Educacin con Valores Evanglicos

COLEGIO EL REDENTOR
SAN MARTN N2678
MAIP
GUA DE LENGUAJE N 6
CURSO: 2 AO A y B

PROFESORA: Mauricio Olmos S.

FECHA:

NOMBRE:
Habilidad: Asociar, interpretar, Analizar.

A su llegada a Chile los espaoles encontraron la mayor parte de nuestro territorio poblado
de indgenas, que tenan las mismas costumbres y hablaban una misma lengua. Eran, a lo menos un
milln y medio de habitantes.
Los mapuches eran muy hbiles con sus manos y hacan hermosas vasijas de barro y
cacharritos de variadas formas: Tambin fabricaban flechas puntiagudas, bien talladas y pulidas. Las
mujeres tejan en telares hermosos teidos con colores que extraan de races y frutos.
Nuestro pueblo indgena practicaba pequeos cultivos a orillas de los esteros y ros,
especialmente de papas y maz.
Los mapuches llevaban una vida de pastores, pues a menudo criaban llamas a las que
llamaban hueque.
Estos indgenas vivan favorecidos por el clima agradable de nuestro pas. Se alimentaban
principalmente de papas, maz, frutillas y piones; aves y animales de caza que poblaban los aires y
los campos; peces y mariscos que encontraban en los ros y las costas.

Domingo Amuntegui Solar

(Adaptacin)
I.-Responde las siguientes preguntas:
1.- Cmo se llama la lectura?
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2.- Quin es el autor de esta lectura?
___________________________________________________________________
3.- De qu se alimentaban los mapuches?
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4.- Qu utensilios fabrican los mapuches?
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5.- De dnde obtenas los colores para teirlos?
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II.- Busca en tu diccionario:Qu significan?

Territorio:__________________________________________________________________
Vasijas:____________________________________________________________________

Telares:___________________________________________________________________
Estero:____________________________________________________________________

III.-Elije dos palabras de las anteriores y crea una oracin con cada una.
a.-_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b.-_________________________________________________________________
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V.-Dibuja un hueque