PJM3102 PERGERAKAN ASAS

STRATEGI, KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KEMAHIRAN PERGERAKAN ASAS DENGAN MENGGUNAKAN ALATAN

HASIL PEMBELAJARAN 1. Menjelas dan menghuraikan tentang pendekatan, kaedah dan strategi yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran manipulatif dalam bentuk catatan. 2. Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) untuk sesi pengajaran dan pembelajaran manipulasi alatan dalam bentuk catatan.

Hasilkan RPH dengan disokong dengan grafik atau ilustrasi.

CONTOH RPH PERGERAKAN ASAS MANIPULASI ALATAN Mata Pelajaran "unjang "ajuk %ub tajuk "arikh Masa "ahun +il. Murid Pengalaman1 Pengetahuan 2epas1 %edia ada Pendidikan !asmani #emahiran Pergerakan $sas Manipulasi alatan & mengg'lek () %*P"*M+*R 2(1( ,.-( . /.1( pagi 2 0ekap -( 'rang ( 22 lelaki dan 1, perempuan )

Murid&murid telah mempunyai kemahiran l'k'm't'r dan bukan l'k'm't'r

32

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

Hasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid&murid dapat Psik'm't'r melakukan kemahiran m't'r dengan p'stur yang betul dan mengk'rdinasi bahagian i. mengg'lekkan gelang getah ke arah sasaran pada jarak sejauh 4 meter, 2 daripada 5 kali percubaan. ii. mengg'lekkan b'la getah ke arah sasaran pada jarak , meter, 2 daripada 5 kali percubaan. #'gnitif menyatakan cara menghantar b'la kepada rakan di mana b'la sentiasa menyentuh menyatakan dua jenis bahagian tubuh badan yang dik'rdinasikan semasa melakukan menyatakan dua jenis sukan yang melibatkan kemahiran mengg'lek 'bjek.

tubuh badan semasa

lantai. kemahiran mengg'lek.

$fektif mempamerkan mimik muka menunjukkan keser'n'kan dan kepuasan. mengamalkan sikap bertanggungja6ab dengan menyimpan alatan permainan apabila alatan tersebut tidak digunakan. menghargai usaha dan keupayaan diri, rakan dan guru melalui ucapan terima kasih.. Patuh pada arahan Memberi sebab 'bjek dig'lek. 8imnastik Pendidikan & kesedaran tubuh badan #esepaduan %trategi Pengajaran +ahasa 9nggeris & shapes and space #ecerdasan pelbagai

Penerapan 7ilai #emahiran +erfikir Penggabungjalinan

35

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

+ahan %umber Pengajaran :an Pembelajaran +il.

1. 2. 5. -. 4. 3. ).

+ahan %umber P ; P
%kitel besar +'la getah 8elang getah +'t'l air mineral 8elung #ad arahan 1 imbasan 0arta bergambar

!umlah
11 -( -( 14 / 5 1

3-

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

+ahagian1 Masa Permulaan ( 4 minit )

$kti<iti

='kus Pembelajaran

>rganisasi

+%PP1 0atatan

1. #ehadiran 2. #esihatan 5. Pakaian a. Memanaskan +adan ?+'la %epak @lat 8'ngg'kA . & pegang erat bahagian bahu & ahli di belakang bergerak mengikut ahli di hadapan & ketua menggelecek dan menga6al b'la & bergerak pelbagai arah

& :alam ka6asan +%PP 5( B 4( meter yang ditandakan dengan i. %kital besar & skital ii. +'la sepak & 1 C C iii. 8elung & 1( 125-43), Penggabung& !alinan & kesedaran tubuh badan 8 C C & +ahasa 9nggeris #esepaduan

b.

