Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
136Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Análisis textos

Análisis textos

Ratings: (0)|Views: 16,478 |Likes:
Published by cmrpublic

More info:

Published by: cmrpublic on Oct 29, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/13/2013

pdf

text

original

 
Seminario de LenguaCastellana y Literaturadel CDL de Madrid
Por FERNANDO CARRATALA TERUEL
 Doctor en Filología Hispánica y Catedrático de Instituto
 En homenaje a Julián Pérez Marín
oftalmólogo
—;
como recuerdo de la felicidad que su entrañable amistad me aportó siempre; y con el compromiso de intentar poner en práctica la «lección de humanidad» queconstituye su mejor herencia.
CDL ENERO 2002/13
La organización
interna de lostextos y su
comentario
(Técnicas para facilitarla comprensión lectora)
 
TÉCNICAS PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
1.
La comprensión de textos ensayísticos de carácter expositivo y argumentativo
LA DISTINCIÓN ENTRE ASUNTO Y TEMA
Por
asunto
de un texto se entiende la sinopsis argu-mental, es decir, una breve reseña del contenido, queincluye los detalles más relevantes del mismo; y por
tema,
la intención del autor al escribir ese texto. En eltema deben estar representados todos los elementos fundamentales que constituyen el argumento, y quedanexcluidos de él aquellos otros
rasgos episódicos
que pertenecen al asunto. Para Lázaro Carreter y Correa Calderón, «el tema —cuya definición será
clara, breve y exacta
(sin falta o sobra de elementos)— se fijadisminuyendo al mínimo posible los elementos del asunto, y reduciendo éste a nociones o conceptos generales»(1); es decir, dando con la
palabra abstracta
—rodeadade complementos—
que sintetice la intención primariadel escritor.
EL «EJE TEMÁTICO» COMO ELEMENTOVERTEBRADOR DE LA ESTRUCTURA
DEL TEXTO
La composición de cualquier texto exige de su autoruna ordenación de sus diferentes partes, para dotar aaquél de una estructura precisa; partes que reciben elnombre
de parágrafos.
El tema —insistimos: la intención del autor al escribir el texto— suele distribuirseirregularmente por los parágrafos, contribuyendo arelacionarlos entre sí y confiriendo al texto un
carácter unitario.
Y entre el tema y los elementos formalesque integran el texto —esto es, los medios lingüísticosempleados por el autor para expresar dicho tema—existe una estrecha relación, que es necesario ir justificando como base para la interpretación cabal de untexto.
ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DEL TEXTO
Para poder «desentrañar» los aspectos más significativos del contenido de un texto es necesario contemplarlo no sólo desde la perspectiva del asunto —poniendo de manifiesto todos sus elementosarguméntales—, sino también desde la perspectiva deltema —auténtica célula germinal que hace posible la
invención
de los elementos del asunto—, en cuyo casose descubrirán los diferentes elementos de la estructura del texto —es decir, los parágrafos que, convenientemente interrelacionados, le otorgan un carácterunitario—. Y, llegados a este punto del análisis, seestará ya en condiciones de poder comprender —y,por tanto, de interpretar y comentar con cierta coherencia—, los medios lingüísticos de que el escritor seha valido para plasmar ese tema que ha puesto en pieel texto.
ESTRUCTURAS DOMINANTES EN LOSTEXTOS ENSAYÍSTICOS DE CARÁCTEREXPOSITIVO
Los escritos expositivos ofrecen una información sobrelos más variados asuntos con el propósito de darla aconocer, en un lenguaje claro, sencillo y fácilmente comprensible. El profesor Francisco Marcos Marín estableció, con suficiente claridad didáctica (2) los tipos deestructuras que suelen conformar los textos informativosde carácter expositivo. Siguiendo sus orientaciones metodológicas —parcialmente, y con las correspondientesadaptaciones personales—, reseñamos a continuación los«esquemas» que se vienen empleando en la construcciónde textos expositivos, para facilitar, así, la identificación,comprensión y comentario explicativo de esta clase detextos.
14/ ENERO 2002 CDL
 
Texto de estructura analizante
Se expone una idea al principiodel texto, que luego se trata decorroborar con los datos
oportunos
Texto de estructura sintetizante
El contenido se dispone demodo tal que la idea final sirvede conclusión de las expuestascon anterioridad.
Texto de estructura encuadrada
La idea final concluye oreafirma lo expuesto en laidea incial.
Texto de estructura paralela
Las ideas expuestas no estánsubordinadas las unas a las otraspor su contenido, sino que todastienen igual importanciaconceptual.
Carácter unitario del escrito, originado por el tema.
En cualquier caso, todo texto —bien concebido y escrito—está condicionado por la idea principal que lo vertebra, lo que garantiza su
carácter unitario;
y, por lo demás, las partes subordinadas del texto guardan entre sí una adecuada
proporción,
de manera que queda salvaguardada la necesaria
articulación
entre la idea principal y aquellas otras de carácter secundario. En este sentido, los diferentes
parágrafos
o divisiones del texto —muchas veces separados por punto y aparte, aunque no siempre— son los encargadosde ir perfilando los distintos aspectos del tema.
CDL ENERO 2002 / 15
 Disposición gráficaTipo de estructura

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->