FICHA DE ACTIVIDADES

APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD ANTE EL REA ACTIVIDAD N 01

Compara los cambios que sufre la materia Muestra inters y cumplimiento en el desarrollo de la actividad

Lea con atencin la informacin de la pg. 116 de su texto.

ACTIVIDAD N 02

a). Consigue una hoja de papel entera. Examnala y describe todas sus propiedades en la Tabla 01. Con mucho cuidado corta el papel en pedazos pequeos y examina nuevamente sus propiedades. b). En la Tabla 01, indica cules de sus propiedades originales se modificaron cuando cortaste el papel.
TABLA 01: PROPIEDADES DEL PAPEL

PAPEL Hoja entera Hoja cortada

COLOR

TAMAO

TEXTURA

FORMA

c). Describe los cambios que ocurrieron en la Tabla 02 bajo la columna Cambio A. Qu cambio le ocurri al papel en este momento? _____________________________________________________________________ Qu nombre le daras a este cambio? Por qu? _____________________________________________________________________ d). Realiza este paso bajo la supervisin del profesor. Coloca los pedacitos de papel en un cristal de reloj, o recipiente resistente al fuego. Enciende los pedazos de papel con un fsforo y permite que se quemen totalmente. Observa los residuos y anota en la Tabla 02 tus observaciones sobre el proceso bajo la columna Cambios B. Compralo con el resultado del procedimiento anterior. Anota todas tus observaciones con respecto a los cambios que ocurrieron. Le daras el mismo nombre a estos cambios que al anterior? Por qu? _____________________________________________________________________ Qu nombre le daras? _____________________________________________________________________ TABLA N 02: CAMBIOS EN LA MATERIA MATERIAL CAMBIO A CAMBIO B

e). Compara los CAMBIOS A y B, estableciendo semejanzas y diferencias Prof. CARLOS ALBERTO BERNILLA SNCHEZ

EVALA TU APRENDIZAJE Clasifica los siguientes fenmenos en fsicos o qumicos, anotando una letra ( F) o (Q) en el parntesis correspondiente:

PUNTAJE

EVALA TU APRENDIZAJE Clasifica los siguientes fenmenos en fsicos o qumicos, anotando una letra ( F) o (Q) en el parntesis correspondiente:

PUNTAJE