ ﺗﻴﻤﻲ ﺑﻪ اﻧﺪازه ﺗﻴﻢﻫﺎي ﻣﺎ ﻃﺮﻓﺪار ﻧﺪاره‪ .‬ﻣﺎ ﻃﺮﻓﺪاراﻣﻮن‬ ‫از ﺗﻴﻢﻫﺎي دﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﺸﻮن )ﻋﻠﻮم ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ( ﺣﻀﻮر ﻓﻌﺎل داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻦ‪ .‬ﻣﻨﻢ‬
‫اﻳﻨﺠﺎ روي ﺻﻮرﺗﺸﻮن ﭘﺮﭼﻢ اﻳﺮان رو ﻧﻘﺎﺷﻲ ﻣﻲﻛﻨﻦ و از اون ﺑﻮقﻫﺎي‬ ‫ﻛﻪ دﻳﺪم اﻳﺸﻮن ﺑﻪ دﻟﻴﻞ اﻣﻜﺎﻧﺎت زﻳﺎد اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎي ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﻴﺸﻮن ﺗﻮ اﻳﺮان‬
‫اﺳﺘﺎدﻳﻮﻣﻲ ﻣﻴﺎرن و ﺧﻼﺻﻪ ﻛﻠﻲ ﺑﻪ ﺑﺎزيﻫﺎ ﻫﻴﺠﺎن ﻣﻲدن‪.‬‬ ‫ﻫﺪر رﻓﺘﻪ ﺑﻌﺪ از ﺧﺮﻳﺪ ﻛﻔﺶ و ﺳﺎق ﺑﻨﺪ و ‪ ...‬ﺑﻪ اﺗﻔﺎق اﻳﺸﻮن رﻓﺘﻴﻢ ﺗﻮ‬
‫ﺗﻴﻢ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‪ .‬اون ﺟﺎ ﻫﻢ از ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ‪ 12‬ﻧﻔﺮه ﭘﺮﻳﺴﺎ‪ ،‬ﻓﺮزاﻧﻪ م‪ ،‬ﺑﺎﺑﻚ‪،‬‬
‫ﺷﻬﺎب‪ ،‬ﺷﺎﻫﻴﻦ و ﻣﻦ اﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻮدﻳﻢ‪ .‬ﺟﺎﺗﻮن ﺧﺎﻟﻲ اﻳﻦ دﻓﻌﻪ ﻫﺮ ﺗﻴﻤﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﻴﻮﻣﺪ ﺟﻠﻮ ﻳﻪ ‪ 5-4‬ﺗﺎﺋﻲ ﺑﻬﺶ ﮔﻞ ﻣﻲزدﻳﻢ و ﻣﻲﺑﺮدﻳﻢ و ﺑﺎ ﻫﺮ ﺑﺮد‬
‫ﻋﻼﻗﻪ ﻫﻤﺴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﺑﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺑﻴﺸﺘﺮ و اﻟﺒﺘﻪ ﻣﺼﺪوﻣﻴﺖﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﻴﺸﺘﺮ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻲ از اﺗﻔﺎقﻫﺎي ﺗﻠﺦ اﻳﻦ ﺑﺎزﻳﻬﺎ ﻫﻢ ﻣﺼﺪوﻣﻴﺖ ﻧﮕﺎر ﺑﻮد ﻛﻪ ﺧﺪا رﺣﻢ‬
‫ﻛﺮد و ﺑﺨﻴﺮ ﮔﺬﺷﺖ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻋﻼﻗﻪ ﭘﺮﻳﺴﺎ‪ ،‬ﻓﺮزاﻧﻪ ﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻳﻨﺎ‪،‬‬
‫رﻳﺤﺎﻧﻪ‪ ،‬آزاده‪ ،‬آﺗﻮﺳﺎ‪ ،‬ﻧﻔﻴﺴﻪ‪ ،‬ﻣﻬﺸﺎد‪ ،‬ﻣﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻻﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻨﻔﺸﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻤﺎ‪ ،‬ﺳﺤﺮ‪،‬‬
‫ﻣﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺮﺿﻴﻪ‪ ،‬ﺳﭙﻴﺪه‪ ،‬ﻟﻴﻠﻲ و ‪ ...‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺗﻴﻢ دﺧﺘﺮان ‪ ISAUA‬ﺷﺪ‪.‬‬
‫رﺳﻮل ﻫﻢ ﺷﺪ ﺳﺮﻣﺮﺑﻲ و اﻟﺒﺘﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﻨﻲ‪ .‬ﻣﻨﻢ ﻗﺮار ﺷﺪ ﺑﺸﻢ دﺳﺘﻴﺎر‬
‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫ﺷﻴﺮﻳﻦ اﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﺳﺮﻣﺮﺑﻲ ﻛﻪ ﺑﻌﺪ از ﻣﺪﺗﻲ ﭼﻮن ﺗﻔﻜﺮات ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻲ ﻣﻦ ﺑﺎ ﺳﺮﻣﺮﺑﻲ ﻓﺮق‬
‫داﺷﺖ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﺮﻓﺘﻢ ﺗﻮ ﺗﻴﻢ ﻛﻢ ﻛﺎري ﻛﻨﻢ و ﻳﻮاش ﻳﻮاش ﺟﺎي رﺳﻮل‬
‫ﻓﻌﻼ ﺗﺎ ﺷﻤﺎره ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫رو ﺑﮕﻴﺮم )اﻟﺒﺘﻪ ﻫﻨﻮز ﻣﻮﻓﻖ ﻧﺸﺪم وﻟﻲ ﺗﺎ ﺷﻤﺎره ﺑﻌﺪي ﺣﺘﻤﺎ ﺟﺎﺷﻮ‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬
‫ﻛﻪ رﻓﺘﺎرﻫﺎﻳﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ رﻓﺘﺎرﻫﺎي اﻧﺴﺎنﻫﺎي‬
‫اﻣﺮوزي دارﻧﺪ‪ .‬رﻣﺎن آدم و ﺣﻮا ﻛﻪ‬
‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪهاش ﺑﺮاي ﺧﻠﻖ آن از آﺛﺎر و ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﺑﺴﻴﺎري ﻛﻤﻚ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ از ﺳﺎﺧﺘﺎري ﺧﻄﻲ‬
‫ﺑﻬﺮه ﻣﻲﺑﺮد ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪه اﻳﻦ اﺟﺎزه را‬
‫ﻣﻲدﻫﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺳﺎدﮔﻲ ﭘﻴﺶ ﺑﺮود و ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮم‬
‫اﺳﻄﻮره در ﻗﺎﻟﺒﻲ ﻣﺪرن و اﻣﺮوزي ﻫﻤﺮاه ﺷﻮد‪.‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ رﻏﻢ ﺑﻬﺮهﮔﻴﺮي از زﺑﺎﻧﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﻴﺎن ﻧﺜﺮ ﻛﺘﺎبﻫﺎي ﻣﻘﺪس و ﻧﺜﺮ ﺳﺎده اﻣﺮوز‬
‫ﻗﺮار دارد‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺑﺮ رواﻳﺖ ﺑﻴﺶ از دﻳﮕﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ داﺳﺘﺎﻧﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ دارد‪،‬‬
‫ﻣﺴﺌﻠﻪاي ﻛﻪ ﺳﺎلﻫﺎﺳﺖ از اﺻﻮل داﺳﺘﺎن ﻧﻮﻳﺴﻲ او ﺑﻪ ﺷﻤﺎر ﻣﻲرود‪ .‬ﻧﻮع‬
‫ﻧﮕﺮش ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ﺑﻪ داﺳﺘﺎن ﻧﻮﻳﺴﻲ و ادﺑﻴﺎت و رﻓﺘﺎر ﺣﺮﻓﻪاي و ﻗﺎﺑﻞ‬
‫اﺣﺘﺮاﻣﺶ ﺑﺎ ﻧﻈﺮات اﻧﺘﻘﺎدي دﻳﮕﺮان ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎي او را ﺑﺮاي ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻪ ﺳﻮي‬
‫اﻓﻖﻫﺎي ﺗﺎزه ﺑﺎﻻ ﻣﻲﺑﺮد‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻤﻴﻦ دﻳﺪﮔﺎه او ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺣﺮﻛﺖ رو ﺑﻪ ﺟﻠﻮ وﻟﻲ‬
‫ﺑﺨﺸﻲ از ﻛﺘﺎب‬
‫آرام و ﻣﺪاوم داﺷﺘﻪ‪.‬‬
‫اﺳﻄﻮرهﻫﺎي آﻓﺮﻳﻨﺶ‪ ،‬ﻫﻤﻮاره از ﺟﺬابﺗﺮﻳﻦ و ﭘﺮﺷﻨﻮﻧﺪهﺗﺮﻳﻦ ﻗﺼﻪﻫﺎ در‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎرات ﻛﺎروان‪ 288 ،‬ﺻﻔﺤﻪ‪ ،‬ﭼﺎپ اول؛‬
