Professional Documents
Culture Documents
SUPORT CURS
INFORMATIC JURIDIC
SUPORT DE CURS
Anul IV Semestrul II
2012-2013
Cuprins
I. ROLUL STATISTICII N CUNOATERE ........................................................................................................ 1 1. EVOLUIA TERMENULUI DE STATISTIC............................................................................................. 1 2. FENOMENE TIPICE VS FENOMENE COLECTIVE. .................................................................................. 3 3. SEMNIFICAII ALE TERMENULUI DE STATISTIC .................................................................................. 5 II. ELEMENTELE DEFINITORII ALE UNUI STUDIU STATISTIC ................................................................ 8 1. POPULAIE..................................................................................................................................... 8 2. CARACTERISTICA STATISTIC........................................................................................................... 9 3. EANTIONUL ................................................................................................................................ 12 4. OBSERVAIILE .............................................................................................................................. 14 Observaiile................................................................................................................................ 14 Prelucrarea statistic primar ................................................................................................... 15 Serii statistice............................................................................................................................. 18
1. 2. 3. Serii cronologice ...............................................................................................................................................18 Serii teritoriale...................................................................................................................................................18 Serii de distribuie de frecvene pentru o variabil atributiv ..........................................................................19
Reprezentarea grafic a distribuiei frecvenelor ........................................................................ 20 III. TIPURI DE DIAGRAME N MICROSOFT OFFICE EXCEL ...................................................................23 1. DIAGRAMA COLOAN .................................................................................................................... 23 2. DIAGRAM COLOAN STRATIFICAT ............................................................................................... 24 3. DIAGRAM STRUCTUR RADIAL .................................................................................................... 26 4. DIAGRAM LINIE ........................................................................................................................... 27 5. DIAGRAMELE RADAR ..................................................................................................................... 31 6. DIAGRAMELE ZON ....................................................................................................................... 31 IV. STATISTICA DESCRIPTIV ........................................................................................................................33 1. ANALIZA SERIILOR STATISTICE ....................................................................................................... 33 2. STATISTICI DESCRIPTIVE PENTRU UN ATRIBUT CANTITATIV ................................................................ 33 2.1. Indicatorii tendinei centrale ................................................................................................ 33 2.2. Indicatorii variaiei ............................................................................................................... 37 2.3. Indicatori de asimetrie si aplatizare(Skewness i kurtosis).................................................. 41 V. LEGTURILE DINTRE FENOMENELE COLECTIVE .............................................................................54 1. SERIILE INTERDEPENDENTE.................................................................................................. 56 1.1. Tipuri de legturi ................................................................................................................. 56 1.2. Metode elementare de verificare a existenei legturilor ..................................................... 58 2. CORELAIA STATISTIC ................................................................................................................. 59 3. DREAPTA DE REGRESIE. ................................................................................................................ 64 4. COEFICIENT DE DETERMINARE ....................................................................................................... 65 MODELE DE TESTE DE VERIFICARE A CUNOTINELOR.69 BIBLIOGRAFIE .....................................................................................................................................................70