Regangan ?Perigi +utaA

& pegang tangan erat& erat & :alam ka6asan & berdiri di luar gelung 5( B 4( meter yang Penerapan & kaki kangkang untuk ditandakan dengan 7lai stabiliti skital & tarik tangan rakan & Patuh pada & berusaha untuk menarik C C arahan rakan ke dalam ?perigi butaA a a b c b c . e d e d a b e C d 8 C >rganisasi +%PP1 0atatan +%PP C & pegang a. gelang getah b. b'la getah dengan kedua belah tangan & kaki kangkang, b'ngk'k badan & pegang a. gelang getah b. b'la getah di antara 2 kaki C & g'lek a. gelang getah b. b'la getah melepasi jarak 5 dan 4 BB BB BB BB BB BB BB BB 8 C #esepaduan & +ahasa 9nggeris C i. %kital besar & ii. 8elang getah & -( Penggabung& !alinan & kesedaran tubuh badan c b e a c d

+ahagian1 Masa Perkembangan !" m#n#$ % Langka& !

$kti<iti 8erak kerja kelas1indi<idu a. mengg'lek gelang getah b. mengg'lek b'la getah

='kus Pembelajaran

34

ikir dan !asilkan inter"retasi anda #engenai soalan tugasan$ang Hasilkan %a!an &oku#en di%erikan. atau tugasan dengan "erlu disokong dala# dengan %entuk grafik ' softatau (o"$' ilustrasi. dan '!ard (o"$'.

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

CONTOH RPH PERGERAKAN ASAS MANIPULASI ALATAN Mata Pelajaran "unjang "ajuk %ub tajuk "arikh Masa "ahun +il. Murid Pengalaman1 Pengetahuan 2epas1 %edia ada b'la. Hasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid&murid dapat Psik'm't'r melakukan kemahiran m't'r dengan p'stur yang betul dan mengk'rdinasi bahagian Pendidikan !asmani #emahiran Pergerakan $sas Manipulasi alatan & Memukul () %*P"*M+*R 2(1( ,.-( . /.1( pagi 5 0ergas -( 'rang ( 22 lelaki dan 1, perempuan )

Murid&murid telah mempunyai kemahiran mengg'lek

tubuh badan semasa memukul b'la melepasi jarak sejauh 1( meter, 2 daripada 5 kali percubaan. #'gnitif menyatakan cara memukul b'la dengan kuat dan jauh supaya memper'lehi ulangan menyatakan dua jenis bahagian tubuh badan yang dik'rdinasikan semasa melakukan menyatakan dua jenis sukan yang melibatkan kemahiran memukul 'bjek.

larian yang banyak. kemahiran memukul.

$fektif mempamerkan mimik muka menunjukkan keser'n'kan dan kepuasan. mengamalkan sikap bertanggungja6ab dengan menyimpan alatan permainan apabila alatan tersebut tidak digunakan. menghargai usaha dan keupayaan diri, rakan dan guru melalui ucapan terima kasih. 33

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

Penerapan 7ilai #emahiran +erfikir Penggabungjalinan #esepaduan %trategi Pengajaran +ahan %umber Pengajaran :an Pembelajaran +il.
1. 2. 5. -. 4. 3. ). ,.

Patuh pada arahan Memberi sebab 'bjek dipukul. #'mp'nen #ecergasan & kekuatan 't't dan ketepatan +ahasa 9nggeris & <erbs #ecerdasan Pelbagai

+ahan %umber P ; P
%kitel besar #ain 1 %apu tangan Pemukul #ertas (alat ganti) +'la #ertas (alat ganti) +akul #ad imbasan 0arta bergambar $lat perakam

!umlah
3 -( 2 2 1 1( 1 1

+ahagian1 Masa Permulaan ( 4 minit )

$kti<iti

='kus Pembelajaran

>rganisasi

+%PP1 0atatan +%PP i. %kital besar & ii. #ain 1 sapu tangan & -( #esepaduan

1. #ehadiran 2. #esihatan 5. Pakaian a. Memanaskan +adan D 0abut *k'r D & berjalan pantas & guna taktik menyerang dan mempertahan & cabut ek'r pihak la6an & kumpul ek'r yang dicabut & jumlah ek'r terbanyak dikira juara .

