Rujukan :

Chow Fook Meng PhD,Jaizah Mahamud. (2011). Kajian Tindakan : Konsep Amalan dalam Pengajaran. Puchong,Selangor Darul Ehsan: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd. JAMIAN, A. R. (2011). The Problems Pertaining To Reading And Writing Skills In Malay. Jurnal Pendidikan Bahasa Mealayu, 2-6. Japar, S. N. (2014, Februari 24). Kemahiran Menaakul Bahan Grafik dan kemahiran penulisan. (I. Cephney, Interviewer) Koton, K. (1991). Teaching Thinking Skills. SCHOOL IMPROVEMENT RESEARCH SERIES, 6-18. Malaysia), B. P. (2012). Buku Panduan Kemahiran Menaakul. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum. Malaysia, K. P. (2010). Bahagian Pembangunan Kurikulum. Retrieved Februari 20 , 2014, from Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR): http://web.moe.gov.my/bpk/v2/index.php?option=com_content&view=article&id=311&I temid=477&lang=en&showall=1 Malaysia, K. P. (2012). Kurikulum Standard Sekolah Rendah ( Buku Panduan Guru (sekolah Kebangsaan) Bahasa Malaysia Tahun 3. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum(bpk).

Noraini Mat Loddin & Suhaida Abdul Kadir. (2013). PENERIMAAN GURU TERHADAP PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) DENGAN KOMITMEN GURU DALAM. SEMINAR PASCA SISWAZAH DALAM PENDIDIKAN (GREDUC 2013), 4. Pustaka, D. B. (2007). Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka (Edisis keempat). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Pustaka, D. B. (n.d.). Puzzle. Retrieved Mac 4, 2014, from Dewan Bahasa Pustaka Online: http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=puzzle Suzana, I. (n.d.). KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF. Retrieved from http://revolusiminda.webs.com/kreatifkritis.htm Ting Len Siong (PhD), Ahmad Sabry Bin Othman (PhD) danTing Hun Yong. (2013). Penyelidikan Tindakan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Freemind Horizon Sdn.Bhd. Mok Soon Sang. (2010). Penyelidikan Dalam Pendidikan Perancangan dan Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan. Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Ho Ho Tong & Dr Rahmah Murshidi (2013). Penyelidikan Tindakan. Sarawak: Jabatan Penyelidikan dan Inovasi Professionalisme Keguruan, IPG Kampus Tun Abdul Razak,