Una propuesta pedaggica de Giovanni Pierattini, que relaciona las matemticas con las humanidades, el arte, el juego, la tecnologa

y el mundo propio de los nios y nias. OBJETIVOS:

Fortalecer la confianza del profesor/a en sus propios recursos cognitivos y afectivos para ensear matemticas. Descubrir y fortalecer las habilidades matemticas del profesor/a (Todos somos hbiles!). Aprender a disfrutar el hacer matemticas, independiente de los conocimientos y habilidades que se tengan. Conocer algunos juegos, trucos, historias y ancdotas matemticas que permitan al profesor y al alumno divertirse, relacionando las matemticas con las humanidades, el arte, los juegos, la tecnologa y el mundo propio de los nios y nias.

CONTENIDOS:
MDULO 1 (Taller): MDULO 2 (Taller): MDULO 3: MDULO 4 (Taller): MDULO 5: MDULO 6 (taller): MDULO 7: Juegos matemticos iniciales. Nos relajamos sin exigirnos logros. Problemas matemticos recreativos. Primer enfrentamiento con mis potencialidades y dificultades. Anlisis de nuestras experiencias (pensamientos y afectos) en los mdulos 1 y 2.Teoras para pensar mis experiencias. Haciendo Matemticas a mi ritmo. Busco vencerme enfrentando desafos complejos para m, pero a la vez alcanzables. Compartiendo y reflexionando sobre mi experiencia del mdulo 4. Ahora yo solo/a detecto lo que soy capaz de hacer y voy un poco ms all. Empezando a nadar encontrando una buena orilla o al menos una tabla. Cierre Abierto. Cmo me voy y qu pasos quiero dar.

DOCENTE:

GIOVANNI PIERATTINI M: Psiclogo, Mencin Educacional, UC; Profesional equipo Matemticas SIMCE.
UCE- MINEDUC. Encargado pruebas SIMCE 4 bsico y de la construccin de Niveles de Logro 4 bsico Matemticas (2007) y 8 bsico Matemticas (2010). Asesor de Evaluacin y Educacin Matemtica, y Relator sobre Matemtica Recreativa, Desarrollo de Habilidades, Evaluacin y Construccin de Instrumentos.

FICHA DEL SEMINARIO:

NOMBRE / CDIGO SENCE: DURACIN / HORAS: LUGAR REALIZACIN: CADA PARTICIPANTE RECIBE: VALOR PROMOCIONAL: ESTUDIANTE PRE GRADO: VALOR GRUPAL: VALOR GENERAL: FACILIDADES: AYUDAS Y BECAS AICUC: NO DEJE DE UTILIZAR LA FRANQUICIA TRIBUTARIA SENCE (www.sence.cl): Razonamiento Y Resolucin De Problemas En Matemticas / 12-3786-58-65 8 Horas / 09:00 - 13:00 / 14:30 - 18:30 Hrs. Centro de Conferencias SOFOFA (Edificio de las Industrias) Av. Andrs Bello 2777, 2 Piso, Las Condes (Metro estacin Tobalaba) Diploma, Certificado de asistencia, Apuntes, CD con material de apoyo, Obsequio de los patrocinadores, 2 Coffee Breaks $54.000 por persona (Cancelando hasta 30.04.14) $45.000 por persona (Acreditar con certificado alumna/o regular) $62.000 P/Persona (3 o ms inscritos) $66.000 Arancel Promocional y Pregrado, hasta 2 cheques, SIN INTERESES. Arancel Grupal y General, hasta 3 cheques, SIN INTERESES. Para personas con dificultades econmicas COMPROBABLES y que no acceden a la franquicia SENCE (8 cupos por seminario). SENCE entrega a las empresas un subsidio de $4.000 por hora de capacitacin (a descontar del pago de sus impuestos). Para acceder al subsidio deben comunicar el curso en SENCE por lo menos 3 das hbiles antes de su inicio.

Este seminario est disponible para ser dictado en exclusiva para su institucin.