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Curso Cientifico – Humanístico “Artes

Visuais”

Introdução à Multimédia Disciplina “Oficina Multimédia


B” 12º Ano

Revisão da aula anterior

Conhecimento e suas características actuais: Representação com


MULTIMÉDIA

O homem com o passar dos tempos criou meios diferentes de


comunicação.
No início não utilizava nenhuma tecnologia (comunicação oral). Hoje
com o uso crescente dos computadores (comunicação digital), o
conhecimento é amplificado com a possibilidade de múltiplas opções de sua
representação (multimédia). As pessoas podem personalizar o
conhecimento de diferentes maneiras. Podemos distinguir vários tipos de
meios capazes de registar uma mensagem de forma duradoura e pessoal.

No início o homem dispunha somente da média oral, depois criou a média


escrita, logo depois a média audiovisual e nos dias de hoje temos a média
digital.

Média
Todo suporte de difusão da informação que constitui um meio
intermediário de expressão capaz de transmitir mensagens;
Meios de comunicação social de massas não directamente interpessoais
(como p.ex. as conversas, diálogos públicos e privados)
Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa

Quadro: Tipos de média


Natureza
Estáticos Dinâmicos
Origem
Imagem Vídeo
Capturados
- Áudio
Texto -
Sintetizados
Gráficos Animação

As tecnologias em si não garantem a construção de conhecimento


pelos alunos numa sala de aula, mas podem mudar e facilitar o processo de
aprendizagem. Uma pessoa dificilmente poderá ser alfabetizada sem o uso
de lápis e papel. O mesmo acontece com as modernas tecnologias da
informação, elas trazem modificações na forma como as pessoas
comunicam e constroem conhecimento.
Assim, cada uma das médias compreendem tecnologias específicas,
métodos de trabalho apropriados, envolvendo aspectos inerentes à mesma
Curso Cientifico – Humanístico “Artes
Visuais”

Introdução à Multimédia Disciplina “Oficina Multimédia


B” 12º Ano

e caracterizando uma linguagem própria. Um programa de tv, por exemplo


(muito comum no dia a dia das pessoas e muito raro nas escolas), tem a sua
linguagem e exige que as pessoas sejam alfabetizadas para o seu uso
adequado na sociedade (ler televisão, não é simplesmente sentar-se no sofá
com um controle remoto nas mãos).

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