ficha

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Textos informativos: la crónica

ELEMENTOS

1. La crónica tiene que verespecialmente con unoshechos que suceden en unespacio de tiempo deter-minado.2. Un claro ejemplo de cró-nica lo puedes ver cuando le-es en el periódico un relatosobre un terremoto, un bom-bardeo, la explosión de unvolcán, los hechos que des-criben un accidente.3. Otro buen ejemplo decrónicas son los relatosque se hacen de un partidode fútbol, de una prueba ci-clista o de una corrida detoros o de cualquier es-pectáculo musical.4. Son también crónicas losrelatos que nos dicen qué pa-só en una asamblea de polí-ticos, en un congreso, en unamanifestación, en el día a díade una guerra.5. En general, las crónicasestán escritas por enviadosespeciales al lugar dondeha sucedido algo impor-tante, por corresponsalesque viven ya de una formahabitual en aquella zona opor periodistas que noscuentan de una maneraamplia qué ha pasado enese tiempo determinado.6. El cronista suele tenerun esquema de trabajo quepuede resumirse, más omenos en los siguientespuntos:

Dentro de los textos informativos hemos estudiado ya la primera página y elreportaje. Ahora nos fijaremos en la crónica, que viene del griego «cronos»,que significa tiempo: crónica, por tanto, es un relato de hechos sucedidosen un tiempo determinado. Así lo define, por ejemplo, el Diccionario: lacrónica es una historia contada en la que se observa el orden de lostiempos: qué pasó al principio, en el medio, al final; aunque naturalmenteno todas las crónicas que aparecen el periódico siguen rigurosamente eseesquema de principio, medio y fin.