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Secretaria-Geral
Centro de Informação e Relações Públicas
1
Legislação e Regulamentação da Educação
 
A legislação aqui incluída tem apenas fins informativos e não dispensa a consulta dosdocumentos originais, publicados no Diário da República.
Lei de Bases do Sistema Educativo
 
de
 
14 de OutubroLei de Bases do Sistema Educativo.
 
de 19 de SetembroAlteração à Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo)
.
 
 
de
 
31 de AgostoSegunda alteração à Lei de Bases do Sistema Educativo e primeira alteração à Lei de Bases doFinanciamento do Ensino Superior.
 
, de 27 de AgostoEstabelece o regime da escolaridade obrigatória para as crianças e jovens que se encontram emidade escolar e consagra a universalidade da educação pré-escolar para as crianças a partir dos5 anos de idade. 
Lei de Bases e Estatuto do Ensino Particular e Cooperativo
 
de 19 de MarçoRelativa às bases do ensino particular e cooperativo.
 
de
 
21 de NovembroAprova o Estatuto do Ensino Particular e Cooperativo.
 
Alunos
 
de
 
8 de JunhoAprova o Regulamento do Seguro Escolar.
 
de
 
20 de DezembroAprova o Estatuto do Aluno do Ensino não Superior
(alterada pela Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro).
 
 
de
 
26 de MarçoEstabelece os princípios orientadores da organização e da gestão curricular, bem como da avaliação das aprendizagens, no nível secundário de educação
(alterado por: Decreto-Lei n.º24/2006 de 6 de Fevereiro de 2006
,
 
 
,de 21 de Maio Aprova o regime de organização, funcionamento e avaliação dos cursos tecnológicos de nível secundário de educação
(alterada por: Portaria n.º 260/2006,de 14 de Março ePortaria n.º 207/2008 de 25 de Fevereiro). 
 
, de 21 de MaioAprova o regime de organização, funcionamento e avaliação dos cursos artísticos especializadosde nível secundário de educação, no domínio das artes visuais e dos áudio-visuais
 
(alterada por:Portaria n.º 780/2006, de 09 de Agosto;Declaração de Rectificação n.º 69/2006de 3 de Outubro;Portaria n.º 414/2008, de 09 de Junho;Portaria n.º 649/2009, de 9 de Junho).
 
, de 21
 
de MaioAprova o regime de criação, organização e gestão do currículo, bem como a avaliação ecertificação das aprendizagens dos cursos profissionais de nível secundário
(alterada por:Portarian.º 797/2006, de 10 de Agosto,
 
 2
 
,de
 
21 de Maio Aprova o regime de organização, funcionamento e avaliação dos cursos científico-humanísticos de nível secundário de educação
. (alterada por: Portaria n.º 259/2006,de 14 de Março,Portaria n.º 673/2007, de 4 de Junho e Portaria n.º 1322/2007, de 4 de Outubro).
 
 
 de
 
21 de Maio Cria diversos cursos do ensino recorrente de nível secundário e aprova os respectivos planos deestudos. Aprova o regime de organização administrativa e pedagógica e de avaliação aplicávelaos cursos científico-humanísticos, aos cursos tecnológicos e aos cursos artísticosespecializados, nos domínios das partes visuais e dos áudio-visuais, de ensino recorrente denível secundário.
(alterada pela Portaria n.º 781/2006, de 9 de Agosto).
 
 
, de 5 de JaneiroEstabelece os princípios e os procedimentos a observar na avaliação das aprendizagens ecompetências aos alunos dos três ciclos do ensino básico.
(alterado por:Declaração de Rectificaçãon.º 3/2005, de 10 de Fevereiro,Despacho Normativo n.º 18/2006, de 14 de Março,Declaração de Rectificação n.º 25/2006, de 21 de Abril e peloDespacho Normativo n.º 5/2007, de 10 de Janeiro). 
 
