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EVITA ERRORES AL EDUCAR A TUS HIJOS Todos los padres tienen dudas en como educar a sus hijos, tampoco

existe da un manual en el momento de su nacimiento para guiarnos con todo lo que hay que hacer en cada momento. El psiclogo David Cortejoso, creador de Psicoglobalia.com, enumera los allos m!s comunes en los padres y los posibles remedios" #. $o escuchar al ni%o" es bastante habitual que no les demos tiempo su iciente a explicarse o a expresarse, cort!ndoles, siendo autoritarios o dando por hecho lo que nos van a contar sin darles la oportunidad para ello. D&jalo hablar, ten paciencia. '. $o reconocerle sus virtudes o puntos uertes" parece que muchas veces solo nos ijamos en sus allos o de ectos para intentar corregirlos, y nos olvidamos de alabarle lo que hace bien o sus puntos uertes. El halago es un arma muy uerte en su educacin. (. )ay que respetar su personalidad" cada ni%o es *nico y di erente. $o tenemos por qu& educarle para que haga lo mismo que el resto de los ni%os. Cada uno elige su camino, sus objetivos y propsitos, por lo que no todos los ni%os deben ser iguales. +. ,obreprotegerles" es un error bastante com*n. -a sobreproteccin se produce por el temor de los padres a que le pase cualquier cosa al ni%o, descon iando de su propia val.a y acarre!ndole unas serias consecuencias. )ay que darle autonom.a en su justa medida. /. 0costumbrarles a que les hagan todo" son aquellos padres que hasta les siguen partiendo el ilete cuando el ni%o tiene 1 a%os2 0 los ni%os hay que ense%arles a valerse por s. mismos, tienen una edad para aprender cada cosa, y cuanto antes lo aprendan mejor, sin apresurarse tampoco, claro. 3. 4ritarles" por desgracia recurrimos al grito m!s de lo que debi&ramos en muchas ocasiones. -os gritos les acarrean muchas consecuencias negativas. 5. Cuando hay hermanos, intentar educarlos igual" una cosa es que al haber hermanos intentemos transmitirles los mismos valores, que es lo correcto, y otra cuestin es que intentemos que sean iguales en todo, que no es correcto. Cada ni%o es distinto, y se debe educar en la individualidad. 6n hermano tendr! unos puntos uertes y otros d&biles que habr! que corregir, y en otro hermano habr! otras cuestiones a limar. 7. Compararles" algo a lo que recurrimos constantemente. 8ira tu hermano como2, si ueras como tu primo que2, mira -uis tu amigo lo bien que2 Debemos evitar las comparaciones, cada ni%o es de una manera, y a lo mejor otro es mejor en esto o aquello, pero tu hijo lo ser! en otra cosa. Ellos ya saben compararse y usar sus propios modelos, no debemos atormentarles con continuas comparaciones todos los d.as.

1. $o limitarlo en cosas sin verdadera importancia" est! claro que si tu hijo te hace un buen dibujo en la pared de casa no est! bien y te vas a en adar, pero sop&salo, piensa si el dibujo es bueno, si es m!s importante la pared o la creatividad de tu hijo2 $o lo grites, corr.gelo y dale los medios para que haga sus creaciones en el lugar adecuado. Darle cierto margen de actuacin es muy importante para que tu hijo aprenda, explore y descubra poco a poco sus intereses, capacidades y limitaciones. #9. $o comunicarnos" da igual la edad y el tema. -a cuestin m!s importante a la hora de educar a un ni%o es hablar con &l y que &l hable contigo. De sentimientos, de temores, de dudas, de amistad, de sexo2 una buena comunicacin crear! un buen v.nculo entre padres e hijo.

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