MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAO NA IDADE CERTA - PNAIC POLO: PRESIDENTE DUTRA-MA MUNICPIO:

BARRA DO CORDA-MA Perodo: 24 de janeiro de 2014 - Or e!"#dor $#% de E&"'do Cludio Jos de Souza A!o 1 U! d#de- 7

PLANEJAMEN ! "!
OB(ETIVOS
( En)ender a *on*e+,-o de al.a/e)iza,-o na +ers+e*)i0a do le)ra1en)o2 *onsiderando o .en31eno da 'e)ero4eneidade *o1o in)r5nse*o aos +ro*essos edu*a)i0os6 ( Criar u1 a1/ien)e al.a/e)izador2 7ue .a0ore,a a a+rendiza4e12 *onsiderando a 'e)ero4eneidade de *on'e*i1en)os dos a+rendizes no +ro*esso de al.a/e)iza,-o6 ( Co1+reender a i1+or)8n*ia de or4anizar di.eren)es a4ru+a1en)os e1 sala de aula2 *onsiderando a 'e)ero4eneidade de a+rendiza4ens2 e ade7uando os 1odos de or4aniza,-o da )ur1a aos o/je)i0os +re)endidos6 ( Planejar o ensino na al.a/e)iza,-o2 analisando e *riando +ro+os)as de or4aniza,-o de ro)inas da al.a/e)iza,-o na +ers+e*)i0a do le)ra1en)o2 ade7uando-as 9s di.eren)es ne*essidades de a+rendiza4e1 dos alunos6

7# ENC!N $! 0%&'s
PROCEDIMENTOS METODOL*+ICOS
Lei)ura2 dis*uss-o e re.le=-o so/re 7ues)-o da di0ersi.i*a,-o das a)i0idades e das .or1as de a4ru+a1en)o dos alunos2 assi1 *o1o a*er*a do a)endi1en)o es+e*5.i*o a alunos 7ue es)eja1 *o1 di.i*uldades e1 seu +ro*esso de al.a/e)iza,-o:

CONTE)DOS
: A,-#.e" /#01o 2#r# "odo&: D -ere!"e& 2er3'r&o&4 d re "o& 5'# & ;e)ero4eneidade e direi)os de a+rendiza4e1 na al.a/e)iza,-o6 !s di.eren)es +er*ursos dos es)udan)es Planejando o ensino +ara )odos& di0ersi.i*a,-o no )ra/al'o do*en)e "irei)os de a+rendiza4e1& *o1+onen)e *urri*ular Ar)e6 "ia <n)erna*ional da Mul'er6 Poe1as e1 sala de aula 6 !/ras Co1+le1en)ares& *ada li0ro2 u1a 0ia4e1 6 Ma)eriais *o1+le1en)ares& +ossi/ilidades de uso nas )ur1as do *i*lo de al.a/e)iza,-o6

AVALIAO

"ar-se- no *ar)er .or1a)i0o2 *on)5nuo e +ro*essual2 a)ra0s de re4is)ro dirio de )odas as a)i0idades desen0ol0idas e1 sala e o/ser0a,>es realizadas duran)e a 0isi)a da +r)i*a +eda4?4i*a: A*on)e*er 7uali)a)i0a1en)e ao .inal de *ada en*on)ro a)ra0s da e=+osi,-o oral ou es*ri)a dos +ar)i*i+an)es

( Analisar e +lanejar +roje)os did)i*os e se7u@n*ias did)i*as +ara )ur1as de al.a/e)iza,-o2 *on)e1+lando *rian,as 7ue )en'a1 di.eren)es *on'e*i1en)os so/re a es*ri)a6 ( Co1+reender a i1+or)8n*ia da a0alia,-o no *i*lo de al.a/e)iza,-o2 re.le)indo so/re a .un,-o do dia4n?s)i*o no a*o1+an'a1en)o das a+rendiza4ens realizadas +elos alunos e na AreB or4aniza,-o do ensino a eles +ro+os)o6 ( Con'e*er os re*ursos did)i*os dis)ri/u5dos +elo Minis)rio da Edu*a,-o e +lanejar si)ua,>es did)i*as e1 7ue )ais 1a)eriais seja1 usados:

E=e1+los de 7uadros de 1oni)ora1en)o de a)i0idades realizadas:

Re-er6!3 #&

BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Acervos complementares: as reas do conhecimento nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Braslia: E!"SEB# $%%&.
U" , /#d#&

LEAL# 'elma Ferra() R*+RI,-ES# Siane ,ois !. Al.m das o/ras literrias# 0ue outros livros 0ueremos na sala de aula1 In: LEAL# 'elma Ferra() SIL2A# Ale3andro da 4or5s.6. Recursos didticos e ensino da Lngua Portuguesa : computadores# livros... e muito mais. !uriti/a: Editora !R2# $%77# v.7# p. &8977:.

