RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

:
KE
3
ANGGOTA BADAN SAYA

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

BI THEME
(KE-MUZIK)
( 30 MIN )

HARI
TARIKH

:
ISNIN
14.01.2013

PERKARA
PERHIMPUNAN MINGGUAN(30 MIN)
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran dan memeriksa kebersihan murid.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru
kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu anggota badan
saya
4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.
Standard Pembelajaran
(KTI 2.4.5) Membuat pergerakan bebas mengikut muzik

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Radio/cd lagu

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat pergerakan bebas serta menunjukkan apresiasi muzik
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Kalau anda Gembira sambil membuat
pergerakan

BM.ASAS
( 30 MIN )

(3O MIN)
BI THEME
(KEMANUSIAAN)
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(BM2.1.5) Menyatakan permintaan dengan sopan

-Bimbingan
guru & PPM
diperlukan

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berinteraksi dan menyatakan permintaan dengan sopan
Aktiviti
1. Murid menyatakan permintaan dengan sopan
Contoh: Maafkan saya cikgu, boleh saya ke tandas?
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.2) Menyatakan hak kanak-kanak
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1.

Guru menyatakan dan menjelaskan mengenai hak seorang

kanak-kanak seperti keperluan pendidikan,perlindungan dan
kasih sayang.

2.
( 30 MIN)

REHAT

TUNJANG /
MASA

PERKARA

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
(30 MIN)

Standard Pembelajaran
(ST 3.1) Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenalpasti bahagian tubuh badan
Aktiviti
1. Murid menunjukkan anggota badan masing-masing sambil menyebut
nama anggota tersebut.

CATATAN/IMP
AK
Carta anggota
badan

MATEMATIK
(20 MIN)

Standard Pembelajaran
(ST 7.1.7) Membilang secara menaik 1-10 dan menurun 1-10
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membilang secara menaik dan menurun nombor 1-10.
Aktiviti
1.
2.

PENDIDIKAN
MORAL
(30 MIN)

Murid membilang menggunakan jari tangan kanan dan kiri dengan

bimbingan guru
Murid menyusun blok nombor secara menaik dan menurun

Standard Pembelajaran
(PM 1.1.2) Membezakan ciptaan tuhan dan rekaan manusia
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh:
1. Mengenalpasti perbezaan antara ciptaan manusia dengan ciptaan
tuhan.
Aktiviti
Mewarnakan gambar.

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.

Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa
untuk pulang.

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Carta nombor
Blok nombor

MINGGU
TEMA

:
KE
3
ANGGOTA BADAN SAYA

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

PENDIDIKAN
MORAL
( 60 MIN )

HARI
TARIKH

:
SELASA
15.01.2013

PERKARA
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada
guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan
diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Standard Pembelajaran
(PM 1.1.2) Membezakan ciptaan tuhan dan rekaan manusia
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh:
1. Mengenalpasti perbezaan antara ciptaan manusia dengan ciptaan
tuhan.
Aktiviti
Melekatkan guntingan gambar pada ruang ciptaan Tuhan dan ruang buatan
manusia

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 3.1.2) Mengenalpasti bahagian tubuh badan

Carta anggota
badan

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memperoleh pengetahuan dan mengenalpasti bahagian
tubuh badan
Aktiviti
1.

BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )

( 30 MIN)
BI BASIC
(30 MIN)

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(20 MIN)

BI THEME
(SENI)

Murid menunjukkan anggota badan masing-masing sambil

menyebut nama anggota tersebut.
Standard Pembelajaran
(KT1 2.4.5) Membuat pergerakkan bebas mengikut muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menunjukkan apresiasi muzik dengan membuat pergerakkan
bebas.
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Kalau Anda Gembira

BBM
Radio
Cd lagu

REHAT
Standard Pembelajaran
(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Identify letters of the alphabet
Aktiviti
1. Children point to alphabet letters and name it.
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan
rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai murni dari guru.
Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti

Chart of My
Body

Buku cerita

(30 MIN)

menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.
Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1.
Murid melukis bentuk-bentuk asas seperti bulat,empat segi dan lainlain.
2.
Murid cantumkan bentuk-bentuk asas tersebut untuk menghasilkan
sesuatu
gambar secara berkumpulan
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa
untuk pulang.