‫ﺗﻤﺎم اﻗﻮام ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻮدهاﻧﺪ و ﻫﻤﻮاره ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺸﺮ را در ادوار ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬
‫ﺟﻠﺐ ﻛﺮدهاﻧﺪ‪ .‬ﭼﺮا ﻛﻪ ﻣﺒﺪا‪ ،‬ﺑﻴﺶ از ﻣﻘﺼﺪ‪ ،‬ﻣﻮرد ﺳﻮال اﻧﺴﺎن اﺳﺖ و ﻛﻢ‬
‫از آن ﻣﺒﻬﻢ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﺗﻼشﻫﺎي ﺑﺎﺳﺘﺎنﺷﻨﺎﺧﺘﻲ و ﺗﺎرﻳﺨﻲ و‬
‫زﻳﺴﺖﺷﻨﺎﺧﺘﻲ و ﺟﻬﺎن ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ﺑﺸﺮ اﻣﺮوز را در ﻛﺸﻒ رﻣﻮز ﺳﺮﮔﺬﺷﺖ‬
‫اﻧﺴﺎن ﻣﻲﺑﻴﻨﻴﻢ‪ ،‬ﺷﺎﻳﺪ دﻟﻴﻠﻲ ﺟﺰ ﭘﻲ ﺑﺮدن ﺑﻪ ﻣﺒﺪا ﻫﺴﺘﻲ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و‬
‫دﻻﻳﻞ ﻋﻠﻤﻲ دﻳﮕﺮي ﻛﻪ ﺑﺮ اﻳﻦ ﺗﻼش ﻣﻲآورﻧﺪ‪.‬‬
‫اﻳﻦ ﻛﺘﺎب ﺑﻪ دو ﺑﺨﺶ ﭘﻴﺶ از ﻫﺒﻮط و ﭘﺲ از ﻫﺒﻮط ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬در‬
‫ﺑﺨﺶ ﭘﻴﺶ از ﻫﺒﻮط‪ ،‬ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﺑﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪي دﻗﻴﻖ ﻣﺘﻮن‪ ،‬ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ ﻓﻀﺎﻳﻲ‬
‫ﻣﺤﻜﻢ از ﺟﻬﺎن ﻻﻫﻮت ﺧﻠﻖ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻋﻠﻲرﻏﻢ آنﻛﻪ ﻫﺮ ﺧﻮاﻧﻨﺪهاي داﺳﺘﺎن‬
‫آدم و ﺣﻮا را ﭘﻴﺶﺗﺮ ﺷﻨﻴﺪه و ﺧﻮاﻧﺪه‪ ،‬اﻣﺎ ﻫﻴﺠﺎﻧﻲ در او ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲآﻳﺪ ﻛﻪ‬
‫ﮔﻮﻳﻲ ﺑﺎز اﻣﻴﺪوار اﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﻨﺎه ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺻﻮرت ﻧﮕﻴﺮد‪ ،‬ﻣﻴﺎن اﻧﺴﺎن و‬
‫ﺷﻴﻄﺎن آﺷﺘﻲ ﺑﺮﻗﺮار ﺷﻮد‪ ،‬و ﻫﺮ ﻃﻮر ﺷﺪه‪ ،‬از ﻫﺒﻮط ﺟﻠﻮﮔﻴﺮي ﺷﻮد‪ ،‬و اﻳﻦ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪي ﻫﻨﺮ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه در اﻳﺠﺎد ﻓﻀﺎي ﺗﻌﻠﻴﻖ اﺳﺖ‪ .‬آن ﮔﺎه ﻛﻪ ﺳﺮاﻧﺠﺎم آدم‬
‫و ﺣﻮا ﻣﻘﻬﻮر وﺳﻮﺳﻪي ﺷﻴﻄﺎن ﺧﻨﺎس ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ و ﻣﻴﻮهي ﻣﻤﻨﻮﻋﻪ را‬
‫ﻣﻲﭼﺸﻨﺪ‪ .‬رﻣﺎن آدم و ﺣﻮا اﺛﺮي اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﺑﺎ ﺑﻬﺮه ﺑﺮداري از ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﻛﻬﻦ از ﺟﻤﻠﻪ ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺪس‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻫﺎي ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪ -‬ﻋﺮﻓﺎﻧﻲ و اﻇﻬﺎر ﻧﻈﺮ ﻫﺎي‬
‫ﻋﺮﻓﺎ و ﻣﻮرﺧﺎن و ﺑﺎ زﺑﺎﻧﻲ اﺳﻄﻮره اي ﺑﻪ رﺷﺘﻪ ﺗﺤﺮﻳﺮ در آورده اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺧﻮاﻧﺪن اﻳﻦ ﻛﺘﺎب ﺑﻪ ﺑﻴﺶ از ﻳﻚ ﺑﺎر ﺗﻮﺻﻴﻪ ﮔﺮدﻳﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫اﻳﻦ ﻛﺘﺎب در ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ادﻣﻮﻧﺘﻮن )‪(Edmonton Public Library‬‬
‫ﻣﻮﺟﻮد اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻋﺪم دﺳﺘﺮﺳﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﻛﺘﺎبﻫﺎي ﻓﺎرﺳﻲ در‬
‫ادﻣﻮﻧﺘﻮن‪ ،‬زﻳﻦ ﭘﺲ ﺳﻌﻲ ﻣﻦ ﺑﺮ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﺘﺎبﻫﺎﻳﻲ را ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻧﻤﺎﻳﻢ ﻛﻪ‬
‫در ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﻮﺟﻮد اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬
‫ﻳﻚ ﻛﺘﺎب‪ -‬ﻳﻚ ﻧﻮﺷﺘﻪ‬
‫ﺳﭙﻴﺪه دادرس‬
‫»دوﻳﺪ و دوﻳﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺣﻮا رﺳﻴﺪ‪ .‬دﺳﺘﺶ را ﮔﺮﻓﺖ و ﻛﺸﻴﺪ‬
‫و ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ از درﺧﺘﺎن ﻣﻨﻄﻘﻪي ﻣﻤﻨﻮﻋﻪ دورش ﻛﺮد‪ .‬ﻛﻤﻲ ﻛﻪ دوﻳﺪﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ‬
‫ﻧﻔﺴﻲ اﻓﺘﺎده اﻳﺴﺘﺎدﻧﺪ و از ﻳﻜﻲ از ﺟﻮيﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺘﻲ آب ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺧﻮد‬
‫زدﻧﺪ‪ .‬ﻧﻔﺴﻲ ﺗﺎزه ﻛﺮدﻧﺪ‪ .‬ﻧﮕﺎﻫﻲ ﺑﻪ ﻫﻢ اﻧﺪاﺧﺘﻨﺪ ﭘﺲ ﺑﻪ ﻗﻬﻘﻪ ﺧﻨﺪﻳﺪﻧﺪ‪...‬‬
‫آدم ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻣﺎدرم ﻣﻲﻧﮕﺮﻳﺴﺖ‪ ،‬ﻣﻔﺘﻮنﺗﺮ ﻣﻲﺷﺪ‪ .‬ﺣﻮا ﮔﻮﻳﻲ ﺑﺎ ﻫﺮ‬
‫ﺟﻨﺒﺸﻲ ﻛﻤﻨﺪي ﺑﺮ دل آدم ﻣﻲاﻧﺪاﺧﺖ‪ .‬دﻟﺶ را ﻣﻲرﺑﻮد‪ .‬او ﻇﺮﻳﻒ و‬
‫ﺻﻤﻴﻤﻲ و دوﺳﺖ داﺷﺘﻨﻲ ﺑﻮد‪ .‬آدم ﻣﻲﺧﻮاﺳﺖ ﺑﺮاﻳﺶ آوازي ﭘﺮ ﺳﻮز و‬
‫ﮔﺪاز ﺳﺮ دﻫﺪ از ﻋﺸﻖ‪«..‬‬
‫»آدم و ﺣﻮا«‬
‫‪ ، 1381‬ﺗﻬﺮان‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻣﻌﺎﺻﺮ اﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬در اردﻳﺒﻬﺸﺖ ﺳﺎل ‪1329‬‬
‫ﺧﻮرﺷﻴﺪي در ﺗﻬﺮان ﻣﺘﻮﻟﺪ ﺷﺪ‪ .‬اوﻟﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ او »دره ﻫﻨﺪ آﺑﺎد ﮔﺮگ‬
‫داره« در ﺳﺎل ‪ 1354‬ﻣﻨﺘﺸﺮ ﮔﺮدﻳﺪه اﺳﺖ‪ .‬او در ﺳﺎل ‪ 1378‬دﻳﭙﻠﻢ اﻓﺘﺨﺎر‬
‫ﺑﻴﺴﺖ ﺳﺎل داﺳﺘﺎن ﻧﻮﻳﺴﻲ اﻳﺮان را درﺑﺎﻓﺖ ﻧﻤﻮد و در ﺳﺎل ‪ 1380‬ﻳﻜﻲ از‬
‫ﭘﻨﺠﺎه ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه دﻋﻮت ﺷﺪه از ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن‪ ،‬ﺑﻪ ﻓﺴﺘﻴﻮال ادﺑﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ و‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﻧﺪه ﺟﺎﻳﺰه ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ رﻣﺎن ﺳﺎل ﺟﺎﻳﺰه ﻳﻠﺪا ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ رﻣﺎن ﺑﺮﻫﻨﻪ‬
