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LUIS HERNANDO MUTIS IBARRA
PáginaWeb:www.D10Z.com
 
NOTAS DE ESTUDIO
RepúblicadeColombiaDepartamentodeNariñoMunicipiodepasto
 
La sociedad del conocimiento2
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
C O N T E N I D O
1.Elnuevoordenglobal2.Elfuturodecadacualdependeexclusivamentedesueducación.2.1.Aprendizajes2.2.Convivencia2.3.Opciones3.Elnuevopoder
 1. EL NUEVO ORDEN GLOBAL
Elritmodelcambiotieneimplicacionescompletamentedistintas,yavecesmásimportantes,quelasdireccionesdelcambio.Todopropósitodedefinirelcontenidodelcambiodebeincluirlasconsecuenciasdelarapidezdeéste,comopartedesucontenido.Tienequehaberunequilibrionosóloentrelosgradosdecambiodelosdiferentessectores,sinotambiénentrelavelocidaddecambiodelmedioylarapidezlimitadadelasreaccioneshumanas.Altratardelfuturo,esmásimportanteserimaginativoyperceptivo.Inclusoelerrortienesuutilidad.SinelloslosgrandesexploradoresnohabríandescubiertoelNuevoMundo.Nihabanpodidotrazarselosmejoresysexactosmapasactualessiunoshombresprovistosdelimitadosmediosnohubiesenestampadosobrepapelsusaudacesconcepcionesdemundosquejamáshabíanvisto.Nosólolossucesoscontemporáneostienenunairradiacióninstannea,sinoqueahorapodemosdecirquesentimoselimpactodetodoslosacontecimientospasadosdeunmododiferente.Pueselpasadosevuelvesobrenosotros.Paracomprenderloquenossucede,alpenetrarenestanuevaSociedadInformacional
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,debemosanalizarelprocesodeaceleracnyenfrentarnosconelconceptodelopasajero.Alcambiarnuestrarelaciónconloquenosrodea,ampliandoviolentamenteelalcancedelcambioyacelerandosuritmo,hemosrotoirreparablementeconelpasado.Hemos
 
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Hay que tener presente que el actual momento o etapa de la vida que vivimos en la actual sociedad, se le asignandiversas nominaciones según desde el punto de vista en la que se aborde; así se tienen: Nueva Era, Tercera Ola,Tecnetrónica, Modernidad, Posmodernidad, Sociedad Informacional, Aldea Global.
 
La sociedad del conocimiento3
cortadotodosnuestroslazosconlosantiguosmodosdepensamiento,desentimiento,deadaptación.Hemosmontadolascondicionesparaunasociedadcompletamentenueva,ycorremoshacíaellaatodavelocidad.Elritmosuper-rápidodelcambioenelmundoquenosrodeaperturbanuestroequilibriointerior,alterandonuestraexperienciamismadelavida.Laaceleraciónexternasetraduceenaceleracióninterna.Lascosassonaltamentesignificativas,noloporsuutilidadfuncional,sinoporsuimpactopsicológico.Nosotrosestablecemosrelacionesconlascosas,lascosasafectannuestrosentidodecontinuidadodiscontinuidad.Labrevedaddenuestrasrelacionesconlascosasaceleraelritmodelavida.Nuestrasactitudesconrespectoalascosasreflejannuestroscriteriossobrevaloresfundamentales.Nadamásdramáticoqueladiferenciaentrelanuevaclase
denas,quecambianalegrementesumuñeca―Barbie‖porelnuevo
modeloperfeccionado,yanoescomoaquellasque,comosusmadresyabuelas,seaferranalamismamuñecahastaqueéstasedesintegradepurovieja.Lasrelacioneshombre-cosasehacencadavezmástemporales,efímerasopasajeras.Desdesunacimientolosniñosseencuentraninextricablementeenvueltosenunaculturaq
ueledice:―Tíresedespuésdeusado‖.Lacultura
deldesechotieneimportantesconsecuenciaspsicológicas,paraadaptarsealosproductosqueloseempleanunavez;loqueoriginavaloresdistintosenlotocantealapropiedad.Otraformaeslarevolucióndelalquiler,dondesedaunmenorcompromiso;pues,latendenciaalalquilerdelaviviendasubrayalapreferenciaporunarelacióncadavezmásbreveconelmediofísicoquenosrodea.Elpasoaceleradodepersonasporlavidadeunoimplicaunacapacidadnolodeatarlazos,sinotambnderomperlos;nolodeintegrar,sinotambndedesintegrar.Losqueenestahabilidaddeadaptaciónparecenmáscapaces,figuranentrelosmejorrecompensadosporlasociedad.Losdirigentesdeempresassocialmentemóvilesmuestranunacapacidadinsólitapararomperconaquellosquepuedenperjudicarles,
yestablecerrelacionesconlosquepuedenayudarles.―Elelementos
importantedelapersonalidaddelosdueñosdeempresaquetriunfanesque,aldisolversesuprofundaidentificaciónemocionalconsusfamilias,yanoseencuentraníntimamenteligadosalpasado,y,porconsiguiente,soncapacesderelacionarsecilmenteconelpresenteyconelfuturo.Sonpersonasquehanabandonado,literalyespiritualmente,elhogar...Pueden
fácilmenteentablaryromperrelacionesconlosdemás‖
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.Mientrasunasociedadpermanecerelativamenteestableeinmutable,losproblemasquepresentaalhombresuelenserrutinariosyprevisibles.Enunmediosemejante,lasorganizacionespuedenserrelativamentepermanentes.Perocuandoseaceleraelcambiosurgenciertosproblemasporprimeravez,ylasformastradicionalesdeorganizaciónresultaninadecuadasalasnuevascondiciones.Nopuedenyahacerlesfrente.Mientrasocurraasí,senecesitarancrearorganizacionesquese
 
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TOFFLER, Alvin. “El Shock del Futuro”. Traducción de
J. Ferrer Aleu. Plaza & Janés Editores, S.A. Barcelona. 4ªedición, enero de 1988, 640 páginas. Página 149

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