I. ROLUL STATISTICII N CUNOATERE Chiar dac v-ai dat sau nu seama, cu siguran c majoritatea dintre dumneavoastr ai fcut o analiz statistic la un moment dat. Situaia dumneavoastr bancar lunar, notele dumneavoastr de la sfritul unui semestru, factura de telefon sunt exemple de date ce pot fi colectate, n cursul a diferite perioade de timp, formnd seturi de date. Deseori, n viaa de zi cu zi, folosim sau auzim expresii cum ar fi: "statisticile arat c .", "o statistic simpl sugereaza c .." etc.. De multe ori, oamenii asociaz statistica cu o simpl "colecie" de date. 1. Evoluia termenului de statistic Faza descriptiv a statisticii echivala cu descrierea statului (de aici i denumirea de statistic). , expunerea situaiei geografice, economice i politice. Se cunosc lucrri din antichitate n care sunt informaii privind resursele umane, materiale militare, comerciale, etc. In evul mediu existau deja coli de statistic ( nc din sec. XIII - XIV n Republica Veneia se elaborau diferite rapoarte care conineau informaii privitoare la partenerii si comerciali i au fost utilizate n politica comercial oficial ) care elaborau tratate n care toate aceste informaii erau susinute cu cifre. In aceast perioada statistica devine un puternic instrument n conducerea statal. Acest gen de statistic a fost cultivat mai nti de italieni. Curentul "descrierea statului" a atins apogeul n sec. XVII- XVII cnd, n Germania, s-a constituit o adevrat coal cunoscut sub denumirea de coala descriptiv german. Descrierea statului a devenit disciplin de predare acadamic, ncadrat ntr-un sistem construit dup norme teoretice i practice, care s-au elaborat i dezvoltat n universitile germane. Noua disciplin a primit numele de statistic (Statistik). Faza aritmeticii politice s-a dezvoltat n Anglia secolului XVI. Reprezentanii acestei coli au pus accentul mai ales pe cercetarea fenomenelor demografice, recurgnd la instrumentul matematic n cutarea legitilor unor fenomene. Studiile demografice lsau s se ntrevad c previziunea fenomenelor colective putea avea o nsemntate practic deosebit (de altfel tabelele de mortalitate i natalitate ntocmite n secolul XVIII au constituit punctul de plecare al societilor de asigurare). Faza probabilistic ncepnd cu secolul XVII statistica descriptiv devine obiect al instituiilor publice iar domeniul conceptual al aritmeticii politice capt o nou dimensiune odat cu introducerea calculului probabilitilor. Promotorii calculului probabilitilor: 1
Jacob Bernoulli (1645-1705)- n lucrarea Ars conjectandi formuleaz legea numerelor mari, definete probabilitatea apriori (deductiv), probabilitatea aposteriori (statistica inductiv) i a schiat posibilitatea aplicrii calculului probabilitilor n economie. Pierre-Simon Laplace (1749-1827)- n lucrarea Theorie analytique des probabilites a evideniat avantajele calculului probabilitilor n studiul fenomenelor dependente de cauze complexe. Karl Friderick Gauss (1775-1855) definete legea de repartiie normal. Simon Denis Poisson (1781-1840) descoper legea de repartiie a evenimentelor rare i dezvolt aplicaii ale calculului probabilitilor n demografie Faza modern a teoriei probabilitilor este marcat de A.N. Kolmogorov (1903) care, prin axiomatizarea noiunii de probabilitate, a transformat teoria probabilitii ntr-o ramur a tiinei matematice, logic construit, asemenea geometriei, pe baza unor axiome. Kolmogorov este reprezentantul colii ruse din care mai fac parte Lyapunov, Hincin, Smirnov, Gnedenko i alii. Datorit unor teoreme demonstrate de Kolmogorov se face conexiunea mai strns ntre teoria probabilitilor i statistica experimental punndu-se bazele statisticii moderne. Karl Pearson (1857-1936) i Ronald Fisher (1890-1962) extind preocuprile statisticii la trei categorii de probleme, specificarea legii de repartiie, estimarea parametrilor, repartiia estimatorilor i introduc noiunea de ipotez statistic. Etapa informaional a statisticii se dezvolt dup apariia teoriei informaiei (Shannon- 1948), considerat drept ramur a matematicii nrudit cu calculul probabilitilor, care se ocup cu problemele matematice ale obinerii, transmiterii i stocrii informaiei, modelul lui Shannon fiind statistico-probabilistic. Etapa sistemic a gndirii statistice este o explicitare a ceea ce s-a realizat de-a lungul timpului ntr-o nou terminologie impus de teoria general a sistemelor (L. von Bertalanffy) i de cibernetic (N. Wiener). Pe terenul statisticii au aprut i s-au dezvoltat numeroase discipline i teorii noi (biometria, econometria, sociometria, jurimetria, cercetarea operaional, teoria deciziilor, etc.). Aceast explozie de noi teorii justific afirmaia lui M. G. Kendall; Statistica n sensul cel mai larg este baza oricrei tiine experimentale, adic o disciplin metodologic care ar trebui s fie familiar tuturor cercettorilor ca i logica de altfel. Statistica, ca principal furnizor de informaii, este indispensabil n activitatea de conducere, fie ea a unor procese economice, politice, sociale etc. fie n conducerea unor procese tehnologice (de producie). Dac cutm n Dicionarul explicativ gsim urmtoarea definiie pentru statistic: 2