‫در ﺑﺎد در ﺳﺎل ‪ 1382‬ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬از دوران ﺟﻮاﻧﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي زﻳﺎدي‬
‫داﺷﺘﻪ و ﻫﻤﻮاره ﻋﻀﻮ ﻓﻌﺎل ﻛﺎﻧﻮن ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن اﻳﺮان ﺑﻮده و در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ‬
‫ﺑﻪ آﻣﻮزش ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﻲ در ﭼﻨﺪ ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻧﺸﺮ ﻣﺸﻐﻮل اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﻲ ﻛﺘﺎﺑﻬﺎي رﻣﺎن‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ در ﻧﺸﺮﻳﺎت ادﺑﻲ از ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎي دﻳﮕﺮ اوﺳﺖ‪.‬‬
‫»آدم و ﺣﻮا« ﺑﺨﺶ اول ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ روز اول ﻋﺸﻖ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻏﻴﺮ از اﻳﻦ ﻛﺘﺎب‬
‫در ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪه ﻣﺸﻲ و ﻣﺸﻴﺎﻧﻪ ﺟﻤﺸﻴﺪ و ﺟﻤﻚ اﺳﺖ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ داﺳﺘﺎن‬
‫ﺧﻠﻘﺖ و ﻋﺸﻖ آدم و ﺣﻮا را در ﻗﺎﻟﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪاي از داﺳﺘﺎنﻫﺎي ﻛﻮﺗﺎه ﺑﻪ‬
‫ﻫﻢ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ و از زﺑﺎن »اﻗﻠﻴﻤﺎ« )دﺧﺘﺮ ﺣﻮا( رواﻳﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ از‬
‫آﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ از ﺗﻜﺮاري ﺑﻮدن داﺳﺘﺎن ﺑﺮاي ﻣﺨﺎﻃﺒﺶ آﮔﺎﻫﻲ دارد‬
‫ﺗﻼش ﻣﻲﻛﻨﺪ ﺑﺎ ﺑﻬﺮه ﮔﻴﺮي از اﺻﻠﻲﺗﺮﻳﻦ وﻳﮋﮔﻲ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻳﻌﻨﻲ ﺧﻼﻗﻴﺖ‪،‬‬
‫رواﻳﺘﻲ ﻧﻮ از داﺳﺘﺎن ﻛﻬﻨﻪ اراﺋﻪ دﻫﺪ‪ .‬از ﻫﻤﻴﻦ رو اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺷﺨﺼﻴﺖ‬
‫ﻫﺎ را از ﻧﻮ ﻣﻲﺳﺎزد و ﺟﻠﻮهاي ﺗﺎزه ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺨﺸﺪ و آﻧﻬﺎ را ﺑﻪ ﻋﻨﻮان‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ داﺳﺘﺎﻧﻲ و ﻧﻪ ﻣﻘﺪس و آﺳﻤﺎﻧﻲ در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻗﺮار ﻣﻲدﻫﺪ‬
 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫ﻃﺒﻘﻪ آﭘﺎرﺗﻤﺎن ﻣﻲرود‪ .‬ﻧﻘﺶ دﻳﮕﺮش‪ ،‬روح ﺳﺮﮔﺮدان ﺟﺪ ﺑﺰرﮔﻮار‬ ‫راﻣﺒﺪ ﺟﻮان‬
‫ﺧﺎﻧﻮاده اﺳﺖ )ﻧﺴﻞ اول( ﻛﻪ از ﻗﺎب ﻋﻜﺲ ﺑﺮ روي دﻳﻮار ﺧﺎرج ﻣﻲﺷﻮد‬
‫ﺣﻤﻴﺪ ﻣﻘﺪس‬
‫و ﺑﺴﻴﺎر ﺟﺪي و ﮔﺎﻫﻲ ﻫﻢ ﺧﺸﻦ ﻇﺎﻫﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﻧﻜﺘﻪ ﻇﺮﻳﻒ داﺳﺘﺎن‬
‫اﻳﻨﺠﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺎﺻﺮ ذﻛﻮر ﺧﺎﻧﻮاده ﻗﺎدر ﺑﻪ دﻳﺪن او ﻫﺴﺘﻨﺪ و او‬
‫ﻋﻤﻼ زﻧﺪه اﺳﺖ‪ :‬ﭼﻮن در ارﺗﺒﺎط ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎ ﻣﺮدان ﺧﺎﻧﻮاده ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اوﻟﻴﻦ‬ ‫راﻣﺒﺪ ﺟﻮان‪ :‬ﺑﺎزﻳﮕﺮ‪-‬ﻣﺠﺮي‪-‬ﻛﺎرﮔﺮدان‬
‫ﺑﺮﺧﻮرد ﺗﺎزه داﻣﺎد ﺧﺎﻧﻮاده ﺻﺒﺎﺣﻲ و آﺷﻨﺎ ﺷﺪن او ﺑﺎ اﻳﻦ روح ﺳﺮﮔﺮدان‬
‫ﺑﻴﻮﮔﺮاﻓﻲ‪ :‬راﻣﺒﺪ ﺟﻮان ﻣﺘﻮﻟﺪ اول دي ﻣﺎه ‪ 1350‬در‬
‫و ﻃﻨﺎز را ﻫﺮﮔﺰ از ﻳﺎد ﻧﻤﻲﺑﺮﻳﻢ‪ .‬ﻫﺮ دو ﻧﻘﺶ ﺟﺬاب‪ ،‬ﻃﻨﺰآﻣﻴﺰ‪ ،‬ﺷﺎد و‬
‫ﻣﺤﻠﻪ ﺷﻬﺮآراي ﺗﻬﺮان اﺳﺖ‪ .‬ﺷﺮوع ﺑﻪ ﻛﺎر او از ﺳﺎل ‪ 1370‬در ﺗﺌﺎﺗﺮ‬
‫ﻛﺎﻣﻼ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻤﻴﻴﺰ درآﻣﺪهاﻧﺪ‪ .‬اﺻﻮﻻ ﺟﻨﺲ اﻳﻦ دو ﺑﺎزي ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ و‬
‫ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬او ﻛﺎر ﺧﻮد را در ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن و ﺳﻴﻨﻤﺎ از ﺳﺎل ‪1373‬و ‪1376‬‬
‫راﻣﺒﺪ ﻫﺮ دو را ﻋﺎﻟﻲ از آب درآورده اﺳﺖ‪.‬‬
‫آﻏﺎز ﻧﻤﻮده اﺳﺖ‪ .‬او را ﺑﺎ ﻛﺎرﮔﺮداﻧﻲ ﺳﺮﻳﺎلﻫﺎي ﭘﺮﻃﺮﻓﺪاري ﻣﺜﻞ‬
‫ﭼﻴﺰي ﻛﻪ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻣﺮا ﮔﻴﺞ ﻛﺮده اﺳﺖ‪ ،‬اﻧﺘﺨﺎب ﻋﺠﻴﺐ و ﺑﺠﺎي ﻣﻬﺪي‬ ‫ﮔﻤﮕﺸﺘﻪ و ﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎزي در ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ و ﺳﺮﻳﺎلﻫﺎي ﻣﻮﻣﻴﺎﻳﻲ ‪ ،3‬ﺧﺎﻧﻪ ﺳﺒﺰ‬
‫ﻓﺨﻴﻢ زاده ﻛﺎرﮔﺮدان ﺳﺮﻳﺎل وﻻﻳﺖ ﻋﺸﻖ اﺳﺖ ﻛﻪ داﺳﺘﺎن زﻧﺪﮔﻲ اﻣﺎم‬ ‫و ﺟﻨﮓ ﻧﻮروز ‪ 74‬ﺑﻪ ﻳﺎد ﻣﻲآورﻳﻢ‪ .‬او ﺳﺒﻚ ﻃﻨﺰ ﻣﻨﺤﺼﺮ ﺑﻪ ﻓﺮد ﺧﻮد را‬
‫رﺿﺎ را ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﻲﻛﺸﺪ‪ .‬راﻣﺒﺪ در ﻧﻘﺶ اﻣﻴﻦ ﺑﺮادر ﻣﺎﻣﻮن ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫دارد‪.‬‬
‫ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﻓﻘﻂ در ﭼﻨﺪ ﻗﺴﻤﺖ اول ﺣﻀﻮر دارد و ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺎﻣﻮن ﻛﺸﺘﻪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﺗﺎ آن زﻣﺎن ﺑﻴﻨﻨﺪه ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن اﺳﺎﺳﺎ ﺑﻪ ﺣﻀﻮر او در ﻛﺎرﻫﺎي ﻏﻴﺮ‬
‫ﺟﺪي ﻋﺎدت ﻛﺮده ﺑﻮد‪ .‬ﭘﺲ اﻳﻦ ﺣﻀﻮر او را ﻣﻲﺗﻮان ﻧﻮﻋﻲ ﻗﺎﻟﺐ ﺷﻜﻨﻲ‬
‫داﻧﺴﺖ‪.‬‬

