BAB I

A. Latar Belakang Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bah a Pemerintah dan Pemerintah !aerah berhak mengarahkan" membimbing" dan menga asi #enyelenggaraan #endidikan sesuai dengan #eraturan #erundang-undanagan yang berlaku$ Selan%utnya" #asal 11 ayat &1' %uga menyatakan bah a Pemerintah dan Pemerintah !aerah a%ib memberikan layanan dan kemudahan" serta men%amin terselenggaranya #endidikan yang bermutu bagi setia# arga negara tan#a diskriminasi$ Selain itu" dalam Peraturan Pemerintah Nomor 1( tahun 200) tentang Standar Nasional Pendidikan B*B V Standar +om#etensi ,ulusan Pasal 2) ayat &3' di%elaskan bah a kom#etensi lulusan untuk mata #ela%aran bahasa &termasuk bahasa inggris' menekankan #ada kemam#uan memba-a" menulis dan mendengar yang sesuai dengan %en%ang #endidikan$ Berdasarkan ketentuan diatas"daerah atau sekolah memiliki ruang gerak yang luas untuk melakukan modi.ikasi dan mengembangkan /ariasi-/ariasi #enyelenggaraan #endidikan yang sesuai dengan keadaan" #otensi" dan kebutuhan daerah"serta kondisi sis a$ Untuk ke#erluan diatas #erlu adanya #engembangan alat laboratorium bahasa inggris agar sekolah bisa menyia#kan sumber daya manusia yang sia# menghada#i era globlalisasi yang membutuhkan ke-aka#an berbahasa inggris yang baik$

B. Tujuan Berdasarkan ketentuan dan kebutuhan sekolah dalam menyia#kan sekolah yang berstandar Nasional" maka #engadaan alat laboratorium mem#unyai 2 tu%uan yaitu 0 1$ Tu%uan Umum 0 1enyia#kan Sarana Prasarana sekolah yang bisa mendukung terselenggaranya #endidikan yang telah diamanahkan oleh Undang-undang$ 2$ Tu%uan khusus 0 1enyia#kan anak didik bisa berkomunikasi antar #enutur untuk berbagai ke#erluan dan situasi #emakaian$ 3$ C. Hasil Yang diharapkan 2ara#an #engadaan alat laboratorium bahasa da#at 1eningkatkan ke-aka#an hidu# mandiri dengan bekal berkomunikasi bahasa inggris yang baik$

ii

BAB II
A. PROFIL SE OLAH
1$ 2$ 3$ 6$ Nama Sekolah No$ Statistik Sekolah Ti#e Sekolah *lamat Sekolah 0 1* !*3U, 2I+1*2 0 2020)2(03003 0 *4*14*24B4B14B245451452 0 7l$ 3*8* ,*N9+*P 0 &+e-amatan' BU3N:2 0 &+abu#aten4+ota' B*N9+*,*N 0 &Pro#insi' 7*;* TI1U3 )$ >$ ?$ @$ Tele#on42P4<a= Status Sekolah Nilai *kreditasi Sekolah 0 &031' 30>1)2( 0 S asta 0 B

!ata Sis a 6 &em#at tahun terakhir'0 7ml Penda.tar +elas VII +elas VIII +elas IA &5ln Sis a 7umlah 7umlah 7umlah Baru' 7ml Sis a 7ml Sis a 7ml Sis a
3ombel 3ombel

Th$ Pela%aran 200)4200> 200>4200? 200?4200@ 200@42016

7umlah &+ls$ VII B VIII B IA'

Sis a 3ombel

3ombel

>0 )2 )3 )3

>0 )2 )3 )3

2 2 2 2

>0 )3 6( 6@

2 2 2 2

)3 6) 6@ 6@

2 2 2 2

1?3 1)0 1)0 1)0

> > > >

($ Pendidik dan Tenaga +e#endidikan a$ +e#ala sekolah Nama 1$ 2$ 2$ 2$ 2$ +e#ala Sekolah ;akil Ur +urikulum ;akil Ur +esis aan ;akil Ur$ Sa#ras ;akil 2umas *bu *li" S$*g !ra$ Siti Cainab 1$ Imamul 1uttaDin" S$2" 1$2 Tri ;ahyudi 3amdhan" 1$Pd$I 1$ *hid" S$Pd$I 7enis +ela-min , P Usia 62 2@ 2) 32 Pend$ *khir S1 S1 S2 S2 S1 1asa +er%a 2) 20 @ ? @

b$ 9uru +uali.ikasi Pendidikan" Status" 7enis +elamin" dan 7umlah 7umlah dan Status 9uru 9T8 9T4PNS 9TT49uru No$ Tingkat Pendidikan Bantu , P , P , P 1$ S34S2 ) 2$ S1 > ) 3$ !-6 6$ !34Sarmud )$ !2 >$ !1 ?$ E S1*4sedera%at 0 1 7umlah 11 > -

7umlah ) 11 1 1?

