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PPTCANLCCLA07001V1

Clase

Comprensin de lectura I

Pregunta oficial PSU

1. Actualmente, los editores de libros se preocupan cada vez ms de publicar los textos en ediciones de bolsillos. Son volmenes que por su reducido tamao, y a la vez por su ms bajo costo, resultan bastante populares. Mucha gente suele justificar su desconocimiento de la literatura diciendo que no tiene tiempo para leer ms que revistas. El libro de bolsillo edicin de cuentos, novelas cortas o pequeos ensayos, que hoy se publica con tanta frecuencia, ofrece una serie de posibilidades de lectura interesante que invalidan tales disculpas. De cualquier modo, el libro ofrece siempre sobre la televisin y el cine la ventaja de que se puede transportar fcilmente, permitiendo el mismo agrado de recreacin en un transporte pblico, en una cola o en una sala de espera. En cuanto a los procesos de llamar la atencin del gran pblico, podemos comprobar cmo ste es sensible al cuidado grfico del libro y a su presentacin en los escaparates.

2.

3.

4.

El libro y sus competidores.

Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA? A) B) C) D) E) Los libros de bolsillo se han vuelto ms populares. Con las ediciones de bolsillo ya no hay disculpas para no leer. La presentacin del libro en los escaparates influye en la decisin de comprarlo. A los editores les preocupa cada vez ms el xito del libro de bolsillo. Una ventaja del libro de bolsillo es la facilidad de transporte.
Facsmil DEMRE, pregunta 37, Admisin 2013

Aprendizajes esperados

Apreciar el carcter transversal de la comprensin lectora como habilidad necesaria para desempearse eficientemente en distintas reas de aprendizaje. Comprender que la PSU mide principalmente la habilidad para comprender, interpretar y evaluar informacin. Comprender e identificar a qu habilidad de comprensin lectora va dirigida determinada pregunta. Reconocer estrategias de metacomprensin y evaluar su eficacia. Reflexionar acerca de cules son las acciones que se deben realizar para preparar seriamente la PSU de Lenguaje.

Comprensin de lectura I Preguntas de comprensin literal Preguntas de anlisis

Tipos de preguntas en comprensin lectora

Comprensin literal Introduccin
Es importante reconocer en cada pregunta de la PSU la habilidad que se evala, pues solo identificando lo que debes hacer, optimizars los resultados. Hoy clasificaremos algunas preguntas de comprensin lectora de acuerdo con la habilidad que implican. Comenzaremos con la comprensin literal.

HABILIDADES - Conocer - Comprenderanalizar

RESPUESTA -Reconocer informacin explcita del texto.

ENCABEZADOS - En el texto se afirma que - De acuerdo con el texto, cul de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?

Tipos de preguntas en comprensin lectora

Comprensin literal
Entonces, qu se entiende por comprender-analizar como Ejemplo habilidad medida en la PSU? Mientras el hombre hablaba ech una mirada a los remos y vi que las palas estaban envueltas en arpillera. Esto me demostr la verdad: eran ladrones, piratas, como se les llamaba pretenciosamente en la baha. Adems del reconocimiento Qu habilidad tuviste que explcito de la informacin, esta debe Lanchas ser examinada ComprenderManuel Rojas, en la baha. utilizar para solucionar este a fin de localizar el o los elementos analizar es sobre los cuales se elabora el tem. ejercicio? Cmo supo el personaje que los hombres eran ladrones? A) B) C) D) E) Vio unos objetos que lo revelaron. Escuch la conversacin del hombre. Lo supo en la baha. Encontr los remos perdidos. Lo dedujo de la actitud de los hombres. Alternativa correcta

Tipos de preguntas en comprensin lectora

Anlisis
HABILIDADES - Analizar-interpretar - Analizar-sintetizar RESPUESTA - Examinar cada una de las partes del texto. - Distinguir informacin principal de la secundaria. ENCABEZADOS - La tesis defendida por el autor del texto es - Con respecto al emisor, se puede afirmar que

Tipos de preguntas en comprensin lectora

Anlisis
Ejemplo E je mplo Entonces, qu se entiende por analizar-interpretar como
Medio Medi o H Hombres, ombres, medio medio rboles, rboles, medan medan ms ms de de cuatro cuatro metr metros metros de de altura, altura a ltu y el ms viejo lev vidas en la Tierra Media nueve Edades s de de las las Estrellas Estrel de ellos ll llevaba vividas y del Sol. El Seor de e lo los entes s era Fangorn, a quien en la leng lengua gua comn comn llamab llamaban Brbol. Era enorme y a anciano, no, p puesto uesto que que p perteneca erteneca a la la raza raza ms ms alta alta y ms m s f fuerte fue uerte nacida naci en el Descomponer todoel (texto, mundo. El tronco corteza roble haya, pero m undo. E lt ronco d de spera spera a cortez cortez za de Brbol erael como co com co d de unestmulo, ro oble o un ha a situacin comunicativa) ennudos sus sas partes y s de siete sus suaves y posea nudosas s us brazos o ramas ra r amas am a mas eran er ran an sua suav es y lisos, li s, pos unas manos Analizar - como dedos. d edos. elementos constitutivos y asignarles interpretar es

habilidad medida en la PSU?