‫راﻣﺒﺪ در ﻛﺎرﮔﺮداﻧﻲ ﺳﺮﻳﺎل ﻧﻴﺰ دﺳﺘﻲ دارد‪ .‬ﺳﺮﻳﺎل ﮔﻤﮕﺸﺘﻪ ﻛﻪ در ﻣﺎه‬

‫رﻣﻀﺎن ﺳﺎل ‪ 1380‬و ﺳﺮﻳﺎل ﻧﺸﺎﻧﻲ ﻛﻪ در ﻋﻴﺪ ﻧﻮروز ‪ 1387‬ﭘﺨﺶ‬ ‫‪Flickr-AgniMax‬‬
‫ﺷﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮ دو ﺟﺰو ﻛﺎرﻫﺎي ﭘﺮﻃﺮﻓﺪار و ﺑﻪ ﻳﺎد ﻣﺎﻧﺪﻧﻲ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن ﺑﻮدهاﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺳﺮﻳﺎل ﮔﻤﮕﺸﺘﻪ داﺳﺘﺎﻧﻲ ﺗﻜﺮاري و ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ دارد‪ .‬دو ﻧﻔﺮ ﻛﻪ ﻛﺎﻣﻼ از‬
‫ﻧﻈﺮ ﻇﺎﻫﺮ ﺑﻪ ﻫﻢ ﺷﺒﻴﻬﻨﺪ وﻟﻲ ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ اﻋﺘﻘﺎدات و ﺷﺨﺼﻴﺖ ﻛﺎﻣﻼ‬
‫ﻣﺘﻀﺎد‪ ،‬ﺳﺮ ﺟﺎي ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﻛﺎرﮔﺮداﻧﻲ ﻗﻮي اوﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺎر‬
‫را ﺳﺮﭘﺎ ﻧﮕﻪ ﻣﻲ دارد‪.‬‬
‫ﺳﺎل ‪ 1373‬ﺳﺮﻳﺎﻟﻲ از ﺷﺒﻜﻪ دوم ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن ﭘﺨﺶ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺎب ﺗﺎزهاي را‬
‫ﺣﻀﻮر ﻣﺘﻔﺎوت او‪ ،‬ﭘﺎﻳﺶ را ﺣﺘﻲ ﺑﻪ ﻣﺠﺮيﮔﺮي ﻧﻴﺰ ﺑﺎز ﻛﺮده اﺳﺖ‪ .‬او‬ ‫در ﻋﺮﺻﻪ وﺳﻴﻊ ﺳﺮﻳﺎلﻫﺎي ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ ﮔﺸﻮد‪ .‬ﺷﺎﻳﺪ ﺑﺘﻮان آن را ﺳﺮﻳﺎل‬
‫ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ اﺷﻜﺎن ﺧﻄﻴﺒﻲ ﺟﻨﮓ ﺷﺒﺎﻧﻪ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎي ﺳﻴﻨﻤﺎﻳﻲ ﺷﺒﻜﻪ دوم در‬ ‫ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ آﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﻲ ﻧﺎﻣﻴﺪ‪ .‬دو واﺣﺪ ﻛﻨﺎر ﻫﻢ در ﻳﻚ ﻃﺒﻘﻪ از آﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ 78‬را ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ اداره ﻛﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫در ﺗﻬﺮان ﺑﺰرگ‪ ،‬دو زوج ﺟﻮان را در ﺧﻮد ﺟﺎي داده ﺑﻮد‪ :‬ﺧﺎﻧﻮاده ﻛﻤﺎل‬
‫و ﺧﺎﻧﻮاده ﻋﻠﻲ‪ .‬ﺑﻴﻦ اﻳﻦ دو ﺧﺎﻧﻮاده رواﺑﻂ ﺣﺴﻨﻪاي ﺑﺮﻗﺮار ﺑﻮد‪ .‬درون‬
‫او ﺣﺘﻲ ﻣﺪﺗﻲ را ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺖ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎت ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺮ و ﺗﻴﺰر در ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﺎﻳﻪ اﺻﻠﻲ ﻛﺎر ﻃﻨﺰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻮد‪ .‬راﻣﺒﺪ ﺟﻮان در ﻳﻚ ﻗﺴﻤﺖ از اﻳﻦ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﻣﺸﻐﻮل ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬ﺷﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ اﺳﺖ ﻛﻪ او در ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﺳﺮﻳﺎل ﻧﻘﺶ ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ را ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﮔﺮﻓﺖ و اﻧﺼﺎﻓﺎ ﺧﻮش درﺧﺸﻴﺪ ﺗﺎ اﻳﻦ‬
‫ﻛﺎرﻫﺎي ﻫﻨﺮياش ﺑﻮﻳﮋه ﻛﺎرﮔﺮداﻧﻲ ﻧﻴﺰ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬رﻳﺘﻢ ﻛﺎر او‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ ﺳﺎز ﺣﻀﻮر او در ﻛﺎر ﺑﻌﺪي ﺳﺎزﻧﺪﮔﺎن ﺳﺮﻳﺎل ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻴﮋن ﺑﻴﺮﻧﮓ‬
‫ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ‪ .‬او ﻋﺎدت ﻛﺮده اﺳﺖ در ﻳﻚ ﻣﺪت ﻳﺎ ﻓﻀﺎي ﻛﻢ و‬ ‫و ﻣﻬﺮان رﺳﺎم ﭘﺲ از ﻣﺪﺗﻲ ﺑﻪ ﺳﺮاغ ﻛﺎر دﻳﮕﺮي رﻓﺘﻨﺪ ﺑﻪ ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻪ ﺳﺒﺰ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺪود ﺣﺮفﻫﺎي ﺧﻮد را ﺑﺰﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻚ ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺰرگ ﻛﻪ ﻫﻤﮕﻲ ﺳﺎﻛﻨﺎن ﻳﻚ آﭘﺎرﺗﻤﺎن ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻮدﻧﺪ‬
‫ﺑﻪ ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮاده ﺻﺒﺎﺣﻲ‪ .‬راﻣﺒﺪ در اﻳﻦ ﺳﺮﻳﺎل دو ﻧﻘﺶ داﺷﺖ‪ .‬ﻧﻘﺶ اول‬
‫ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺟﻮاﻧﻲ ﮔﻴﺞ‪ ،‬ﭘﺮﺷﻮر‪ ،‬ﭘﺮ ﺟﻨﺐ و ﺟﻮش و رﻣﺎﻧﺘﻴﻚ اﺳﺖ و از ﻧﺴﻞ‬
‫ﭼﻬﺎرم ﺧﺎﻧﻮاده‪ .‬ﺑﻪ ﺗﺎزﮔﻲ ازدواج ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﻲﺷﻮد و ﺑﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ‬
‫‪8‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬
‫ﻣﻲ رﺳﻴﻢ ﻣﺚ اون ﻣﺎﻫﻲ ﻛﻪ دﻧﺒﺎل آب ﻣﻲﮔﺸﺖ ﻓﺮاﻣﻮﺷﺸﻮن ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬
‫ﭘﺲ ﭼﻴﻪ ﻓﻠﺴﻔﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﮔﺎﻫﻲ واﺳﻪ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ آرزوﻫﺎ ﺑﻪ ﻫﺮ روﺷﻲ‬
‫ﻣﺮز آرزوﻫﺎ‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻞ ﻣﻲﺷﻴﻢ؟ ﭘﺲ ﭼﺮا ﮔﺎﻫﻲ واﺳﻪ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ آرزوﻫﺎ ﺧﻴﻠﻲ از ارزش‬ ‫ﭘﮕﺎه ﺳﺎﻻري‬
‫ﻫﺎﻣﻮن رو زﻳﺮ ﭘﺎ ﻣﻲﮔﺬارﻳﻢ؟ ﺣﺘﻲ ﺧﻴﻠﻲ از آدمﻫﺎﻳﻲ رو ﻛﻪ ﺑﺮاﻣﻮن‬
‫ﭘﺮده اول‪:‬‬
‫ﻋﺰﻳﺰن؟ ﭼﺮا ﺑﺎ اﻳﻨﻜﻪ ﻫﺰار ﺑﺎر ﺗﺎ ﺣﺎﻻ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﺮدﻳﻢ ﻛﻪ ﺧﻴﻠﻲ از ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬
‫ﻫﺎﻣﻮن اﻳﻦ ﻗﺪرﻫﺎ ﻫﻢ ﻣﻬﻢ ﻧﻴﺴﺘﻦ‪ ،‬ﺑﺎز ﻫﻢ ﭘﺎي ﻋﻤﻞ ﻛﻪ ﻣﻲرﺳﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﭼﺸﻤﻬﺎﻳﺸﺎن ﻧﮕﺎه ﻛﺮدم‪ .‬ﻧﮕﺮاﻧﻲ ﺑﻮد و اﺿﻄﺮاﺑﻲ‬
‫روﺷﻲ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﻣﻲﺷﻴﻢ؟‬ ‫ﻋﺠﻴﺐ‪ .‬ﺧﻮب ﻣﻲداﻧﺴﺘﻢ ﻛﻪ ﺗﺎ ﺷﺮوع ﻣﺴﻴﺮ ﺟﺪﻳﺪم‪ ،‬ﺑﻪ ﺷﺮوع ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ‬
‫ﺗﺎزهام‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﻳﻚ ﻗﺪم ﻣﺎﻧﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻳﻚ ﻗﺪم ﺗﺎ ﺗﻤﺎم آﻧﭽﻪ ﺧﻴﺎل ﻣﻲﻛﺮدم‬
‫ﺗﻮ اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻛﻪ واﺳﻪ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ روﻳﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ اﻋﺘﻘﺎد داﺷﺖ و ﺗﻼش‬
‫ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ آرزوﻫﺎﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺮد ﺷﻜﻲ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬وﻟﻲ ﺑﻬﺎﻳﻲ ﻫﻢ ﻛﻪ واﺳﺶ ﻣﻲدﻳﻢ ﻣﻬﻤﻪ‪ .‬ﺑﺮد ﻧﻬﺎﻳﻲ ﺑﺎ‬
‫اون ﻛﺴﻴﻪ ﻛﻪ ﻗﺪرت ﺗﺸﺨﻴﺼﺶ رو ﺑﻪ ﻛﺎر ﻣﻲﮔﻴﺮه‪ ،‬آرزوﻫﺎش رو‬ ‫ﺑﻪ ﭼﺸﻤﻬﺎﻳﺸﺎن ﻧﮕﺎه ﻛﺮدم‪ .‬ﭘﺪر و ﻣﺎدرم ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﻧﮕﺎﻫﻲ ﻛﻪ زﻳﺎد ﻃﻮﻟﻲ‬
‫اوﻟﻮﻳﺖ ﺑﻨﺪي ﻣﻲﻛﻨﻪ و از ﺧﻮدش ﻣﻲﭘﺮﺳﻪ ﻛﻪ آﻳﺎ اﻳﻦ روﻳﺎ ﺑﺮام ﻣﻮﻧﺪﻧﻲ‬ ‫ﻧﻜﺸﻴﺪ ﺗﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﻨﻢ‪ .‬ﭘﺪر و ﻣﺎدرم ﮔﺮﻳﻪ ﻣﻲﻛﺮدﻧﺪ‪ .‬ﺑﻲﻫﻴﭻ ﻗﻄﺮه اﺷﻜﻲ‬
‫ﻫﻢ ﻫﺴﺖ ﻳﺎ وﻗﺘﻲ ﺑﻬﺶ رﺳﻴﺪم ﻫﻤﻪ اﻫﻤﻴﺘﺶ رو از دﺳﺖ ﻣﻴﺪه؟‬ ‫و ﺑﺎ ﻟﺒﺨﻨﺪي ﺑﺮ ﻟﺐ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ از اﻳﻨﻜﻪ ﺷﺮوع ﺑﻪ ﻓﺪاﻛﺮدن داﺷﺘﻪﻫﺎي اﻣﺮوزﺗﻮن ﻛﻨﻴﺪ‪ ،‬ﻛﻤﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮده دوم‪:‬‬
‫ﺧﻮاﺳﺘﻪﻫﺎي ﻓﺮداﺗﻮن ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﭘﻮﻧﺰده ﻳﺎ ﺷﺎﻳﺪ ﺑﻴﺴﺖ ﻧﻔﺮي ﺗﻮي ﻓﺮودﮔﺎه ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﻛﺴﺎﻳﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﺎهﻫﺎ ﺑﻌﺪ در ﺳﻔﺮي ﺑﻪ ﻳﻪ ﺳﺮزﻣﻴﻦ دﻳﮕﻪ در ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ داﺷﺘﻢ ﻳﻜﻲ از‬ ‫ﻋﺰﻳﺰﺗﺮﻳﻦﻫﺎ ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬و ﻣﻦ ﺑﺎﻳﺪ اون ﻳﻚ ﻗﺪم آﺧﺮ رو ﺑﺮ ﻣﻲداﺷﺘﻢ‪ .‬ﺑﺮاي‬
‫ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ آرزوﻫﺎم رو ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﻲﻛﺮدم ﻧﻮﺷﺘﻢ‪:‬‬ ‫اوﻣﺪن ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎدا‪ .‬ﺑﺮاي ﺳﻔﺮي ﻛﻪ ﻣﻲدوﻧﺴﺘﻢ ﺣﺎﻻ ﺣﺎﻻﻫﺎ ﺑﺎزﮔﺸﺘﻲ ﻧﺪاره‪.‬‬
‫ﺑﺮاي ﺑﺰرگ ﺷﺪن و ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﺮدن‪ .‬اﻣﺮوز ﻛﻪ ﺑﻪ ﻋﻘﺐ ﻧﮕﺎه ﻣﻲﻛﻨﻢ‪ ،‬ﺑﺎور‬
‫ﻛﺮدﻧﺶ ﺑﺮام ﺳﺎده ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺳﻔﺮ ﻛﺮدن ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ آرزوم ﺑﻮد و ﺣﺎﺿﺮ‬
‫ﺑﻮدم ﻫﺮ ﺳﺨﺘﻲ رو ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻨﻢ ﺑﺮاي رﺳﻴﺪن ﺑﻬﺶ‪ .‬ﺧﻮب ﻳﺎدﻣﻪ ﻛﻪ ﺗﻮي‬
‫ﻓﺮودﮔﺎه ﻫﻤﻪ رو ﻳﻜﻲ ﻳﻜﻲ ﺑﻐﻞ ﻛﺮدم‪ .‬ﮔﺮﻳﻪ ﻧﻔﺴﻢ رو ﺑﻨﺪ آورده ﺑﻮد‪.‬‬
‫دﺳﺘﻢ رو روي ﺑﻨﺪ ﻛﻮﻟﻪ ﭘﺸﺘﻲام ﻣﺤﻜﻢ ﻛﺮدم و ﻳﻪ ﻗﺪم رﻓﺘﻢ ﻋﻘﺐ‪ .‬ﺑﻪ‬
‫ﻫﻤﻪ ﻋﺰﻳﺰﺗﺮﻳﻦﻫﺎم ﻧﮕﺎه ﻛﺮدم‪ .‬ﺑﺮﮔﺸﺘﻢ‪ .‬اون ﻳﻚ ﻗﺪم رو ﺑﺮداﺷﺘﻢ و ﭘﺎﻣﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺤﻮﻃﻪ ﺑﺎزرﺳﻲ ﻓﺮودﮔﺎه ﮔﺬاﺷﺘﻢ‪ .‬و ﻫﻤﻮن ﻟﺤﻈﻪ ﺑﻮد‪ .‬ﺑﺎ اون ﻳﻚ ﻗﺪم‬
‫ﺑﺰرگ ﺷﺪم‪ .‬اﻳﻦ ﻗﺪر ﺑﺰرگ ﺷﺪم ﻛﻪ ﺑﻌﺪ از اون دﻳﮕﻪ ﻫﻤﻪ ﺟﺎ ﺗﻨﮕﻢ ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﭘﺮده ﺳﻮم‪:‬‬

‫ﺣﺎﻻ ﻫﻤﻪ اﻳﻨﺎ رو ﮔﻔﺘﻢ ﻛﻪ ﺑﮕﻢ وﻗﺘﻲ از اﻳﺮان ﺧﺎرج ﺷﺪم‪ ،‬زدﮔﻲ اوﻧﻘﺪر‬
‫ﺑﺎ ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲﻫﺎي ﺟﺪﻳﺪش ﺳﺮم رو ﮔﺮم ﻛﺮد ﻛﻪ ﮔﺎﻫﻲ ﭘﺎك ﻓﺮاﻣﻮش‬
‫ﻣﻲﻛﺮدم ﻛﻪ ﻳﻪ ﺗﻨﻪ ﺑﺎ زﻧﺪﮔﻲ ﮔﻼوﻳﺰ ﺷﺪن ﻫﻤﻮن دﻟﻴﻞ و آرزوﻳﻲ ﺑﻮد‬
‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮش از اﻳﺮان اوﻣﺪم ﺑﻴﺮون‪ .‬ﮔﺎﻫﻲ ﻳﺎدم ﻣﻴﺮه ﻛﻪ ﻣﻦ آرزو‬
‫ﻛﺮده ﺑﻮدم ﻛﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﺴﺐ ﻛﻨﻢ و ﻓﻜﺮ ﻣﻲﻛﺮدم ﻛﻪ ﺳﻔﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ‬
‫راﻫﺸﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺳﻔﺮ ﻛﺮدن و دوري رو آرزو ﻛﺮده ﺑﻮدم‪ .‬و ﻧﻜﺘﻪ ﻫﻤﻴﻦ‬
‫ﺟﺎﺳﺖ‪.‬‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﺎﺧﺮي‬