-$ Tenaga +e#endidikan0 Tenaga Pendukung 7umlah tenaga #endukung dan kuali.ikasi #endidikannya E 1* S1* 1$ 2$ 3$ 6$ Tata Usaha Per#ustakaan ,aboran lab$ IP* Teknisi lab$ +om#uter 2 !1 !2 !3 S1 1 1 1 7umlah tenaga #endukung Berdasarkan Status dan 7enis +elamin 7umlah PNS , P 2onorer , P 2 1 1

No$

Tenaga #endukung

ii

)$ >$ ?$ @$ ($ 10$ 11$

,aboran lab$ Bahasa PT! +antin Pen%aga Sekolah Tukang +ebun +eamanan ,ainnya0 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 7umlah

2 2 2 2

2 2 2 3

10

16

10$ a' !ata 3uang Bela%ar &+elas' 7umlah dan ukuran +ondisi Ukuran ?=( m2 &a' Ukuran G >3m2 &b' 3 Ukuran H >3 m2 &-' 7umlah &d' F&aBbB-' 7umlah ruang yg digunakan untuk yg digunakan u$ r$ +elas 3$ +elas &e' $$$$$$1$$$$$$$ ruang" yaitu laboratorium &.'F&dBe' > 7ml$ ruang lainnya

Baik 3sk ringan 3sk sedang 3sk Berat 3sk Total +eterangan0 Baik 3usak ringan 3usak sedang 3usak berat 3usak total +erusakan H 1)I 1)I - H 30I 30I - H 6)I 6)I - >)I G>)I

b' !ata 3uang Bela%ar ,ainnya 7enis 3uangan 1$ Per#ustakaan 2$ ,ab$ IP* 3$ +etram#ilan 6$ 1ultimedia )$ +esenian -' !ata 3uang +antor 7enis 3uangan 1$ +e#ala Sekolah 2$ ;akil +e#ala Sekolah 3$ 9uru 6$ Tata Usaha )$ Tamu ,ainnya0 KKKKKK 1 1 1 62 m2 31 m 10 m
2 2

7umlah &buah' 1

Ukuran &#=l' >6 m2

+ondisiJ' Baik

7enis 3uangan >$ ,ab$ Bahasa ?$ ,ab$ +om#uter @$ PT! ($ Serbaguna4aula

7umlah &buah' 1 1

Ukuran &#=l' 62 m2 62 m
2

+ondisiJ' Baik Baik

60 m2

Baik

10$ KKKKK

7umlah &buah' 1

Ukuran &#=l' 16 m2

+ondisiJ' Baik Baik Baik Baik

d' !ata 3uang Penun%ang 7enis 3uangan 1$ 9udang 2$ !a#ur 7umlah &buah' 1 Ukuran &#=l' 10 m2 +ondisiJ' 7enis 3uangan Baik 10$ Ibadah 11$ 9anti 7umlah &buah' 1 Ukuran &#=l' +ondisiJ' Baik

ii

3$ 3e#roduksi 6$ +14;5 9uru >$ B+ ?$ U+S @$ P134Pramuka ($ LSIS 1 )m

2 2

12$ +o#erasi Baik Baik 13$ 2all4lobi 16$ +antin 1)$ 3umah Pom#a4 1enara *ir 1>$ Bangsal +endaraan 1?$ 3umah Pen%aga 1@$ Pos 7aga 10 m

2 1 1 1

1) m2 62 m2 )000 , 3) m2

Baik Baik baik Baik

)$ +14;5 Sis a (

> m2

Baik

11$ ,a#angan Llahraga dan U#a-ara ,a#angan 1$ ,a#angan Llahraga a$ Volly b$ Se#ak bola -$ Bulu Tangkis d$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ e$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 2$ ,a#angan U#a-ara 12$ Status Tanah ,uas ,ahan4Tanah ,uas Tanah Terbangun ,uas Tanah Sia# Bangun ,uas ,antai *tas Sia# Bangun J' 5oret yang tidak #erlu +e#emilikan Tanah 1 30 = 2) m Baik 1 1 1 20 = 1) m (0 = >0 m 10 = 10 m 5uku# Baik Baik 7umlah &buah' Ukuran &#=l' +ondisiJ' +eterangan

0Pemerintah4yayasan4#ribadi4menye a4menum#angJ'

0 S21429B42ak Pakai4*kte 7ual Beli42ibahJ' 0 K$$$ 3$000KKKKKKKK$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ m2 0 KK1$)00$KKKKKKKK$$$$$$KKK$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ m2 0 K$$$$1$)00KKKKKK$$$$$$KKK$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ m2 0 K$$$$$600K-KKKKKKK$$$$$$KKK$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ m2

!". Pera#$t (furniture) uta%a a$ Perabot ruang kelas &bela%ar'

7umlah dan kondisi me%a sis a 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml Perabot 7umlah dan kondisi kursi sis a 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml 7ml *lmari B rak buku4alat 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml Pa#an tulis 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik

7umlah ruang No$ kelas

@3

(0

b$ Perabot ruang bela%ar lainnya

No$ 3uang 1e%a +ursi Perabot *lmari B rak buku4alat ,ainnya

ii

3ingan3sk$

3ingan3sk$

3ingan3sk$

3ingan3sk$ 3ingan3sk$ 3ingan3sk$ 3ingan3sk$

Berat3sk$

Berat3sk$

Berat3sk$

1$ 2$ 3$ 6$ )$ >$ ?$ @$ ($ 10$

Per#ustakaan ,ab$ IP* +etram#ilan 1ultimedia ,ab$ Bahasa ,ab$ +om#uter Serbaguna +esenian PT! ,ainnya0 $$$$$$$$

20

-$ Perabot 3uang +antor

Perabot 1e%a 3ingan3sk$ Berat3sk$ No$ 3uang Baik 7ml +ursi 3ingan3sk$ Berat3sk$ *lmari B rak buku4alat 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml 7ml ,ainnya Berat3sk$ Berat3sk$ Berat3sk$

Baik

1$

+e#ala Sekolah

2$

;k

+e#ala

Sekolah Perabot 1e%a 3ingan3sk$ Berat3sk$ No$ 3uang Baik 7ml 7ml +ursi 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml *lmari B rak buku4alat 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml ,ainnya Baik

1 2 3$ 6$

9uru Tata Usaha Tamu ,ainnya0 K$$

6 1 1

1> 3 6

2 2

d$ Perabot 3uang Penun%ang Perabot 1e%a 3ingan3sk$ Berat3sk$ No$ 3uang Baik 7ml +ursi 3ingan3sk$ Berat3sk$ *lmari B rak buku4alat 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik 7ml 7ml ,ainnya

Baik

1$ 2$ 3$ 6$ )$ >$ ?$ @$

B+ U+S
P134Pramuka

LSIS 9udang Ibadah +o#erasi 2all4lobi 2 6 6 ) 1

ii

Baik

7ml

Baik

7ml

Berat3sk$

Baik

Baik

Baik

Baik

7ml

7ml

7ml

7ml

($ 10$ 11$ 12$

+antin Pos %aga 3e#roduksi ,ainnya0 K$$

>

16$ +oleksi Buku Per#ustakaan No$ 1$ 2$ 7enis Buku sis a4#ela%aran &semua mata #ela%aran' Buku ba-aan &misalnya no/el" buku ilmu #engetahuan dan teknologi" dsb$' 7umlah 3usak )?) 1?) +ondisi Baik

No$ 3$ )$ >$ ?$ @$

7enis Buku re.erensi &misalnya kamus" ensiklo#edia" dsb$' 7urnal 1a%alah Surat kabar ,ainnya0 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Total

7umlah 3usak )0

+ondisi Baik

2 ma-am 2 ma-am

1)$ <asilitas Penun%ang Per#ustakaan No$ 1$ 2$ 6$ )$ >$ ?$ 7enis +om#uter 3uang ba-a TV ,5! V5!4!V! #layer ,ainnya0 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 7umlah 4 Ukuran4 S#esi.ikasi 14?=6 m4ruang kom#uter 14?=(4ruang ba-a di #er#ustakaan -

1>$ *lat4Bahan di ,aboratorium43uang +eteram#ilan43uang 1ultimedia 7umlah" kualitas" dan kondisi alat4bahan 7umlah No$ *lat4bahan +ualitas +ondisi

1$ 2$ 3$ 6$ )$ >$ ?$

,ab$ IP* ,ab$ bahasa ,ab$ kom#uter +etram#ilan PT! +esenian 1ultimedia

+urang 2)I- )0I- ?)Idari Sangat 3usak 3usak )0I dr ?)I dr 100I +urang 5uku# Baik Baik 2)I dr baik berat ringan keb$ keb$ dr keb$ keb$ -

1?$ Prestasi sekolah4sis a dua &2' tahun terakhir a$ Prestasi *kademik0 NU*N No$ Tahun Pela%aran 3ata-rata NU*N

ii

1$ 2$

201142012 201242013

Bhs Indonesia >"(( ?")3

1atematika >"3) @"63

Bahasa Inggris ?"32 ?")6

7umlah 20">> 23")

3ata-rata tiga ma#el >"@( ?"@3

b$ Prestasi *kademik0 Peringkat rerata NU*N Peringkat Tingkat +e-amatan Tingkat +ab4+ota Tingkat Pro#insi &3ayon' Sek$ Sek$ Sek$ Sek$ Sek$ Negeri Sek$ Sek$ Negeri Sek$ Sek$ Negeri Negeri S asta dan Negeri S asta dan Negeri S asta dan S asta S asta S asta -

No$

Tahun Pela%aran

1$ 2$

201142012 201242013

-$ 7umlah dan #rosentase sis a yang T:3*N5*1 drop-out No 1 2 3 +elas A AI AII Total &I' 201042011 7umlah dan #rosentase sis a teran-am drop-out 201142012 201242013 201342016 2 2