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

:
KE
3
ANGGOTA BADAN SAYA

HARI
TARIKH

:
RABU
16.01.2013

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

OUTDOOR
ACTIVITY
( 40 MIN )

MATHEMATIC
( 20 MIN )

BI BASIC
( 30 MIN )

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 30 MIN)

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem
Negaraku, calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.
Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.5) Berlari bebas pelbagai arah
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berlari bebas pelbagai arah dengan betul
Aktiviti
1. Murid berlari ke arah yang di tentukan oleh guru
Standard Pembelajaran
(ST 7.1.2) Memadankan angka 1-10 dengan nama nombor secara lisan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami nombor 1-10 dengan namanya secara lisan.
Aktiviti
1. Murid menyebut nombor yang ditunjukkan oleh guru secara lisan.
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write letters with guidance
Aktiviti
1. Join the dots
Standard Pembelajaran
(ST 3.1.3) Mengenalpasti organ deria dan menyatakan fungsi setiap organ
deria ini.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenalpasti organ deria serta fungsinya.
Aktiviti
1. Murid menyatakan fungsi organ deria melalui sesi soal jawab

BI THEME
(SOSIOEMOSI)
(20 MIN)

PENDIDIKAN
MORAL
(30 MIN)

CLOSING
( 10 MIN )

H :
TH :

Padang
sekolah
skitel

Kad nombor

BBM
Hand out

BBM
Organ deria

RECESS

(30 MIN)
BI THEME
(KE- SENI)
(30 MIN)

CATATAN/IMP
AK

Standard Pembelajaran
(KTI 1.1.4) Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan
bimbingan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid membuat capan tapak tangan/cop jari
Standard Pembelajaran
(PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri dengan bimbingan guru
Aktiviti
1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai emosi sesuatu peristiwa.
Standard Pembelajaran

(PM 1.1.3) Manyatakan Tuhan adalah pencipta alam

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh:
1. Memberitahu bahawa Tuhan adalah pencipta alam
Aktiviti
Bercerita berkenaan kejadian alam. Menyatakan setiap benda ada
penciptanya. Begitu juga dengan manusia.
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher

-warna air
-Berus
-Kertas lukisan

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

TUNJANG /
MASA

:
KE
3
ANGGOTA BADAN SAYA

HARI
TARIKH

PERKARA

:
KHAMIS
17.01.2013
CATATAN/IMP
AK

RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

BI
BASIC
( 40 MIN )

BM TEMA
(SOSIOEMOSI)
( 20 MIN )

BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )

BM ASAS
(30 MIN)

(30 MIN)
BM ASAS
(30 MIN)

BM TEMA
(KE- SENI)
(20 MIN)

BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
( 30 MIN )

Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas
dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.4) Write simple word in neat legible print
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write simple word in neat legible print
Aktiviti
1. Children copy write simple words
2. Join the dots.
Standard Pembelajaran
(PSE 1.1.6)Menyatakan emosi mengikut situasi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri
Aktiviti
1. Murid bercerita tentang hobi dan peristiwa yang seronok atau sedih
kepada rakan-rakan.
Standard Pembelajaran
(KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Kalau Anda Gembira dengan iringan
muzik.
Standard Pembelajaran
(BM 3.1.3) Menyebut huruf secara rawak
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenal bentuk huruf dan menyebut huruf secara rawak.
Aktiviti
1. Murid sentuh huruf dan sebut huruf tersebut.

BBM
Radio
Cd lagu

Bentuk huruf
Blok huruf

REHAT
Standard Pembelajaran
(BM 3.1.5) Mengenalpasti bentuk huruf kecil
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenalpasti bentuk huruf kecil
Aktiviti
1. Murid menyambung titik-titik membentuk huruf kecil seperti (a, b, c )
Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis bentuk anggota badan yang menyerupai huruf
Standard Pembelajaran
(PFK 3.1.5) Menggosok gigi dengan cara yang betul
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menggosok gigi dengan cara yang betul
Aktiviti
1. Demontrasi menggosok gigi
2. Murid dibimbing menggosok gigi dengan cara yang betul

AKTIVITI

H :
TH :

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.

Menyanyikan lagu selamat pulang.

Lembaran kerja

Contoh:
h-hidung
c telinga

BBM
Model Gigi
Berus gigi
besar
Ubat gigi

PENAMAT
( 10 MIN )

Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa
untuk pulang.
REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME

:
KE
3
ANGGOTA BADAN SAYA

HARI
TARIKH

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem
Negaraku, calendar

:
JUMAAT
18.01.2013

CATATAN/IMP
AK

H :

( 30 MIN )

AKTIVITI
LUAR
(40 MIN)

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(30 MIN)

Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities and
theme(My Body)
Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.4) Berjalan dengan lakuan yang betul
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berjalan dengan lakuan yang betul
Aktiviti
Guru tunjukcara jalan dengan lakuan yang betul kepada murid-murid.
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan
rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai-nilai murni dari guru.

(30 MIN)
BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
(20 MIN)

CLOSING
( 10 MIN )

TH :

Hand out

Buku cerita

RECESS
Standard Pembelajaran
(PFK 3.2.4) Mengenal makanan yang rosak dan basi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengamalkan pemakanan yang berkhasiat
Aktiviti
1. Murid menceritakan bagaimana mengenali makanan yang rosak dan
basi dari segi bau dan rupa
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
REFLEKSI :

Carta gambar
makanan