You are on page 1of 53

Ministerio de Trabajo y Promocin social Direccin General del Empleo

GUIA OCUPACIONAL Ni el t!cnico


P"blicacin a"spiciada por Ministerio de la Presidencia CON#E$O NACIONAL DE CIENCIA % TECNOLOGIA CONC%TEC

P&'LOGO La Direccin General de Empleo del Ministerio de Trabajo y Promocin Social, a travs de la Direccin de Servicios de Empleo, en su deseo de colaborar en la eleccin vocacional u ocupacional de la juventud, ha elaborado la presente Gu a !cupacional, con la "inalidad de proporcionar in"ormacin a las personas #ue deseen iniciarse en una Labor Tcnica para incorporarse al mercado de empleo, estudiando una carrera, o #ue re#uieran ampliar sus conocimientos sobre una determinada ocupacin$ Esta publicacin constituye el se%undo tomo de serie y tiene como principal objetivo, presentar una visin detallada de las oportunidades de capacitacin #ue e&isten en los

centro de educacin ocupacional, tanto estatales como particulares, a "in de contribuir a la disminucin del desajuste cualitativo #ue e&iste en la o"erta y la demanda de la "uer'a de trabajo$ (onsiderando el %ran n)mero de especialidades #ue se imparten a este nivel, stas se han a%rupado en *reas ocupacionales, tomando en consideracin "actores tales como la similitud de "unciones, materiales, m*#uinas utili'adas y todos a#uellos #ue pueden ser similares en la distintas especialidades, as como los conocimientos y aptitudes re#ueridas +P,+ el ejercicio de cada una de ellas- stas *reas est*n consideradas tambin de acuerdo a la estructura de la (lasi"icacin .nternacional uni"orme de !cupaciones$ En el desarrollo de cada *rea se ha considerado la "inalidad con #ue se capacita a los participantes, la descripcin de cada ocupacin, condiciones de trabajo, re#uerimientos " sicos y aptitudinales, medios de trabajo utili'ados, re#uisitos de acceso a la especialidad principales asi%naturas del *rea horarios de estudio, certi"icacin, oportunidades de estudios posteriores, *mbito de trabajo y las instituciones donde se imparten$ +simismo, en el ane&o se indican todas a#uellas instituciones civiles y militares, p)blicos y privados, #ue imparten "ormacin a nivel tcnico y #ue no est*n considerados como centro de /ormacin !cupacional$ Esta in"ormacin ha sido obtenida mediante la tcnica de cuestionarios y entrevistas a directores e instructores en las distintas especialidades, complet*ndose con la revisin de "olletos y biblio%ra" a sobre la materia$ (abe se0alar #ue la relacin de especialidades e instituciones donde se imparten, ha sido tomada del Directorio de (entros de cali"icacin pro"esional publicada por el Ministerio de Educacin, as como, de las 'onales educativas, publicaciones period sticas y visitas directas$ Estas in"ormaciones est*n actuali'adas hasta el primer semestre de 1234$ La Direccin General de Empleo del Ministerio de Trabajo y Promocin Social, e&presa su a%radecimiento por el apoyo "inanciero del (onsejo 5acional de (iencia y Tecnolo% a 6(!5(7TE(8, as como por la in"ormacin y colaboracin de las personas e instituciones p)blicas y privadas, #ue han hecho posible la presente publicacin$

INDICACIONES PARA EL MEJOR USO DE L A GUIA (on la "inalidad de #ue los usuarios de esta Gu a !cupacional, obten%an una in"ormacin clara y or%ani'ada sobre las carreras tcnicas, se ha dividido cada *rea ocupacional en trece aspectos b*sicos, cuyo contenido es el si%uiente9 1. INFORMACIN GENERAL. En este punto se indica en "orma %eneral los conocimientos #ue se imparten al participante para el desarrollo de la ocupacin, as como un resumen de las tareas #ue se reali'an dentro del *rea- i%ualmente, las perspectivas de la ocupacin en el mercado de trabajo$ 2. ESPECIALIDADES EN ESTA REA

(ontiene la relacin de especialistas #ue con"orman el *rea y el tiempo de duracin apro&imada de cada una$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN Describe en "orma detallada las "unciones #ue se reali'an en cada especialidad$ En al%unos casos, cuando las tareas son comunes, se ha hecho una descripcin conjunta$ 4. MEDIOS DE TRABAJO UTILIZADOS Se re"iere a las m*#uinas, e#uipos, herramientas y materiales #ue utili'a un trabajador en el desarrollo de la ocupacin$ 5. CONDICIONES DE TRABAJO Se0ala las condiciones ambientales e hi%inicas en #ue se desenvuelve el trabajador, as como las posiciones #ue e&i%e la ocupacin y los ries%os a #ue est* e&puesto$ 6. CUALIDADES NECESARIAS En este punto se detallan las aptitudes #ue debe poseer el trabajador para ejecutar satis"actoriamente la ocupacin, as como los intereses vocacionales necesarios$ 7. GRADO DE INSTRUCCIN REQUERIDO .ndica el %rado m nimo de educacin para el estudio de una especialidad, el cual puede variar de acuerdo a la .nstitucin$ . PRINCIPALES ASIGNATURAS DEL REA Se re"iere a las principales asi%naturas #ue contiene el pro%rama de estudio de las especialidades$ !. "ORARIOS Se indica los turnos de clase #ue o"recen los (entros de Educacin !cupacional 6(E!8 a los cuales las personas pueden adecuarse: 1#. CERTIFICACIN Se re"iere al certi"icado o"icial #ue recibe el participante al concluir el per odo de estudios$ 11. ESTUDIOS POSTERIORES En este punto se o"rece in"ormacin sobre la oportunidades #ue tiene el participante de ampliar sus conocimientos en una determinada especialidad o de prose%uir estudios superiores, especialmente en los institutos superiores tecnol%icos, cuyo re#uisito es contar con secundaria completa$ 12. AMBITO DE TRABAJO Se re"iere a los sectores tanto p)blico como privado en el #ue puede colocarse el participante al concluir sus estudios$ 13. INSTITUCIONES DONDE IMPARTEN En este punto se indica los ($E$!$ y sus respectivas direcciones donde las personas estudiar la especialidad ele%ida$

DESCRIPCIN DE APTITUDES 1. CAPACIDAD DE OBSER$ACIN E&amen atento y anal tico de los "enmenos o sucesos e&ternos, como parte del proceso de investi%acin- capacidad de disociar un detalle de un conjunto y por v a de comparacin, apreciar las di"erencias$ 2. IMAGINACIN CREATI$A Produccin mental de ideas, im*%enes, construcciones mentales, etc$ #ue son premeditados y de acuerdo con un plan o "inalidad$ 3. RAZONAMIENTO LGICO ;abilidad para anali'ar premisas, prever consecuencias y resolver situaciones problem*ticas de manera coherente$ 4. RAZONAMIENTO MECNICO (apacidad para ra'onar utili'ando principios " sicos elementales as como la comprensin del "uncionamiento mec*nico de un objeto- comprende una combinacin de visuali'acin espacial, velocidad y e&actitud perceptivas y conocimientos mec*nicos$ 5. $ISIN CROMTICA (apacidad para di"erenciar colores, armon as o disonancias de colores$ 6. APTITUD BUROCRTICA ;abilidad para percibir detalles importantes en material verbal o numrico, para observar di"erencias en el copiado, en tablas numricas, listas, etc$ y para las tareas administrativas$ 7. RAZONAMIENTO NUM%RICO ;abilidad para reali'ar c*lculos numricos con rapide' y e&actitud, para manipular ci"ras y resolver problemas cuantitativos$ . RAZONAMIENTO ESPACIAL Es la capacidad para ima%inarse la posicin de un objeto o "i%ura ante una serie de rotaciones- para visuali'ar objetos en dos o tres dimensiones y parta comprender las relaciones espaciales de una ordenacin de objetos$ !. MEMORIA PARA DETALLES O COSAS (apacidad para retener con precisin pe#ue0os detalles de objetos o material %r*"ico, sea por su color, "orma, tama0o, etc$ 1#. PRECEPCIN DE FORMAS

;abilidad para comparar y hallar, visualmente la apariencia de un objeto ensamblado a partir de cierto n)mero de pie'as separadas$ 11. ENSAMBLAJE +ptitud para representarse mentalmente la apariencia de un objeto ensamblado a partir de cierto n)mero de pie'as separadas$ 12. CAPACIDAD DE PERSUACIN Es la habilidad para emplear ar%umentos, con el propsito de convencer a los dem*s sobre al%)n punto de vista, teor a l nea de conducta$ 13. DESTREZA MANUAL (apacidad para manipular o mover las manos con "acilidad y precisin- implica tambin movimiento del bra'o y de una porcin del cuerpo$ 14. DESTREZA DIGITAL Se re"iere a la habilidad para manipular objetos pe#ue0os con los dedos, en "orma r*pida y precisa$ Es un movimiento mucho m*s "ino #ue el de la destre'a manual$ 15. COORDINACIN $ISO & MANUAL ;abilidad para ejecutar en "orma simult*nea y coordinada, tareas con la vista y las manos, con rapide' y precisin$ 16. PERCEPCIN DEL TAMA'O DE LOS OBJETOS (apacidad para calcular las dimensiones volumtricas de un objeto a travs de la percepcin visual o t*ctil$ 17. RESISTENCIA F(SICA Se re"iere a la ener% a " sica de #ue disponen las personas para reali'ar trabajos continuados$ 1 . ESTIMACIN DE LONGITUDES (apacidad para calcular la lon%itud de una l nea la distancia entre dos puntos$ 1!. AGUDEZA $SUAL (apacidad para ver bien de lejos o de cerca$ 2#. AGUDEZA DEL OLFATO (ualidad perceptiva de las di"erencias de los olores$ 21. AGUDEZA DEL GUSTO (ualidad perceptiva de las di"erencias de los sabores$ 22. JUICIO EST%TICO ;abilidad para reconocer la unidad y<o sentido art stico de una obra$ 23. FLUIDEZ $ERBAL

Es la aptitud para escribir y e&presarse con "acilidad, para evocar palabras r*pidamente, incluyen en su de"inicin lo #ue al%unos autores consideran como la habilidad para la e&presin escrita$ 24. CONCENTRACIN (apacidad para centrar la atencin voluntariamente sobre un hecho parte de ellos$ 25. CAPACIDAD PARA $ISUALIZAR CONJUNTOS Es la capacidad para observar di"erentes elementos e inte%rarlos cmo un todo armnico$ 26. ATENCIN DISTRIBUIDA (apacidad para atender simult*neamente varios objetos asuntos espec "icos con e"iciencia$ 27. INICIATI$A Se re"iere al aporte de su%erencias para solucionar problemas- accin de anticiparse a los dem*s en al%o$ 2 . CONFIANZA EN SI MISMO Es la se%uridad #ue e&perimenta la persona en sus actos y decisiones- permite hacer "rente, r*pidamente, a situaciones nuevas y resolver con "acilidad problemas variados$ 2!. SOCIABILIDAD Es la disposicin #ue permite la "acilidad en los contactos sociales- caracter sticas de ser a%radables y amistoso con los otros individuos$ 3#. CORDIABILIDAD Esta caracter stica de personalidad, se re"iere al tacto en el trato con los dem*s$ 31. SERENIDAD Mantener la calma ante situaciones imprevistas o di" ciles$ 32. ESTABILIDAD Dominio de los impulsos y emociones- e&ento de variaciones no usuales en sus ras%os y reacciones emocionales- libre de tensiones emocionales- respetuoso de los dem*s$ 33. ESTABILIDAD EMOCIONAL Disposicin para obrar y pensar en sentido colectivo y en "uncin de otros- se casa en la solidaridad e implica a la ve' la capacidad y el deseo de hacerlo$ 34. RESPONSABILIDAD /actor #ue caracteri'a a las personas cumplidas- concientes, con"iables, siempre est*n alertas a las obli%aciones ticas y morales$ 35. SENTIDO DEL ORDEN Disposicin para tener y hacer las cosas de manera or%ani'ada, sistem*tica, con pulcritud y limpie'a$ DESCRIPCIN DE INTERESES

ACTI$IDAD AL AIRE LIBRE .nters y a%rado por actividades #ue se reali'an la mayor parte del tiempo en el campo, en los bos#ues o en el mar- es decir en un *mbito abierto$ INTERES MECNICO .nters para trabajar con m*#uinas, y herramientas, construir arre%lar arte"actos elctricos, mec*nicos, muebles, etc$ INTER%S PERSUASI$O Es propio de a#uellos a #uienes les %usta tratan con la %ente, imponer sus puntos de vista, in"luir en al opinin de los dem*s, convencer a otros con respecto a al%)n proyecto, venderles al%)n art culo, etc$ INTER%S ART(STICO) PLSTICO .nters por hacer trabajos creativos, combinando colores, materiales, "ormar y dise0ostales como dibujar, pintar, decorar, modelar, esculpir, tomar "oto%ra" as art sticas, etc$ INTER%S LITERARIO Se centra en el len%uaje considerado como medio de e&presin- lo poseen a#uellos a #uienes les %usta leer y e&presar sus ideas en "orma oral escrita$ INTER%S POR EL SER$ICIO SOCIAL ,e"leja la disposicin altruista y humanitaria en el trato con los dem*s, se revela en el %rado en #ue las personas se preocupan por aliviar las necesidades de prjimo y procurarle un mayor bienestar espiritual y " sico$ ;ay personas para #uienes ayudar y servir a otros constituye un motivo "undamental de su conducta$ INTER%S POR EL TRABAJO DE OFICINA Es propio de las personas a #uienes les %usta un tipo de trabajo de escritorio #ue re#uiere e&actitud, orden y precisin$ $ $ $ $ $ $ $ $ ESPECIALIDADES QUE SE IMPARTEN EN LOS CENTROS DE EDUCACIN OCUPACIONAL INDICE 1. REA ADMINISTRATI$A ,ecepcionista +rchivo Mecano%ra" a Ta#uimecano%ra" a

+u&iliar de !"icina Secretariado Secretariado Mdico Secretariado (omercial Secretariado Ejecutivo Secretariado =ur dico Secretariado >ilin%?e Secretariado (omercial >ilin%?e Secretariado Ejecutivo >ilin%?e

2. REA CONTABLE +u&iliar de (ontabilidad +u&iliar de (ostos (ontabilidad General +sistente de (ontabilidad +dministracin (ontable$ 3. REA DE INFORMTICA Di%itacin Microcomputacin 6!perador8 !peracin de (omputadoras Pro%ramacin Len%uaje >+S.( Pro%ramacin Len%uaje ,PG, (obol, PL <1 +n*lisis de Sistemas$ 4. REA DE IDIOMAS +lem*n .n%ls /rancs .n%ls !cupacional 5. REA DE SER$ICIOS EN TURISMO (ounter /li%ht ;ostess !tras especialidades 6. REA DE DELINEACIN Dibujo Lineal Dibujo Tcnico Dibujo +r#uitectnico Dibujo Mec*nico Dibujo Publicitario 7. REA DE DECORACIN Decoracin de .nteriores