1@$ Sumber !ana 2 &dua' tahun terakhir No 1$ 2$ 3$ 6$ )$ Sumber !ana 3utin *PB! +ab4+ota *PB! Pro#insi BL11 +omite Sekolah4Lrang tua sis a &%umlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan #endidikan bagi sis a baru' S-hool 9rant 9rant Pendidikan +e-aka#an 2idu# Subsidi Imbal S adaya ,ain-lain0 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 7umlah 1($ *lokasi !ana 2 &dua' tahun terakhir No$ 1$ 2$ 3$ 7enis #embiayaan In/estasi L#erasional Personal 7umlah Tahun 200>4200? &3u#iah' 3#$ )3$100$000 3#$ )3$100$000 3#$ )3$100$000 3#$ )3$100$000 Tahun 200?4200@ &3u#iah' Tahun 201142012 3#$ 12$)00$000 Tahun 201242013 3#$ 12$)00$000 -

>$ ?$ @$

3#$ )3$100$000

3#$ )3$100$000

3#$ ?)$>00$000

3#$ ?)$>00$000

20$ ,ain-lain a$ *lasan lulusan 1* tidak melan%utkan ke S1*4S1+4sedera%at No 1 2 3 6 *lasan tak melan%utkan S1*4S1+4sedera%at yang ada terlalu %auh4tak ter%angkau Tidak mam#u membiayai Trans#ortasi sulit4mahal +ondisi geogra.is &medan sulit' Urutan alasan dari yang #aling utama dengan memberi nomor 1 s$d$ (J' 1 ? 1 6

ii

) > ? @ (

!aerahnya ter#en-il Pendidikan di#andang kurang #enting Beker%a 1enikah ,ain-lain" sebutkan0

> @ 2 3 (

b$ ,atar Belakang Sosial :konomi Lrangtua Sis a 1'$ Peker%aan orangtua4 ali sis a No$ 1$ 2$ 3$ 6$ )$ >$ ?$ @$ $$$ Peker%aan PNS TNI4PL,3I Petani S asta Nelayan Politisi &misalnya anggota !P3' Perangkat !esa Pedagang $$$ Prosentase 0"1 I @0 I @I ?I 6I $$$

2' Penghasilan orangtua4 ali &gabungan kedua orangtua' sis a No$ Penghasilan +urang dari 3#$)00$000"*ntara 3#$)00$000"- s$d$ 3#$1$000$000"*ntara 3#$1$000$000"- s$d$ 3#$1$)00$000"*ntara 3#$1$)00$000"- s$d$ 3#$2$000$000",ebih dari 3#$2$000$000"Prosentase @0 I 10 I 2I 1I 1I

3' Tingkat kese%ahteraan orangtua4 ali sis a No$ 1$ 2$ 3$ 6$ Tingkat kese%ahteraan Pra se%ahtera Se%ahtera I Se%ahtera II Purna se%ahtera Prosentase @0 10 3 1

21$ INV:NT*3IS ,*BL3*TL3IU1 +L1PUT:3

$ndisi &$ 'enis Prasarana 3uang Praktek 3uang Persia#an 3uang Penyim#anan 3uang 9udang 1e%a ,aboratorium +om#uter +ursi ,aboratorium +om#uter Saluran dan instalasi listrik Sirkulasi Udara Sistem #en-ahayaan +om#uter saling terhubungkan dengan %aringan 7aringan internet +etersediaan !aya ,istrik '%l Baik 2 6 20 10 2 2 Buruk ualitas(Fungsi Tidak La)ak La)ak 2 6 20 10 2 eterangan

1 2 3 6 ) > ? @ ( 10 11 12

2 6 20 10 2 2 -

+i#as *ngin

2)00KK;att

*lamatM

Alat Praktiku% $%puter

$%puter

ii

a b d e * a b d e . g h " , .

Intel Pentium I Intel Pentium II Intel Pentium III Intel Pentium IV ,ainnya Printer !ot 1atriks *6 !ot 1atriks *3 Ink 7et *6 Ink 7et *3 5olor Ink 7et ,aser 7et *6 ,aser 7et *3 5olor ,aser 7et S+anner Sta#ili-er Perangkat Lunak Sebutkan Perangkat ,unak yang dimiliki sekolah

1) )

) 3

) 2

Asli N N

eadaan Tdk Asli -

eterangan

1 Sistem Penilaian 2 KKKKKKKK 3 KKKKKKKK 6 KKKKKKKK ) KKKKKKKK ,ainnya KKKKK

$ndisi &$ / a b d 'enis Su%#er 0a)a 1anusia '%l 32 Baik 32 Buruk -

ualitas(Fungsi Tidak La)ak La)ak 32 'u%lah 10 3 2 2

eterangan

Bera#a orang guru yang menguasai kom#uterM Bera#a orang sta. yang menguasai kom#uterM Bera#a orang guru4sta. yang #ernah bela%ar kom#uter &kursus4kuliah4dll'M Bera#a Tenaga Teknis4,aboran kom#uter

B. Analisis e#utuhan Sarana dan Prasarana 1$ Sarana dan #rasarana yang dimiliki
Perabot 1e%a 3ingan3sk$ Berat3sk$ No$ 3uang Baik 7ml +ursi 3ingan3sk$ Berat3sk$ *lmari B rak buku4alat 3ingan3sk$ Berat3sk$ Baik ,ainnya 3ingan3sk$ Berat3sk$

Baik

1 Per#ustakaan 2 ,ab$ IP* 3 +etram#ilan 6 1ultimedia ) ,ab$ Bahasa > ,ab$ +om#uter ? Serbaguna @ +esenian ( PT! 10 ,ainnya0 $$$$$$$$

20

2$ *lat4Bahan di ,aboratorium43uang +eteram#ilan43uang 1ultimedia No$ *lat4bahan 7umlah" kualitas" dan kondisi alat4bahan

ii

Baik

7ml

7ml

7ml

7umlah

+ualitas

+ondisi

,ab$ IP* 2 ,ab$ bahasa 3 ,ab$ kom#uter 6 +etram#ilan ) PT! > +esenian ? 1ultimedia

+urang 2)I- )0I- ?)Idari Sangat 3usak 3usak )0I dr ?)I dr 100I +urang 5uku# Baik Baik 2)I dr baik berat ringan keb$ keb$ dr keb$ keb$ -

3$ 1engingat sarana #rasarana sekolah #ada tabel diatas maka sekolah 1* !arul 2ikmah sangat #erlu dan sangat membutuhkan #engadaan sarana dan #rasarana dalam mendukung terlaksananya #elaksanaan PB1 yang berstandar Nasional$ C. P$tensi Sek$lah dan Pri$ritas Sarana dan Prasarana !.a. Fakt$r23akt$r kekuatan Fungsi dan 3akt$r kekuatan Sis anya 9uru !ukungan +e#ala sekolah Tem#at kegiatan Sarana Prasarana yang sudah ada !ukungan masyarakat dan Lrang tua riteria kesiapan 100 I 100 I 100 I 100 I 100 I 100 I $ndisi n)ata (0 I () I 100 I 100 I )0 I () I Tingkat kesiapan Siap Tidak V V V V V V -

4 0ari analisis S5OT diatas 3akt$r )ang %endukung Pr$gra% etra%pilan 1$ Sis a antusias mengukuti #rogram #endidikan bahasa inggris 2$ 9uru mem#unyai kemam#uan yang memadai 3$ +e#ala Sekolah mendukung se-ara #enuh Sar#ras mau#un tenaga #endidiknya 6$ Tem#at kegiatan memadai baik keamanan"lingkungan yang kondusi.$ )$ Sarana ,aboratorium Bahasa yang belum ada untuk #elaksanaan PB1$ >$ 1asyarakat mendukung se#enuhnya !.#. Fakt$r23akt$r peluang Fungsi dan 3akt$r peluang 3uang ,aboratorium Bahasa di#erlukan sis a 9uru dari sekolah Bantuan dari Pemerintah !aerah +etersediaan Sar#ras ,ab$Bahasa +ebutuhan masyarakat sekitar riteria kesiapan 100I 100I 100I 100I 100I $ndisi n)ata 100I ()I @0I )0I (0I Tingkat kesiapan Siap Tidak V V V V V -

4 0ari analisa S5OT diatas Fakt$r23akt$r Peluang ii

1$ 2$ 3$ 6$

,aboratorium Bahasa !i 1* !arul 2ikmah sia# di tem#ati$ 9uru mem#unyai kuali.ikasi yang baik$ +etersediaan Sar#ras ,ab$Bahasa belum ada$ +ebutuhan masyarakat terhada# komunikasi Bahasa Inggris baik$

4 Ha%#atan )ang diperkirakan dihadapi dan ren+ana %engatasin)a ele%ahan dan an+a%an adalah se#agai #erikut 6 a$ Sarana Prasarana ,aboratorium Bahasa belum ada$ b$ Bantuan dana dari #emerintah daerah #erlu #eningkatan$ -$ 9uru Bahasa keahliannya baik namun #erlu ditingkatkan untuk meningkatkan a asan guru dalam mengembangkan ketram#ilan berbahasa sis a$ Langkah2langkah pe%e+ahan %asalah se#agai #erikut 6 a$ Pengadaan sarana-#rasarana laboratorium bahasa dengan melibatkan semua #ihak terkait$ b$ 1eningkatkan #eran serta Pemerintah daerah dalam mendukung #elaksanaan #rogram sekolah dengan menyediakan anggaran yang terus ditingkatkan$ -$ 1en-ari donatur untuk tambahan setia# #enyelenggaran #rogram #endidikan di sekolah" dari masyarakat sekitar dan #e%abat yang terkait$ d$ 1elatih guru ketram#ilan dengan mengikutkan #ada #elatihan-#elatihan untuk mem#eroleh nilai To#el yang semakin meningkat$ *. Su#sidi Berdasarkan S+ !irektur Pembinaan dan Peningkatan 1utu #ada %en%ang #endidikan tingkat Sekolah 1enengah Pertama yang berstandar Nasional yang menuntut sekolah yang sesuai dengn #rogram " standar isi dan standar kelulusan yang diteta#kan BSNP" Pemerintah a%ib menyediakan anggaran untuk #emenuhan kebutuhan sekolah dengan dana sharing dari Pemerintah !aerah dalam memenuhi semua standar yang telah diteta#kan BSNP$Untuk ke#erluan itu sekolah berhak menerima bantuan dari Pemerintah dalam bentuk Blo-k 9rant untuk #engadaan *lat dan Bahan ,aboratorium Bahasa$ ". Pri$ritas Pe%enuhan e#utuhan Sarana dan Prasarana