, de 9 de Novembro Define, princípios e normas orientadoras para a implementação, acompanhamento e avaliaçãosumativa interna dos planos de recuperação, de acompanhamento e de desenvolvimento dosalunos do ensino básico.
 
, de
 
28 de Dezembro Define o novo regime de concessão de equivalência de habilitações estrangeiras dos ensinosbásico e secundário, revogando parcialmente o Decreto-Lei n.º 219/97, de 20 de Agosto.
(alteradopor:Declaração de Rectificação n.º 9/2006,de 6 de Fevereiro ePortaria n.º 224/2006, de 8 de Março).
 
 
, de 6 de Fevereiro Altera o Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, que estabelece os princípios orientadores daorganização e da gestão curricular, bem como da avaliação das aprendizagens, no nívelsecundário de educação
 
 
, de
 
8 de Março Aprova as tabelas comparativas entre o sistema de ensino português e outros sistemas deensino, bem como as tabelas de conversão dos sistemas de classificação correspondentes, nostermos da alínea a) do artigo 5.º do Decreto-Lei n.º 227/2005, de 28 de Dezembro.
 
, de
 
14 de Março Altera o Despacho Normativo n.º 1/2005, de 5 de Janeiro (estabelece os princípios e osprocedimentos a observar na avaliação das aprendizagens e competências aos alunos dos três ciclos do ensino básico),
(alterado por Declaração de Rectificação n.º 25/2006, de 21 de Abril eDespacho Normativo n.º 5/2007, de 10 de Janeiro).
 
 
, de
 
14 de Março Altera a Portaria n.º 550-D/2004, de 21 de Maio (aprova o regime de organização, funcionamentoe avaliação dos cursos científico-humanísticos de nível secundário de educação).
 
, de
 
14 de Março Altera a Portaria n.º 550-A/2004, de 21 de Maio (aprova o regime de organização, funcionamentoe avaliação dos cursos tecnológicos de nível secundário de educação).
 
, de
 
23 de Maio Regula os cursos de especialização tecnológica, formações pós-secundárias não superiores quevisam conferir qualificação profissional do nível 4. 
 
, de
 
12 de Julho Aprova as tabelas comparativas entre o sistema de ensino português e outros sistemas deensino, bem como as tabelas de conversão dos sistemas de classificação correspondentesrespeitantes a vários países. Revoga o despacho n.º 27249/2004, de 9 de Dezembro.
 
, de
 
9 de Agosto Altera a Portaria n.º 550-B/2004, de 21 de Maio, que aprova o regime de organização,funcionamento e avaliação dos cursos artísticos de nível secundário de educação, nos domíniosdas artes visuais e dos áudio-visuais, ministrados em estabelecimentos de ensino público,particular e cooperativo.
.
 
, de
 
9 de Agosto Altera a Portaria n.º 550-E/2004, de 21 de Maio, que cria diversos cursos do ensino recorrente denível secundário, aprova os respectivos planos de estudo e aprova o regime de organizaçãoadministrativa e pedagógica e de avaliação aplicável aos cursos científico-humanísticos, aoscursos tecnológicos e aos cursos artísticos especializados, nos domínios das partes visuais edos áudio-visuais, de ensino recorrente de nível secundário
.
 
 
, de
 
10 de Agosto Altera a Portaria n.º 550-C/2004, de 21 de Maio, que aprova o regime de criação, organização e
 
 3
gestão do currículo, bem como a avaliação e certificação das aprendizagens dos cursosprofissionais de nível secundário.
 
, de 28 de Agosto Define o regime de avaliação, certificação e adopção dos manuais escolares do ensino básico edo ensino secundário, bem como os princípios e objectivos a que deve obedecer o apoio sócio-educativo relativamente à aquisição e ao empréstimo de manuais escolares. 
 