. REA PARAM%DICA .nyectables Primeros +u&ilios +u&iliar de /armacia +u&iliar de En"ermer a +u&iliar de !bstetricia +u&iliar de Laboratorio (l nico Mec*nica Dental 6Prtesis Dental8 !. REA DE PUERICULTURA +sistente de 5i0os +u&iliar de Educacin .nicial$ 1#. REA ARTES GRFICAS Encuadernacin, rayado y corte (ajista Tipo%r*"ica 6(omposicin Manual8 Linotipista 6(omposicin Mec*nica8 .mpresiones Tipo%r*"icas !perador de M*#uina /!(ET /otomec*nica 11. REA DE FOTOGRAF(A /oto%ra" a 12. ESPECIALIDAD DEL REA DE ELECTRICIDAD Electricidad +utomotri' ,eparacin de arte"actos electrodomsticos .nstalaciones elctricas domiciliarias e industriales ,ebobinado de motores y trans"ormadores elctricos Electricidad Electricidad .ndustrial ,eparacin de televisores en blanco y ne%ro ,eparacin de televisores a colores ,e"ri%eracin (omercial y domstica ,eparacin y mantenimiento de radios a v*lvulas y transistores$ ,adio Televisin$ 13. REA MECNICA AUTOMOTRIZ +"inamiento de motores ,eparacin de cajas autom*ticas ,eparacin mec*nica de direccin ,eparacin mec*nica de transmisin de "uer'a ,eparacin de motores a %asolina ,eparacin de motores a Diessel Mec*nica +utomotri'

14. REA OPERADORES DE MQUINAS) "ERRAMIENTAS * AFINES Soldadura +ut%ena (arpinter a Met*lica Mec*nica de >anco Torno Mec*nico /resadora ,ecti"icacin Galvanotecnia 15. REA MECNICA DE PRECISIN ,elojer a ,eparacin de M*#uinas de !"icina 16. REA TRABAJOS EN MADERA (arpinter a Ebanister a Torno en madera Tallado en madera 17. REA DE CONSTRUCCIN (onstruccin (ivil Topo%ra" a 1 . REA INDUSTRIA DEL $ESTIDO (on"eccin de camisas (on"eccin de ropa para ni0os Modister a sencilla (on"eccin de vestidos (on"eccin de abri%os y cha#uetas Sastrer a Sastrer a /emenina Lencer a (orte y (on"eccin +lta (ostura (on"ecciones .ndustriales .ndustria del @estido 1!. REA ARREGLO PERSONAL Manicure y Pedicure Tintes Tintes y decoloraciones Ma#uillaje Tratamiento /acial y Ma#uillaje Peinados Tinturacin y Tratamiento (apilar

Tratamiento /acial Peinados, Permanentes y Tintes Tratamiento del (abello +rre%lo Personal 6(osmetolo% a8

2#. REA COCINA * REPOSTER(A Preparacin y decoracin de tortas (ocina >*sica ,eposter a (ocina Peruana e .nternacional (ocina y ,eposter a 21. REA ORFEBRERIA =oyer a Plater a 22. REA ARTESAN(A * MANUALIDADES (on"eccin de carteras (on"eccin de "lores ;ojalater a +rt stica =u%ueter a Peleter a Tejidos Tejidos a (rochet Tejidos a M*#uina Tejidos en "ibras %ruesas Tejidos en punto macram Tejidos en telar Decoraciones @ariadas +rtesan a (er*mica (oreoplast a Aapater a 23. REA DE MANEJO DE $E"(CULOS (ho"er Particular (ho"er Pro"esional ANE+O9 Escuela Tcnica del Ejrcito 6ETE8 (entro de .nstruccin Tcnica y Entrenamiento 5aval 6(.TE58 Escuela de Sub B !"iciales de la /uer'a +rea del Per) 6ES!/+P8 Servicio 5acional de +diestramiento en Trabajo .ndustrial 6SE5+T.8 Servicio 5acional de (apacitacin para la .ndustria de la (onstruccin 6SE5(.(!8

(entro de /ormacin en Turismo 6(E5/!TC,8 Cniversidad Particular San Mart n de Porres 6!"icina de E&tensin y Proyeccin Cniversitaria8 Cniversidad Particular .nca Garcila'o de la @e%a 8!"icina de Proyeccin Social8 REA ADMINISTRATI$A

1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades de esta *rea est*n orientados a capacitar a las participantes en las tcnicas y conocimientos re"erentes a las labores de o"icina, tales como9 ,edaccin, Documentacin, +rchivo, Mecano%ra" a, Ta#ui%ra" a, etc$- especiali'*ndolo en al%unos casos, en el uso de trmicos y procedimientos propios del campo de ampliacin de al%una ocupacin espec "ica como Secretariado Ejecutivo Mdico$ 5ormalmente desarrollan su actividad laboral dentro de un ambiente de o"icina, a la cual prestan apoyo administrativo, en la redaccin de mecano%ra"iado de cartas y o"icios, atencin e in"ormacin al p)blico- recepcin, clasi"icacin, distribucin y archivo de documentos y correspondencias- aplicando para ello las tcnicas y conocimientos ad#uiridos$ Estas labores t picamente administrativas, son aplicables en todos los sectores de la actividad econmica, constituyndose en un *rea muy atractiva para una amplia poblacin de jvenes #ue procuran incursionar en ellas, por lo #ue el per"eccionamiento y la mayor tecni"icacin son "actores importantes en la b)s#ueda de empleo y su adecuada colocacin$ 2. ESPECIALIDADES QUE COMPRENDE AL REA DURACIN ,ecepcionista D meses +rchivo D * E meses Mecano%ra" a D * F meses Ta#ui%ra" a D * F meses Ta#uimecano%ra" a D * F meses +u&iliar de !"icina F * 2 meses Secretariado 2 * 1G meses Secretariado Mdico 2 * 1G meses Secretariado (omercial 2 * 1G meses Secretariado Ejecutivo 2 * 13 meses Secretariado =ur dico 1G * 1E meses

Secretariado >ilin%?e meses Secretariado (omercial >ilin%?e meses Secretariado Ejecutivo >ilin%?e meses

1G * 13 * 13 *

13 G1 G1

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN RECEPCIONISTA9 .n"orma y orienta al p)blico #ue acude a una empresa o institucin, sobre tr*mites asuntos relacionados a las actividades #ue en ella se desarrollan- atiende a los usuarios, ponindolos en contacto con las personas con #uien desea hablar- decepciona llamadas tele"nicas, brindando in"ormacin, anotando el mensaje, trans"iriendo la comunicacin a la persona solicitada pro%ramando la cita entrevista re#uerida$ Lleva un re%istro de las visitas y entrevistas concertadas$ ,ecibe, labores de o"icinas, se%)n instrucciones recibidas$ Se le otor%a el t tulo de Secretaria ,ecepcionista$ ARC"I$ADOR, (lasi"ica y archiva la documentacin, orden*ndola cronol%ica, numrica al"abticamente$ (on"ecciona %ustas o membretes para identi"icar los archivos- re%istras en libros o cuadernos todo material archivo e&tra do, anotando los datos necesarios$ Peridicamente almacena la documentacin en cajas y<) otros depsitos, para descon%estionar el archivador$ Puede reali'ar otras tareas sencillas de o"icina$ MECANOGRAFA9 Transcribe a m*#uina correspondencias, in"ormes, listas, o"icios y dem*s documentos de o"icina, de acuerdo a borradores, dictados y< %rabados en dict*"onos o %rabadoras$ Tipea matrices como9 Stencil, ditto y o""et$ Puede reali'ar otras labores de o"icina$ TAQUIGRAFA9 Toma dictados de cartas, o"icios, in"ormes y< %rabaciones, mediante si%nos ta#ui%r*"icos y los transcribe con precisin y rapide'$ +siste a asambleas o con"erencias, tomando nota en Ta#ui%ra" a del tema tratado- dicta sus notas ta#ui%r*"icas a mecan%ra"o para su transcripcin respectivas- revisa el trabajo terminado, compr*ndole con los borradores o %rabaciones a "in de veri"icar su e&actitud$ Puede e"ectuar labores simples de o"icina$ TAQUIMECANOGRAFA, Toma dictados en la o"icina con"erencias a %ran velocidad, empleado si%nos ta#ui%r*"icos- transcribe, veri"ica el dictado$ (opia a m*#uina la transcripcin$ Puede reali'ar labores de o"icina$ AU+ILIAR DE OFICINA, Prepara y ordena documentos y material de o"icina$ Distribuye y archiva correspondencia y documentacin$ +tiende visitas y llamadas tele"nicas$ Tipeas diversos tipos de documentos de o"icina: puede e"ectuar otras labores administrativas de acuerdo a instrucciones$ SECRETARIA9 E"ect)a tareas %enerales de secretariado, tales como9 Toma dictados en Ta#ui%ra" a, transcripcin, correccin y mecano%ra"iado$ ,edacta y tipea correspondencias y documentos de o"icina 6cartas, o"icios, memorandum, etc$8 se%)n indicaciones$ Decepciona, clasi"ica, distribuye y archiva todo

tipo de documentacin$ +tiende, decepciona y concreta entrevistas personales y< tele"nicas de su je"e$ Prepara inventarios de e&istencia y necesidades de material de o"icina$ ,edacta y tramita env o de comunicaciones 6tle&, cables, "ono%ramas, etc$8$ Se%)n el *mbito de accin pro"esional, en donde se desempe0e puede ser Secretaria (omercial, =ur dica Medico$ SECCRETARIA EJECUTI$A, Ejecuta tareas de secretar a, las cuales re#uieren de un alto %ado de e&periencias, responsabilidad y discrecin en asuntos importantes a nivel de Direccin o Gerencia$ Diri%e y supervisa la labor del personal au&iliar a su car%o$ .n"orma al p)blico y al personal sobre pormenores de tr*mites y otros asuntos #ue deben ser absueltos$ Toma decisiones de car*cter administrativo se%)n el caso lo re#uiera$ Puede utili'ar el conocimiento de al%)n otro idioma, cuando la naturale'a de sus "unciones lo re#uieratal es el caso de las Secretarias Ejecutivas >ilin%?es$ E"ect)a otras tareas propias de la secretaria$ SECRETARIA BILING-E, ,eali'a tareas %enerales de secretar a, utili'ando complementariamente al idioma castellano el conocimiento de otra len%ua e&tranjera, para "acilitar y apoyar de mejor manera a los ejecutivos y "uncionarios en el cumplimiento de sus car%os$ Traduce y seleccionar documentos, "olletos, art culos de revistas, diarios y publicaciones especiali'adas de inters para la empresa$ E"ect)a otras tareas propias de secretar a$ Se%)n el *mbito pro"esional pueden ser9 Secretaria >ilin%?e, Secretaria Ejecutiva >ilin%?e, y Secretaria (omercial >ilin%?e$

REA CONTABLE 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea tiene como objetivo principal capacitas a los participantes en las tcnicas, sistemas y procedimientos necesarios para la reparacin de documentos contables, control y re%istro de transacciones mercantiles en libros principales y au&iliares de contabilidad- preparacin de balance y estados "inancieros, aplicacin de dispositivos le%ales de tributacin, li#uidacin y c*lculos de impuestos, determinacin de los costos de produccin y dem*s conocimientos re"erentes al rol #ue cumple la contabilidad en las empresas$ Su actividad labora es desarrollada "undamentalmente en los Departamentos de (ontabilidad del sector empresarial en las diversas actividades econmicas, prestando apoyo al (ontador, bajo cuya supervisin desarrollad sus actividades$ (abe mencionar #ue, el *rea (ontable constituye un importante atractivo de "ormacin, por lo #ue e&iste una %ran cantidad de personas #ue se capacitan en al%una se sus especialidades- esto %enera una "uerte competencia por acceder a un puesto de trabajo, con la consi%uiente elevacin de los niveles de e&i%encias por parte de los empresarios$ Por ello, es necesario #ue los participantes procuren una mayor preparacin y actuali'acin constante, lo cual permitir* alcan'ar un mejor nivel competitivo para procurar una adecuada ubicacin laboral$ 2. ESPECIALIDADES QUE COMPRENDE AL REA +u&iliar de (ontabilidad meses +u&iliar de (ostos meses (ontabilidad General F +sistentes de (ontabilidad meses +dministracin (ontable meses DURACIN E * 2 F * 2 F meses 2 1G

La duracin de los estudios en estas especialidades, depende del n)mero de horas de clases dictadas y de los centros de educacin ocupacional #ue las imparten$ El an*lisis de cada una de las especialidades nos ha permitido encontrar #ue e&iste mucha similitud en las tareas #ue se reali'an en cuatro de ellas, ra'n pro la cual hemos

dividido la descripcin de stas en dos %rupos9 (ontabilidad General y +u&iliar de (ostos$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN CONTABILIDAD GENERAL, (ontrola y re%istra en libros de (ontabilidad la documentacin correspondiente a las transacciones "inancieras de una or%ani'acin$ @eri"ica la e&actitud de los comprobantes de pa%o- cobran'as, etc$, los clasi"ica y asienta en los libros respectivos- comprueba los asientos reali'ados por medio de c*lculos y operaciones respectivas$ ,evisa y codi"ica documentos contables 6/acturas, recibos, letras, notas de car%o y abonos, etc$8- con"ecciona y tipea a m*#uina comprobantes y "ormularios de (ontabilidad$ Ejecuta balances peridicos sobre in%resos y e%resos relacionados con el "uncionamiento de la empresa$ E"ect)a conciliaciones bancarias, con los #ue controla los estados de cuenta corriente de la empresa con los bancos y establece la veracidad de los saldos$ ,eali'a li#uidaciones y c*lculos para el pa%o de impuestos 6De bienes y servicios, patrimonio empresarial, Se%uro Social, /onavi, +rbitrios, etc$8, de acuerdo a dispositivos le%ales y< tributarios$ (on"ecciona planillas y boletas de pa%os de sueldos y salarios, reali'ando c*lculos, descuentos y bene"icios #ue ri%en a trabajadores y empleadores$ Prepara inventarios " sicos, balances de comprobacin o cierre, estados de cuentas de clientes, etc$ Puede ejecutar otras tareas relacionadas con Tenedur a de Libros o (ontabildad General$ AU+ILIAR DE COSTOS, (alcular el costo unitario de un producto, teniendo en cuenta materiales utili'ados, horas hombre trabajadas y otros %astos de produccin$ ,evisa y ordena documentos tales como9 /acturas de copra, notas de pedido de almacn, re%istro de horas trabajadas, etc$, y e"ect)a los c*lculos respectivos$ ,e%istra en una hoja de costos los datos obtenidos sobe materiales empleados, mano de obra utili'ada y otros %astos %enerales de produccin, reali'ando los c*lculos respectivos entre los %astos e"ectuados y el n)mero de unidades producidas para determinar el costo unitario del producto$ Prepara un in"orme indicando el costo unitario y el costo total para la veri"icacin y aprobacin del contador$

REA INFORMTICA 1. INFORMTICA GENERAL La instruccin #ue se brinda a los participantes de las especialidades comprendidas en el *rea, se orienta al conocimiento de tcnicas, procedimientos y operacin de sistemas computari'ados, para el tratamiento autom*tico de datos relacionados con operaciones de car*cter comercial, "inanciero o cient "ico, cuyos resultados producir*n in"ormacin de contenido si%ni"icativo para la or%ani'acin o investi%ador cient "ico$ El desarrollo de su actividad est* diri%ida a prestar apoyo a las or%ani'aciones, en el an*lisis de problemas o necesidades mediante el procesamiento autom*tico de datos, en el cual intervienen el analista de sistemas, pro%ramados y operador de computadoras, as como el di%itador- para el e"ecto, utili'an un len%uaje especiali'ado, veri"icando si hay errores de m*#uina o pro%ramacin y trans"iriendo la in"ormacin en tarjetas o disHetts, las cuales #uedan almacenadas para ser utili'adas en el momento #ue sea re#uerido$ La demanda de las ocupaciones del *rea est* en relacin a nivel de capacitacin y actuali'acin de los conocimientos de los postulantes, lo cual es necesario debido al avance de la ciencia y la tecnolo% a en el campo de la .n"orm*tica$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Di%itacin meses Microcomputacin 6!perador8 E meses !peracin de (omputadoras meses Pro%ramacin Len%uaje >+SC( meses Pro%ramacin Len%uajes ,PG, (!>!L, PL<1 meses +n*lisis de Sistemas meses DURACIN D * E

E *

F E

F E

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN DIGITADOR, I!pera una m*#uina transcriptora de datos en tarjetas, ma%nticas o disHetts, utili'ados para el procesamientoJ$ +provisiona la m*#uina con las tarjetas o los disHetts- acciona los mandos para ponerla en "uncionamiento y darle la posicin apropiada- transcribe los datos presionando una tecla especial de n)meros, letras o claves, con los #ue per"ora tarjetas o %rava

impresiones en cintas ma%nticas o disHetts, veri"ica y corri%e la e&actitud de la in"ormacin re%istrada$ OPERADOR DE COMPUTADORAS9 I!pera y controla una m*#uina para tratamiento autom*tico de datos de acuerdo a pro%ramas instrucciones Pro%ramadorJ Prepara y re%ula los mecanismos de control para la "ase de produccin, coloca en el car%ador den entrada, salida y de memoria de datos las tarjetas o cintas ma%nticas 6DisHetts8$ +cciona la m*#uina de acuerdo a las instrucciones y atiende los mensajes emitidos por el computador9 re%istra y control el tiempo de utili'acin y "uncionamiento del e#uipo de procesamiento #ue opera y veri"ica si hay errores, tomando las medias para su correccin si "uera necesario$ Puede operar pe#ue0os e#uipos de microcomputacin, desarrollando las "unciones se0aladas$ PROGRAMADOR DE COMPUTADORAS, IPrepara pro%ramas en base a especi"icaciones del analista, utili'ando el len%uaje de pro%ramacin apropiado con el cual instruye al computador, a "in de obtener in"ormacin re#ueridaJ$ Determina la secuencia de los trabajos- prepara los datos a utili'ar, observando las veri"icaciones internas y otras comprobaciones necesarias- trans"orma los or%ani%ramas en pro%ramas, usando len%uajes de pro%ramacin adecuadas- codi"ica los pro%ramas con si%nos convencionales, en "ormatos especiales par su dia%ramacin, los cuales sirven de instruccin para el tratamiento apropiado al tipo de computador empleado$ ,eali'a ensayos para veri"icar la valide' del pro%rama modi"ic*ndolo si "uera necesario$ ANALISTA DE SISTEMAS, I+nali'a los problemas y<o necesidades de las or%ani'aciones o investi%adores, en materia de tratamiento de la in"ormacin, para especi"icar a los pro%ramadores la "orma de instruir al computadorJ$ (oordina sobre las clases de in"ormacin y el trabajo espec "ico #ue se re#uiere para determinar la "actibilidad y costo de utili'acin del sistema de tratamiento autom*ticoe&amina los datos de entrada disponibles, determinando las modi"icaciones necesarias para su normali'acin o cambios en la secuencia de operaciones- prepara or%ani%ramas y otras especi"icaciones pare el tratamiento de la in"ormacin por parte del pro%ramador- reali'a ensayos para veri"icar si el sistema es el apropiado y hace las modi"icaciones #ue "ueran necesarias$

REA IDIOMAS

1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en el *rea, orientan la capacitacin de los participantes en el entendimiento de la escritura, pronunciacin e interpretacin de uno m*s idiomas$ En la actualidad, una de las len%uas #ue tienen mayor aplicacin en nuestro medio es el .n%ls, lo cual ha motivado la di"usin de su ense0an'a, en di"erentes centro de "ormacin, en los #ue la instruccin es impartida en varios niveles9 (iclo >*sico, para personas #ue desean iniciarse en el estudio de un idioma9 .n%ls !cupacional, comprende a#uellos cursos opcionales orientados a pro"esionales tcnicos de las diversas ranas, en las cuales se les ense0a terminolo% as propias del campo de aplicacin$ Las personas capacitadas en al%una especialidad de esta *rea, se presentan con ventajas y oportunidades de aplicar conocimientos en el campo laboral, en entidades como a%encias de viajes, empresas comerciales, industriales importadoras, las cuales re#uieren personal bilin%?e #ue "acilite el tr*mite y comunicacin tcnico comercial$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA +lem*n meses .n%ls meses /rancs 13 meses .n%ls !cupacional Mdicos .n%enieros >anca y (omercio ;osteler a y Turismo (omercial e .nternacional DURACIN 1G 1G * 13

: : : : :

La duracin de los estudios de cada especialidad dependen del n)mero de horas diarias de clases #ue se dicten y del centro #ue las impartan$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN Los especialistas de .n%ls, +lem*n y /rancs, reali'an actividades similares, por lo #ue se ha considerado una sola descripcin para los tres$ I.nterpreta y traduce conversaciones escritos de otro idioma al (astellano y viceversaJ .nterpreta y traduce las conversaciones, entrevistas o con"erencias para una m*s personas- traduce te&tos de libros o revistas de necesidad para la institucin- toma dictados y traduce correspondencias y dem*s documentos de o"icina- transcribe a m*#uina los dictados o traducciones e"ectuadas- decepciona e in"orma personalmente por tel"ono e&tranjeros, empleando sus conocimientos del idioma- reali'a "unciones de car*cter administrativo, necesarios para el desarrollo de sus "unciones$ El .n%ls !cupacional est* diri%ido a tcnicos, pro"esionales y a toda persona cuya actividad laboral, est vinculada a *reas espec "icas de la ciencia y la tcnica, donde se les ense0a las terminolo% as propias de cada ocupacin$

Estos cursos especiali'ados para determinadas *reas ocupacionales, tienen una duracin variable, #ue depende del tipo de especialidad$

REA ELECTRICIDAD 1. INFORMACIN GENERAL El objetivo principal de las especialidades comprendidas en el *rea es la de brindar los conocimientos "undamentales de electricidad en cuanto a la interpretacin y lectura de planos, s mbolos, dia%ramas e instrumentos de comprobacin, "uncionamiento y reparacin de sistemas, e#uipos y arte"actos elctricos empleados con "ines industriales, comerciales y domsticos$ +s mismo, capacitar en los procedimientos y establecimientos comerciales o industriales$ Las personas capacitadas en al%unas de las especialidades del *rea desarrollan su actividades laboral en la industria, comercio, "*bricas o particularmente en sus talleresreali'ando labores de instalacin, reparacin y mantenimiento de sistemas elctricos, arte"actos electrodomsticos, veh culos automotrices, re"ri%eracin, radio Btelevisin, bobinados, etc$ La demanda de las ocupaciones en el *rea de electricidad, vienen presentando un cierto au%e en los )ltimos tiempos, debido a la creciente aplicacin de la ener% a elctrica a los procesos industriales, as como por la demanda de e#uipos y arte"actos elctricos de uso comercial y domstico$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Electricidad +utomotri' 6D a F meses8 ,eparacin de arte"actos electrodomsticos 6D a F meses8 .nstalaciones elctricas domiciliarias e indust$ 6E a F meses8 ,ebobinado de motores y trans"ormadores elctricos 6E a K meses8 Electricidad 6E a F meses8 Electricidad .ndustrial 6F a 2 meses8 ,eparacin de Televisores en blanco y ne%ro 6E a 1G meses8 ,eparacin de Televisores a colores 6F a 2 meses8 ,e"ri%eracin comercial y domstica 6F a 2 meses8 ,eparacin y mantenimiento de radios a v*lvulas y transistores 6E a 1G meses8 ,adio y televisin 61G a 13meses8

La duracin de los estudios de cada especialidad, depende del n)mero de horas de clase dictadas en los (entros de Educacin !cupacional #ue las imparten$ La especialidad de Televisin a colores, re#uiere tener conocimientos de electricidad o estudios de reparacin de televisores en blanco y ne%ro$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ.. I.nstala, repara y mantiene conductores, %eneradores y dem*s accesorios elctricos de veh culos automotrices$ ,evisa el "uncionamiento de %eneradores, alternadores y circuitos elctricos, au&ili*ndose con instrumentos de medicin para detectas desper"ectos- remonta las pie'as reparadas y veri"ica su "uncionamiento- instala di"erentes tipos e accesorios 6cla&on, luces, radios, alarmas, etc$8 los prueba y re%ula- repara o re%ula relay, dinamos, alternadores, arrancadores e instala cables elctricos donde sea necesario$ ,eali'a a"inamiento electrnico del sistema elctrico$ REPARACIN DE ARTEFACTOS ELECTRODOM%STICOS.. I,epara o mantiene arte"actos elctricos de uso domstico 6plancha, tostadoras, estu"as, aspiradoras, etc$8 detectando y solucionando los desper"ectos, para dejarlas en ptimas condiciones de "uncionamiento$ ,evisa el motor y dem*s partes componentes del arte"acto, utili'ando instrumentos de medicin para detectar "allas- desmonta y veri"ica el estado de las pie'as- e&trae la pie'a da0ada, la repara o sustituye si es necesarioensambla las pie'as por medio de tornillos, remaches o soldaduras- instala y conecta el na%neto, trans"ormadores y<o conductores- monta el arte"acto, ajusta y %rad)a los sistemas #ue sean necesarios prueba y veri"ica el "uncionamiento$ INSTALACIONES EL%CTRICAS DOMICILIARIAS E INDUSTRIALES/ ELECTRICIDAD I.nstala, repara o mantiene sistemas elctricos de alumbrado de viviendas y establecimientos comerciales e industrialesG$ E&amina e interpreta planos y especi"icaciones de instalaciones, selecciona, determina y presupuesta el material necesario$ Prepara canales para introducir tubos y cajas pl*sticas o de metal- pasa o cablea los hilos conductores por los tubos de punto a punto, dejando cierta porcin de cables en las entradas o salidas- reali'a los empalmes o empates necesarios de acuerdo a la distribucin, aisl*ndolos con cintas especiales- instala y coloca interruptores, tomacorrientes, socHetes o cajas "usibles, contactores, pulsadores, cronoruptores, circuidos de accin e interrupcin retardada, automotores$ (onecta los cables conductores a la "uente suministradora de ener% a 6caja medido8- e"ect)an pruebas para detectar y corre%ir las "allas de instalacin en circuitos o tableros$ Puede ejecutar al%)n tipo de modi"icacin si es necesario o re#uerido por el cliente$ REBOBINADO DE MOTORES * TRANSFORMADORES EL%CTRICOS.. I(on"ecciona, repara y mantiene bobinas de motores tri"*sicos, mono"*sicos o trans"ormadores elctricosJ$ ,evisa el %enerador o trans"ormador para detectar la "alla- desmonta y e&trae la bobona de"ectuosa, aislando la ranura para prote%er el bobinado del hierro silicoso- prueba el inducidor y los campos de electricidad para calibrar el deterioro- presupuesta el costo del bobinado- recaba in"ormacin del bobinado ori%inal, en cuanto a calidad de hilo y cantidad de vueltas- e&trae el bobinado da0ado y sujeta el eje al soporte %iratorio%rad)a el molde, sujeta el cabo del hilo al eje y lo enrolla de acuerdo al n)mero de

vueltas necesarias- corta y retira la bobina- conecta y ase%ura las bobinas a las ranurasbarni'a la pie'a rebobinada para pensionarla y darle mayo ri%ide'- arma y monta al %enerador o trans"ormador para comprobar su "uncionamiento o desper"ecto del rebobinado, utili'ando sus instrumentos elctricos de medicin$ ELECTRICIDAD INDUSTRIAL, I,epara y mantiene los e#uipos y accesorios elctricos en establecimientos industriales, conserv*ndolos en per"ecto estadoJ$ E&amina peridicamente los conmutadores, tableros de distribucin y dem*s mecanismos elctricos para determinar los desper"ectos- desarma la m*#uina y circuitos elctricos a "in de encontrar la "alla- revisa y prueba conductores, caja de "usibles y dem*s mecanismos elctricos- repara o cambia las pie'as deterioradas- arma el e#uipo elctrico y prueba su "uncionamiento, haciendo los ajustes necesarios$ REPARACIN DE TELE$ISORES BLANCO * NEGRO * A COLOR.. I,epara y mantiene sistemas de re"ri%eracin y aire acondicionadoJ$ Lee e interpreta dia%ramas de instalacin y "uncionamientoJ$ ,evisa y prueba el receptor utili'ando instrumentos de medicin para determinar la causa del mal "uncionamiento- anali'a el dia%rama es#uem*tico de "uncionamiento- desmonta el receptor y e&amina sus componentes 6condensadores, resistencias, v*lvulas, transistores, etc$8 repara y<o sustituye las partes #ue producen el desper"ecto- re%ula los sistemas de ima%en y audio, para obtener la m*&ima sensibilidad del receptor- arma el receptor- prueba y reali'a los ajustes de acuerdo al "uncionamiento$ La reparacin de televisor a colores implica un proceso m*s complejo, por lo #ue constituye una especiali'acin de t$v$ en blanco y ne%ro$ REFRIGERACIN COMERCIAL * DOM%STICA.. I,epara o mantiene sistemas de re"ri%eracin y aire acondicionadoJ$ Lee e interpreta dia%ramas de instalacin y "uncionamiento de arte"actos de re"ri%eracin- reali'a pruebas par locali'ar y determinar las "allas- veri"ica la resistencia de bobinas, rendimiento elctrico del compresor y motor, voltaje, continuidad del circuito elctrico de alimentacin y v*lvulas de alta y baja, con amper metros, momentos y onn metro- revisa el control termost*tico protectores trmicos, de conductores de %as y l #uido, para ubicar "allas, roturas u obstrucciones- retira las pie'as de"ectuosas, las repara o cambia de acuerdo al %rado de %ravedad #ue presente- reempla'a, suelda con plata o aluminio las aver as de los conductos, eliminando la humedad con sopletes- car%a la unidad con %as re"ri%erante por medio de los conductores de alimentacin, ajusta o sella los terminales o conductos con tuercas, uniones o soldaduras, prueba y veri"ica el "uncionamiento %eneral del arte"acto$ REPARACIN * MANTENIMIENTO DE RADIOS * $AL$ULAS * TRANSISTORES.. I,epara receptores de radios de v*lvula y a transistores, detectando y subastando las "allas, a "in de dejarlos en ptimas condiciones de "uncionamiento$ ,evisa y prueba su "uncionamiento usando instrumentos de medicin para determinar la "alla- desmonta el receptor y e&trae las pie'as da0adas, tales como9 condensadores, resistencia, v*lvulas, transistores, etc$ E&amina cada una de las pie'as componentes, las prueba, repara o cambia si es necesario, ajusta el receptor a los sistemas de modulacin y "recuencia- monta el receptor- suelda los cables y coloca las perillas- prueba sintoni'ando y ajustando los sistemas para veri"icar su "uncionamiento$ REA MECNICA AUTOMOTRIZ

1. FORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea, capacitan a los participantes en el conocimiento de las partes mec*nicas de veh culos accionados por %asolina o petrleo, as como su "uncionamiento$ El ambiente de trabajo %eneralmente lo constituyen los talleres de mec*nica, en el cual tienen como actividad principal la reparacin, mantenimiento y puesta a punto de veh culos a motor, pudiendo especiali'arse en una determinada marca o en al%uno de los sistemas #ue componen el veh culo$ Las perspectivas de trabajo #ue se presentan son amplias, lo cual se debe al aumento del par#ue automotor, con la importacin de distintas marcas de autos y modelos, #ue presentan continua renovacin y per"eccionamiento de sus m*#uinas y<o sistemas por parte de los "abricantes- esto hace necesario #ue el personal dedicado a estas labores, re#uiera una constante actuali'acin de conocimiento de acuerdo al desarrollo de las tcnicas en el campo automotri', #ue le permita una r*pida y adecuada colocacin de empleo$ 2. ESPECIALIDAD DEL REA +"inamiento de motores ,eparacin de (ajas autom*ticas ,eparacin Mec*nica de Direccin ,eparacin Mec*nica de Transmisin de /uer'a ,eparacin de Motores a Gasolina ,eparacin de Motores Diesel Mec*nica +utomotri' 6D meses8 6D meses8 6D meses8 6D meses8 6F a 2 meses8 6F a 1Gmeses8 61K a 1Gmeses8