Berdasarkan *nalisis S;LT tersebut diatas maka #rioritas #emenuhan kebutuhan sarana dan #rasarana di 1* !arul 2ikmah adalah Pengadaan *lat dan Bahan untuk #elaksanaan PB1 Bahasa dalam memenuhi standar mutu dan standar kelulusan yang diteta#kan BSNP$ Alat dan Bahan )ang perlu pengadaan %eliputi 6
$ndisi &$ Peralatan '%l Baik Buruk ualitas(Fungsi Tidak La)ak La)ak eterangan 8ang #erlu #engadaan

1 2 3 6 ) > ? @ ( 10 11 12

1aster -onsole Booth sis a 2eadset sis a 3oom s#eaker TV +om#uter 1e%a guru +ursi guru +ursi sis a *lmari4rak Pa#an tulis *54ki#as angin4e=haust .an ,ainnya0 KKKK$$

2 30 30 30 2 1 2 2 30 2 1 2

,. Pri$ritas Pe%#elian Sarana dan Prasarana La#$rat$riu% Bahasa Berdasarkan data tersebut diatas maka alat dan bahan tersebut #ada tabel diatas #erlu #engadaan se-ara keseluruhan karena memang belum ada sama sekali$ Pengadaan alat dan ii

,aboratorium Bahasa tersebut akan diadakan dengan dana bantuan Blo-k 9rant dari #emerintah beserta dana sharing dari #emerintah daerah dan +omite sekolah dan #ihak-#ihak yang berke#entingan dalam hal ini$

ii

BAB III RE&CA&A PELA SA&AA& PE1BELIA& PERALATA& LABORATORI71 BAHASA A. Panitia Pe%#elian Peralatan La#$rat$riu% 8P"L9 !. Susunan P"L 'a#atan
Penanggung 7a ab +etua Sekretaris4anggota Bendahara4anggota *dministrasi +euangan4anggota Tenaga Teknis4anggota

&a%a
*bu *li" S$*g 2$ Imamul 1uttaDin" S2$ 1$ 7umali *OiO" S$Pd$I Ismail"S$Pd *OiOah" S2$ 1$ 1uhri" S$Pd" 1$* 2$ :lok Permata 1$P" S$Pd 3$ SuraPI 6$ Ust$ Cubairi Qr$

7nit

erja(7nsur

eterangan
!ise#akati dalam ra#at !ise#akati dalam ra#at !ise#akati dalam ra#at !ise#akati dalam ra#at !ise#akati dalam ra#at !ise#akati dalam ra#at

+e#ala 1* !arul 2ikmah Sekretaris yayasan ;ali 1urid 9uru IP* ;ali 1urid 9uru Bahasa Indonesia 9uru Bahasa Inggris ;ali 1urid Tokoh 1asyarakat

*. Ti% pe%ilihan alat adalah se%ua panitia pe%#elian peralatan la#$rat$riu% terse#ut pada ta#el diatas. B. Ren+ana Anggaran Pe%#elian Alat dan Spesi3ikasi Alat dan Bahan La#$rat$riu% Bahasa !. Pe%ilihan Alat dan Bahan a. Pr$ses Pe%ilihan Alat dan Bahan La#$rat$riu% Bahasa Pemilihan alat dan bahan laboratorium dilaksanakan dengan melalui #roses #emilihan alat dan bahan yang dia%ukan oleh guru bahasa berdasarkan kebutuhan dalam #elkasanaan PB1 yang akan berlangsung$ #. 0a3tar dan 'u%lah Alat dan Bahan )ang perlu pengadaan(di#eli %eliputi 6
$ndisi &$ 1 2 3 6 ) > ? @ ( 10 11 12 Peralatan 1aster -onsole Booth sis a 2eadset sis a 3oom s#eaker TV +om#uter 1e%a guru +ursi guru +ursi sis a *lmari4rak Pa#an tulis *54ki#as angin4e=haust .an ,ainnya0 KKKK$$ '%l 2 30 30 30 2 1 2 2 30 2 1 2 Baik Buruk ualitas(Fungsi Tidak La)ak La)ak eterangan 8ang #erlu #engadaan idem idem idem idem idem idem idem idem idem idem idem

