Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
170Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
koir

koir

Ratings: (0)|Views: 5,966 |Likes:
Published by azela
pengurusan kokurikulum sekolah
pengurusan kokurikulum sekolah

More info:

Published by: azela on Oct 30, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/20/2013

pdf

text

original

 
1
PERSEMBAHAN PENTAS KOIR 1.0 PENGENALAN
 Koir 
adalah sebuahensembel muzik para penyanyi yang menyanyi beramai-ramai. Ia bukansebuah kumpulan penyanyi solo yang bersaing antara satu sama lain, malah sebagai sekumpulan penyanyi yang membentuk nyanyian berharmoni. Perkataan "ensembel" berasal daribahasa Perancisyang bermaksud "bersama-sama."Kelab koir ialah sebuah kumpulan nyanyian yang terdiri daripada 45 orang atau lebih.Koir ditubuhkan disekolah hasil daripada permintaan pelajar-pelajar. Guru-guru akan menjemputorang luar bagi mengajar pelajar-pelajar sekiranya guru penasihat tersebut. Kebiasaanya koir  juga diajar oleh senior daripada sekolah tersebut yang menjadi kumpulan mahir. Apabila sesuatukumpulan baru ditubuhkan maka kumpulan baru ini akan membuat persembahan disekolah danakan menggantikan kumpulan mahir atau senior mereka.Dari segi istilahnya, koir adalah sebuahkumpulanmuzikal vokal yang menyanyi beramai-ramai yang membentuk satu nyanyian yang harmoni. Walaupun bukan penyanyi soloyang baik, namun dalam kumpulan koir, ahli-ahli ini mampu untuk menghasilkan gabungansuara yang berharmoni, mantap dan merdu.Koir sebagai rekreasi atau kesenggangan amat sesuai sebagai pilihan aktiviti kokurikulumdi sekolah-sekolah terutama dalam keadaan wujudnya gejala sosial khususnya di kalangangenerasi muda. Koir dapat memberi penekanan ke arah pembentukan kualiti diri dan sahsiah pelajar merangkumi aspek perasaan, kreativiti, nilai sosialisasi, esteika dan etika. Di sampingsebagai pendorong yang berfungsi sebagai penggerak minda untuk memikir dengan lebih ke arah peningkatan diri, penglibatan dalam aktiviti koir memerlukan komitmen dan disiplin diri yangtinggi.Aktiviti koir ini juga dapat mencungkil bakat pelajar yang sekaligus membina keyakinankental dalam diri.Koir dalam bentuk pertandingan atau pun persembahan, merupakan aktiviti yang popular dijalankan di sekolah-sekolah berbanding dengan lain-lain aktiviti muzik. Ini adalah keranaaktiviti koir tidak memerlukan perbelanjaan yang besar dari segi peralatan muzik dan juga lebihmudah mendapatkan penyertaan pelajar di samping keperluan masa latihan yang agak singkat.
 
2
2.0 STRUKTUR PERSEMBAHAN KOIR 
 Nyanyian kumpulan koir kebiasaannya diketuai oleh seorang pemimpin koir atau juga lebihdikenali sebagaikonduktor muzik (sama sepertiorkestra). Konduktor-konduktor untukoir   kadang-kala dipanggil
 pengarah koral,
 
 pemimpin korus,
atau
 pemimpin koir,
terutamanyakepada koir-koir yang bersekutu dengan sesebuah orkestra.Kebanyakan kumpulan koir mengandungi empat bahagian, namun jumlah bahagiansebenar adalah tidak terhad. Selain daripada empat bahagian, bilangan bahagian kumpulannyanyian di dalam satu-satu persembahan koir yang paling biasa adalah tiga, lima, enam danlapan.Kumpulan-kumpulan koir boleh menyanyi dengan atau tanpa iringan alat-alat muzik. Nyanyian tanpa iringan instrumen dipanggil nyanyian acapella. Instrumen iringan secara praktikalnya boleh mengandungi sebarang instrumen, daripada satu hinggalah kepada orkestra penuh; untuk raptai iringan piano atau organ sering digunakan walaupun pada awalnya instrumenlain sepatutnya dirancang untuk digunakan, atau untuk tujuan raptai muzikal acapella.
 
3
3.0 KATEGORI MENGIKUT LINGKUNGAN SUARA
Biasanya dalam koir ini terdapat empat kumpulan suara. Tapi boleh jadi lebih dari itu. Tingkat-tingkat suara yang lazim adalah seperti soprano dan alto (wanita), manakala tenor dan bes pulaadalah untuk lelaki. Bagi kumpulan koir kanak-kanak biasanya hanya ada dua gabungan suaraiaitu alto dan soprano kerana suara kanak-kanak lelaki lebih kurang suara kanak-kanak  perempuan. suara ahli kumpulan akan duji terlebih dahulu bagi menentukan dimana kedudukansuara mereka samaada soprano, alto, tenor mahupun bes. Kemudian, barulah skor lagu diedarkan berdasarkan kepada kumpulan suara masing-masing.Suara soprano kebiasaannya mempunyailingkungan suaradari "C tengah" (C4) hinggake "A atas" (A5) untuk muzik koir. Perkataan "soprano" secara umumnya merujukepada penyanyiyang bersuara tertinggi dalamlingkungan suarawanita. Dalam nyanyian 4  penyanyikoir berharmoni, penyanyi soprano adalah penyanyi bersuara tertinggi yangkebiasaannya membentuk melodimuzik nyanyian. Namun terdapat juga soprano yang bolehmenyanyi lebih tinggi atau rendah darilingkungan suarakebiasaannya.Manakala alto pula kebiasaanya meliputi di antara G di bawah C tengah hingga ke Esepuluh di bawah C tengah (G3-E5). Ini merupakan lingkungan suara terendah bagi wanita.
Dalam kumpulan
4 penyanyikoir , suara penyanyi alto adalah yang ke-2 tertinggi. Nota alto padaasalnya ditulis dalam klef altotetapi kini ditulis dalam klef trebal.Walaupunlelakidanwanita boleh menyanyi di dalamlingkungan suarapenyanyi alto, namun istilah ini lebih kerap ditujukan untuk penyanyiwanita. Istilah "kontralto" adalah istilah spesifik untuk merujuk kepada penyanyi altowanitayang berlawanan dengan penyanyi altolelakiatau instrumen muzik atau klef. Tetapi, dalam koir setiap tingkat suara ni mempunyai perananmasing-masing dalam meharmonikan sesuatu persembahan nyanyian.Di dalam nyanyian 4 penyanyikoir ,penyanyitenor ialah yang bersuara kedua rendah, di atas suarapenyanyibesdan di bawah suara penyanyi sopranodan penyanyi alto.Lingkungan  suaraseorangpenyanyitenor koir biasanya tidak sehebat suara penyanyitenor opera. Sesetengah

Activity (170)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Nur Arif Shah liked this
Intan AR liked this
Intan AR liked this
Juwariah Mahmood added this note
terima kasih kerana memberi maklumat
Yana Suliman liked this
Eddlie D Cni liked this
Nazri Hussein liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->