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN AFINAMIENTO DE MOTORES I+"ina El motor re%ulando sus mecanismos para dejarlo en e"icientes condicionesJ$ Dia%nostica el estado del motor e"ectuando pruebas con e#uipos de a"inamiento en el circuito de arran#ue, *n%ulos de contacto del platino, avance inicial y centr "u%o del encendido, rendimiento, resistencia, "u%as, polaridad para voltaje, vac os en el motor y de"iciencias de combustin en el motor$ Grad)a y calibra los mecanismos a "in de poner el veh culo en per"ectas condiciones$ REPARACIN DE CAJAS AUTOMTICAS I,epara cajas de cambio autom*ticasJ$ Prueba el veh culo a "in de detectar la "alla o deterioro, desmonta la caja con herramientas especiales y la coloca sobre una mesa para desarmarla- revisa cuidadosamente y e&trae las pie'as deterioradas, reempla'*ndolas por una nueva$ Ensambla y ajusta los tornillos y pernos #ue la sujetan$ Monta la caja en el veh culo, ajusta y %rad)a las pie'as #ue la compone y la prueba con el "in de veri"icar la reparacin- instruye al cliente sobre el tratamiento para evitar "uturos desper"ectos$ REPARACIN MECANICA DE DIRECCIN I+linea y repara el sistema de direccin de los veh culosJ$ ,ecibe y e&amina el veh culo para determinar la "alla- lo sit)a en un puente, veri"icando la presin de aire de los neum*ticos- acciona las ruedas delanteras y observa la rotacin para el alineamiento-

revisa el sistema de direccin y las partes componentes- desmonta la caja direccional y e&trae sus pie'as, cambi*ndolas o repar*ndolas, se%)n sea el caso$ En%rasa y arma, monta y cambia a los en%ranajes deteriorados- re%ula los trapecios y los *n%ulos #ue "orman las ruedas en sus movimientos de derecha a i'#uierda- en%rasa en "orma %eneral cada una de las partes componentes$ REPARACIN MECNICA DE TRANSMISIN DE FUERZA I(orri%e y<o repara los de"ectos mec*nicos #ue presenta el sistema de transmisin de los veh culosJ$ (onduce el veh culo a "in de detectar la posible "alla- suspende el veh culo sobre un %ato hidr*ulico- retira las ruedas y punta el eje, utili'ando llaves, martillo, alicates, etc$ Desmonta la caja saca los en%ranajes y observa si se encuentran en buenas condicionescambia las pie'as deterioradas y las empa#uetaduras, montando la transmisin$ (oloca los ejes y pone aceite en el depsito$ +justa y comprueba la reparacin e"ectuada- hace las recomendaciones para evitar "uturos desper"ectos$ REPARACIN DE MOTORES A GASOLINA I,eali'a la reparacin y mantenimiento de motores a %asolina para dejarlo en buenas condicionesJ$ ,evisa y e&amina el "uncionamiento del veh culo, para detectar y ubicar la "alla$ Desmonta el motor valindose de un tecle y herramientas de mano y coloca el motor sobre una mesa para desarmarlo$ ,etira las buj as, distribuidor, la bomba de %asolina, culatas, etc$ Desarma y e&amina las pie'as y determinad el des%aste para cambiarlas o recti"icarlas$ +rma, monta y ajusta nuevamente el motor y<o ase%ura con pernos en su compartimiento$ (onecta el motor con los dem*s mecanismos del veh culo$ +"ina el motor re%ulando sus mecanismos y los prueba para veri"icar su bien "uncionamiento$ REPARACIN DE MOTORES DIESEL IE"ect)a la reparacin de motores Diesel, desmontando y revisando sus mecanismos para cambiar o recti"icar las pie'as da0adas y dejarlas en buenas condicionesJ observa el "uncionamiento y determina si el desper"ecto es de motor o de accesoriosdesmonta total o parcialmente el motor para sustituir o recti"icar las pie'as o accesorios da0ados- cambia los "iltros, ajusta las v*lvulas y limpia los inyectores$ +rma el motor y coloca los accesorios para probar su "uncionamiento- e"ect)a los ajustes necesarios y pone a "uncionar el motor con el "in d veri"icar la reparacin e"ectuada$ MECNICA AUTOMOTRIZ I,eali'a la reparacin y mantenimiento de las di"erentes partes del veh culo <autos, camiones, etc$8 para dejarlo en buenas condiciones- se in"orma sobre sus posibles "allas lo e&amina para detectar el ori%en del desper"ecto- desmonta total o parcialmente el motor, caja de cambio, sistema de "renos y otras partes del veh culo #ue re#uiera ser reparada- arre%la y<o sustituye pie'as como v*lvulas, bielas, platinos, buj as y otros y otros accesorios #ue lo re#uieran- reali'an el mantenimiento y<o reparacin del sistema de direccin, %rad)a los "renos, re%ula el encendido, carburador, distribuidor y e"ect)a otro tipo de reparaciones- pone a punto el motor y hace las pruebas y veri"icaciones necesarios para comprobar el buen "uncionamiento del veh culo$

REA OPERADORES DE MAQUINAS & "ERRAMIENTAS * ESPECIALIDADES AFINES 1. INFORMACIN GENERAL En esta *rea se han a%rupado las especialidades #ue tienen por "inalidad capacitar a los participantes en el conocimiento terico y pr*ctico de las distintas m*#uinas B herramientas, instrumentos de precisin, lectura de planos y otras tcnicas #ue se emplean en la "abricacin, trans"ormacin, corte y ensamblado de diversos art culos de metal, re#ueridos por diversos sectores de la industria$ Las personas cali"icadas en estas especialidades, se desempe0an usualmente en "*bricas o talleres dedic*ndose por lo %eneral a la "abricacin de pie'as met*licas, e&tendido metal "undido con soplete o arco elctrico, instalacin y reparacin de estructuras met*licas, decoracin y proteccin de objetos de metal por medio de ba0os electro#u micos o de inmersin, y otras tareas a"ines al campo metal B mec*nico$ Dentro del sector industrial las ocupaciones en esta *rea son muy coti'adas, teniendo el personal un amplio campo de accin, puesto #ue constituyen la base en la industria de los productos de metal manu"acturado, los #ue a su ve' son elementos indispensables en m)ltiples actividades de la produccin nacional$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Soldadura +ut%ena (arpinter a Met*lica Mec*nica de >anco /resador ,ecti"icacin Galvanotecnia 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN 1. SOLDADURA AUTOGENA Sueldan pie'as de metal por medio de soldadura de o&iacetileno, para la construccin, corte o reparacin de e#uipos y accesorios de metal$ E&amina las instrucciones o dia%ramas del dise0o$ Selecciona la bo#uilla adecuada y enciende el soplete, %raduando la presin de los %ases 6o& %eno y acetileno8, de acuerdo a la temperatura deseada$ (oloca las partes en el lu%ar indicado y los suelda, juntando la llama con la barra de soldadura$ (omprueba las uniones y las nivela %olpeando con un martillo sobre la parte soldada, pule y lija las partes unidas, a "in de obtener una super"icie lisa$ 2. CARPINTERIA METLICA (onstruye, adapta y modi"ica, puertas, ventanas, cercas y todo tipo de estructuras met*licas, e&amina las medidas y dise0o de la estructura met*lica para determinar la cantidad y costo de material, mide, corta, dobla o tro#uela el metal, de acuerdo a las especi"icaciones, ensambla cada una de las partes, por medio de tornillos o soldadura para darles la "orma re#uerida, veri"ica y corri%e las medias, ri%ide' y se%uridad del ensamblado$ Empareja los puntos de la soldadura con esmeril o lima, pinta la estructura met*lica con pintura anticorrosivo o esmalte para darle el acabado "inal$ DURACIN 6D meses8 6F meses8 6F a 2 meses8 62 meses8 62 meses8 62 meses8

3. MECNICA DE BANCO (on"ecciona, repara o corri%e pie'as y otros objetos de metal, de acuerdo a indicaciones verbales y<o %r*"icas, utili'ando herramientas de mano e instrumentos de precisin, e&amina el dise0o y los datos, para determinar el tipo, cantidad y costo del material a usar, reali'ar los tra'os necesarios en el metal, se%)n las dimensiones y "ormas prescritas, utili'ando escuadras y %ramiles$ (orta, esmerilla, pule y da "orma a la pie'a del metal para darle el acabado "inal$ 4. TORNO MECNICO (onstruye o recti"ica pie'as de metal, herramientas o accesorios de e#uipos mec*nicos, en base a instrucciones verbales y<o ilustraciones tcnicas, operando un torno autom*tico o semi:autom*tico$ E&amina las caracter sticas del dise0o, estudia y determina los procedimientos de alineacin o modi"icacin #ue se ase%ure la e&actitud y tolerancia de las pie'as "abricar$ /ija y %rad)a las cuchillas, colocando al mismo tiempo la pie'a de metal en el torno$ +cciona los controles para hacer "uncionar la m*#uina, %irando la pie'a para #ue las cuchillas e"ect)en el trabajo re#uerido, veri"ica constantemente las dimensiones de la pie'a, empleando calibradores, micrmetros, verniers, indicadores de es"era, comp*s, etc$, y reali'a los ajustes necesarios hasta obtener el acabado deseado$ @eri"ica la circulacin de lubricantes y cambia las cuchillas si es necesario$ 5. FRESADOR (orta, moldea, "abrica y repara pie'as met*licas de tolerancia m nima, por medio de una m*#uina movida por "uer'a motri' provista de una "resa %iratoria$ +nali'a el dise0o y calcula las dimensiones con instrumentos de precisin$ (oloca las pie'as en la m*#uina y %rad)a los dispositivos #ue re%ulan la velocidad de rotacin de la "resa, manipula las manivelas para hacer avan'ar la "resa hacia la pie'a o viceversa$ (ontrola la circulacin de lubricantes sobre los "ilos de corte y observa el avance de la "resa, veri"ica la correccin de las partes trabajadas por medio de instrumentos de medicin y corri%e las importaciones$ 6. RECTIFICADOR !pera una m*#uina recti"icadora con esmeriladora %iratoria, para pulir, esmerilar o recti"icar pie'as y super"icies met*licas, con tolerancias m nimas, a "in de darle la "orma y dimensiones re#ueridas$ Estudia e interpreta los dise0os y dem*s in"ormacin relativa a la pie'a #ue se desea trabajar$ (oloca y sujeta la pie'a y las herramientas cortantes en la m*#uina, dando la posicin e&acta, para lo cual utili'a pernos, abra'aderas, etc$, re%ula la velocidad de rotacin de la rueda y ajusta las %u as, topes y dem*s controles para #ue la herramienta corte o recti"i#ue el metal de acuerdo a las medidas observadas$ @eri"ica constantemente las partes trabajadas por medio de instrumentos de precisin$ ,eali'a los ajustes necesarios y pule todo el trabajo con una lija para darle el acabado "inal$ 4$ GAL$ANOTECNIA ,eviste objetos de metal con una capa de n #uel cromo, esta0o u otro metal no "erroso, por medio de la electrolisis, a "in de prote%erlos, decorarlos o restaurar las super"icies deterioradas$

.ntroduce la pie'a a %alvani'ar en un recipiente electrol tico sometindolo a ba0os de solucin #u mica, en la #ue se incluye un tro'o de metal de revestimiento$ (alcula la cantidad de corriente y el tiempo re#uerido, en relacin al tama0o del objeto y espesor de la capa #ue la debe revestir$ (onecta el "lujo elctrico para su paso del *nodo al c*todo, y re%ula su intensidad a "in de #ue la solucin #u mica y el metal se descompon%a y recubran la pie'a deseada$ ,etira el objeto del recipiente y determina el espesor del revestimiento por medio del micrmetro, enjua%a con a%ua la pie'a met*lica y la seca con una tela o un secador centr "u%o, para darle el acabado "inal$

REA DE MECNICA DE PRESICIN 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades incluidas en el *rea capacitan a los participantes, en la aplicacin de tcnicas y procedimientos para la reparacin, limpie'a y ajuste de 9 relojes, 6pulsera, bolsillo, mesa, pared, etc$8 F m*#uinas de o"icina 6calculadoras, sumadoras, m*#uinas de escribir8- haciendo uso de instrumentos y herramientas de acuerdo a la ocupacin$ La actividad de esta *rea re#uiere #ue el trabajador posea aptitudes y condiciones especiales #ue le permitan manipular y reparar mecanismos pe#ue0os dentro de espacios reducidor y con la ayuda de aparatos 6lupa8 como en caso de relojer a$ Su campo de aplicacin es amplio, debido al %ran uso y demanda de relojes as como m*#uinas de o"icina por parte de personas o instituciones de los diversos sectores econmicos$ 2. ESPECIALIDAD DEL REA ,elojer a ,eparacin DE M*#uinas de !"icina 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN RELOJER(A ,epara, limpia y ajusta relojes de todo tipo, empleando tcnicas, instrumentos y herramientas especiales$ E&amina la ma#uinaria con una lupa, para detectar las posibles "allas- e&trae la &&& los muelles los muelles y otras pie'as del mecanismo, utili'ando pin'as, destornilladores y otras pe#ue0as herramientas manuales$ ,epara y<o sustituye las pie'as averiadas- limpia con bencina y otra sustancia si "uera necesario$ +rma y ajusta el mecanismo- lubrica las pie'as mviles con aceite especial, re%ula su movimiento y comprueba su "uncionamiento$ REPARACIN DE MAQUINAS DE OFICINA DURACIN 6F meses8 6F meses8

,eali'a reparacin, mantenimiento y ajuste de m*#uinas de escribir, calculadoras y sumadoras$ E&amina la m*#uina para descubrir el desper"ecto #ue ten%a, desarma total o parcialmente la m*#uina, para ubicar las pie'as malo%radas o %astadas$ E&trae la pie'a da0ada y la repara o sustituye por una nueva se%)n sea el caso$ Limpia las pie'as con bencina o una me'cla de %asolina y aceite, para prote%erlas a la ve' de la accin del &ido$ +rma la m*#uina y lubrica los puntos principales con aceite especial- pone a "uncionar la m*#uina para veri"icar su buen estado lue%o del arre%lo$

REA TRABAJOS EN MADERA 1. INFORMACIN GENERAL En esta *rea se a%rupan las especialidades relacionadas con "abricacin, trans"ormacin y reparacin de muebles, estructuras y art culos de madera$ La ense0an'a se imparte en dos ciclos9 >*sicos 6carpinter a8 y +van'ado 6Ebanister a8 CICLO BSICO El participante aprender* las tcnicas para reconocer los tipos de madera, tomar mdicas, e"ectuar cortes y utili'ar herramientas$ CICLO A$ANZADO Le ser*n impartidos conocimientos sobre la con"eccin de los diversos estilos de muebles, interpretacin de planos y dise0os, operacin de torno y tallado en madera$ +s mismo, capacita a los participantes en la con"eccin, de acuerdo al %usto yo especi"icaciones del cliente o "*brica9 para lo cual aplicar*n las normas tcnicas necesarias y utili'ar*n m*#uinas, herramientas y materiales #ue ase%uren la calidad y acabado esttico del producto$ El campo de actividad es amplio, pues los art culos de madera son re#ueridos tanto en el ho%ar 6art culos y muebles de comedor, sala, dormitorio, cocina8, la industria, el comercio e instituciones, para implementar talleres, aulas, o"icinas, etc$- mostradores, escritorios, vitrinas, carpetas, mesas, etc$ En la construccin civil, para la con"eccin de puertas, ventanas, divisin de ambientes, 'calos, escaleras y otros$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA

(arpinter a Ebanister a Torno en Madera Tallado en Madera

2 meses 2 meses 2 meses 2 meses

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN CARPINTERIA

(on"ecciona, modi"ica y repara arma'ones de madera, muebles sencillos y otras obras de carpinter a$ E&amina el modelo y especi"icaciones para determinar el tipo y cantidad de material necesario$ Mide y tra'a sobre la madera los puntos de re"erencia del dise0o, utili'ando metro, re%las o escuadras, reali'a los cortes necesarios con serrucho, sierra manual o elctrica se%)n los tra'os previos, cepillando y<o emparejando la madera con %arlopa o herramientas de mano$ (on"ecciona diversos tipos de uniones o ensamblajes tales como9 espi%as, dentados, %rapas, etc$ para el "ortalecimiento de estructuras- ensambla y re"uer'a las pie'as, utili'ando cola, taru%os o clavos$ +justa las partes con una prensa, y deja secar los puntos de unin, masilla, lija y pule las super"icies del mueble colocando los accesorios necesarios, tales como9 chapas, cerrojos, bisa%ras o tiradores, aplica capa base de barni' o pintura$ EBANISTER(A (on"ecciona, repara modi"ica y da el acabado a muebles "inos y art culos de madera de buena calidad$ E&amina el dise0o y especi"icaciones del cliente o "abricante, para o cual aplica los criterios de estilo y decoracin necesarios para darle una mejor presentacin al trabajo$ Mide y marca en la madera los puntos de re"erencia, habit*ndola por medio de operaciones como corte, cepillado, torneado, etc$ reja y pule los bordes de las pie'as con m*#uinas y herramientas manuales$ /orma uniones 6espi%as o dentado8 o per"oraciones, con taladros 6taru%ado8 para el ensamble- encola y ensambla las pie'as, encuadrando las mismas con escuadras, re"uer'a con clavos o tronillos para darle consistencia y se%uridad$ Devasta las sobresalientes de las uniones por medio de "ormones o cepillos, arma el mueble y lo completa aplic*ndole los adornos , lija y pule su super"icie, recubrindola con sucesivas capas de barni' o pintura, para darle el acabado "inal$ TORNO EN MADERA Moldea y da "orma a la madera, operando un torno, para reali'ar trabajos de acuerdo a dise0os especi"icaciones$ ,ecibe la madera preparada, marca los centros en los e&tremos de las pie'as #ue va a tornear y la coloca en el torno$ Eli%e y "ija las cuchillas de corte- manipula el control de avance de la cuchilla de corte y la apro&ima al objeto #ue %ira en el torno, para darle la "orma de acuerdo al cro#uis o dise0o, mide el di*metro de la pie'a #ue est* trocando para controlar sus dimensiones, ejecutando las correcciones a los errores detectados en el trabajo$ Terminado el proceso retira la madera torneada y la lija con una m*#uina lijadora o a mano para darle el acabado "inal$: TALLADO EN MADERA Talla dise0os decorativos en madera, utili'ando diversas herramientas las manuales cortantes$ ;ace el dise0o y prepara la plantilla para tra'ar sus contornos en la pie'a #ue va a ser tallada$ E"ect)a los cortes o desbro#ues en la pie'a marcada9 talla la madera si%uiendo las l neas del dibujo$ ,etoca y acaba el tallado, lijando y pulindolo para lo%rar el modelo deseado$

REA DE CONSTRUCCIN 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades del *rea, tienen por "inalidad capacitar a los participantes en los mtodos, tcnicas y procedimientos de construccin civil, lectura de planos, metrado, uso de materiales, presupuestos, aplicacin de leyes y re%lamentos de construccin levantamientos topo%r*"icos de terrenos 6l mites, empla'amientos, e&tensin, etc$8, para la elaboracin de planos, loti'acin, urbani'acin y preparacin de los trabajos de construccin$ Sus actividades las desarrollan %eneralmente al aire libre, en obras, donde se dedican a la construccin, reparacin o modi"icacin de estructuras y revestimientos de ladrillo, piedra, cemento, etc- as mismo e"ect)a levantamientos topo%r*"icos, determinando el empla'amiento e&acto de los lu%ares y delineado los contornos del terreno$ La demanda de sus servicios, est* en "uncin del impulso #ue sede a los pro%ramas de vivienda y obras p)blicas$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA 6F meses8 61 a0o8 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN CONSTRUCCIN CI$IL Diri%e y supervisa la construccin, reparacin o modi"icacin de estructuras de di"erentes tipos, tales como casas, edi"icios o construcciones an*lo%as$ .nterpreta y e&amina planos o especi"icaciones con los cuales presupuesta la cantidad de material y el costo de la obra- mide y demarca el terreno utili'ando Linchas, cardel, estacas, ti'a o yeso, tomando como base el plano o indicaciones- se0ali'a la instalacin de redes sanitarias o elctricas$ .mparte instrucciones y supervisa el cavado de 'anjas para los 'anjas para los cimientos, preparado de me'cla, vaciado de columnas, techos o pisos, as como las respectivas estructuras de "ierro- losetas y a'ulejos- controla el avance de la obra y uso del material- veri"ica y corri%e el trabajo de acuerdo a especi"icaciones o planos$ Puede reali'ar cual#uier otro tipo de trabajo relacionados con la construccin civil$ TOPOGRAFIA E"ect)a levantamiento topo%r*"icas para determinar empla'amientos, super"icies, delinear contornos de lu%ares y suelos a "in de elaborar y preparar trabajos de construccin$ Mide y determinen con precisin los lu%ares, puntos, alturas y *n%ulos, utili'ando teodolitos, nivel, Lincha, plancheta y otros instrumentos topo%r*"icos- veri"ica por medio de c*lculos las medidas tomadas y las re%istra en su libreta de campo- hace un cro#uis del lu%ar indicando los datos #ue ha reco%ido y "ija estacas en el terreno para
(onstruccin (ivil Topo%ra" a

usarlas como punto de re"erencia$ Elabora detalladamente in"ormes, planos, mapas y cro#uis mediante puntos de interpolacin con"eccionados a escalas$ ,eali'a el levantamiento de l neas de transmisin, t)neles, canales y carreteras- e"ect)a c*lculos de loti'acin para dividir un terreno de mediana e&tensin en lotes y parcelas$ ;ace el replanteo constatando los c*lculos considerados en un plano de obras y su%iere los cambios necesarios si descubre imper"ectos en el terreno$

REA INDUSTRIA DEL $ESTIDO 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades del *rea est*n orientadas a capacitar a los participantes en el empleo de tcnicas y procedimientos para la con"eccin de diversas prendas de vestir para damas, caballeros y ni0os, ele%idos en base a modelos de "i%urines o %ustos particulares de los clientes o "abricantes$ La "ormacin comprende D ciclo9 >*sico, +van'ado y Especiali'acin$ (ada uno de estos ciclos cali"ica ocupacionalmente al participante, pudiendo completar su "ormacin con los si%uientes ciclos$ CICLO BSICO Prepara al alumno en el reconocimiento y utili'acin de materiales y herramientasmanejo de m*#uinas de coser, toma de medidas, tra'ados, cortes, hilvanes, cosido a m*#uina y acabado "inal del modelo deseado$ Generalmente pueden con"eccionar "aldas, blusas, pantalones, camisas y vestidos sencillos$ CICLO A$ANZADO Est* orientado la actuali'acin y per"eccionamiento en la con"eccin de prendas de vestir, cuyo acabado sea de mayor complejidad$ En nuestro medio e&isten pe#ue0as y medianas industrias dedicadas a la con"eccin de prendas de vestir en serie, las cuales re#uieren de trabajadores de prendas de vestir en serie, las cuales re#uieren de trabajadores especiali'ados en e"ectuar al%una de las partes de la con"eccin en "orma manual u operando m*#uinas$ +s mismo, hay un %ran n)mero de personas #ue por cuenta propia, con"eccionan en su totalidad prendas de vestir$ CICLO DE ESPECIALIZACIN La ense0an'a est* diri%ida a interpretar, dise0ar y con"eccionar, pos s mismos, di"erentes modelos de prendas de vestir y e"ectuar trabajos #ue se distin%an por su calidad- por tal motivo tambin se le denomina +lta (ostura$ meses meses Sastrer a Sastrer a /emenina D a F meses D a F cha#uetas D a F

meses meses meses meses

Lencer a (orte y con"eccin +lta (ostura (on"ecciones .ndustriales .ndustria del vestido

D a F meses F a 3 F a 2 F a 2 1G a 13

El tiempo de duracin de cada especialidad, depende del centro de Educacin !cupacional y el n)mero de horas de clases #ue se dicten diariamente$ 2. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN Para un menor entendimiento se ha considerado la descripcin de las especialidades, en dos %randes %rupos, de acuerdo al tipo de "unciones y campos de actividad$ CONFECCIONES (on"ecciona di"erentes prendas de vestir en base a "i%urines a modelos ele%idos por los clientes$ Toma medidas empleando una cinta mtrica a "in de calcular la cantidad de material #ue va a utili'ar$ Elabora moldes en papel de acuerdo a medidas y modelos$ Sobrepone la tela en el molde y sujeta con al"ileres, marca con ti'a y corta si%uiendo la l nea tra'ada$ ;ilvana las pie'as de la prenda y se la prueba al cliente para veri"icar las medidas y corre%ir errores en detalle$ (ose a m*#uina las pie'as, si%uiendo la l nea de hilv*n$ Prepara ojales y bastas$ Pe%a botones, cierres, adornos y dem*s complementos, se%)n modelo$ Plancha la prenda d*ndole la "orma y acabado "inal$ (omprende especialidades en las #ue %eneralmente se reali'an trabajos en "orma individual$ CONFECCIONES INDUSTRIALES !peran m*#uinas de coser de una o varias a%ujas para9 unir pie'as, "ormar pin'as, hacer bastas, man%as, pu0os, cuellos, ojales, pe%ar botones y dem*s complementos de la con"eccin$ (ar%a las bobinas con el tipo de color de hilo re#uerido por la prenda, pasa el hilo a travs de las %u as y l enhebra en el ori"icio de la a%uja$ +condiciona la tela y la ase%ura con el pisador ubic*ndola debajo de la a%uja- acciona un dispositivo para poner en "uncionamiento la m*#uina y proceder a coser la prenda, %uiando la tela para #ue coincida con las l neas marcadas$ Terminada la operacin, detiene la m*#uina, saca la prenda y veri"ica si e&isten errores en la costura$ Esta descripcin, comprende los trabajos #ue se reali'an en m*#uinas industriales par la con"eccin o "abricacin en serie$

REA ARREGLO PERSONAL 1. INFORMACIN GENERAL

Las especialidades comprendidas en el *rea capacitan a sus participantes en los mtodos, tcnicas y procedimientos aplicados a los diversos tratamientos de belle'a, con los cuales ha de mejorar o resaltar la apariencia de las personas, adoptando al mismo tiempo, medidas de hi%iene y se%uridad necesarias$ Su capacitacin es impartida en "orma inte%ral o por especialidades, en per odos de corta duracin, en las cuales su actividad es m*s espec "ica$ Dadas sus caracter sticas ocupacionales, stas pueden dividirse en los si%uientes campos9 PELUQUER(A (omprende a#uellas especialidades en las #ue e"ect)an diversos estilos de cortes y peinados, decoloracin, tintes, ondulaciones, laciados y tratamiento de cabello$ BELLEZA .ncluye las especialidades, en las#ue su actividad est* encomendada al tratamiento "acial, ma#uillaje, depilacin de cejas$ MANICURE * PEDICURE (omprende el tratamiento a manos y<o pies$ Su actividad laboral se desarrolla en salones de belle'a o pelu#uer as, en las cuales se han creado una demanda si%ni"icativa, la misma #ue se debe a los constantes cambios de la moda, y a la preocupacin de las personas por mejorar su apariencia, lo cual ampl a las posibilidades de empleo$ G$ ESPECIALIDADES DEL REA meses 8 meses8 +rre%lo Personal 6(osmetolo% a8 meses8 61G a 13 meses 8 Peinados, permanentes y tintes meses 8 Tratamiento del cabello 6MK a M2 6 MF meses 8 Tinturacin y tratamiento capilar meses 8 Tratamiento /acial 6 MK 6 MK meses 8 Tratamiento "acial y ma#uillaje meses8 Peinados 6 ME 6MD a MK meses 8 Tintes y Decoloraciones meses 8 Ma#uillaje 6 MD 6 MD Tintes 6 MD Manicure y Pedicure DURACIN 6 MG a MD

La duracin de los estudios en cada especialidad, dependen del n)mero de horas de clase dictadas y de los (entros de Educacin !cupacional #ue la imparte$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN MANICURE E"ect)a limpie'a, corte, limado, masaje y arre%lo de u0as, manos y pies$ ,etira el esmalte anti%uo con disolventes, corta y lima las u0as utili'ando tijeras y limas para darle la "orma deseada, ablandando la cut cula, remojando a%ua tibia jabono'a y soluciones especiales empuja la cut cula hacia atr*s con una esp*tula separ*ndola de la u0a y la recorta si "uera necesario$ Elimina callosidad "rotando con piedra pme'$ Esco"ina o bistur , etc$ E&trae las u0as introducidas en la piel, las cuales producen los u0eros, reali'a los masajes necesarios aplicando cremas o soluciones #ue le dan suavidad$ Detecta en"ermedades de las u0as, puede aplicar esmaltes si lo re#uiere el cliente$ +conseja sobre el aseo y cuidado$ TINTES Ti0e el cabello utili'ando sustancias #u micas de acuerdo al color ele%ido por el cliente$ E&amina la "ibra capilar y le coloca al cliente una capa impermeable, prote%indolo del a%ua y del tinte$ Lava el cabello con a%ua y shampoo para eliminar %rasas e impure'as, desenreda y separa el cabello "ormando mechones a "in de aplicar el tinte$ Prepara el tinte en un recipiente me'clando y disolviendo determinadas cantidades de sustancias #u micas para darle el tono de color deseado$ +plica el tinte desde la ra ', hasta la punta del cabello y lo e&pone durante DM minutos para "ijar el nuevo tono$ Lava el cabello con a%ua, shampoo y cremas reacondicionadotas, a "in de desaparecer el olor del tinte utili'ando- lo seca y peina para veri"icar la uni"ormidad del nuevo color o tonalidad del te0ido$ Esta especialidad tambin se conoce con el nombre de tintes y decoloraciones$ MAQUILLAJE !bserva el rostro del cliente, para aplicar el ma#uillaje adecuado, con el cual resalte su vlelas o mejore su apariencia, disimulando las imper"ecciones #ue presenta$ Eli%e el tipo de ma#uillaje en base al cutir, moda o su%erencias- selecciona las cremas, polvos, mascarillas o cosmticos #ue armonicen con la te' de la persona- aplica en "orma uni"orme o resalta en los lu%ares necesarios$ /orma el arco de las cejas utili'ando pin'as y<o l*pices especiales$ Ma#uillaje los ojos y labios con sombras y l*pices especiales, en ra'n al calor de la piel y los ras%os "aciales- puede instruir sobre el cuidado del cutis o tipo de ma#uillaje m*s adecuado$ Da el acabado retocando al%)n tipo de imper"eccin$ TRATAMIENTO FACIAL E&amina y aplica el tratamiento adecuado al cutis del cliente para preservarlo o embellecerlo$ !bserva el estado de conservacin y tipo de piel- dia%nostica y da el tratamiento necesario- prepara el material y e#uipo- reali'a la limpie'a de cutis mediante cremas, ba0os "aciales o pa0os calientes, para desaparecer impure'as, barros o espinillas$ +plicas lociones, cremas, mascarillas, etc$ con el "in de combatir la se#uedad, desaparecer arru%as u otros de"ectos- e"ect)a masajes circulatorios en "orma manual o