*. Ren+ana Anggaran Pe%#elian Alat dan Spesi3iksi Alat La#$rat$riu% Bahasa Alat dan Bahan )ang perlu pengadaan %eliputi 6
&$ 1 2 3 6 ) > ? Peralatan 1aster -onsole Booth sis a 2eadset sis a 3oom s#eaker TV 3( in-hi +om#uter 1e%a guru '%l 2 30 30 30 2 1 2 Satuan 8Rp9 )$000$000"1$)00$000")00$000")00$000"?$000$000"6$)00$000")00$000"'u%lah 8Rp9 10$000$000"6)$000$000"1)$000$000"1)$000$000"16$000$000"6$)00$000"1$000$000"eterangan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan

ii

@ ( 10 11 12

+ursi guru +ursi sis a *lmari4rak Pa#an tulis *54ki#as angin4e=haust .an

2 30 2 1 2

)00$000")00$000"1$)00$000")00$000">$000$000"-

1$000$000"1)$000$000"3$000$000")00$000"12$000$000"-

'u%lah

#erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan #erlu #engadaan !"/.:::.:::;2

Keterangan : anggaran tersebut diatas sudah termasuk anggaran pendamping dari komite sekolah dan oemerintah daerah

C. 'adual Pe%#elian Alat dan Bahan La#$rat$riu% Bahasa

&$ 1 2 3 6 ) > egiatan(%ateri Penun%ukan tem#at #embelian Pembelian *lat Pembelian Bahan Pelaksanaan Pegiriman alat dan bahan Pemasangan alat dan bahan *dministrasi Petugas(Penja# Tim Tim Tim !istributor Tim Tim Frek. 2A 1A 1A 2A 2A 1A 5aktu dan Pelaksanaan *gustus 2016 *gustus 2016 *gustus 2016 Se#tember S4! Lktober 2016 No#ember 2016 !esember 2016 Alat Buku absen Buku Pembelian Buku Pembelian Buku 2arian Buku +euangan Buku :a/aluasi Hasil849

0. 1$nit$ring dan E<aluasi !. 1$nit$ring

&$ 1 2 3 6 ) > egiatan(%ateri Penun%ukan tem#at #embelian Pembelian *lat Pembelian Bahan Pelaksanaan Pegiriman alat dan bahan Pemasangan alat dan bahan *dministrasi Petugas(Penja# Tim Tim Tim Tim Tim Tim Frek. 2A 1A 1A 2A 2A 1A 5aktu dan Pelaksanaan *gustus 2016 *gustus 2016 *gustus 2016 Se#tember S4! Lktober 2016 No#ember 2016 !esember 2016 Alat Buku absen Buku Pembelian Buku Pembelian Buku 2arian Buku +euangan Buku :a/aluasi Hasil849

(*) Disi Baik/Kurang Baik

*. E<aluasi
& $ 1 2 3 6 ) > ? egiatan(%ateri Penun%ukan tem#at #embelian Pembelian *lat Pembelian Bahan Pelaksanaan Pegiriman alat dan bahan Pemasangan alat dan bahan *dministrasi Petugas( Penja# Tim Tim Tim Tim Tim Tim Frek. 2A 1A 1A 2A 2A 1A 5aktu dan Pelaksanaan *gustus 2016 *gustus 2016 *gustus 200?s4d Se#tember 2016 Lktober 2016 No#ember 2016 No#ember 2016 !esember 2016 Alat Buku Program +egiatan Buku Petun%uk Pelatihan !a.tar hadir kegiatan !a.tar hasil #roduksi Buku +eluar masuk barang #roduksi Pembukuan Buku Program dan 2asil e/aluasi beru#a angket dan #engamatan Buku :a/aluasi Tujuan :.ekti/itas #elatihan +ualitas #roduksi 1eletih ,i.e skill :.isiensi ker%a :.ekti.itas meraih #asar luas :.isiensi dan ketertiban keuangan Ter-a#ainya target dan tu%uan Bahan ea/aluasi #rogram #engembangan usaha

