Condecoracin de

D.S. N 007 - 2005 - ED

1. La Condecoracin
La Condecoracin de Palmas Magisteriales constituye un reconocimiento y una distincin honorfica que el Estado otorga a todo profesional en educacin o con ttulo distinto que se encuentre con vida, y que ha contribuido en forma extraordinaria en el ejercicio de sus actividades pedaggicas, o con un aporte ejemplar a la educacin, la ciencia, la cultura, y la tecnologa del pas, de acuerdo a los artculos 3, 4 y 5 del presente Reglamento, segn corresponda. Es criterio bsico para otorgar la condecoracin la solvencia moral reconocida socialmente.

Reglamento de Condecoracin de Palmas Magisteriales

La Condecoracin de Palmas Magisteriales es conferida mediante Resolucin Ministerial. Los condecorados se harn acreedores a insignias y diplomas que acreditan su condicin.

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1. La Condecoracin
A QUINES SE LE OTORGA?

1. La Condecoracin

La Condecoracin en el Grado de "EDUCADOR" se confiere slo a docentes que han ejercido o siguen ejerciendo labor pedaggica en aula, como un reconocimiento a su distinguida calidad educativa, a su dedicacin a los estudiantes, y a su conducta ejemplar en el ejercicio de la docencia. Se debe tener por lo menos 20 aos de servicio docente

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1. La Condecoracin

La Condecoracin en el Grado de "MAESTRO" se confiere al profesional en educacin o con ttulo distinto que profesa o ha profesado la docencia, ostentando una trayectoria educativa de excepcional relieve, cuya obra ha superado los lmites de su propia aula o institucin educativa, al destacar pedaggicamente en el mbito local y/o regional. Para tal efecto, deber acreditar una produccin intelectual plasmada en publicaciones, investigaciones, o sistematizacin de experiencias e innovaciones educativas.

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1. La Condecoracin

La Condecoracin en el Grado de "AMAUTA" se confiere a todo profesional en educacin o con ttulo distinto que en su labor educativa ostente una trayectoria acadmica y profesional de excepcional relieve, cuya obra haya contribuido notoriamente y con impacto evidente a la consecucin de los fines generales de la educacin, y que sea considerada un aporte significativo a la educacin, ciencia o cultura del pas. Para tal efecto, deber acreditar una produccin intelectual plasmada en publicaciones, investigaciones, o sistematizacin de experiencias e innovaciones educativas.

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2. El Consejo de la Orden
QUINES CONFORMAN EL CONSEJO?
El Consejo de la Orden est constituido por: La Ministra de Educacin, quien lo preside en calidad de Canciller de la Orden. El Viceministro de Gestin Pedaggica del Ministerio de Educacin. El Viceministro de Gestin Institucional del Ministerio de Educacin. La Secretaria General del Ministerio de Educacin, quien actuar como Secretaria de la Orden. - Tres miembros del Consejo Nacional de Educacin, designados por Resolucin Ministerial. - Dos Amautas invitados de honor de las tres ltimas promociones, designados por Resolucin Ministerial.

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1. El Consejo de la Orden
CULES SON LAS ATRIBUCIONES DEL CONSEJO?
Otorgar la Condecoracin en los Grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO", previa evaluacin de los expedientes seleccionados por las Comisiones Calificadoras. Su decisin ser inapelable. Otorgar la Condecoracin en el Grado de "AMAUTA", previa evaluacin de los expedientes presentados ante la Oficina de Trmite Documentario del Ministerio de Educacin. Su decisin ser inapelable

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3. Las Comisiones Calificadoras

Las Comisiones Calificadoras de la Sede Central del Ministerio de Educacin y de las Direcciones Regionales se instalarn el mes de febrero de cada ao, teniendo su gestin vigencia hasta la ceremonia de otorgamiento de las condecoraciones, tras lo cual quedarn disueltas.

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3. Las Comisiones Calificadoras

ATRIBUCIONES DE COMISIN CALIFICADORA SEDE CENTRAL
a) Proponer al Consejo de la Orden los criterios de calificacin que utilizarn las Comisiones Calificadoras para seleccionar los expedientes puestos a su consideracin, en los grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO".

b) Calificar los expedientes presentados por las Comisiones Calificadoras Regionales para los grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO".
c) Presentar al Consejo de la Orden los expedientes calificados de las personas propuestas para los grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO".

d) Presentar al Consejo de la Orden una sumilla en orden alfabtico de los postulantes para el grado de "AMAUTA

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3. Las Comisiones Calificadoras

ATRIBUCIONES DE COMISIN CALIFICADORA REGIONAL
a) Elaborar su ficha y escala de evaluacin de los expedientes, teniendo en cuenta los criterios aprobados por el Consejo de la Orden.

b) Obtener la aprobacin de los docentes seleccionados, y adjuntar a sus expedientes la ficha escalafonaria.
c) Calificar los expedientes presentados en las Direcciones Regionales de Educacin para los grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO".

d) Enviar los expedientes a la Comisin Calificadora del Ministerio de Educacin

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4. El Procedimiento
La Condecoracin de Palmas Magisteriales ser otorgada anualmente en un nmero mximo de cuatro en el grado de "AMAUTA", seis en el grado de "MAESTRO" y diecisis en el grado de "EDUCADOR".

04 PALMAS
EN EL GRADO DE AMAUTA

06 PALMAS
EN EL GRADO DE MAESTRO

16 PALMAS
EN EL GRADO
DE EDUCADOR

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4. El Procedimiento
Para el las Comisiones Calificadoras Regionales seleccionaran mximo La Comisin Calificadora de Lima Metropolitana, seleccionara mximo Para el las Comisiones Calificadoras Regionales seleccionaran mximo La Comisin Calificadora de Lima Metropolitana, seleccionara mximo

La presentacin de propuestas por parte de se realizar en la Oficina de Trmite Documentario de la Sede Central del Ministerio de Educacin.
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