con arte"actos para activar la circulacin y dar tenacidad a los m)sculos$ ,e"resca, suavi'a y devuelve l lo'an a a la piel por medio de cremas, aceites o lociones$ PEINADOS) PERMANENTES * TINTES (on"ecciona diversos tipos de peinados, laciados u ondulaciones, de acuerdo al %usto, modo o rostro del cliente$ Determina el modelo, en base al %usto, modo o cara del cliente- selecciona y prepara el e#uipo 6peines, cepillos, ruleros, etc$8 y los estili'a para evitar conta%io de en"ermedades- lava o e&i%e la limpie'a del cabello, para obtener su docilidad$ Divide el cabello en 'onas, para colora ruleros- e"ectuar el secado con secadoras elctricas, "ijas o manuales- retira los ruleros y bate el cabello, arm*ndolo de acuerdo al modelo ele%idoaplica "ijadores para dar consistencia y duracin al peinado, retoc*ndolo de acuerdo al modelo ele%ido- aplica "ijadores para dar consistencia y duracin al peinado y arre%lo "inal al trabajo deseado$ +simismo, e"ect)a laciado, ondulaciones y permanentes mediante el empleo de bidu s, ruleros y sustancias #u micas- para ello humedece el cabello y separ*ndolo ordenadamente, enrolla por mechones en bidu s, ruleros y papel especial, con aplicaciones de ri'ados$ ,oc a neutrali'antes por un tiempo determinado, lue%o lava el cabello con shampoo y reacondicionado, d*ndole el peinado y arre%lo "inal al trabajo e"ectuado$ (uando es re#uerido por el cliente, reali'a diversos cortes de cabello a navaja o tijeras, de acuerdo a %ustos yo modelos esco%ido, su%iriendo al cliente el corte m*s conveniente, en atencin a su tipo de pelo y "orma del rostro$ TRATAMIENTO CAPILAR E&amina y prescribe el tratamiento necesario para las "ibras capilares y<o cuero cabelludo del cliente$ !bserva y e&amina la estructura y condiciones en #ue se encuentra el cabello- determina la te&tura y estado de nutricin y conservacin de los "ol culos pilosos- detecta en"ermedades de la 'ona capilar 6seborrea, caspa, ca da cabello, etc$8- prescribe y trata de acuerdo al tipo o devolucin de la en"ermedad- reacondiciona el cabello aplicando cremas, masajes, lociones o aceites a "in de curar o darle vida al cabello$ Esta especialidad tambin es identi"icada como tinturacin o tratamiento del cabello$ ARREGLO PERSONAL (omprende todas las especialidades anteriormente descritas y sus respectivas "unciones$

REA COCINA * REPOSTERIA 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea capacitan a los participantes en la preparacin de diversas clases de comidas nacionales e internacionales, postres dulces y bocaditos$

>rindan conocimientos sobre los procedimientos de preparacin, in%redientes, c*lculo y medidas a las amas de casa a se%uir al%unas de las especialidades para ad#uirir nuevos conocimientos sobre cocina y reposter a- aun#ue e&iste la posibilidad de incursionar en el campo laboral en al%una entidad o en "orma independiente$ 2. 6D meses8 6F meses8 ESPECIALIDADES DEL REA DURACIN Preparacin y decoracin de tortas (ocina >*sica 6D a F meses8 ,eposter a 6F a 2 meses8 (ocina Peruana e .nternacional (ocina y reposter a 6F a 2 meses8

El tiempo de duracin de cada especialidad, depende del n)mero de horas de clase dictadas y de los (entros de Educacin !cupacional #ue las imparte$ 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN PREPARACIN * DECORACIN DE TORTAS REPOSTER(A &

Prepara tortas, dulces, postres y bocaditos de acuerdo a recetas, indicaciones o creacin propia$ .nterpreta recetarios y dise0os- determina y calcula costos e in%redientes, mide y me'cla las proporciones$ Prepara la mas batiendo y<o amasando la combinacin de in%redientesentolda o moldea la masa de pasteles, bi'cochos, tortas, caramelos- etc$- prepara el horno de acuerdo a la temperatura deseada- hornea el preparado, controlado el tiempo y punto de coccin$ Elabora di"erentes tipos de cremas, pastillajes y mermeladas, con el "in de adornar, rellenar o presentarlos por s solos- puede preparar bocaditos, en base a in%redientes pre B elaborados y<o creados en base a sus conocimientos$ COCINA PERUANA E INTERNACIONAL Prepara di"erentes tipos de viandas nacionales e internacionales en base a indicaciones recetas y criterios propios$ Lee e interpreta las instrucciones para determinar necesidades y tiempos- pela, pica o corta carnes, verduras y otros- prepara el adere'o se%)n especi"icaciones de in%redientes y condimentacin para darle la sa'n re#uerida- vierte carnes y<o verduras en ollas o sartenes, re%ula la llama y temperatura de hornillas y hornos$ Cnta condimentos a las carnes #ue ser*n "ritas o %uisadas y controla el tiempo de coccin$ Prepara ensaladas de verduras al'arse en determinado tipos de viandas$ @i%ila el aseo y ordenamiento del mensaje de cocina$ COCINA * REPOSTER(A

(omprende las dos descripciones anteriormente detalladas9

REA ARREGLO PERSONAL 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades del *rea capacitan a los participantes en el conocimiento de mtodos y tcnicas relacionadas al uso de metales preciosos 6oro, plata, bronce, etc$8 En "undicin, aleacin y moldeo- utili'acin de m*#uinas y herramientas, aplicados en la con"eccin, reparacin y %rabado de art culos de joyer a y plater a$ Las personas dedicadas a esta actividad, %o'an de una buena demanda de sus productos, lo cual es re"or'ado por el presti%io #ue tiene nuestro pa s al ser uno de los m*s anti%uos de +mrica en or"ebrer a y por haber alcan'ado el dominio de las tcnicas en trabajos de "ili%ranas, %rabando y repujado, con lo cual se lo%ran joyas #ue son valorados a nivel internacional$ G$ ESPECIALIDADES DEL REA =oyer a meses8 Plater a meses8 D$ PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN JO*ER(A (on"ecciona, modi"ica y repara alhajas de metal precioso, de acuerdo a creaciones, dise0os y<o indicaciones$ E&amina los dise0os y especi"icaciones para calcular la cantidad de material y costo de la joya- "unde y combina el material para determinar su maleabilidad, color y consistencia- lo vierte en moldes y da "orma al objeto por medio de martilleos, cortes, doblado, torneado, etc$ Cne las pie'as por medio de la soldacorta, %raba y en%asta piedras preciosas- compara y veri"ica con el dise0o y especi"icaciones, a "in de corre%ir los de"ectos- pule y alisa la joya para darle presentacin y acabado "inal$ ,eali'a limpie'a y pulido de joyas por medio de sustancias #u micas o aparatos manuales$ PLATERIA (on"ecciona y<o repara objetos de plata y otros metales preciosos, se%)n dise0os y especi"icaciones$ E&amina las caracter sticas del dise0o, para calcular la cantidad de material y costo del objeto- "unde y combina el metal, vierte en moles y da "orma e"ectuando cortes, dobleces, torneado o martilleo con m*#uinas o herramientas especiales$ Si es necesario une pie'as con soldadura de plata- veri"ica y corri%e medidas y de"ectos #ue se DURACIN 6F a 2 6F a 2

presentan se%)n el modelo o las especi"icaciones- pule y abrillanta la joya con limas, lijas o sustancias #u micas para darle el acabado "inal$ REA ARTESAN(A * MANUALIDADES 1. INFORMACIN GENERAL

Las especi"icaciones a%rupadas en esta *rea, capacitan a los participantes en la con"eccin de diversos art culos, los #ue por su utilidad puede ser9 decorativos 6"loreros, "lores arti"iciales, al"ombras, etc$8 de vestir 6'apatos, chompas, chalinas, ropones, etc$8 de uso pr*ctico 6cortinas, bolsas, correas, billeteras, etc$8 +simismo, es necesario resaltar #ue la con"eccin de los art culos, %eneralmente se reali'a en "orma manual- para ello, es necesario primeramente ele%ir el modelo, seleccionar el material y las herramientas$ +dem*s deber* con"eccionar plantillas, coser y contar o pe%ar las partes para darle la "orma y completarlas con adornos o dibujos$ El campo de accin laboral, est* determinado por la con"ormacin de %rupos o individualmente, en la instalacin de industrias caseras$ La comerciali'acin de sus art culos es reali'ada en "erias mercados o en su domicilio, en los cuales se observa una %ran demanda de a#uellos objetos #ue presentan ori%inalidad y buen acabado$ G$ 6 F meses8 Tejido a crochet 6 F meses8 Tejido a m*#uina 6 F meses8 Tejido en "ibras %ruesas 6 F meses8 Tejido en punto macram 6 F meses8 Tejidos en telar 6 F meses8 Decoraciones variadas 6 F a 2 meses8 6 F a 2 meses8 Peleter a 6 F meses8 Tejidos ESPECIALIDADES DEL REA (on"eccin de carteras 6 F meses8 (on"eccin de /lores 6 2 meses8 ;ojalater a +rt stica 6 F a 2 meses8 =u%ueter a DURACIN

+rtesan a 6 F a 2 meses8 (er*mica 6 2 meses8 (arioplast a 6 2 meses8 Aapater a 6 2 meses8 La duracin de los estudios de cada especialidad, var a de acuerdo al n)mero de horas de clase dictadas y de los (entros de Educacin !cupacional #ue las imparten$ 3. PRINCIPALES CARTERAS TAREAS QUE REALIZAN CONFECCIN DE

(on"ecciona diversos tipos de carteras en cuero, cuerina, marro#u , badana, etc$ de acuerdo a revistas o su%erencias del cliente$ Selecciona el modelo y material necesario para la con"eccin- tra'a los dibujos o dise0o en el material de acuerdo a las medidas y "ormas- corta de acuerdo a la l nea del tra'adoune las pie'as cosindolas a mano o m*#uina para armar el art culo, con"ecciona el "orro en tela o seda y lo coloca en el interior- pe%a broches y<o cierres se%)n indicaciones y complementa el trabajo con adornos a "in de darle presentacin$ @eri"ica y corri%e de acuerdo al modelo y<o especi"icaciones para darl el acabado "inal$ CONFECCIN DE FLORES (on"ecciona "lores en tela, badana, etc$, utili'*ndolas con "ines decorativos$ Eli%e el modelo en base a revistas o a su propia ima%inacin- determina el material y la cantidad de acuerdo al tipo de trabajo- con"ecciona plantillas en papel o cartn y las sobrepone en el material- delinea los contornos, corta el material, si%uiendo los tra'os del modelo- corta y da "orma al alambre, "orr*ndolo con papel crep, prepara los ptalos, estambres, etc$, unindolos con pe%amento, hilos o cintas- da "orma de acuerdo al modelo- mati'a los colores para pintar las partes- puede dar al%)n tipo de ba0o especial de acuerdo al modelo, dando el acabado "inal$ "OJALATER(A ART(STICA (on"ecciona adornos en hojalata con "ines decorativos$ Selecciona o eli%e el modelo en base a especi"icaciones o a creatividad- calcula la cantidad de material- tra'a con pun'n o l*pi' el dise0o sobre el metal- lo corta y dobla con tijeras o alicates para darle "orma- ensambla las pie'as unindolas con soldadurapuede pintar o decorar la pie'a a "in de darle mejor presentacin- revisa y corri%e los de"ectos, dando el acabado "inal de acuerdo al ori%inal$ JUGUETERIA (on"ecciona diversos tipos de ju%uetes de tela, tales como mu0ecos, perritos, payasos, etc$, los cuales rellena y adorna con accesorios diversos$

Selecciona el modelo o dise0o en base a revista o su ima%inacin- determina la cantidad de material necesario para su con"eccin- prepara plantillas en papel o cartn- delinea en la tela el dibujo$ ZAPATER(A (on"ecciona di"erentes tipos de cal'ado para damas, caballeros y ni0os de acuerdo a modelos, su%erencias y medidas de los clientes$ Selecciona el modelo en base a revistas o especi"icaciones- toma las medidas del pie del cliente a "in de ele%ir o adaptar la horma- determina la calidad, color, cantidad de material, tra'a los contornos del pie para preparar la plantilla, corta las partes %ui*ndose de los tra'os de la plantilla- adapta las pie'as estir*ndolas y presion*ndolas d*ndole la "orma re#uerida, pe%a con cola los "orros internos- une cada una de las partes cosindolas a mano o m*#uina- hace a%ujeros con sacabocados y coloca ojalillos- clava la suela interior y estira las ca0as sobre la horma para re"or'arlo- dobla la orilla in"erior de la ca0a por encima del bordes la plantilla "ij*ndolas con clavos o pe%amentos- abre hendiduras en la orilla de la suela$ PELETER(A (on"eccionar al"ombras, vestidos, ju%uetes, adornos, etc$, utili'ando pieles de alpaca, carnero, conejo, etc$ Eli%e el modelo del art culo a con"eccionar de acuerdo a revistas o especi"icaciones del cliente$ Selecciona el material se%)n el trabajo a reali'ar, prepara moldes dibujando sobre el papel el modelo ele%ido a "in de "acilitar el corte9 corta la piel con un cuchillo, d*ndole la "orma al modelo$ Cne las pie'as cosindolas a mano o a ma#uina a "in de complementar el dise0o$ Estira y recorta las partes una ve' cosidas para ajustarlas al modelo$ Puede colocar adornos para lo%rar una buena presentacin$ TEJIDO A MQUINA (on"ecciona en una m*#uina de tejer manual, diversas prendas de vestir, como chompa, chalinas, ropones, etc$, utili'ando hilo, lana u otro material$ Selecciona el modelo y los puntos, en base a dise0os y el tipo de prenda a con"eccionardetermina la cantidad, calidad y color de la "ibra a utili'ar- coloca el material ele%ido en cada una de las a%ujas se%)n el n)mero de puntos- re%ula el disco de tensin para evitar #ue el punto sal%a demasiado suelto o ajustado- pone en "uncionamiento la m*#uinaacciona el carro principal de i'#uierda a derecha a "in de reali'ar el tejido- observa la con"eccin para corre%ir las posibles "allas- retira la prenda una ve' terminada, revis*ndola para darle el acabado "inal9 puede adicionar adornos o dibujos a la prensa, utili'ando accesorios denominados tarjetas$