tiin care culege, sintetizeaz, descrie i interpreteaz date referitoare la fenomene generale(fenomene colective) 2. Fenomene tipice vs fenomene colective. Fenomenele naturale, pe care diferitele discipline caut s le studieze izolat sau n raporturile dintre ele se mpart , din punct de vedere al metodei de studiu n dou grupe distincte: fenomene tipice i fenomene colective. nainte de apariia tiinei, toate fenomenele preau atipice , grania dintre fenomenele prin identificarea, considerate tipice i cele considerate colective s-a modificat mereu observarea i msurarea a noi factori ce influeneaz respectivele fenomene. Fenomene tipice sunt caracteristice pentru anumite niveluri ale lumii anorganice care: 1. n condiii identice sau similare, se produc n aceeai form.; au numr restrns i precis de cauze ; 2. experienele fcute n domeniul castor fennomane bonduc , prion repaitre , la acelai rezultat, deci au legi rigide de guvernare, explicate prin formule matematice; exemple: P = U*I, S=V*t 3. pentru studiu se folosete experiena de laborator unit cu modelarea matematic Fenomene colective: (generale) sau de mas spre deosebire de cele tipice, sunt fenomene complexe, atipice, rezultate din aciunea combinat i reperat a unui numr mare de factori de influen. Fenomenelecolective, prin definiie, se caracterizeaz prin mai multe elemente specifice: 1. nu se pot reproduce identic aproape niciodat: fenomene sociale , fenomene biologice, unele fenomene anorganice (meteorologie) ; exemple: variaia preului petrolului, rate de schimb, variaia incidenei unei boli etc Astfel , pentru ca, din punct de vedere statistic, esena lor s fie pus n eviden este nevoie de un numr mare de cazuri individuale. De exemplu, pentru formarea preului petrolului este necesar un numr mare de productori i consumatori; a. cauze foarte numeroase i foarte variate ; b. caracterul esenial al variabilitii efectului unei cauze asupra manifestrii fenomenului, adic o aceeai cauz ,adesea de minim importan, poate avea cnd un efect neglijabil , cnd un efect de preponderen capital ;acest fapt d fenomenelor colective nfiarea ntmplrii ,a hazardului ; 2. fenomenele de mas prin definiie - se caracterizeaz prin variabilitate. Variabilitatea este un concept cheie n statistic. Indivizii n aparen asemntori prezint, de fapt, numeroase trsturi distinctive.Astfel de diferene, mai mult sau mai puin 3
semnificative, pot fi nregistrate prin observaii sau msurtori. Aceast particularitate se observ din faptul c fenomenele de mas sunt rezultate ale aciunii unui numr mare de factori de influen cu esenialitate i natur diferit, asociai cu sensuri, direcii i intensiti multiple. Aciunile unor factori de influen se pot compensa reciproc deoarece ei se manifest n sensuri diferite; fenomenele de mas sunt fenomene deterministe, de tip stohastic, produse n condiii de incertitudine; forma individual de manifestare a fenomenelor de mas este diferit. Legitatea de manifestare a acestor fenomene nu poate fi cunoscut i verificat n fiecare caz n parte ci numai la nivelul ntregului ansamblu de cazuri individuale. propriu statisticii este faptul c dei accept variabilitatea ca pe un dat natural, nu nceteaz nici o clip s studieze sistemul de cauze (legile de probabilitate) care o genereaz,n scopul de a institui asupra lor un control ct mai strict. n viaa real nu exist constant venic. Rezultate produse de un sistem constant de cauze variaz i, de fapt, ele pot varia ntre limite largi sau nguste. Ele variaz, dar pun n eviden o caracteristic important numit stabilitate. De ce aplicm termenii de constan i stabilitate unui sistem de cauze ce genereaz rezultate care variaz? Deoarece o aceeai proporie a acestor rezultate ce variaz continu s cad ntre dou limite bine stabilite, or de or, zi de zi,atta timp ct sistemul constant de cauze continu s opereze. Deci, se comport ca un sistem controlat de cauze, iar rezultatele lui pun n eviden stabilitatea, se spune c acest proces este ntr-o stare de control statistic. 3. conceptul de fenomen de mas presupune luarea n considerare a raportului dintre necesitate i ntmplare, dintre legea statistic (stohastic) i legea dinamic, dintre modelul stohastic i modelul determinist. Legea statistic (lege stochastica) nu poate fi cunoscut dect dac se ia n studiu un numr mare de cazuri individuale care sunt legate ntre ele datorit aciunii diferite a acelorai factori de influen. Legile statistice, spre deosebire de cele dinamice, se manifest sub form de tendin i sunt valabile pentru un ansamblu de uniti individuale. n esen, rolul statisticii este de a determina, pe baza datelor empirice, informaii ct mai precise asupra legii statistice de repartiie a formelor individuale ,ale fenomenelor de mas care ne intereseaz.