‫ﻫﻤﻴﻦ ﺟﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﻳﺎدﻣﻮن ﻣﻴﺮه آرزوﻫﺎﻣﻮن رو‪ .‬ﺗﺎ وﻗﺘﻲ دﻧﺒﺎﻟﺸﻮن‬
‫ﻣﻲﮔﺮدﻳﻢ ﺗﻨﻬﺎ ﭼﻴﺰاﻳﻲ ﻫﺴﺘﻦ ﻛﻪ ﺑﺸﻮن ﻓﻜﺮ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ وﻟﻲ ﺗﺎ ﺑﻬﺸﻮن‬

‫‪9‬‬
‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫ﺳﻔﺮ ﺟﻮاب ﻣﻦ ﻧﺒﻮد‬ ‫"‬

‫ﺷﻴﺸﻪﻫﺎي ﺑﻲﻣﻌﻨﺎي ﻏﻤﮕﻴﻦ‬
‫ﻧﻪ ﻧﺒﻮد‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﺎﭘﻴﺪاي ﻣﻦ‬
‫ﭼﻮﻧﺎن ﻛﻪ ﺧﻮب ﻣﻲداﻧﺴﺘﻢ از اﺑﺘﺪا‬ ‫ﻛﻤﺮﻧﮓ‬
‫ﻣﺤﻮ‬
‫ﭼﻮﻧﺎن ﻛﻪ ﺳﺎﻳﻪ ﻣﻲﮔﻔﺖ‬
‫ﻛﻪ ﺳﺎﻳﻪ ﻣﻲﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﺳﺎن ﺧﺎﻃﺮه اي دور‪...‬‬
‫ﻛﻪ ﻣﻦ ﺑﻮدم‬ ‫دوﺳﺘﻬﺎي ﻓﺮاﻣﻮﺷﻲ‬

‫ﻛﻪ ﻣﻦ ﻧﻴﺴﺘﻢ وﻟﻲ‪...‬‬ ‫و آﻓﺘﺎب داغ‬

‫ﻛﻪ ﻣﺮگ اﻳﺪه ﻫﺎﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﻼش ﺧﻮرﺷﻴﺪ در آﺳﻤﺎن ﻛﺜﻴﻒ‬
‫ﻣﺮا از ﻣﻦ ﺑﺮد‪...‬‬
‫ﺻﺪاي ﻧﺎﻫﻨﺠﺎر‬
‫در اﻳﻨﺠﺎ‬ ‫و اﻫﺘﻤﺎم درﺧﺘﺎن ﺑﻪ ﺳﺒﺰﺗﺮﻣﺎﻧﺪن‪...‬‬
‫ﻛﺸﻮر اژدﻫﺎي ﺳﺮخ و زرد‬
‫و ﭘﻨﺞ ﺳﺘﺎرة ﻟﺒﺮﻳﺰ‬ ‫ﻣﻦ‪ ،‬ﻣﺎ‪،‬‬
‫و آدمﻫﺎي زﻳﺎد‬
‫ﻣﺎ ﻛﻪ ﮔﻢ ﺷﺪ‬
‫و ﺳﻔﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻛﻪ ﺧﺴﺘﻪ ﺑﻮدم‬
‫و ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺎﻧﺔ ﺗﺠﺮﺑﻪ‬
‫ﻧﻔﺴﻬﺎﻳﻢ ﺗﻨﮓ ﺑﻮد‬
‫و ﻋﻜﺲﻫﺎي ﺷﺎد‬
‫و ﺳﺎﻳﻪﻫﺎي ﻣﺮدة درﺧﺘﻬﺎي ﺳﺒﺰ‬ ‫ﺳﻔﺮ؛‬
‫ﺑﺮ ﺳﻨﮕﻔﺮشﻫﺎي ﺧﺴﺘﻪ‬ ‫ﺗﻼش ﻗﺪمﻫﺎﻳﻢ ﺑﺮاي دوري‪،‬‬
‫ﺑﺮاي رﻓﺘﻦ‪...‬‬
‫دﺧﺘﺮي‬
‫ﺑﺮ ﻣﺰار آرزوﻫﺎي ﺳﻮﺧﺘﻪ ﻣﻲ ﮔﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎران؛‬
‫ﺑﻲ ﻫﻴﭻ ﻗﻄﺮة اﺷﻜﻲ‬ ‫ﻛﻪ ﺗﻮي ﭼﺸﻢﻫﺎﻳﻢ ﺣﻞ ﺷﺪ‪...‬‬
‫و ﺑﺎ ﻟﺒﺨﻨﺪي ﺑﺮ ﻟﺐ‪" ...‬‬
‫ﻧﻪ‪ ،‬ﺳﻔﺮ ﺟﻮاب ﻧﻴﺴﺖ‬

‫و ﭼﺎرة ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ‬
‫آرزوﻫﺎﻳﺘﺎن ﻣﺤﻘﻖ ﺑﺎد!‬ ‫و ﺷﺎﻧﻪﻫﺎي ﻃﺎﻗﺘﻢ ﻛﻮﭼﻚ‪.‬‬
‫و دﺳﺖﻫﺎﻳﻢ ﻫﻢ‪...‬‬

‫و ﻫﻴﭻ ﺗﺼﻮﻳﺮي‬

‫ﺧﺴﺘﮕﻲ ﻧﮕﺎﻫﻢ را ﻧﺪزدﻳﺪ‪...‬‬

‫و ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﻣﻦ ﻫﻤﻴﺸﻪ‬

‫ﻧﺎﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺑﻪ ﺑﺎور آرزو‪...‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬

‫ﺗﻠﮕﺮافﻫﺎي ﭘﺪري ﺑﻪ دﺧﺘﺮش‬

‫ﺧﺴﺮو ﻧﺎدري‬

‫‪ 14‬ﻣﻬﺮ ‪ -‬ﺧﻠﻴﺞ ﻓﺎرس‬

‫دﺧﺘﺮم‪ ،‬ﺑﺎ اﻳﻨﻜﻪ ﻫﻤﻴﻦ اﻣﺮوز ﺻﺒﺢ از ﺗﻮ ﺧﺪاﺣﺎﻓﻈﻰ ﻛﺮدم وﻟﻰ ﺣﺲ‬
‫ﻣﻰﻛﻨﻢ ﻣﺪﺗﻬﺎﺳﺖ ﻛﻪ ازت دورم‪ .‬و دارم ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻢ ﻛﻪ اﺻﻼً ﻣﻰارزد‬
‫اﻳﻦ دورى؟ ﻣﻰداﻧﻰ ﻛﻪ رﻓﺘﻨﻢ ﻫﻢ ﺑﺮاى ﺗﻮﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺮاى ﺧﻮدﻣﺎن‪ .‬اﻣﻴﺪوارم‬
‫‪Jamejamonlie.ir‬‬
‫از اﻳﻦ ﺳﻔﺮ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻣﻰﮔﺮدم ﺟﻴﺒﻢ ﺑﻪ اﻧﺪازهاى ﭘﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻴﻢ ﻣﺪت‬
‫زﻳﺎدى رو ﻛﻨﺎر ﻫﻢ ﺳﺮ ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬اﻳﻦ ﺗﻨﻬﺎ دﻟﮕﺮﻣﻰ ﻣﻦ ﺑﺮاى آﻏﺎز ﺳﻔﺮ ﺑﻮد‪.‬‬
‫‪ 27‬آﺑﺎن‬ ‫ﺗﻮ ﻫﻢ ﻟﻄﻔﺎً دﻳﮕﺮ ﮔﺮﻳﻪ ﻧﻜﻦ‪ ،‬زﻣﺎن ﺧﻴﻠﻰ زود ﻣﻰﮔﺬرد‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ و‬
‫ﺻﺪف ﻧﻤﻰﺧﻮام‪ .‬ﺧﻮدت ﺑﺮﮔﺮد ﺑﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫دوﺳﺘﻬﺎت ﻓﻜﺮ ﻛﻦ و ﮔﺎﻫﻰ ﺑﺮام ﺗﻠﮕﺮاﻓﻰ ﺑﻔﺮﺳﺖ‪ .‬وﻟﻰ ﺧﻮدت را ﺑﻪ ﺧﺮج‬
‫ﻧﻨﺪاز‪ ،‬ﺑﺮاى ﺗﻮ ﻛﻪ ﺗﻠﮕﺮاف ﻣﻔﺖ ﻧﻴﺴﺖ!‬
‫‪ 29‬آﺑﺎن ‪ -‬درﻳﺎى ﻣﺪﻳﺘﺮاﻧﻪ‬
‫دارم ﺑﺮ ﻣﻰﮔﺮدم دﺧﺘﺮ‪ ،‬ﻧﺼﻒ ﺳﻔﺮ ﺗﻤﺎم ﺷﺪ‪ ،‬ﺗﻮ ﺑﻪ درﺳﻬﺎت ﻛﻪ ﺑﺮﺳﻰ‬ ‫‪ 23‬ﻣﻬﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻫﻢ ﺑﺮﮔﺸﺘﻢ‪.‬‬ ‫ﭘﺪر ﻋﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ از رﻓﺘﻨﺖ دﻟﻢ ﺗﻨﮓ ﺷﺪه ﺑﻮد‪ ،‬ﺑﺒﻴﻦ ﺣﺎﻻ ﭼﮕﻮﻧﻪ اﺳﺖ!‬
‫وﻟﻰ ﻣﻰداﻧﻢ ﻛﻪ اﻳﻦ دورى دﻟﻴﻞ ﻣﺤﻜﻤﻰ دارد‪ ،‬ﺗﺤﻤﻠﺶ ﻣﻰﻛﻨﻢ ﺗﺎ‬
‫‪ 4‬آذر‬
‫ﺑﻴﺎﻳﻰ‪.‬‬
‫اﻣﺮوز ﺧﺎﻧﻢ ﻣﻌﻠﻢ ﮔﻔﺖ ﭼﻴﻜﺎره ﻣﻲﺧﻮاى ﺑﺸﻰ؟ ﮔﻔﺘﻢ ﻣﻰﺧﻮام ﺗﻮ ﻛﺸﺘﻰ‬
‫ﻛﺎر ﻛﻨﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﺎﺑﺎم‪ .‬ﮔﻔﺖ اون ﻛﺎر ﻣﺮداﺳﺖ‪ .‬ﮔﻔﺘﻢ وﻟﻰ ﻣﻨﻢ ﻣﻴﺘﻮﻧﻢ‪ .‬ﻣﮕﻪ‬ ‫‪ 25‬ﻣﻬﺮ ‪ -‬درﻳﺎى ﻋﻤﺎن‬
‫ﻧﻪ ﺑﺎﺑﺎ؟‬ ‫دﺧﺘﺮ ﻋﺰﻳﺰم‪ ،‬اﻣﻴﺪوارم دﻳﮕﺮ ﻋﺎدت ﻛﺮده ﺑﺎﺷﻰ‪ ،‬ﻫﺮ روزى ﻛﻪ ﻣﻰﮔﺬرد‬
‫ﻳﻚ روز ﺑﻪ دﻳﺪار ﻣﺎ ﻧﺰدﻳﻜﺘﺮ ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺑﻴﻨﺪﻳﺶ! اوﺿﺎﻋﺖ ﺧﻮب‬
‫‪ 8‬آذر ‪ -‬ﺧﻠﻴﺞ ﻋﺪن‬
‫اﺳﺖ؟ ﻛﻤﺒﻮدى ﻧﺪارى؟‬
‫ﺑﻪ زودى ﺑﺮات ﻣﻰﻧﻮﻳﺴﻢ‬
‫‪ 6‬آﺑﺎن‬
‫‪ 19‬آذر‬
‫ﻣﺸﻜﻠﻰ ﻧﻴﺴﺖ ﭘﺪر‪ ،‬ﻣﺸﻐﻮل درس‪ .‬ﻫﻮا ﻫﻨﻮز داغ‪.‬‬
‫ﻛﺠﺎﻳﻰ ﺑﺎﺑﺎ؟‬
‫‪ 9‬آﺑﺎن ‪ -‬اﻗﻴﺎﻧﻮس ﻫﻨﺪ‬
‫‪ 3‬دى ‪ -‬ﻳﻤﻦ‬
‫دﺧﺘﺮ ﺟﺎن‪ ،‬ﭼﻄﻮرى؟ درسﻫﺎ ﺧﻮﺑﻪ؟ دﻳﺸﺐ ﻳﻚ ﭘﺮى درﻳﺎﻳﻰ دﻳﺪم‪،‬‬
‫ﺳﻼم‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺎﭘﻴﺘﺎن ﻧﻴﺮوى درﻳﺎﻳﻰ ﻫﺴﺘﻢ ﻛﻪ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺘﻢ ﺣﻔﺎﻇﺖ از‬
‫ﺻﻮرﺗﺶ ﺷﺒﻴﻪ ﺗﻮ ﺑﻮد‪ ،‬آﻣﺪه ﺑﻮد روى ﺳﻄﺢ آب و ﻣﺮا ﻧﮕﺎه ﻣﻰﻛﺮد‪ ،‬ﻓﻜﺮ‬
‫ﻛﺸﺘﻲﻫﺎي اﻳﺮاﻧﻲ در ﺧﻠﻴﺞ ﻋﺪن اﺳﺖ‪ .‬ﻛﺸﺘﻰ ﭘﺪر ﺷﻤﺎ ﻣﻮرد ﺣﻤﻠﺔ‬
‫ﻛﻨﻢ ﻣﻰﺧﻮاﺳﺖ ﺑﮕﻮﻳﺪ ﻛﻪ ﺗﻮ ﺧﻮﺑﻰ‪ .‬ﺧﻮﺑﻰ؟‬
‫راﻫﺰﻧﺎن درﻳﺎﻳﻰ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ وﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺸﺘﻰ را ﭘﺲ ﮔﺮﻓﺘﻴﻢ‪ .‬ﻧﮕﺮان‬
‫ﻧﺒﺎﺷﻴﺪ‪ ،‬ﭘﺪر ﺷﻤﺎ ﺳﺎﻟﻢ اﺳﺖ و از ﻣﻦ ﺧﻮاﺳﺖ ﻛﻪ اﻳﻦ ﭘﻴﺎم را ﺑﺮاى ﺷﻤﺎ‬ ‫‪ 17‬آﺑﺎن‬
‫ﺑﻔﺮﺳﺘﻢ‪" :‬دﺧﺘﺮم ﻫﺮ ﺷﻐﻠﻰ دوﺳﺖ دارى اﻧﺘﺨﺎب ﻛﻦ ﻓﻘﻂ روى ﺧﺸﻜﻰ‬ ‫ﺧﻮﺑﻢ ﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬ﮔﺮﻓﺘﻴﺶ ﭘﺮى رو؟‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻪ درﻳﺎ"‬
‫‪ 18‬آﺑﺎن ‪ -‬درﻳﺎى ﺳﺮخ‬
‫ﻧﻪ ﻋﺰﻳﺰم‪ ،‬ﻧﻤﻴﺸﺪ ﺑﮕﻴﺮﻣﺶ ﻛﻪ‪ ،‬ﺗﺎزه اﮔﺮ ﻣﻰﮔﺮﻓﺘﻤﺶ ﺣﺘﻤﺎً ﻣﻰﻣﺮد‪،‬‬
‫ﭘﺮى ﺑﺎﻳﺪ در آب ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬آزاد؛ ﻣﺜﻞ ﺗﻮ‪ .‬ﻣﻦ ﺑﺠﺎﻳﺶ ﺑﺮات ﭼﻨﺪ ﺗﺎ ﺻﺪف‬
‫ﺧﻮﺷﮕﻞ ﻣﻴﺎرم‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫ﻣﺎه‬ ‫ﺷﻤﺎل‪-53‬‬ ‫رادﻳﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎي ﭘﻴﺶ روي اﻧﺠﻤﻦ‬