REA SER$ICIOS EN TURISMO 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea encaminan la capacitacin de sus participantes hacia el conocimiento de tcnicas y procedimientos empleados en la atencin y orientacin de turistas en +%encias de @iaje a bordo de aviones, las cuales le permitir*n in"ormar sobre itinerarios, horarios, tari"as, venta B reservacin de pasajes,

etc$, as como brindar una adecuada comodidad y se%uridad de los pasajeros en los aviones$ Las "unciones mencionadas, son e"ectuadas de acuerdo a la especialidad #ue curse el participante$ Las posibilidades y alcances de su actividad laboral, se encuentran en relacin directa al desarrollo y di"usin del turismo a nivel nacional e internacional, a travs de las promociones de centros de inters histrico, recreativo, deportivo, etc$ 7 otros atractivos #ue motivan el turismo$ Por otro lado, es importante se0alar #ue el conocimiento y la pr*ctica de al%)n idioma e&tranjero, #ue "aciliten la comunicacin con los turistas #ue viene a nuestro medio, brinda amplia sus posibilidades de empleo en otros campos ocupacionales, tales como traduccin o especialidades administrativas, #ue re#uieren del dominio de uno m*s idiomas$ 2. ESPECIALIDADES EN ESTA REA (ounter /li%ht ;ostess OTRAS ESPECIALIDADES $7289 A69:;8, (E5/!TC, 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN (ounter9 Decepciona e in"orma a las personas en compa0 a areas o a%encias de turismo, sobre itinerarios de viajes, tari"as, tours, horarios de vuelos, documentacin necesaria y pa%o de impuestos- orienta en la obtebncin de crditos, pasaportes, visas, viajes tur sticos, nacionales e internacionales9 reserva y e&pide pasajes con"eccionando tarjetas con datos de identi"icacin del pasajero- cobra y<o veri"ica tele"nicamente a las compa0 as acreedoras el pa%o e"ectuado con tarjetas de crdito- resume los cobros o pa%os e"ectuados en el d a y hace entre%a del dinero cobrado en e"ectivo- controla y reporta el boletaje emitido, teniendo el cuenta el nombre, destino y n)mero de boletocon"ecciona relacin de pasajeros de acuerdo al itinerario- e"ect)an reservaciones de habitaciones en hoteles o casa de huspedes, a solicitud del pasajero$ /L.G;T ;!STESS9 I,ecepciona y atiende a los pasajeros proporcion*ndoles bienestar y se%uridad a bordo de las aeronavesJ$ @eri"ica los servicios de re"ri%erio, bar, servicios hi%inicos, etc$, as como el n)mero #ue le corresponde a cada pasajero en la relacin- emite instrucciones de se%uridad y vuelo- comprueba el ajuste de los cinturones antes del despe%ue y del aterri'aje- atiende a los pasajeros durante el vuelo, alcan'*ndoles revistas, alimentos, bebidas absolviendo pre%untas sobre horarios de lle%ada, rutas, etc$, asiste a los pasajeros en casos de malestar, brind*ndoles medicamentos u primeros au&ilios- concluido el vuelo, los despide cordialmente y entre%a los e"ectos personales #ue dejaron en custodia- pueden e"ectuar al%)n tipo de tareas administrativas sencillas$ !T,+S ESPE(.+L.D+DES9 Estas especialidades, est*n diri%idas a brindar cali"icacin a a#uellas personas #ue se encuentran laborando en al%una de las tareas vinculadas al servicio tur stico #ue se brinda en hoteles y restaurantes, los cuales re#uieren ampliar y actuali'ar sus conocimientos en la preparacin de comidas, bocaditos, licores, recepcin y contrato de estad a del husped en el hotel, as como D0123456 G a F meses D a 4 meses

reali'ar el mantenimiento de los diversos ambientes del hotel$ Estos cursos tienen una duracin variable, dependiendo del tipo de especialidad$

REA DELINEACIN 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades del *rea, tienen por "inalidad capacitar a los participantes en los mtodos y tcnicas para el tra'ado de planos, dibujos tcnicos, proyectos de construccin de viviendas, "abricacin de pie'as mec*nicas, motores, ma#uinarias y e#uipos- ilustraciones de libros y revistas, propa%anda y publicidad comercial- basados todos ellos en ideas y<o proyectos presentados por especialistas en +r#uitectura, .n%enier a, Publicidad, etc$ Las personas capacitadas en al%unas de las especialidades de esta *rea, se desempe0an %eneralmente en los departamentos de dise0o de "*bricas, empresas constructoras y publicitarias- dedic*ndose a e"ectuar tra'os, planos y dem*s ilustraciones tcnicas en case a cro#uis, notas y dem*s ilustraciones tcnicas en base a cro#uis, notas e indicaciones verbales$ @eri"ica dimensiones, caracter sticas y dem*s indicaciones del dibujo- e"ect)an tra'os de l neas lon%itudinales, transversales y<o "i%uras estticas$ ,eali'a los ajustes o medicaciones #ue sean necesarias$ El dibujo es la base para la ejecucin de proyectos industriales, de construccin y publicacin- motivo por el cual, el campo de accin para estas personas es amplio$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Dibujo Lineal Dibujo Tcnica Dibujo +r#uitectnico Dibujo Mec*nico Dibujo Publicitario DURACIN E a F meses F a 2 meses F a 1G meses F a 1G meses F a 1G meses

El tiempo de duracin de cada especialidad, depende del n)mero de horas de clase dictadas y del centro de educacin ocupacional #ue la imparte$

3. PRINCIPALES TAREAS ARQUITECTNICO,

QUE

REALIZAN

DIBUJO

LINEAL

IPrepara planos a partir de Proyectos dise0ados por in%enieros o ar#uitectos para la construccin para la construccin de casa o edi"iciosJ$ E&amina el cro#uis e indicaciones escritas del autor del Proyecto y e"ect)a los c*lculos convenientes para establecer la escala a utili'ar- reali'ar el bos#uejo del Proyecto, indicando la ubicacin, dimensiones de cada compartimiento de la casa edi"icaciones y otros detalles de la construccin- veri"ica las dimensiones y dem*s caracter sticas del tra'ado y hace los ajustes y correcciones necesarias- tra'ando sobre cartulina ) otro

material el dibujo de"initivo$ ,esaltando los puntos m*s importantes del proyecto y anota las especi"icaciones tcnicas necesarias$ D.>C=! PC>L.(.T+,.!9 I(rea, proyecta y e"ect)a dibujos para ilustrar revistas, libros, anuncios y propa%andas publicitarias mediante ilustraciones tcnicas o instrucciones recibidasJ$ Estudia y anali'a las caracter sticas y re#uisitos del trabajo a reali'ar- tra'a los contornos del dibujo, combinando con diversos colores de acuerdo al dia%rama ori%inalaplica los to#ues "inales ya sea llenando las l neas y sombras o coloreando el "ondo con acuarelas o tinta$ (orri%e y retoca los detalles "inales y decorativos$ Dibuja letras sombreadas o en alto relieve, utili'ando otros ras%os caracter sticos, propios de la publicidad$

REA DECORACIN 1. INFORMACIN GENERAL Los participante en el *rea de decoracin son capacitados en el uso de tcnicas y procedimiento #ue les permite anali'a las condiciones o re#uerimiento del interior del inmueble, para determinar el estilo de la decoracin, utili'acin del espacio disponibledistribucin yt tipo de muebles, cortinas, cuadros, etc, combinacin del color de paredes, techo y piso, a "in de obtener un ambiente aco%edor y esttico$ Su campo de actividad laboral es limitado, ya #ue es una ocupacin poco di"undida en nuestro medio- trabajando en su mayor a en "orma independiente ) o"reciendo sus servicios a travs de diarios$ E&isten .nstituciones #ue imparten especialidades con los nombres de Decoracin, Decoracin de .nteriores, Decoracin .nternacional- los #ue capacitan en la con"eccin de una serie de art culos como9 cuadros, manteles, al"ombras, "lores rati" cales, cojines, etc$, los cuales sirven para decorar un ambiente determinado por tratarse de un trabajo netamente manual, estas especialidades se han considerados en el *rea de +rtesan a y manualidades con el nombre de Decoraciones variadas$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Decoracin de .nteriores DURACIN 1G meses

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN IDise0a, decora y amuebla en "orma art stica interiores de casa, teatros, hoteles, etc$, mediante ilustraciones tcnicas o ideas propiasJ$ Estudia las condiciones o re#uisitos y otros datos del interior para determinar el estilo de decoracin- proyecta y esbo'a planos o ma#uetas para mostrar la esttica y combinacin de colores de paredes, techo, piso, estilo y disposicin de muebles, los #ue somete a la

aprobacin del je"e o cliente- calcula el costo del material necesario y de instalacinsu%iere la pintura, telas y adornos #ue estn m*s acordes con el ambiente- diri%e y supervisa los trabajos de decoracin e instalacin de muebles y adornos para %aranti'ar #ue el decorado se ha%a de acuerdo al dise0o$ REA PARAM%DICA 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea, orientan la capacitacin de sus participantes en el conocimiento de mtodos y tcnicas #ue les permita brindar cuidados primarios a los en"ermos o pacientes en cuanto a9 +tencin, procedimientos b*sicos de hi%iene y bienestar, medir el pulso, la presin, temperatura, aplicar inyecciones, procedimiento para reali'ar an*lisis cl nicos, preparacin y e&pendio de productos #u micos y "armacuticos, con"eccin y reparacin de prtesis dentales, etc$ El desarrollo de su actividad laboral, se encamina a prestar servicios de salud en hospitales, cl nicas, laboratorios, consultorios, "armacias, etc$, en las cuales trabajan como asistentes au&iliares de los pro"esionales y tcnicos de las ciencias mdicas$ Sus posibilidades ocupacionales %eneralmente est*n determinadas por los re#uerimientos de laboratorios y consultorios particulares ya #ue en las cl nicas ) hospitales tienen muchas veces sus propios centros de capacitacin$ +simismo, es importante se0alar la e&istencia de una %ran cantidad de personas #ue se encuentran capacitadas en las especialidades del *rea, por lo #ue se hace necesaria una adecuada preparacin, ampliacin y actuali'acin de los conocimientos, #ue permita obtener las mejores oportunidades de un puesto de trabajo$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA .nyectables Primeros +u&ilios +u&iliar de /armacia +u&iliar de En"ermer a +u&iliar de !bstetricia +u&iliar de Laboratorio (l nico Mec*nica Dental 6Prtesis Dental8 3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN AU+ILIAR DE ENFERMER(A) OBSTETRICIA) IN*ECTABLES * PRIMERO AU+ILIOS I+siste al personal mdico y<o en"ermeras en la atencin primaria de pacientes, teniendo en cuenta criterios b*sicos de hi%iene y bienestar %eneralJ$ Prepara al paciente para los e&*menes, tratamientos- mide la temperatura, pulso, presin y anota en la historia cl nica- in"orma sobre reacciones y s ntomas del pacienteadministra medicamentos de acuerdo a prescripciones mdicas- asiste al paciente en su alimentacin y aseo personal- aplica inyectables 6sub:cut*neas intramusculares y DURACIN 1 mes 1 mes E a 3 meses 2 a 1G meses 2 a 1G meses 1G a 1K meses G1 meses

sueros8, presta primeros au&ilios en caso de heridas, #uemaduras, hemorra%ias, etc$, esterili'a el instrumental mdico necesario- puede reali'ar otras "unciones de acuerdo a la especialidad en #ue labora$ AU+ILIAR DE FARMACIA, E"ect)a tareas en una "armacia, bajo la supervisin de un "armacutico$ ,ecepciona, clasi"ica y acomoda en los estantes, los productos #u micos y "armacuticos se%)n su naturale'a- coloca precios a los productos, teniendo en cuanta su valor actual$ +tiende al p)blico en el despacho y venta de medicamentos de acuerdo a las recetas mdicas, as como art culos de per"umer a y tocador- proporciona in"ormacin b*sica acerca de las indicaciones y contra indicaciones de los medicamentos$ Limpia los estantes, mostradores y otros lu%ares del establecimiento$ +yuda al "armacutico en la preparacin de productos #u micos y "armacuticos$ AU+ILIAR DE LABORATORIO CL(NICO, E"ect)a an*lisis cl nicos diversos de acuerdo a indicaciones del pro"esional de las ciencias Mdicas$ ,ecepciona y re%istra las muestras de "luidos corporales, los #ue ser*n anali'ados de acuerdo a indicaciones mdicas, obtiene muestras de casos necesarios, aplicando las medidas de conservacin pertinentes- e"ect)a an*lisis de acuerdo a los c*nones pre:establecidos y mtodos usados en laboratorios e interpretacin de indicaciones- prepara reactivos e interpreta instrucciones de a#uellos semi preparados- controla los medios de cultivo, vi%ila el "uncionamiento de e#uipos y aparatos- asea las herramientas y accesorios utili'ados- in"orma por escrito los resultados de pruebas o an*lisis e"ectuados$ MECNICA DENTAL <PRTESIS DENTAL=, I(on"ecciona y<o repara di"erentes tipos de prtesis dental de acuerdo al material, moldes y dem*s especi"icaciones del odontlo%oJ$ ,ecepciona y re%istra los moldes de las pie'as dentales a con"eccionar y repararobtiene impresin del molde enviado, vaciando en yeso ) otro producto para #ue le sirva de patrn de trabajo- "orma el metal o acr lico tall*ndolo de acuerdo a especi"icaciones deseadas- monta las pie'as dentales de acr lico o porcelanas en moldes o placas de yeso- suelda %anchos en las coronas o puentes mviles- pueden preparar %rapas, en%astes, dientes y coronas- veri"ica y corri%e el trabajo, lim*ndolo o pulindolo para darle el acabado "inal$ REA PUERICULTURA 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea, permiten capacitar a sus participantes en el conocimiento de un conjunto de tcnicas, procedimientos de inters para el cuidado preventivo de la salud, bienestar y se%uridad ni0o desde su nacimiento hasta los primeros a0os de vida escolar, las cuales ser*n aplicadas en su atencin, bajo normas b*sicas de hi%iene, nutricin, recreacin y educacin$

El desarrollo de su actividad laboral, se orienta a brindar cuidados primarios a los ni0os en cunas, %uarder as, idos, jardines de in"ancia, puericultorios, etc$, ayud*ndoles en sus primeros pasos y estimulando la comunicacin y el jue%o de los in"antes$ +siste a la pro"esora e el cuidado y vi%ilancia de los ni0os$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA +sistente de 5i0os +u&iliar de Educacin .nicial DURACIN 13 meses 1G meses

3. PRINCIPALES TAREAS QUE REALIZAN ASISTENTE DE NI'OS <# A 3 A'OS=, I+siste a ni0os de M a D a0os, de acuerdo a normas b*sicas de hi%iene, nutricin, salud, est mulos y ejercicios para su normal desarrolloJ$ (oloca al ni0o en corralitos, andadores o cunas, se%)n la edad #ue ten%a- les ense0a a vestirse solos y a solicitar atencin a sus necesidades "isiol%icas- prepara sus alimentos y les da de comer a las horas indicadas- asea y muda las ropas necesarias- hace dormir al ni0o mecindolo, arrull*ndolo o narr*ndole cuentos- interpreta su llanto, di"erenci*ndolo si es por dolor, hambre, sue0o o aburrimiento- ejecuta actividades tales como9 cantos, narracin de cuentos o jue%os, con la participacin de ellos para mantenerlos entretenidos- presta los primeros au&ilios en casos de accidentes levespuede administrar medicamentos se%)n prescripciones$ AU+ILIAR DE EDUCACIN INICIAL <3 2 5 2>;8=, I(olabora y asiste al pro"esional en la "ormacin y desarrollo " sico, mental y social del ni0o en edad pre: escolarJ$ (oordina con la pro"esora la pro%ramacin de tareas para el d a- controla la asistenciaejecuta ejercicios previos a la reali'acin de actividades, haciendo participar a los ni0osestimula la comunicacin y desarrollo psicomotor por medio de jue%os, cuentos, cantos, dibujos, cortes, pintura, armado y utili'acin de ju%uetes recreativos, disponiendo el material did*ctico necesario alcance de la mano o campo visual del in"ante- vi%ila el jue%o para prevenir #ue no ocurran accidentes- mantiene las "ichas de cotejo con datos personales y evaluacin del ni0o- presta los primeros au&ilios en casos de accidentes o lesiones leves$

REA DE ARTES GRFICAS 1. INFORMACIN GENERAL En esta *rea se incluyen las especialidades #ue capacitan a sus participantes en el conocimiento de las tcnicas para la elaboracin de los diversos tipos de impresos9 uso de m*#uinas y herramientas- as como el proceso secuencial, el cual comprende la seleccin e interpretacin de modelos, composicin, ajuste, montaje y encuadernacin de libros, revistas, cuadernos, "ichas, partes, talonarios de recibos y "acturas, etc$, en uno de los cuales puede especiali'arse al concluir su preparacin$