Legitile statistice, tendinele obiective de dezvoltare a fenomenelor de mas necesit depistarea tuturor cazurilor individuale, abstractizarea succesiv i eliminarea a tot ce este neesenial i ntmpltor n producerea fenomenelor. Aceasta nseamn c statistica studiaz fenomenele de mas din punct de vedere cantitativ i le interpreteaz ca fenomene probabile. Ele au un grad mare de variaie de la o unitate la alta chiar dac aparin aceleiai esene. Prin urmare, n cercetarea statistic este necesar s se in seama n mod obiectiv de principiile teoriei probabilitilor, de cerinele legii numerelor mari (formulat de J. Bernoulli n 1713). Aceast lege a statisticii arat c ntr-un numr suficient de mare de
cazuri individuale influenele factorilor se pot compensa n aa fel nct s ajung la o anumit valoare tipic pentru ntreg ansamblul. O alt particularitate a
obiectului de studiu al statisticii este aceea c aceasta studiaz fenomenele de mas din punct de vedere cantitativ n condiii specifice de timp, spaiu i organizare. Prin abordarea statistic a fenomenelor de mas se realizeaz trecerea de la datele individuale numeroase, amorfe, la un sistem de indicatori specifici unui ansamblu. Prin urmare, obiectul statisticii l reprezint studiul cantitativ al fenomenelor de mas n scopul cunoaterii legitilor lor de manifestare la nivelul ntregului ansamblu. Pentru atingerea acestui obiectiv statistica apeleaz att la metodele generale de abordare, ct i la numeroase metode specifice, pe care ea nsi le-a elaborat. Definindu-se ca tiina fenomenelor de mas, statistica privilegiaz raionamente de tip inductiv. Ea utilizeaz detaliul individual doar pentru a propune caracterizri de ansamblu. Metodele statistice sunt inductive prin natura lor, deoarece generalizrile rezult din observaii individuale. n plus, generalizrile deduse dintr-o investigaie statistic sunt adevrate doar n medie. Ele pun n eviden numai comportamentul tipic al tuturor obiectelor luate n studiu,dar nu descriu comportamentul elementelor luate separat, deoarece exist o stabilitate mai mare n colectivitate dect n individ1.
3. Semnificaii ale termenului de statistic Obiectul activitii de cercetare statistic presupune aciuni de proiectare i organizare, de culegere, prelucrare, analiz i interpretare a datelor statistice. n urma acestor operaii se obin informaiile necesare cunoaterii fenomenelor colective ce se manifest n diferite forme de manifestare. Activitatea statistic este structurat nu numai n
1
funcie de etapele demersului statistic, ci i n funcie de diviziunea social a muncii, de dezvoltarea sistemului informatic, de alte criterii. Din aceast cauz statistica se ntlnete ca disciplin tiinific i ca domeniu de activitate: statistica teoretic, statistica matematic, statistici de ramur (industrie, comer, agricultur, transporturietc.), statistica economiei naionale, statistica financiar i actuarial, statistica muncii , etc. n funcie de obiectivul urmrit, gradul de generalitate al concluziilor i de mijloacele utilizate, cercetarea statistic presupune dou faze: o faz descriptiv (exploratorie) = statistica descriptiv i o faz inferenial (decizional) = statistica inferenial (statistica matematic) Scopul principal i specific statisticii descriptive este acela de a sintetiza i structura ntr-o manier ct mai direct i mai intuitiv, datele de observaie i informaia coninut n acestea. n acest sens utilizeaz, de regul, tabele, grafice, indicatori numerici etc. Atunci cnd observarea s-a fcut prin cercetare selectiv (eantionare) statisticii descriptive i revine rolul de a pune n eviden proprietile eantionului i, pe aceast baz, de a sugera diverse ipoteze cu privire la o posibil extindere a concluziilor la nivelul ntregii populaii. Statistica descriptiv nu-i asum, ns, i rolul de a verifica valoarea de adevr a acestei ipoteze. Un asemenea studiu reclam explicit apelul la modelele probabilistice i, n consecin, face obiectul fazei infereniale a cercetrii statistice. Dac statistica descriptiv, din punctul de vedere menionat anterior,mai este denumit de unii autori statistica fr modele aleatoare, statisticii infereniale i revine rolul de a extinde rezultatele obinute pe baza datelor din eantion la nivelul populaiei generale i de a confirma sau invalida ipotezele emise a priori sau formulate dup faza exploratorie. Metodologia statisticii infereniale se bazeaz pe teoria probabilitilor i prezint caracteristici specifice cum ar fi: caracterul aleator al eantionrii; generalizarea concluziilor de la eantion la populaia statistic total prin marje specifice de incertitudine; recunoaterea explicit a nesiguranei prediciilor, deoarece incertitudinea implicat este msurat n mod obiectiv i este supus unui control statistic n limite ct mai strnse cu putin .Considerentele privitoare la raportul statistic descriptiv statistic inferenial prezentat anterior, sunt evideniate i n figura 1.
1. Populaie Populaie sau colectivitate statistic este o colecie de obiecte (entiti elementare,
indivizi), posednd toate o anumit caracteristic comun i care sunt supuse unui studiu statistic( reprezint totalitatea elementelor de aceeai natur, care au trsturi eseniale comune ) Colectivitatea statistic (sau populaia statistic) este o noiune fundamental a statisticii i reprezint principala form sub care se delimiteaz i se definesc fenomenele colective.Colectivitatea statistic este ntlnit i sub denumirea de populaie statistic sau pur i simplu populaie. Ea desemneaz totalitatea elementelor de aceeai natur care sunt supuse studiului statistic. Aceasta nseamn c o mulime de elemente formeaz o colectivitate statistic numai dac au aceeai natur, sunt asemntoare sau sunt omogene din punctul de vedere al anumitor criterii. Populaiile pot fi finite sau infinite; concrete sau abstracte Colectivitatea statistic se prezint ntr-o varietate de forme. Din acest motiv, una din problemele eseniale ale unei cercetri statistice o reprezint delimitarea colectivitii statistice n timp i spaiu, din punctul de vedere al coninutului i al formei de organizare. n funcie de natura unitilor, colectivitile statistice sunt alctuite dintr-un ansamblu de: persoane (populaia Romniei la recensmntul din 2011), obiecte (parcul de maini din unitile de turism din Romnia la o anumit dat), evenimente (cstoriile n cursul unei perioade; intrrile n contul unei societi comerciale ntr-un trimestru etc.), idei sau opinii (opiniile consumatorilor despre calitatea unor tipuri de mobil, maini de uz casnic etc.). De exemplu, dac dorim s studiem problema neparticiprii colare, atunci populaia va consta din totalitatea copiilor de vrst colar din Romnia. Dac ns obiectul studiului este gradul de poluare a localitailor urbane, atunci populaia va consta din toate oraele Romniei. n statistic aadar, cnd ne referim la populaie avem n vedere mulimea unitailor de analiz, indiferent ce reprezint acestea (coli, orae,ntreprinderi, ri, oameni sau chiar procese, fenomene i aciuni). Aceste exemple pun n eviden faptul c n statistic colectivitile statistice pot fi privite: static (cnd exprim o stare, un nivel la un moment dat ) i dinamic (cnd exprim un proces sau o devenire n timp). 8
Unitile colectivitii statistice sunt purttoare de informaii sau sunt subiectele logice ale informaiei statistice deoarece asupra lor se efectueaz nemijlocit observarea. Unitile colectivitii statistice exist la un moment dat. Unitile colectivitilor dinamice desemneaz evenimente, procese sau fluxuri i se produc n decursul timpului, se refer la perioada sau intervalul de timp n care se produc evenimente statistice. Unitile statistice sunt simple i complexe. Unitile simple reprezint elementele constitutive specifice naturii fenomenelor (de exemplu, persoana fizic, angajatul, produsul etc.) i care formeaz aceeai colectivitate. Unitile complexe sunt formate din mai multe uniti simple, organizate n funcie de criterii social-economice (de exemplu, ara,familie, echipa de lucru, grupe de studeni, unitatea economic etc.). inteligenta unui student, poate fi exprimat printr-un ansamblu de variabile.