Qu habilidad tuviste que utilizar para solucionar este yTolkien, aplicables J. R. R. El Seor Seo Sal todo, or de los lo os Anillos. ejercicio? valores deducibles
en tanto asignacin de un sentido de lectura posible del texto o estmulo. Alternativa correcta

Pregunta de anlisis nlisis

De acuerdo con el texto, e es s correcto correcto afirmar que la apariencia de Fang Fangorn A) B) C) D) E) os hom mbres B rbol. asustaba a los hombres Brbol. ar cter. delataba su ca carcter. contena elementos mentos contradictorios. contradictorios. era ms propia pia ad de e un hombre que de un rbol. revelaba una vida id ll llena d de privaciones. i i

Actividad

Lee el siguiente texto y, luego, crea tres encabezados de preguntas tipo PSU que desarrollen las habilidades que hemos trabajado durante la clase. Posteriormente, comprtelas con tus compaeros.
La afirmacin me turb pero tambin, debo reconocerlo, me halag. Le dije que s, que era poeta y le pregunt que cmo lo saba. Me contest que Brgida (la camarera!) se lo haba contado, a lo que intent saber exactamente qu le haba dicho. Con mucha naturalidad, contest que Brgida le haba contado que escriba poesas muy bonitas. Sin atreverme todava a tutearla le dije que ella nunca haba ledo nada mo, que no tena cmo saberlo, pero en mi interior, la satisfaccin del giro de la conversacin no se condeca con el rubor de mi rostro. Adaptacin de Roberto Bolao, Los detectives salvajes (fragmento).

Ideas fuerza trabajadas en esta clase

Las preguntas de la seccin de Comprensin de Lectura miden distintas habilidades. Entre ellas, las referidas a preguntas de comprensin literal y de anlisis. Es importante reconocer la habilidad que implica cada pregunta para responder con mayor precisin.

Pregunta oficial PSU

1. Actualmente, los editores de libros se preocupan cada vez ms de publicar los textos en ediciones de bolsillos. Son volmenes que por su reducido tamao, y a la vez por su ms bajo costo, resultan bastante populares. 2. Mucha gente suele justificar su desconocimiento de la literatura diciendo que no tiene tiempo para leer ms que revistas. El libro de bolsillo edicin de cuentos, novelas cortas o pequeos ensayos , que hoy se publica con tanta frecuencia, ofrece una serie de posibilidades de lectura interesante que invalidan tales disculpas. 3. De cualquier modo, el libro ofrece siempre sobre la televisin y el cine la ventaja de que se puede transportar fcilmente, permitiendo el mismo agrado de recreacin en un transporte pblico, en una cola o en una sala de espera 4. En cuanto a los procesos de llamar la atencin del gran pblico, podemos comprobar cmo ste es sensible al cuidado grfico del libro y a su presentacin en los escaparates. El libro y sus competidores.

Qu habilidad tuviste que utilizar para solucionar este ejercicio?

Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA? A) Los libros de bolsillo se han vuelto ms populares. B) Con las ediciones de bolsillo ya no hay disculpas para no leer. C) La presentacin del libro en los escaparates influye en la decisin de comprarlo. D) A los editores les preocupa cada vez ms el xito del libro de bolsillo. E) Una ventaja del libro de bolsillo es la facilidad de transporte.

Alternativa correcta

Facsmil DEMRE, pregunta 37, Admisin 2013

Ejercicios PSU

Responde las preguntas de comprensin lectora presentes en tu gua. Recuerda utilizar las herramientas para identificar los tipos de preguntas aprendidas en clases.

Tabla de correccin
tem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Alternativa C B E E E C D B C B

Unidad temtica
Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Lxico contextual Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura

Habilidad
Interpretar Sintetizar globalmente Comprender analizar Comprender analizar Analizar interpretar Interpretar Comprender analizar Comprender analizar Inferir globalmente Comprender analizar

Tabla de correccin

tem 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Alternativa B D C D C D B E D B

Unidad temtica Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura

Habilidad Sintetizar localmente Analizar - sintetizar Comprender - analizar Comprender - analizar Comprender - analizar Comprender - analizar Interpretar Interpretar Comprender - analizar Comprender - analizar

Tabla de correccin

tem 21 22 23 24 25

Alternativa E D C A A

Unidad temtica Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura Comprensin de lectura

Habilidad Comprender - analizar Sintetizar globalmente Comprender - analizar Comprender - analizar Analizar - sintetizar

Prepara tu prxima clase

En la prxima clase seguiremos conociendo y desarrollando habilidades de comprensin lectora. Especficamente, las de inferencia.

Induccin de procesos y herramientas pedaggicas

Cmo preparar correctamente la PSU?

Al trmino de esta presentacin, t debers responder:

Qudebohacer paralograrmis objetivosPSUen Cpech?

Cmo preparar correctamente la PSU?