!esember 2016

ii

BAB I= RE&CA&A PE1A&FAATA& 0A& PE&>E1BA&>A& LABORATORI71 BAHASA A. Pentingn)a Pe%an3aatan dan Penge%#angan La#$rat$riu% Bahasa ,aboratorium bahasa di#erlukan sebagai sarana untuk melatih kemam#uan diri dalam berkomunikasi dengan orang lain$ Seorang sis a belum da#at dikatakan menguasai bahasa" khususnya bahasa inggris kalau dia belumda#at menggunakan bahasa inggris untuk ke#erluan komunikasi" meski#un dia menda#at nilai bagus #ada #enguasaan kosa kata dan tatabahasanya$ !alam bela%ar bahasa orang mengenal ketram#ilan rese#ti. dan ketram#ilan #rodukti.$ +etram#ilan rese#ti. meli#uti ketram#ilan menyimak &listening'" +etram#ilan memba-a &reading'" +etram#ilan berbi-ara &s#eaking' dan +etram#ilan 1enulis & riting'$ +etram#ilanketram#ilan tersebut #erlu sarana untuk #elatihan sehingga bisa diman.aatkan dalam kehidu#an sehari-hari$ Sarana yang dimaksudkan adalah tersedianya laboratorium bahasa yang memadai$ B. Ren+ana Pe%an3aatan dan Penge%#angan 'angka Panjang ,aboratorium Bahasa dihara#kan da#at berman.aat membekali sis a dalam menyambut era industrislisasi di 1adura khususnya di Bangkalan yang membutuhkan tenaga yang #ro.esional$ !alam masa yang akan datang 1* !arul 2ikmah akan melaksanakan ker%asama dengan #ihak yang berkom#eten dalam bidang bahasa" demi kema%uan keberadaan laboratorium yang sudah ada$ Sehingga da#at diman.aatkan oleh sis a lebih o#timal$ C. Ren+ana Pe%an3aatan dan Penge%#angan 'angka 1enengah !alam ) tahun ke de#an 1* !arul 2ikmah *kan berbenah diri untuk mengusahakan keberadaan ,aboratorium Bahasa yang sesuai dengan standar ,aboratorium yang telah diteta#kan oleh BSNP$ !alam memenuhi hal itu 1* !arul 2ikmah akan beker%asama dengan +omite Sekolah "1asyarakat"Tokoh masyarakat dan mengo#timalkan batuan dari Pemerintah !aerah Bangkalan dalam menuntaskan a%ib bela%ar ( tahun yang berkualitas dan berdaya guna$ 0. Ren+ana Pe%an3aatan dan Penge%#angan *:!, NL 1 2 3en-ana Pengembangan ,aboran PB1 1$ S!1 9uru Pengembangan 1engangkat tenaga laborant !iikutkan #elatihan#elatihan baik oleh #emerintah mau#un kursus dengan anggaran sekolah Peman.aatan !a#at mem#erlan-ar PB1 ,ebih #ro.esional dalam menangani sis a su#aya lebih -e#at tram#il menggunakan bahasa &khususnya bahasa Inggris' Sis a lebih krasan dan bersemangat berada di lab$untuk +eterangan !ia%ukan ke Pemda sebagai tenaga 2onorer PTB+"tem#at Rtem#at kursus yang #ro.esional

2$ +ondisi ,ab$

!irehab yang rusak dan ditingkatkan yang kurang baik

Semua teta# atas bimbingan guru

ii

melatih semua ketram#ilan yang berkaitan dengan bahasa 3 Sumber dan Bahan bela%ar 1$ Bahan *%ar &buku'

2$ Bahan *%ar &5!'

!ibelikan buku Rbuku yang rele/an dengan #eningkatan berkomunikasi !ibelikan bahanbahan a%ar yang mendukung keberhasilan sis a dalam menguasaai teknik berbahasa &misal 0 5!0

,iteratur sis a lebih lengka#

!iambilkan dari anggaran BLS buku

1edia bela%ar sis a lebih lengka#

!ianggarkan dari #eran serta masyarakat"Tokoh"Lrang tua ali murid"dan *nggaran BLS$

ii

BAB = PE&7T7P

Pembelian alat dan bahan laboratotium bahasa meru#akan u#aya 1* !arul 2ikmah dalam men%a ab tantangan nyata yang ada di masrakat saat ini yang menuntut keberagaman #enguasaan berbagai bahasa" khususnya bahasa internasional" dalam rangka menghada#i era globalisasi yang sebentar lagi akan memasuki ilayah 1adura" dengan terbentangnya %embatan Suramadu$ +eberadaan alat laboratorium yang lengka# meru#akan u%ud nyata dalam mendukung

ter-a#ainya /isi sekolah S 1e u%udkan Sis a yang ber a asan IPT:+ dan I1T*QT$!engan keberadaan laboratorium bahasa tersebut akan meningkatkan #ula ke#er-ayaan masyarakat terhada# #endidikan yang bermutu dan berkualitas$ Besar hara#an 1* !arul 2ikmah terhada# #ara Lrang tua ;ali 1urid" 1asyarakat" Tokoh 1asyarakat" Ulama" Sese#uh" dan semua #ihak yang berke#entingan dalam ikut ber#artisi#ai dalam me u%udkan #engadaan alat dan bahan laboratorium bahasa" baik sumbangan materiil mau#un sumbangan doa demi ter u%udnya sis a 1* !arul 2ikmah yang berkualitas$ +eberadaan laboratorium ini semoga da#at berman.aat bagi #eserta didik dan masyarakat sekitar 1* !arul 2ikmah khususnya" menyambut era industrialisasi di ilayah +abu#aten Bangkalan umumnya" dalam rangka

ilayah +e-amatan burneh +abu#aten Bangkalan$ +eberadaan

,aboratorium bahasa ini hara#an 1* !arul 2ikmah bisa menyia#kan S!1 yang da#at bersaing dengan tenaga ker%a #endatang" sehingga masyarakat sekitar +e-amatan Burneh tidak ber#eran sebagai #enonton kema%uan teta#i ikut akti. ber#eran serta dalam kema%uan didaerah +e-amatan Burneh$

ii