+ahasa 9nggeris . Eerbs Falk C C Play 0atch a b a b a Pull a b a b "'uch a b a 8 C C b a Penerapan 7lai & Patuh pada arahan

& :alam ka6asan 5( B 4( meter yang ditandakan dengan skital & Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan ( a ; b) & Murid berselerak & Mula bergerak apabila guru memberi isyarat

3)

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

+ahagian1 Masa b.

$kti<iti Regangan ?Perigi +utaA

='kus Pembelajaran

>rganisasi C a b e a b e 8 C C c d d c

+%PP1 0atatan

& pegang tangan erat& erat C & berdiri di luar gelung & kaki kangkang untuk a stabiliti b c & tarik tangan rakan e d & berusaha untuk menarik rakan ke dalam ?perigi a butaA b c e d .

Perkembangan ( 2( minit )

D Pukul dan Menang D

Penyerang & genggam pemukul & pandang b'la & hayun pemukul dan pukul b'la & lari ulang alik dengan pantas

Murid dibahgikan kepada 2 pasukan ($ ;+) Penyerang memukul b'la secara bergilir&gilir %entuh skitel dengan pemukul semasa lari ulang alik

+%PP i. %kital besar & 3 ii. Pemukul #ertas ( alat ganti ) &2 iii. +'la #ertas ( alat ganti ) &2 i<. +akul & 1

Pertahanan & tahan b'la yang dipukul & hantaran secara lambung, baling, l'ntar atau g'lek & masukkan b'la ke dalam bakul

#ira ulangan larian +erhenti berlari apabila pihak pertahanan memasukkan b'la ke dalam bakul C + + + + A + + 8 C C C + + + C + C

Penggabung& !alinan #'mp'nen kecergasan H #ekuatan 't't #esepaduan +ahasa 9nggeris H Eerbs & Hit & Run & 0atch & "hr'6 & "'ss & R'll Penerapan 7lai & Patuh pada arahan

G & +akul
C 4m C

3,

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

+ahagian1 Masa Penutup (1( minit)

$kti<iti 8erak kendur Pergerakan bebas dengan iringan muIik.

='kus Pembelajaran 8erakan angg'ta badan perlahan&lahan & ikut ritma dan temp' muIik. & lakukan secara berpasangan. 0ara untuk memukul b'la dengan kuat dan jauh supaya memper'lehi ulangan larian yang banyak. +ahagian tubuh badan yang dik'rdinasikan semasa melakukan kemahiran memukul. %ukan yang melibatkan kemahiran memukul 'bjek. C

>rganisasi

+%PP1 0atatan

C i. %kitel besar &ab ab ab ab ii. $lat Perakam ab &1 ab ab ab ab ab ab ab 8 C i. #ad imbasan & 1( keping ii. 0arta bergambar &1

%'al&ja6ab

Rumusan

1. 2.

9si utama pelajaran. "ujuan dan kepentingan meper'lehi kemahiran memukul dalam permainan seperti h'ki, g'lf, s'fb'l, kriket, dsb'

La$#&an (')

ikir dan !asilkan inter"retasi anda #engenai soalan tugasan$ang di%erikan.

1. N$atakan dan !uraikan tentang "erkara)"erkara %erikut* 1.1 okus "e#%ela+aran %agi setia" ke#a!iran #ani"ulatif $ang dia+ar ke"ada #urid)#urid di sekola! anda. 1.2 Kesan ke"ada #urid)#urid dari as"ek "siko#otor, kognitif dan afektif a"a%ila and selesai #elaksanakan sesi "enga+aran dan "e#%ela+aran ke#a!iran)ke#a!iran terse%ut.

3/

PJM3102 PERGERAKAN ASAS

)(