, de 10 de Janeiro Altera o Despacho Normativo n.º 1/2005, de 5 de Janeiro, com as alterações introduzidas peloDespacho Normativo n.º 18/2006, de 14 de Março (estabelece os princípios e os procedimentosa observar na avaliação das aprendizagens aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico). 
 
, publicado no DR, 2.ª série, n.º 126, de 3 de Julho de 2007 Normas a observar para a matrícula dos alunos e a organização das turmas nos ensinos básicoe secundário.
 
de 13 de Agosto e alterado peloDespacho n.º 13170/2009,publicado no DR n.º 108, 2.ª Série, de 04 de Junho de 2009).
 
 
, de 26 de Julho de 2007 Aprova a segunda alteração ao Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, estabelecendo novasmatrizes para os currículos dos cursos científico-humanísticos do ensino secundário.
 
, de 4 de Outubro Altera a Portaria n.º 550-D/2004 que aprova o regime de organização, funcionamento e avaliaçãodos cursos científico-humanísticos de nível secundário de educação. 
 
de
 
8 de OutubroRegulamenta o processo de reorientação do percurso formativo dos alunos, através dos regimesde permeabilidade e equivalência entre disciplinas
(alterado peloDespacho Normativo n.º 29/2008, de5 de Junho).
 
, de 29 de Outubro Regulamenta o processo de conclusão e certificação, por parte de adultos com percursosformativos incompletos, do nível secundário de educação relativo a planos de estudo já extintos.
 
, publicado no DR, 2.ª série, n.º 249, de 27 de Dezembro de 2007Aprova o calendário das adopções de manuais escolares a partir do ano lectivo de 2008-2009
(rectificado peloDespacho n.º 3063/2008
, 
de 7 de Fevereiro).
 
 
,de 7 de Janeiro Define os apoios especializados a prestar na educação pré-escolar e nos ensinos básico esecundário dos sectores público, particular e cooperativo.
 
 publicado no DR, 2.ª série, n.º 27, de 7 de Fevereiro de 2008Rectifica o Despacho n.º 29.865/2007, de 30 de Novembro, que aprova o calendário dasadopções de manuais escolares a partir do ano lectivo de 2008/2009.
 
, de 18 de JaneiroPrimeira alteração à Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, que aprova o Estatuto do Aluno dosEnsinos Básico e Secundário.
(verDeclaração de Rectificação n.º 10/2008, de 7 de Março, alterado pelaLei n.º 21/2008, de 12 de Março).
 
 
, de 25 de Fevereiro Altera a Portaria n.º 550-A/2004, de 21 de Maio, que aprova o regime de organização,funcionamento e avaliação dos cursos tecnológicos de nível secundário de educação, com asalterações introduzidas pela Portaria n.º 260/2006, de 14 de Março. 
 
publicado no DR, 2 série, n.º46, de 5 de Março de 2008 Aprova o regulamento de exames a nível de escola para a conclusão e certificação do nívelsecundário de educação, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 357/2007, de 29 de Outubro.
 
, de
 
19 de MarçoRegulamento do Júri Nacional de Exames, Regulamento dos Exames do Ensino Básico eRegulamento dos Exames do Ensino Secundário
(alterado peloDespacho Normativo n.º 10/2009, de19 de Fevereiro).
 
 
, de5 de Junho
 
Altera o despacho normativo n.º 36/2007, de 8 de Outubro, o qual regulamenta o processo dereorientação do percurso formativo dos alunos do ensino secundário.
 
, de 9 de JunhoAltera a Portaria n.º 550-B/2004, de 21 de Maio, alterada pela Portaria n.º 780/2006, de 9 deAgosto, que aprova o regime de organização, funcionamento e avaliação dos cursos artísticosespecializados de nível secundário de educação no domínio das artes visuais e dos áudio-visuais e determina a aplicação do disposto nos n.
os
3.2, 20.6 e 20.7 do Regulamento dosExames do Ensino Secundário, aprovado pelo despacho normativo n.º 19/2008, de 19 de Março,aos cursos artísticos.
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