‫ﺷﻴﻤﺎ ﺧﻄﻴﺒﻲ ﺳﭙﻬﺮ‬
‫ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ‬ ‫ﺟﺪول ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎي اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ در ﻣﺎه اﻛﺘﺒﺮ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪي ﺷﻤﺎره ﺑﻴﺴﺖ و ﭘﻨﺞ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪي ﺑﻴﺴــﺖ و ﭘــﻨﺠﻢ رادﻳــﻮ ﺷــﻤﺎل ‪ 15 – 53‬ﺷــﻬﺮﻳﻮر ‪ 1388‬ﻳــﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫زﻣﺎن ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫ﻋﻨﻮان ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫‪ 6‬ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫زﻳﺮزﻣﻴﻦ ‪SUB‬‬ ‫‪ 1‬اﻛﺘﺒﺮ ‪7:00 -‬‬ ‫ﮔﺮدﻫﻤﺎﻳﻲ ﻋﻼﻗﻤﻨﺪان‬
‫ﻛﺎرﮔﺮدان ﻓﺮزاﻧﻪ ﺻﺒﺎ‬ ‫ﻋﺼﺮ ﭘﻨﺞ ﺷﻨﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ‬
‫‪ETLC 2-002‬‬ ‫‪ 2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪6:00 -‬‬ ‫دوﻣﻴﻦ ﺟﻠﺴﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ‪:‬‬
‫ﻋﺼﺮ ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫ﺑﻮرد و اﻋﻀﺎ‬
‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺎ ﺗﻌﺪادي از داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﺟﺪﻳﺪاﻟﻮرود‬ ‫•‬ ‫‪International‬‬ ‫‪ 9‬اﻛﺘﺒﺮ ‪6:30 -‬‬ ‫ﺷﺐ ﻓﻴﻠﻢ ﺑﺎ اﻛﺮان‬
‫‪Centre‬‬
‫آﻫﻨﮓ ”‪ “Ontario Sucks‬از‪The Arrogant Worms‬‬ ‫•‬ ‫ﻋﺼﺮ ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫"ﭘﺮﺳﭙﻮﻟﻴﺲ"‬
‫‪International‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 16‬اﻛﺘﺒﺮ ‪-‬‬ ‫ﺗﻮرﻧﻤﻨﺖ ﭘﻮﻛﺮ‬
‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺎ دﻛﺘﺮ ﻣﻬﺪوي )ﻣﺎﻫﻴﺖ ﺣﻜﻮﻣﺖ دﻳﻨﻲ ‪ -‬ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫•‬ ‫‪Centre‬‬
‫‪ 5:30‬ﻋﺼﺮ‬
‫دوم و ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ(‬
‫زﻳﺮزﻣﻴﻦ ‪SUB‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪-‬‬
‫آﻫﻨﮓ »زﺑﺎن آﺗﺶ« از اﺳﺘﺎد ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺷﺠﺮﻳﺎن‬ ‫•‬ ‫‪ 6:30‬ﻋﺼﺮ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻃﻨﺰ‬ ‫•‬ ‫زﻳﺮزﻣﻴﻦ ‪SUB‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 16‬اﻛﺘﺒﺮ ‪-‬‬
‫ﺷﺐ ﺷﻌﺮ‬
‫‪ 6:30‬ﻋﺼﺮ‬
‫ﺧﺪاﺣﺎﻓﻈﻲ‬ ‫•‬
‫زﻳﺮزﻣﻴﻦ ‪SUB‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 30‬اﻛﺘﺒﺮ ‪-‬‬
‫‪ 6:30‬ﻋﺼﺮ‬
‫ﮔﻔﺖ و ﮔﻮي آزاد ﺑﺎ‬
‫ﺑﻪ زودي اﻋﻼم‬ ‫ﺑﻪ زودي اﻋﻼم‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع "آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ‬
‫ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﭘﺰﺷﻜﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺎدا"‬

‫در ﺻﻮرت ﺗﻤﺎﻳـﻞ ﺑـﻪ ﻛﺴـﺐ اﻃﻼﻋـﺎت ﺑﻴﺸـﺘﺮ ﻟﻄﻔـﺎ از ﻃﺮﻳـﻖ ﻧﺸـﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ اﻧﺠﻤﻦ ﺑﺎ ﻣﺎ ﺗﻤﺎس ﺣﺎﺻﻞ ﻓﺮﻣﺎﻳﻴﺪ‪ .‬ﭼﺸﻢ ﺑﻪ راه ﺣﻀﻮر ﺷﻤﺎ‬
‫در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎي ﭘﻴﺶ رو ﻫﺴﺘﻴﻢ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ ‪ – 21‬ﻣﻬﺮ ‪1388‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬

‫ﮔﺰارش ﺗﺼﻮﻳﺮي‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1‬ﺗﻴﻢ ﻓﻮﺗﺒﺎل دﺧﺘﺮان ‪ – ISAUA‬ﻋﻜﺲ از ﻣﻬﺪي ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻓﻄﺎر اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‪ -SUB -‬ﻋﻜﺲ از اردﻻن ﺻﺪﻳﻘﻴﺎن‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -4‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻓﻄﺎر اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‪ -SUB -‬ﻋﻜﺲ از اردﻻن ﺻﺪﻳﻘﻴﺎن‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -3‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻓﻄﺎر اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‪ -SUB -‬ﻋﻜﺲ از اردﻻن ﺻﺪﻳﻘﻴﺎن‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -5‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻓﻄﺎر اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‪ -SUB -‬ﻋﻜﺲ از اردﻻن ﺻﺪﻳﻘﻴﺎن‬

‫‪13‬‬
 ‫ﺳﺎل ﺳﻮم‪ ،‬ﺷﻤﺎره ‪ -2‬اﻛﺘﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫ﺷﻤﺎ و اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ﻧﺸﺮﻳﻪ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﭘﺲ از ﺗﻼشﻫﺎي ﻓﺮاوان در ﺟﻬﺖ ﻓﺮاﻫﻢ آوردن‬
‫ﺑﺴﺘﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮاي ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن‪ ،‬ﻋﻜﺎﺳﺎن و ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪان ﺑﻪ ﻫﻤﻜﺎري ﺑﺎ‬
‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‪ ،‬اﺳﺎﺳﺎﻧﺎﻣﻪ اﻳﺮاﻧﻴﺎن را ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ رﺳﺎﻧﺪ‪ .‬اﻳﻦ اﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﭘﺲ از‬
‫ﮔﺬراﻧﺪن ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺪوﻳﻦ در اﺧﺘﻴﺎر اﻋﻀﺎي ﺧﺎﻧﻮاده اﻳﺮاﻧﻴﺎن ﻗﺮار ﺧﻮاﻫﺪ‬
‫ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭘﺎﻳﮕﺎه اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺸﺮﻳﻪ )ﺑﺎ ﻃﺮح ﻣﻮﻗﺘﻲ( در دﺳﺘﺮس‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -7‬ﺗﻴﻢ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﭘﺴﺮان ‪ -Persians‬ﻋﻜﺲ از ﻣﻬﺮداد زارﻋﻲ‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬

‫در ﺻﻮرت ﺗﻤﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﻫﻤﻜﺎري ﻟﻄﻔﺎ ﺑﺎ ﻣﺎ از ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺸﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ و ﻳﺎ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن ﻧﺸﺮﻳﻪ‪ ،‬ﺗﻤﺎس ﺣﺎﺻﻞ ﻓﺮﻣﺎﻳﻴﺪ‪.‬‬

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان رﺳﺎﻧﻪاي ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﺎ روﻳﻜﺮد داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‪ ،‬ﭘﺬﻳﺮاي‬

‫دﻳﺪﮔﺎهﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ و ﺗﺒﻠﻴﻐﺎت ﺷﻤﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﻈﺮ اﺧﺒﺎر ﺟﺪﻳﺪ درﺑﺎره اﻳﺮاﻧﻴﺎن ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬

‫ﭘﺎﻳﮕﺎه اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ داﻳﻤﻲ ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ اﻳﺮاﻧﻴﺎن‪:‬‬

‫‪http://iraniansmonthly.com/‬‬

‫ﭘﺎﻳﮕﺎه اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ اﻳﺮاﻧﻴﺎن‪:‬‬

‫‪http://www.ualberta.ca/~isaua/Iranians.html‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -8‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻓﻄﺎر اﻧﺠﻤﻦ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‪ - SUB-‬ﻋﻜﺲ از اردﻻن ﺻﺪﻳﻘﻴﺎن‬

‫ﻧﺸﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ‪editor.iranian@gmail.com:‬‬

‫‪14‬‬
 1388 ‫ – ﻣﻬﺮ‬21 ‫ﺷﻤﺎره ﭘﻴﺎﭘﻲ‬ ‫ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻳﺮاﻧﻴﺎن ادﻣﻮﻧﺘﻮن‬- ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‬

Iranians
Social and Cultural Monthly of Iranians in Edmonton 21
October 1, 2009 – Mehr 9, 1388 Year 3, No. 2

‫اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬ ‫آﻟﺒﺮﺗﺎ‬
‫ﻋﻜﺲ از ﻣﺴﻠﻢ ﻧﻮري‬ -‫داﻧﺸﮕﺎهﺗﻴﻢ‬
‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ ﻫﻮاداران‬ ‫ﻓﻮﺗﺒﺎلاﻧﺠﻤﻦ‬
‫ و‬ISAUA ‫دﺧﺘﺮان‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫ﺗﻴﻢ‬

The buginning of human creation

How I am a football player

Rambod Javan

Short Story
Director Editor
Nima Yousefi Moghaddam Mohsen Nicksiar

Co-op Housing
Contributions from:

One book- One Script Ali Jazaiery, Arzhang Naderi, Hamid Mogahdas,
Khosro Naderi, Mehdi Mostakhdemi, Pegah
Salari, Shima Khatibisepehr, Sepideh Dadres

Wish Border
Photo and graphics:

ISAUA Upcomign Events Ardalan Sadighian, Mehrdad Zarei, Mohammad
Ali Fakheri, Moslem Noori, Shirin Emami

N53 Radio Program
Pictorial Report Cover Photos:

Norooz add in World ceremony calender (F)
ISAUA girl football team and the fans (R)

Contact Iranians

15