A5e!d# do VII E!3o!"ro 78 9or#&

Coas 0indas& Mensa4e1 D$e*o1e,arE So3 #, /#01o d# #5e!d# Coas Findas A F5deo 1o)i0a*ional )re*'o do .il1e D;o1ens de 'onraE "i0is-o de )e1as +ara es)udo e so*ializa,-o E=+osi,-o dialo4ada so/re 'e)ero4eneidade e direi)os de a+rendiza4e1 na al.a/e)iza,-o: E=i/i,-o de slides so/re +laneja1en)o e di0ersi.i*a,-o do )ra/al'o do*en)e:: Lei)ura e dis*uss-o das +4inas21 a 2G do *aderno: A Ar)eB !rien)a,-o +ara a lei)ura das +4inas 10 a G2 do *aderno de Edu*a,-o es+e*ial:

E=i/i,-o de slides As5n)ese do *adernoB

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAO NA IDADE CERTA - PNAIC POLO: PRESIDENTE DUTRA-MA MUNICPIO: BARRA DO CORDA-MA Perodo: 2H de janeiro de 2014 - Or e!"#dor $#% de E&"'do Cludio Jos de Souza A!o 1 U! d#de- %

PLANEJAMEN ! "!
OB(ETIVOS CONTE)DOS

%# ENC!N $! - 0%&'s
PROCEDIMENTOS METODOL*+ICOS AVALIAO
"ar-se- no *ar)er .or1a)i0o2 *on)5nuo e +ro*essual2 a)ra0s de re4is)ro dirio de )odas as a)i0idades desen0ol0idas e1 sala e o/ser0a,>es realizadas duran)e a 0isi)a da +r)i*a +eda4?4i*a: A*on)e*er 7uali)a)i0a1en)e ao .inal de *ada en*on)ro a)ra0s da e=+osi,-o oral ou es*ri)a dos +ar)i*i+an)es

( Planejar o ensino na al.a/e)iza,-o6 ( Co1+reender a i1+or)8n*ia da a0alia,-o no *i*lo de al.a/e)iza,-o2 analisando e *ons)ruindo ins)ru1en)os de a0alia,-o e de re4is)ro de a+rendiza4e16 ( Cons)ruir2 *ole)i0a1en)e2 o 7ue se es+era e1 rela,-o aos direi)os de a+rendiza4e1 e desen0ol0i1en)o no *i*lo de al.a/e)iza,-o:

: Or5#! /#01o do "r#.#,9o do3e!"e P#r# 2ro:o01o d# #2re!d /#5e: Ci*lo de al.a/e)iza,-o e +ro4ress-o es*olar6 A0alia,-o e or4aniza,-o do )ra/al'o do*en)e& a i1+or)8n*ia dos re4is)ros $ela)o de e=+eri@n*ia so/re a a)i0idade de +laneja1en)o da a0alia,-o *o1o .or1a de 1oni)ora1en)o das a+rendiza4ens6 "i0ersidade ou re+e)i,-o de a)i0idadesI Pro4ress-o ou re+e)i,-o de a)i0idadesI ! +a+el dos re4is)ros da a,-o did)i*a6 Su4es)-o de ro)eiro +ara a0alia,-o do *urso - Lei)ura e dis*uss-o so/re a i1+or)8n*ia e ne*essidade dos re4is)ros da a,-o did)i*a6 Lei)ura e dis*uss-o so/re *i*lo de al.a/e)iza,-o e +ro4ress-o es*olar e a0alia,-o e or4aniza,-o do )ra/al'o do*en)e& di0ersidade e +ro4ress-o de a)i0idades6

Re-er6!3 #&

U" , /#d#&

*REIRA# Ant;nio Flvio Bar/osa) !A<+A-#2era aria. !urrculo# !onhecimento e !ultura.Braslia: inist.rio da Educao# Secretariade Educao Bsica. In: BEA-!=A ># ?eanete)>A,EL# Sandra +enise) <AS!I E<'*#Aric.lia Ri/eiro do 4or5.6. Indagaes sobrecurrculo. Braslia: inist.rio da Educao#Secretaria de Educao Bsica# $%%@.

A5e!d# do VIII E!3o!"ro 78 9or#&

So3 #, /#01o d# #5e!d#

Coas 0indas E=+osi,-o dialo4ada so/re *i*lo de a+rendiza4e1 e +ro4ress-o es*olar: A+resen)a,-o de slides so/re a i1+or)8n*ia dos re4is)ros: E=i/i,-o de slides so/re a0alia,-o e or4aniza,-o do )ra/al'o do*en)e: !rien)a,-o +ara a lei)ura da $esolu,-o n# 7J10:

E=i/i,-o de slides As5n)ese do *adernoB Mensa4e1 .inal: