You are on page 1of 81

Assalamualaikum..

Salam Sejahtera

Selamat Selamat Datang Datang


Bukalah minda anda untuk ..

PENTAKSIRAN ITEM

SEJARAH SPM
Oleh :

ZAKARIA BIN YUSOF


SMK BADAK Bachok, Kelantan

BENGKEL MENJAWAB

SOALAN STRUKTUR

TEMA 7

PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DI ASIA TENGGARA

SOALAN

SOALAN

(a)

Sebutkan dua cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha di Asia Tenggara. .. .. [2 markah]

i. ii.

(b)

Jelaskan pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan beraja di Asia Tenggara. .. .. .. [2 markah]

SOALAN

(c)

Senaraikan fungsi candi dalam kerajaan awal di Asia Tenggara. .. .. [2 markah]

i. ii.

SOALAN

(d)

Apakah kegunaan batu bersurat ? .. .. [2 markah]

i. ii.

SOALAN

(e)

Nyatakan dua pengaruh epik Hindu dan Buddha terhadap aspek kesusasteraan di Asia Tenggara. .. .. [2 markah]

i. ii.

Peraturan Pemarkahan

SOALAN
(a) Cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha di AT

Disebarkan oleh golongan Brahmin Melalui penaklukan oleh Ksyatria Melalui perdagangan oleh golongan Vaisya Penyesuaian dengan budaya tempatan Galakan pemerintah

(b)

Pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan beraja Raja menjadi ketua pemerintahan Raja dibantu oleh bangsawan dan pembesar. Pemerintah menggunakan gelaran raja Raja berkuasa mutlak. Perintah raja adalah undang-undang. Melanggar titah raja adalah derhaka. Raja dianggap bayangan tuhan / dewaraja. Raja mempunyai kesaktian. Adat istiadat diwujudkan untuk mengukuhkan kedudukan raja Brahmin memimpin upacara pertabalan. Pembinaan kota melambang orde kosmos.

(c)

Fungsi candi

rumah ibadat tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarganya. Tempat menyimpan patung dewa utama Menjadi lambang keagungan pemerintah Melambangkan orde kosmos

(d)

Kegunaan batu bersurat

Mencatat keturunan raja Menulis maklumat berkaitan agama Mencatat urusan pemerintahan Mencatat amaran raja kepada rakyat Menulis undang-undang

(e)

Pengaruh epik Hindu dan Buddha terhadap aspek kesusasteraan

Terdapat unsur mitos dan lagenda dalam kesusasteraan Kesusasteraan lisan berasaskan epik Hindu dan Buddha Lahirnya teater berasaskan epik Hindu dan Buddha Lahirnya cerita epik tempatan hasil adunan unsur tempatan dengan epik Hindu dan Buddha.

Contoh Jawapan Calon

SKRIP CONTOH 1
(a) Cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha di AT

golongan Brahmin Melalui penaklukan

X SALAH
BETUL

SKRIP CONTOH 2
(a) Cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha di AT

perdagangan Oleh Vaisya

X SALAH
BETUL

SKRIP CONTOH 1
(b) Pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan beraja

Raja di puncak pemerintahan menggunakan gelaran raja

BETUL

X SALAH

SKRIP CONTOH 2
(b) Pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan beraja

Raja Kuasa mutlak. Dewaraja


Raja berkuasa mutlak Raja adalah dewaraja

X SALAH

BETUL

SKRIP CONTOH 1
(c) Fungsi candi

rumah ibadat menyimpan abu

BETUL X SALAH

SKRIP CONTOH 2
(c) Fungsi candi

Tempat ibadat Menyimpan abu mayat

BETUL

SKRIP CONTOH 1
(d) Kegunaan batu bersurat

Mencatat keturunan raja Menulis hal agama Mencatat urusan pemerintahan Mencatat amaran raja Menulis undang-undang

SKRIP CONTOH 1

(e)

Pengaruh epik Hindu dan Buddha terhadap aspek kesusasteraan

Terdapat unsur mitos Kesusasteraan lisan

SKRIP CONTOH 2
(e) Pengaruh epik Hindu dan Buddha terhadap aspek kesusasteraan

unsur mitos dan lagenda dalam kesusasteraan Cerita wayang kulit berasaskan epik Hindu dan Buddha Hikayat saduran epik Hindu Buddha

TEMA 8

MASYARAKAT ARAB JAHILIAH

SOALAN

(a)

Apakah maksud jahiliah dalam konteks masyarakat Arab ? [2 markah]

(b)

Nyatakan dua ciri kehidupan sosial masyarakat Arab jahiliah. i. .. ii. [2 markah]

(c)

Apakah kegiatan ekonomi yang menjadi amalan masyarakat Arab Jahiliah ? i. .. ii. [2 markah]

(d)

Berikan dua ciri sistem kabilah.

i. ..
ii. [2 markah]

(e)

Sebutkan dua kesan negatif amalan sistem kabilah. i. .. ii. [2 markah]

Peraturan Pemarkahan

(a)

Pengertian jahiliah

Bermaksud jahil / tidak mengetahui Tidak berilmu pengetahuan. Tidak menerima kebenaran. Tidak mengikut ajaran nabi. Tiada kitab suci sebagai petunjuk.

(b)

Kehidupan sosial masyarakat Arab jahiliah

Berjudi Minum arak Berzina Merendahkan martabat wanita Menafikan hak wanita dalam mewarisi harta Menanam bayi perempuan Tiada peraturan perkahwinan Mengamalkan sistem kabilah

(c)

Kegiatan ekonomi yang menjadi amalan masyarakat Arab jahiliah

Perniagaan berasaskan riba Perniagaan yang mementingkan keuntungan semata-mata Merompak / merampas barangan Mengeksploitasi golongan miskin.

(d)

Ciri-ciri sistem kabilah

Hidup berpuak-puak Hidup secara berkelompok Terdiri daripada suku tertentu Tinggal dalam sebuah kawasan Mempunyai identiti tersendiri Mempunyai peraturan sendiri Fanatik terhadap kabilah Diketuai oleh seorang Syeikh

(e)

Kesan negatif amalan sistem kabilah

Berpuak-puak Fanatik kepada kabilah Semangat kesukuan melampau Mudah berlaku persengketaan dalam masyarakat Mengutamakan keturunan Terikat kepada peraturan kabilah Budaya menuntut bela

TEMA 10

TAJUK

PENGENALAN BIROKRASI BARAT DI ASIA TENGGARA

SOALAN

(a)

Nyatakan DUA ciri pentadbiran Barat di Asia Tenggara. i. .. ii. [2 markah]

(b)

Mengapakah Sistem Encomienda yang diperkenalkan oleh Sepanyol di Filipina dibenci oleh penduduk tempatan ? ....

.... [2 markah]

(c)

Apakah perubahan yang dilaksanakan oleh pihak British di Burma selepas Perang Inggeris Burma III. i. .. ii. [2 markah]

(d)

Berikan DUA ciri pemerintahan di IndoChina sebelum penjajahan Perancis di negara itu. i. .. ii. [2 markah]

(e)

Sebutkan DUA kesan pengenalan birokrasi Barat terhadap sistem pentadbiran di negara Asia Tenggara. i. .. ii.

[2 markah]

Peraturan Pemarkahan

(a)

Ciri pentadbiran Barat di Asia Tenggara

Penubuhan kerajaan pusat Perlantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua pentadbir Pelaksanaan pentadbiran melalui biro (jabatan) Perlantikan pegawai Barat mengetuai biro/jabatan Pengenalan undang-undang Barat

(b)

Sebab-sebab sistem encomienda dibenci

Cukai yang tinggi Kerahan tenaga

(c)

Perubahan yang dilaksanakan oleh British di Burma

Menyingkirkan institusi raja. Melenyapkan Dinasti Konbaung Melantik Pesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah di Burma. Menghapuskan kuasa raja. Fungsi raja sebagai penaung agama Buddha dihapuskan.
Bersambung ..

..sambungan

Melenyapkan sistem pentadbiran tradisional Burma Menghapuskan jawatan pembesar tradisional di peringkat pusat. Melantik Pegawai Bandaran (Myo-Ok) mentadbir daerah. Memperkenalkan sistem undangundang Barat. British memperkenalkan Majlis Perundangan. Beberapa jabatan ditubuhkan

(d)

Ciri-ciri pemerintahan di IndoChina sebelum penjajahan Perancis. ditadbir oleh sebuah kerajaan pusat. Ditadbir oleh raja berkuasa mutlak. Raja memberi kuasa penuh kepada pembesar tempatan. Setiap jabatan diketuai oleh golongan Mandarin. meniru pentadbiran Tanah Besar China. Pegawai dipilih melalui peperiksaan.

(e)

Kesan-kesan pengenalan birokrasi Barat

Penubuhan Kerajaan Pusat Pentadbiran dibahagikan kepada pentadbiran pusat dan pentadbiran tempatan Pentadbiran pusat diketuai oleh Gabenor Jeneral / Pesuruhjaya Tinggi. Pembesar tradisional di peringkat pusat dihapuskan.
Bersambung ..

.. sambungan

Terhapusnya institusi raja Raja kehilangan kuasa Fungsi raja sebagai penaung agama dihapuskan. Pentadbiran dijalankan melalui biro (jabatan). Pegawai-pegawai Barat dilantik mengetuai jabatan. Beberapa jabatan ditubuhkan.
Bersambung ..

.. sambungan

Pengenalan undang-undang Barat. Rang undang-undang diluluskan di negara penjajah. memperkenalkan sistem kehakiman Barat. pengenalan sistem cukai Raja menerima penasihat Barat Pembesar tempatan hilang pengaruh Pentadbiran daerah pegawai barat.

