• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 
Suport didàctic
 
Els orígens d’Empúries
 
Nom: Data:
Cap al segle VI aC, grecs provinents de Focea, van fundar la colònia d’ 
Emporion
 (
mercat 
en grec), sobre un petit poblat iber dels indigets (
indiketes
), amb la intencióde comerciar. Crearen un primer assentament, la
Palaià Polis
, i poc després vanampliar-la creant el que es coneix com Nea Polis. Més tard, quan els romansconquerien el Mediterrani, van installar un campament al costat que es convertí en
Emporiae
, una ciutat romana. Durant segles va ser una ciutat important, però amb eltemps, va anar perdent pes, fins que, cap al segle III, va ser abandonada i va caureen l’oblit. En anys posteriors és van aprofitar les restes per a la construcció i perencàrrec de colleccionistes i antiquaris es va fer molt de pillatge. Des del XIX és fanexcavacions del jaciment arqueològic.
Activitats
1.
 
Marca en aquesta línea del temps l’època en que van viure els primers colonsgrecs d’Empúries i situa les dates de fundació i abandonament de la ciutat:1.000 500 0 500 1000 1500 1.800 2.000
Món Antic Món Medieval MónModernMónContemporani
2.
 
Situa Grècia, Roma i Empúries al mapa i dibuixa en aquest mapa la sevapossible ruta:3.
 
Busca en aquesta sopa de lletres 10 noms relacionats amb Empúries:
I N T A I M O E S T P Q R X C I P PP S O A G N A Y S D N A M O R T A NE A S I P Z D G I C P D A F M L S HL D I I R T Y I C I U J D N A D E AC P C N L O A S G L G L V I D M T OS A A B O O P E B E Y U A R I S E PA R O L R L P M R S T P K P B Y K UR Q E E O L O A E P O S E T I A I SE X C B V A C C E L S U E C O F D CN M U S I E C R I N P U I M O J N L
 
 
Suport didàctic
 
Puig i Cadafalch, l’arqueòleg
 
Nom: Data:
Josep Puig i Cadafalch (1867-1956), mataroní d’abast universal, va ser unarquitecte, urbanista i polític de referència a Catalunya, i es va interessar per lahistòria i l’arqueologia des de jove per trobar models i mecanismes per a millorar lesnostres ciutats. Va participar en l’Associació Artistica-Arqueológica Mataronesa, queés l’antecedent directe del Museu de Mataró. I va rebre premis, com els Jocs Florals,pels seus treballs sobre arquitectura antiga i arqueologia. Des de 1902 va formar partde la Junta de Museus des d’on va impulsar l’excavació d’Empúries i va dirigir elprojecte que l’arqueòleg Emili Gandia va portar a terme. Cap al final de la seva vidava ser voluntari de la Secció d’història i Arqueologia del Museu de Mataró i Socid’Honor.
Activitats1.
Posa text a aquesta imatge de l’excavació arqueològica.
2.
 
Com imagines que en Puig sabia que hi havia les restes arqueològiquesd’una ciutat grecoromana?
3.
 
Quines eines van utilitzar per fer l’excavació?
4.
 
Fes memòria sobre en Puig i Cadafalch, recorda que va ser un arquitectemolt fecund i creatiu. Quins dels seus edificis pots trobar encara a la ciutatde Mataró? Esbrina-ho i visita’ls.
 
 
Suport didàctic
 
La situació de les peces a la troballa
 
Nom: Data:
L’any 1908, es van iniciar les excavacions al sector de la Neapolis, ciutat grega.La part superior, el tors, de l’estàtua de l’Esculapi, en marbre d’origen grec, es vatrobar, entre les restes d’un altar, a l’interior d’un dipòsit d’època romana. El mateixany, en excavar a una zona més alta, sota el paviment de mosaic d’un templet, esdescobreix la part inferior, vestida amb mantell i sandàlies, amb altres elements,fragments del braç dret, d’un segon avantbraç, dits i plecs del mantell. Al mateixtemps, es va localitzar la figura d’una serp enroscada sense cap, símbol del deuAsclepi, divinitat de la medicina, que es va associar amb l’estàtua i que va fer ques’identifiqués amb aquest deu. Altres peces trobades, uns peus amb sandàlies, urpesd’animal, entre d’altres, fan pensar que s’agrupaven en aquest lloc per reaprofitar elmarbre després.
Activitats
1.
 
Observa bé l’Esculapi i encercla les peces de la imatge que penses queli pertanyen als llocs on van aparèixer.
 
Quins monuments oedificis de la teva ciutatcreus que es podrientrobar en un jacimentarqueològic d’aqu a dos
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...