2. Caracteristica statistic Caracteristica statistic sau atributul variabil: desemneaz nsuirea, proprietatea,
trstura comun unitilor unei colectiviti statistice, reinut n programul statistic pentru a fi nregistrat i care capt accepiuni sau valori diferite de la o unitate la alta sau de la un grup de uniti la altul. Exemple de caracteristici statistice pot fi: vrsta, greutatea, sexul, culoarea ochilor,numrul de infraciuni , statutul matrimonial, naionalitatea, ocupaia, cifra de afaceri, nivelul extrasului de cont etc. Caracteristicile statistice se mai numesc variabile statistice sau variabile aleatoare , deoarece au proprietatea de a-i modifica valoarea n timp i spaiu de la o unitate la alta. Asadar, o caracteristica studiata (de exemplu gradul de corupie ) ar putea fi reprezentat, direct sau indirect, prin mai multe variabile statistice Caracteristicile (variabilele) statistice pot fi clasificate n funcie de diferite criterii a) n funcie de variaia manifestat de caracteristici acestea pot fi cu variaie continu sau cu variaie discret (discontinu). Variabila discret ia numai valori ntregi (numrul persoanelor dintr-o familie, numrul de cauze soluionate de un judector , numrul de piese rebut dintr-un lot; numrul de turiti la o staiune de turism montan etc.).
Variabila continu poate lua orice valoare ntr-un interval finit sau infinit. ,adic , ntre dou valori succesive ale variabilei pot exista o infinitate de valori (greutatea,tonajul unui vas,cifra de afaceri). Datele discrete sunt rspunsuri numerice care apar n urma unui proces de numrare, n timp ce datele continue sunt rspunsuri numerice care apar n urma unui proces de msurare. b) Nivelul de msurare al variabilelor este un alt criteriu de clasificare a acestora, . Putem distinge ntre patru niveluri de msurare (nominal, ordinal, de interval i de raport), n funcie de trei criterii: posibilitatea de a ordona valorile variabilei, egalitatea intervalelor dintre valorile variabilei (sau altfel spus existena unei uniti de msur), existena unei "origini" a variabilei sau, cu alte cuvinte, a unui "zero absolut". 1. Nivelul de msurare nominal (de clasificare ) presupune clasificarea valorilor posibile ale caracteristicii n categorii care trebuie s fie distincte, mutual exclusive i exhaustive. Acest tip de variabile (respectiv scalele folosite n msurare) indic numai faptul c exist o diferen calitativ ntre categoriile studiate, nu i magnitudinea acestei diferene. La limit, putem privi aceste variabile ca pe nite tipologii. Cteva exemple de variabile msurate la nivel nominal sunt: statutul ocupaional al indivizilor (agricultor, salariat, mic ntreprinzator, omer etc.), religia (ortodox, romano-catolic, greco-catolic etc.) apartenena etnic (romn, maghiar, rrom etc.), mediul de reziden (rural, urban) , tip de infraciune economic,juridic,de alt natur .a.m.d.).