TEMA 10

TAJUK

NASIONALISME DI TANAH MELAYU SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA

SOALAN

(a)

Apakah maksud Gerakan Islah ?

[2 markah]

(b)

Sebutkan tokoh-tokoh yang mempelopori gerakan Islah di Tanah Melayu. i. .. ii. [2 markah]

(c)

Nyatakan dua judul media yang digunakan oleh Kaum Muda dalam gerakan mereka. i. .. ii. [2 markah]

(d)

Apakah matlamat perjuangan Kaum Muda ?

i. ..
ii. [2 markah]

(e)

Apakah halangan-halangan yang terpaksa ditempuhi oleh Kaum Muda dalam menjalankan gerakan mereka ? i. .. ii.

[2 markah]

Peraturan Pemarkahan

(a)

Maksud gerakan Islah

Gerakan yang berusaha membetulkan pandangan masyarakat terhadap Islam. Dipelopori oleh Kaum Muda. Golongan ini mendapat pendidikan di Timur Tengah

(b)

Tokoh gerkan Islah di Tanah Melayu

Sheikh Tahir Jalaluddin Syed Sheikh al-Hadi Dr. Burhanuddin al-Helmy

(c)

Judul media dalam Gerakan Islah

Al - Imam Neraca Idaran Zaman Pengasuh

(d)

Matlamat perjuangan Kaum Muda

Menjana ajaran Islam dari sudut kemajuan dunia Memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial orang Melayu Menyemai sikap mengkritik penjajah kepada orang Islam. Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak memajukan orang Melayu

(e)

Halangan dalam perjuangan Kaum Muda

Masyarakat sudah dipengaruhi oleh fahaman Kaum Tua Undang-undang dikeluarkan untuk menghalang pengaruh Kaum Muda Kegiatan dakwah tidak dibenarkan kecuali mendapat keizinan Sultan Buku-buku dan risalah Kaum Muda tidak dibenarkan dibawa ke negeri-negeri Melayu.

TEMA 11

TAJUK

WARISAN NEGERI-NEGERI MELAYU

SOALAN

(a)

Mengapakah Sultan Abu Bakar memperkenalkan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor pada tahun 1895 ? [2 markah]

(b)

Sebutkan DUA bidang kuasa raja yang termaktub dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor. i. .. ii. [2 markah]

(c)

Nyatakan tindakan yang dilakukan oleh Sultan Muhammad II untuk memperkukuhkan Sistem Jemaah Menteri di Kelantan. i. .. ii. [2 markah]

(d)

Jelaskan cara perlantikan pemimpin berasaskan Adat Perpatih yang diamalkan dalam pentadbiran di Negeri Sembilan. [2 markah]

(e)

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kelebihan sistem pemilihan pemimpin yang diamalkan di Negeri Sembilan ? i. .. ii.

[2 markah]

Peraturan Pemarkahan

(a)

Sebab-sebab pengenalan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor

Mahukan perlembagaan yang berasaskan perlembagaan Barat Ingin membentuk kerajaan bercorak demokrasi Menghapuskan pemerintahan beraja mutlak Untuk memantapkan pentadbiran Menghalang rancangan British menguasai Johor

(b)

Bidang kuasa raja mengikut Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor

Raja menjadi pemerintah Johor Raja dilarang menyerahkan negeri kepada kuasa lain. Raja berhak memilih Menteri Besar Raja memperkenan perlantikan Naib Menteri Besar oleh Jemaah Menteri Raja boleh mengarahkan Jemaah Menteri mengadakan persidangan

(c)

Tindakan Sultan Muhammad II memperkukuhkan Sistem Jemaah Menteri di Kelantan

menyingkirkan kerabat diraja yang terlibat dalam perebutan kuasa. menggantikan kerabat diraja dengan golongan pembesar. Baginda memberikan gelaran Nik dan Wan kepada pembesar.

(d)

Cara perlantikan pemimpin berasaskan Adat Perpatih

Perlantikan pemimpin dibuat dari peringkat paling bawah. Anak buah melantik Buapak Buapak melantik Lembaga, Lembaga melantik Undang Undang melantik Yang Dipertuan Besar.

(e)

Kelebihan sistem pemilihan pemimpin yang diamalkan di Negeri Sembilan.

meletakkan kedaulatan di tangan rakyat. Perlantikan pemimpin dibuat daripada peringkat paling bawah. Walaupun Yang Dipertuan Besar merupakan pemerintah tertinggi, tetapi baginda tidak mengamalkan kuasa mutlak.
Bersambung ..

.. Sambungan

Keputusan Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan baginda dengan Undang. mengagihkan kuasa kepada individu mengikut peringkat. melahirkan peraturan hidup untuk kepentingan bersama. melahirkan semangat perrmuafakatan, dan sikap saling menghormati. permuafakatan antara suku semasa memilih pemimpin Bersambung ..

You might also like