Su campo de accin laboral es desarrollada en empresas lito%r*"icas, imprentas, editoras o en "orma particular, en las #ue reali'an trabajos de impresin en papel, metal ) otro material-9 composicin de te&tos a mano m*#uinas "otomec*nica, etc$ +simismo, es necesarios se0alar #ue el avance tecnol%ico en relacin a los medios y procedimientos utili'ados, tienden a simpli"icar cada ve' m*s el trabajo en las distintas "ases del proceso, lo cual se puede observar en la implementacin de nuevos sistemas de impresin, o""set, la "otocomposicin, la reproduccin de colores, el uso del video termina electrnico en la composicin, etc$ Por lo e&puesto, se hace evidente#ue los avances de la ciencias y la tecnolo% a en la impresin, e&i%en al personal capacitado en este campo a mantener una permanente actuali'acin de los nuevos conocimientos y tcnicas, as como el de elevar su nivel de cali"icacin pro"esional para poder elevar sus posibilidades en las consecucin de un empleo$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA Encuadernacin, rayado y corte (ajista Tipo%r*"ico 6composicin manual8 Linotipista 6composicin mec*nica8 .mpresiones Tipo%r*"icas !perador de m*#uina o""set /otomec*nica DURACIN Fa Fa Fa Fa Fa 2 meses 2 meses 2 meses 2 meses 2 meses 2 meses

En el ($E$ Politcnico Salesianos, los estudios completos en esta *rea duran G a0os 6E8 semestres, donde se le brinda al alumno un conocimiento b*sico de cada uno de los procesos de la impresin, pudiendo el alumno, de acuerdo a sus aptitudes e intereses, especiali'arse en un de ellos, para prose%uir con el nivel avan'ado y especiali'ado$

REA FOTOGRAF(A 1. INFORMACIN GENERAL En esta *rea se capacita a los participantes en la aplicacin de tcnicas y procedimientos necesarios para la toma, revelado, obtencin de copias, ampliaciones y<o reducciones de "oto%ra" as en colores o blanco y ne%ro$ Las personas cali"icadas en esta especialidad, %eneralmente desarrollan su capacidad ocupacional en estudios "oto%r*"icos o particular en los cuales toman, revelan, o ampl an "oto%ra" as$ +simismo, prestan sus servicios en todo tipo de reuniones sociales 6bauti'os, matrimonios, "iestas in"antiles, etc$8 y tambin en "orma ambulatoria en par#ues, playas, centros recreacionales, etc$ 2. ESPECIALIDADES DEL REA /!T!G,+/! DURACIN F meses

I!pera una c*mara "oto%r*"ica para retratar personas, paisajes u otros objetivos, a "in de reproducir la ima%en en un papel sensible o en otros materiales especialesJ$

(ar%a la c*mara con pel cula o placa ne%ativa y la ubica a la distancia conveniente para "oto%ra"iar el objeto desde un *n%ulo adecuado- calcula la intensidad de lu', natural o dispone de alumbrado arti"icial, con el "in de obtener una ima%en n tida y clara- %rad)a el objetivo de la c*mara corri%iendo cual#uier irre%ularidad, cubre el obturador y oprime el disparador, par e"ectuar la toma "oto%r*"ica$ ,etira de la c*mara el rollo o placa ne%ativa y en un cuarto oscuro, lo somete a la accin de sustancias #u micasenjua%a los ne%ativos en a%ua destilada$ (oloca el ne%ativo en el dispositivo de la ampliadora y %rad)a la proyeccin de la ima%en, al tama0o re#uerido, proyect*ndola sobre el papel sensible durante el tiempo necesario, repite la operacin se%)n el n)mero de copias solicitadas$ Prepara soluciones #u micas para el revelado, introduce el papel en la solucin, retir*ndolo lue%o de un tiempo determinado- enjua%a la "oto%ra" a con a%ua corriente para eliminar el e&ceso de sustancias #u micas$ Pone a secar las "oto%ra" as al medio ambiente o por medio de m*#uinas especiales$ Las corta de acuerdo al tama0o para retocar los ne%ativos o las copias con el "in de corre%ir de"ectos o mejorar los e"ectos de luminosidad y contraste de la "oto%ra" a$

REA MANEJO DE $E"(CULOS 1. INFORMACIN GENERAL Las especialidades comprendidas en esta *rea capacitan a los participantes en las tcnicas de conduccin de veh culos a motor por v a terrestre, correcta aplicacin de las re%las de tr*nsito y el mantenimiento b*sico de los mismos$ En nuestro pa s e&isten dos cate%or as bien de"inidas para el ejercicio de la especialidad$ CATEGOR(A C"OFER PARTICULAR <B1= Este tipo de licencias de conducir, es otor%ada a los solicitantes #ue cumplan con los si%uientes re#uisitos9 edad m nima 13 a0os, haber aprobado los e&*menes9 mdico, ps #uico, de manejo y re%las de tr*nsito$ CATEGOR(A C"OFER PROFESIONAL <B1= Le ser* otor%ada la licencia a los solicitantes con una edad m nima de G1 a0os- y #ue hayan cumplido con los re#uisitos mencionado anteriormente$ +dem*s de demostrar conocimiento de Mec*nica +utomotri'$ En esta cate%or a, las licencias var an de acuerdo al veh culo #ue desean conducir, los cuales pueden ser9 I>GJ, permite conducir automviles de pla'a hasta seis pasajeros y<o camionetas- I(J autori'a a %uiar camiones, incluyendo los de I>GJ- IDJ conduccin de mnibus con capacidad para FM a 3M pasajeros, m*s los I>GJ, I(J- IEJ manejo de traylers, adem*s de todas a#uellas licencias mencionadas anteriormente$ Las ocupaciones comprendidas en la cate%or a de cho"er pro"esional, cumplen la "uncin esencial en el sistema de transporte urbano, interurbano e interprovincial,

e&istiendo por ello, oportunidad de empleo para estos trabajadores en diversas empresas de transporte$ Por otra parte, los cho"eres particulares, con licencia de conducir pueden en al%unos casos servicios de ta&i o colectivo$ NOTA La capacitacin como cho"er en un (entro de Educacin !cupacional, no es determinante para la obtencin del brevete o Licencia de conducir, la cual es otor%ada por la Direccin %eneral de Tr*nsito$ REA T%CNICA DEL EJ%RCITO <E.T.E.= 1. INFORMACIN GENERAL La Escuela Tcnica del Ejrcito 6ETE8 es el or%anismo responsable de la seleccin, "ormacin, capacitacin y per"eccionamiento de los jvenes #ue con vocacin militar lo%ran inte%rar el personal tcnico subalterno del ejrcito peruano$ Tiene por "inalidad proporcionar a los estudiantes los conocimientos, mtodos y tcnicas propias a emplearse en el ejercicio de cada especialidad #ue imparten en la se%uridad y el desarrollo nacional$ (on el "in de ampliar y actuali'ar los conocimientos del personal tcnico, la ETE imparte cursos de capacitacin y per"eccionamiento en "orma peridica desi%n*ndose al personal destacado a se%uir curso de especiali'acin en el e&tranjero$ 2. ESPECIALIDADES +ctualmente se o"recen las si%uientes especialidades9 !perador de (omunicaciones$ Mec*nico de (omunicaciones$ Mec*nico de @eh culos de ruedas$ Mec*nico de veh culos de !ru%a$ Mec*nico de E#uipos de .n%enier a$ (onductor mec*nico de @eh culos a ,ueda$ Mec*nica de E#uipos de .n%enier a$ (onductor Mec*nico de @eh culos a rueda$ Mec*nico de +rmamento$ +u&iliar de >lindados$ .nstructor Militar$ +u&iliar de +bastecimientos$ +u&iliar de Estado mayor$ En"ermero Militar$ M)sico Militar$ En"ermero veterinario$ Mec*nico electricista +utomotri'$ Mec*nico de ;elicptero$ +u&iliar de .n"orm*tica$ Polic a Militar$

3. REQUISITOS DE ACCESO Ser peruano de nacimiento$ Soltero$ / sicamente apto,$ +creditar conducta o moralidad intachable$ M nimo9 Eto$ +0o de secundaria com)n, comercial, tcnica Kto$ +0o de secundaria nocturna$ Edad m nima 1K a0os, 11 meses, D1 d as$ Edad m*&ima GG a0os, 11 meses, D1 d as$ +mbas computadas al D1 de diciembre del a0o anterior al concurso$ Estatura m nima 1$FM metros$ Peso m nimo KK N%$ >oleta de inscripcin militar o Libreta militar$ 5o ser omiso a la inscripcin, canje o llamamiento al servicio militar obli%atorio$ 5o haber sido separado por medidas disciplinarias de la ET, "uer'as armadas o policiales$ 4. DURACIN Las especialidades #ue se imparten en la ETE, tiene una duracin de tres a0os divididos en F ciclos de estudio, e&cepto la especialidad de en"ermero militar #ue dura slo 1G semanas$ 5. "ORARIO DE ENSE'ANZA Es a tiempo y en calidad de internos, permitindoles salir los "ines de semana para la visita a sus "amiliares$ 6. CERTIFICACIN +l concluir satis"actoriamente sus estudios los alumnos obtiene el %rado de Sub !"icial de Tercera$ 7. UBICACIN DEL CENTRO Prolon%acin +v$ Paseo de la ,epublica s<n B (horrillos$ CENTRO DE ASISTENCIA DE INSTRUCCIN T%CNICA * ENTRENAMIENTO NA$AL <CITEN= 1. INFORMACION GENERAL El centro de instruccin Tcnica y Entrenamiento 5aval 6(.TE58 es el or%anismo responsable de e"ectuar la seleccin, "ormacin y capacitacin de los jvenes #ue deseen inte%rar el personal Tcnico subalterno de la marina de %uerra del Per)$ Entre sus objetivos esta el de proporcionar a los estudiantes los conocimientos, mtodos y tcnicas #ue han de aplicarse en el ejercicio de las di"erentes especialidades #ue imparten, acordes con el desarrollo y moderni'acin de los e#uipos con #ue cuenta sus unidades y dependencias$ El periodo de capacitacin comprende dos "ases de"inidas- una llamada acadmica, reali'ada en el centro de .nstruccin, en cuyos primeros dos ciclos 61 a0o8, se imparte una "ormacin moral, c vica y militar, se%)n las e&i%encias de la carrera naval$ Posteriormente, los alumnos previa evaluacin, son asi%nados a las Escuelas >*sicas

donde han de ser capacitados en las especialidades desi%nadas de acuerdo a sus habilidades aptitudes e intereses vocacionales$ /inalmente, los estudiantes entran a la "ase pr*ctica #ue se reali'a en los bu#ues y dependencias de la marina$ Este or%anismo o"rece a su personal tcnico %raduado, la posibilidad de reali'ar cursos de per"eccionamiento en el e&tranjero$ 2. ESPECIALIDADES +ctualmente se o"recen las si%uientes especialidades9 Electrnica$ Electricidad$ En"ermer a$ .nteli%encia$ +bastecimientos ,adio (omunicaciones$ (ontrol de Tiro$ Maniobras M*#uinas /urrieles$ Mec*nica de Taller$ 3. REQUISITOS DE ACCESO Ser peruano de nacimiento$ Ser psico" sicamente apto$ Ser soltero y sin hijos$ Edad no menor de 1F a0os ni mayor de G1 a0os F meses$ (omputados a la "echa del concurso$ Estatura no menor de 1$FK metros$ Peso m nimo KE$D H%$ M nimo EO a0o de educacin secundaria com)n, tcnica o comercial el KO a0o de secundaria nocturna$ (erti"icado de la P.P$ >oleta de inscripcin o Libreta Militar$ 4. DURACIN Las especialidades #ue se imparten en el (.TE5 son cursos de instruccin con DF meses calendarios de duracin 6D a0os8, divididos en F ciclos de estudios$ 5. "ORARIO DE ENSE'ANZA + tiempo completo, en calidad de internos permitindoles salidas cada din de semana para la visita a sus "amiliares$ 6. CERTIFICACIN +l trmino satis"actorio de sus estudios, el alumno obtiene el %rado !/.(.+L DE M+, TE,(E,! 6!MD8$ 7. UBICACIN DEL CENTRO +v$ (ontralmirante Mora S<5 >ase 5aval del (allao$

ESCUELA DE SUB OFICIALES DE FUERZA A%RES DEL PER? E.S.O.F.A.P. 1. INFORMACION GENERAL La Escuela de Sub !"iciales de la /uer'a +rea del Per) 6ES!/+P8, es e or%anismos responsable de la seleccin, "ormacin y capacitacin de los jvenes #ue deseen inte%rar el personal tcnico sub alterno de la /uer'a +rea del Per)$ Tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes los conocimientos, tcnicos y procedimientos #ue han de ser aplicados en el ejercicio de las distintas especialidades #ue imparten, de acuerdo con los adelantos de la aeron*utica moderna$ +simismo, reciben una "ormacin moral, c vica y militar inculc*ndoles la disciplina y amor a la patria durante el primer a0o de estudios9 al trmino del cual son sometidos a e&*menes psicol%icos y de rendimiento a "in de ser orientados hacia los campo de aerotcnica o de servicios, donde han de recibir una instruccin especiali'ada durante los dos a0os restantes$ Esta institucin brinda a su personal tcnico %raduado, la oportunidad de reali'ar cursos de per"eccionamiento, tanto dentro como "uera del pa s$ 2. ESPECIALIDADES Se imparten las si%uientes especialidades9 Meteorolo% a$ /oto%ra" a !peracin de Sistemas y E#uipos de (omunicacin$ Mantenimiento de E#uipos Electrnicos de +bordo y de Tierra$ Mantenimiento de radar, miras y Dispositivos Electrnicos Especiales$ Mantenimiento de M*#uinas de Telecomunicaciones y (entral Tele"nica$ Dispositivos de Entrenamiento Simulado$ Mantenimiento de Servo Mecanismo y Dispositivos de (ontrol +utom*tico$ Mantenimiento de E#uipo Personal de @uelo y E#uipos +u&iliar (ontrol de .ncendio y Salvamento$ Mantenimiento de ;elicptero y ,otor$ Mantenimiento de Motor a reaccin y (onvencional$ Mantenimiento de ;lices$ Mantenimiento de Sistemas 5eumohidr*ulicos de +vin$ Mantenimiento de .nstrumentos de +vin$ Mantenimiento de Sistemas elctricos de +vin$ Mantenimiento de Ser Mecanismo y Dispositivos de (ontrol$ Mantenimiento de estructuras de +vin$ Taller de M*#uijnas$ Procesos de metales$ Mantenimiento de +rmas y su !peracin$ Mantenimiento de +vin$ .nteli%encia$ Polic a o .nstructor Militar$ +bastecimientos Pro%ramacin en (omputador$ !peracin en (omputador$ /inan'as y (ontabilidad +dministrativo$

Servicios Mdicos$ @eh culos Motori'ados y su !peracin$ Mantenimiento de E#uipos especiales de +poyo terrestre$ Electricidad$ Plantas Elctricas$ >anda Militar$ NOTA, Estas especialidades se imparten de acuerdo a las necesidades de personal tcnico #ue ten%a la /+P en sus di"erentes *reas$ 3. REQUISITOS DE ACCESO Ser peruano de nacimiento$6hijos de padres peruanos8$ Ser psico" sicamente apto$ Ser soltero$ Estatura m nima 1$FD metros$ 7 K3 H% de peso m nimo$ Edad m nima 1F a0os$ Edad m*&ima G1 a0os y F meses cumplidos al D1 de Diciembre del a0o en curso$ Secundaria com)n completa FO secundaria nocturna$ Los postulantes de secundaria comercial o tcnica deber*n presentar certi"icados de revalidacin de cursos, visados por la Direccin ,e%ional a la cual pertenece$ 4. DURACIN Las especialidades impartidas en la ES!/+P tiene una duracin de D a0os$ 5. "ORARIO DE ENSE'ANZA + tiempo completo, y en calidad de internos obteniendo salidas los "ines de semana para las visitas a sus "amiliares$ 6. CERTIFICACIN +l concluir satis"actoriamente sus estudios, los alumnos obtienen el t tulo de especialista con mencin como SC> !/.(.+L DE TE,(E,+$

You might also like