Asistiendo a todas las clases del rea

Rindiendo todos los ensayos propuestos

Apoyndote en los servicios educacionales

Manteniendo una actitud positiva y responsable

Por qu es importante asistir a clases?

Nivelo y refuerzo los contenidos evaluados en la PSU. Aclaro mis dudas directamente con el profesor. Conozco la conformacin de la prueba que rendir. Me entreno en el razonamiento que debo realizar para contestar los ejercicios. Aprendo de mis errores para no cometerlos en la PSU.
Ysiporrazonesde fuerzamayordebo faltar,quhago? 1 Dirigirse a secretara docente para ver si existe algn horario posterior en que se vuelva a rendir la clase. 2 Solicitar un pase para recuperar la clase. 3 Al momento de ingresar, entregar este pase al profesor.
PASEPARARECUPERACIN RUT: FECHA RECUPERACIN: REA: SALA: NMERO DE CLASE A RECUPERAR:

Cmo puedo ir midiendo mi avance?

Dentro del programa acadmico, Cpech entrega la oportunidad de rendir ensayos similares a la PSU, para que puedas ir verificando el avance que obtienes.
24 y 25 de mayo: 1 ensayo 08 y 10 de julio: 2 ensayo 06 y 07 de septiembre: 3 ensayo 07 y 08 de octubre: 4 ensayo 11 y 12 de noviembre: 5 ensayo

Los ensayos son obligatorios. Debes inscribirte va web o en forma presencial en los horarios que ms te acomoden. Debes revisar tu avance en la intranet de Cpech y utilizar tu GPS acadmico.
Para realizar estos ensayos las clases se suspenden en esos das.

Cmo puedo ir midiendo mi avance?

GPS acadmico
Es una gua que te permite dirigir tu foco de estudio de acuerdo con el avance que tengas al rendir los ensayos.

Te indica dnde ir a buscar los materiales para reforzar.

Qu servicios tengo disponibles?

Contamos con una intranet para que puedas tener variados servicios a tu disposicin.
Mis materiales: consiste en todos los elementos didcticos para tu aprendizaje.
Guas: desde el primer da que se dicta la clase de la semana. Solucionarios: desde el lunes siguiente a que se dicta la ltima clase de la semana. Presentaciones: desde el primer da que se dicta la clase de la semana. Grabaciones: desde el lunes siguiente a que se dicta la ltima clase de la semana. Grabaciones ejercicios de los ensayos: desde el lunes subsiguiente a la semana que se dicta el ensayo.

Cundolos puedovisualizar?

Qu servicios tengo disponibles?

Mis avances: contempla el estado acadmico que tienes: tus logros, el GPS acadmico y la asistencia a la fecha. Mis informes: contempla el estado comercial que tienes. Mis servicios: contempla servicios pedaggicos adicionales para apoyar tu proceso:

Tutor Cpech

Profesor online

Consejero educacional

Qu servicios tengo disponibles?

Tutor Cpech
Te orienta frente a dudas como: Recuperar clases. Material intranet. Material impreso. Profesor online. Informacin de sedes. Te llamar para : Recordar sobre inscripcin de ensayos. Indicar puntajes obtenidos. Consultar por tu baja asistencia.

Profesor online
Te apoya en: Aclarar dudas que tengas de tus clases o de tu estudio, en las reas que ests inscrito. Para contactarlo debes tener en cuenta: Agendar un sesin por medio del tutor. Cada consulta es individual. La sesin tiene una duracin mxima de 10 minutos. Es importante que al agendar tengas claro cul es tu consulta, nmero de gua, nmero de ejercicio, pgina del libro, etc.

Qu servicios tengo disponibles?

Consejero educacional Talleres de estrategias de estudio y control de ansiedad. Charlas de carreras, inscripcin PSU, becas y crditos. Entrevistas individuales.
Cmopuedo participardelas entrevistas individuales?

Todas estas actividades tienen como objetivo guiarte en tu decisin vocacional y ayudarte en tu proceso acadmico.
1 Dirigirse a secretara docente para inscribirse. 2 Rendir los test requeridos.

Cul debe ser mi actitud en este proceso?

Debes poner toda tu energa, no olvides que es TU PROYECTO. Piensa positivo, si te esfuerzas tendrs mejores resultados.

El xito de este proceso depende de ti. Te invitamos a aprovechar cada instancia de preparacin y participacin acadmica, solo as, el logro de tus objetivos ser evidente.

Cmo preparar correctamente la PSU?

En sntesis:

Rendir los ensayos para: - Revisarlos. - Utilizar el GPS. - Reforzar los contenidos ms dbiles. - Consultar dudas en clases.

Qudebohacer paralograrmis objetivosPSUen Cpech?

Asistir a clases para: - Nivelar conocimientos. - Reforzar contenidos. - Desarrollar habilidades. - Consultar dudas. - Resolver ejercicios de diferentes grados de dificultad. - Aprender en conjunto con los compaeros.

ParavisualizarestePPT delaclase1enla intranet,utilizala siguienteclave PPTCANLCCLA07001

Equipo Editorial

Lenguaje y Comunicacin

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