Valorile acestui tip de variabile nu pot fi ordonate, sau cu alte cuvinte nu exist o ierarhie (dect eventual conform unor criterii extrinseci) i n consecin problema "distanei" sau a intervalelor dintre valori nici nu poate fi pus. Numerele sunt atribuite observaiilor pentru a face doar judeci despre identiti sau diferenieri de categorie. Cu ajutorul scalei nominale numerele repartizate unor observaii servesc drept numele lor. Numerele sunt atribuite fiecrei categorii doar pentru a identifica uniti similare din interiorul unei categorii i pentru a diferenia aceste uniti similare de elementele unei alte categorii diferite. Se face, astfel, o difereniere de specie, dar nu i de grad. 10
2. Nivelul de masurare ordinal implic nu numai clasificarea elementelor n categorii ci i posibilitatea ordonrii acestora de la minim la maxim (existena tranzitivitii: dac a>b i b>c, atunci a>c). Totui, la acest nivel de msurare nu este oferit nici o informaie cu privire la "distana" dintre valorile scalei de msur. Cu alte cuvinte, diferena dintre prima valoare i cea de-a doua poate fi diferit de diferena dintre a patra i a cincea. Exemple de variabile msurate la nivel ordinal sunt calificativele colare (cu valorile "insuficient", "suficient", "bine" i "foarte bine"), satisfacia fa de anumite aspecte ce apar n chestionare (cu valorile "foarte nesatisfcut", "nesatisfcut", "satisfcut ) Unitile pot fi niruite una relativ cu cealalt i se poate realiza astfel, o ierarhizare, dar distana ntre numerele acordate nu este obligatoriu egal. Numerele pe scala ordinal nu reprezint intervale egale pe scala de msurare. 3. Msurarea la nivel de interval, ofer n plus fa de nivelul anterior (cel ordinal) i informaie referitoare la distana dintre valorile scalei i este caracterizat de existena unor intervale egale. Totui, la acest nivel de msurare nu exist un zero absolut, ci mai degrab unul convenional. Exemple de astfel de scale de msurare sunt temperatura msurat n grade Celsius (intervalele dintre valori sunt egale, dar punctul 0 este convenional ales ca fiind temperatura la care apa inghea), coeficientul de inteligen - IQ - (dac dou persoane au scoruri de 100 i respectiv 150, putem spune ca diferena dintre cei doi este de 50 de puncte, dar nu putem spune c cel de-al doilea este cu 1/2 mai inteligent dect primul sau c scorul 0 semnific absena inteligenei). Se face astfel posibil nu numai interpretarea ordinii notrilor pe scal, dar i a diferenelor dintre ele. 4. Msurarea la nivel de raport include toate caracteristicile nivelurilor anterioare (ordonare i intervale egale), plus existena unei "origini" sau zero absolut. Acest lucru permite formularea unor afirmaii n termeni de proporii (raporturi) ntre valori. De exemplu, vitezele de raspuns a doi subieci la un acelai stimul pot fi comparate n termeni de "timpul de rspuns a fost de dou ori mai mare" etc.. Exemple de variabile masurate la acest nivel sunt vrsta, greutatea, nlimea, distana, numrul de copii ) Corecta identificare a nivelului de msurare utilizat este foarte important n alegerea procedurilor statistice de analiz. Dup cum se poate observa din descrierea de mai sus, pentru fiecare nivel exista operaii matematice permise i operaii interzise. Astfel, la primul 11
nivel, cel nominal nu sunt permise nici ordonarea, nici operaii aritmetice (adunarea/scderea ,nmulirea/mprirea.) La nivelul ordinal este permis numai ordonarea, la cel de interval sunt permise n plus i operaiile de adunare/scdere, iar la ultimul nivel, cel de raport sunt permise toate operaiile. n funcie de nivelul de msurare, vom vorbi despre variabile msurate la nivel nominal, variabile msurate la nivel ordinal etc., sau, mai pe scurt, variabile nominale, ordinale, de interval i de raport. c) n funcie de modul de exprimare